2023-2024學(xué)年湖南省小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)期末高分通關(guān)試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

yòurén

chéngxiàn

fēnglì

wēiwǔ

xiōngměng

lúnchuán

qìguān

yuánrùn

二、填空題2、查字典填空。

“虛”用部首查字法應(yīng)查_(kāi)________部，它的第三筆是_________?！疤摗痹谧值渲械慕忉層校孩偬撊?；②空虛；③虛心；④不真實(shí)的。請(qǐng)為下列句子中加點(diǎn)的“虛”字選擇合適的意思（填序號(hào)）。

1．“不敢，鐵罐兄弟?！碧展拗t虛地回答。(

)

2．張老師剛出院，身子還很虛，需要再休養(yǎng)一段時(shí)間。(

)

3．看完小李寫(xiě)的文章，我覺(jué)得他只是徒有虛名，并無(wú)真才實(shí)學(xué)。(

)3、照樣子，加偏旁組新字再組詞。

例：分

扮打扮份

月份

亭

(

)_______(

)_______

且

(

)_______

(

)_______三、信息匹配4、在橫線上給圖中圈出的漢字注音，再選擇合適的標(biāo)牌名稱填空。（填序號(hào)）

_____________

____________

__________

___________

（1）我的伯伯在(

)經(jīng)營(yíng)著一家水果店。

（2）空閑的時(shí)候，爸爸喜歡待在(

)里看書(shū)。四、選擇題5、下列詞語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（

）A．觀查

圍裙B．交錯(cuò)

絢麗多采C．郊外

春華秋實(shí)五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)閱讀。搭船的鳥(niǎo)（節(jié)選）后來(lái)雨停了。我看見(jiàn)一只彩色的小鳥(niǎo)站在船頭，多么美麗啊！它的羽毛是翠綠的，翅膀帶著一些藍(lán)色，比鸚鵡還漂亮。它還有一張紅色的長(zhǎng)嘴。它什么時(shí)候飛來(lái)的呢？它靜悄悄地停在船頭不知有多久了。它站在那里做什么呢？難道它要和我們一起坐船到外祖父家里去嗎？1．用“”畫(huà)出具體描寫(xiě)小鳥(niǎo)外形的句子。

2．選文第2自然段讓我體會(huì)到（

）A．作者對(duì)小鳥(niǎo)的擔(dān)心。B．孩子的好奇與天真，充滿了童趣。C．作者觀察得很細(xì)致。3．本文以“搭船的鳥(niǎo)”為題，“搭”是________的意思，“搭船”即________。使用“搭”字的好處是_________。六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀欣賞。______________小河對(duì)岸的桃子熟了。鮮綠嫩白的大水蜜桃引誘著猴兒們，他們一窩蜂地涌到通向?qū)Π兜莫?dú)木橋，爭(zhēng)先恐后要過(guò)橋，誰(shuí)不想先吃上那鮮紅的桃呢？可由于眾猴你拽他扯，誰(shuí)也不能通過(guò)獨(dú)木橋，全都急得吱吱亂叫。這時(shí)，猴王跳出來(lái)主持公道：“別爭(zhēng)了，別搶了！現(xiàn)在進(jìn)行考試，優(yōu)勝者先過(guò)橋?！北姾镬o了下來(lái)，焦急而專注地應(yīng)（）對(duì)，猴王絞盡腦汁地想出了幾道考題。一道道考題過(guò)去了，優(yōu)勝者卻還是沒(méi)能決出，因?yàn)闊o(wú)論哪一道題都不止一只猴子能答對(duì)，而獨(dú)木橋卻只能容一只猴子通過(guò)。沒(méi)辦法，只得（）繼續(xù)考下去。終于，一只猴子不耐煩了，眼珠兒一轉(zhuǎn)，瞄準(zhǔn)了頭頂上的一根藤條，縱身一躍，攀住藤條蕩過(guò)河去了。另一只猴子也抱著一跟從河上飄來(lái)得圓木?。ǎ┻^(guò)河去了。當(dāng)這兩只猴子爬上桃樹(shù)大吃特吃時(shí)，眾猴仍然再獨(dú)木橋前聚精會(huì)神地考試呢。1．在短文中的括號(hào)里給加粗的字注音。

2．短文的劃線句中共有４個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)你把錯(cuò)別字寫(xiě)在橫線上并改正。

（1）_____(

)（2）_____(

)（3）______(

)（4）______(

)

3．照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。

例：聚精會(huì)神地（考試）

聚精會(huì)神地(

)聚精會(huì)神地(

)

4．寫(xiě)近義詞。

專注——(

)焦急——(

)

5．用“～～～”畫(huà)出文中的一個(gè)反問(wèn)句，然后把它改寫(xiě)成陳述句。

_____________________________________________________________

6．從下面選擇一個(gè)最恰當(dāng)?shù)念}目，寫(xiě)在短文前的橫線上。

A．誰(shuí)該先吃桃？

B．考試

C．過(guò)河七、語(yǔ)言表達(dá)8、口語(yǔ)交際臺(tái)。

“伴山溪谷”“鳳凰城”“玉岱美廬”“橡樹(shù)灣”……在我們的身邊，這些小區(qū)的名字和詩(shī)一般美，假如你家附近要新建一個(gè)小區(qū)，你會(huì)給它取個(gè)什么名字？為什么要取這個(gè)名字呢？

_________________________________________八、想象作文9、考考你的想象力。

兔媽媽有三個(gè)孩子：兔老實(shí)、兔機(jī)靈、兔美麗。兔媽媽每人給了100元錢(qián)，一個(gè)月過(guò)去，三個(gè)孩子回來(lái)了，他們向媽媽講述了自己的經(jīng)歷。同學(xué)們猜猜三只小兔用這100元做了什么呢？展開(kāi)想象，老師希望讀到