2023-2024學(xué)年湖北省鐘祥市小學(xué)語文三年級期末通關(guān)題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

wánshuǎ

yǎnzòu

qìdí

huāngyě

wéiqún

guóqí

mínglǎng

yōuměi

二、填空題2、填一填，選一選。

(1)“秘”用音序查字法先查音序______，再查音節(jié)______。第八筆是______，組詞：_________________________________________。

(2)“套”用部首查字法先查______部，再查______畫。它在字典中的解釋有：①罩在外面的東西；②罩在外面；③用繩子等拴系；④量詞，用于成套的事物；⑤一定的模式或辦法。為下列加點的“套”選擇正確的解釋。(填字母)

套牲口()手套()

套外衣()套話()

兩套衣服()3、我是填空小能手。

（1）“陳”字的第一筆是___________，可以組詞為___________。

（2）“還”字用部首查字法先查部首___________，再查___________畫。我會用“還”字的兩種讀音分別組一個詞：___________、___________。

（3）“粱”字一共___________筆，屬于___________結(jié)構(gòu)。三、信息匹配4、將下面的詞語補(bǔ)充完整，并選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在句子中。

(

)底之(

)

(

)蛇添(

)

掩(

)盜(

)

(

)(

)矛盾

沒精(

)(

)

相提(

)(

)

（1）你說的話(

)，肯定是在說謊。

（2）我們要用知識來充實自己，否則就會成為(

)。四、選擇題5、下列四組詞語中，有錯別字的一組是()A．搖頭晃腦B．張牙舞爪C．眼急手快D．提心吊膽五、課內(nèi)閱讀6、閱讀下面的句子，完成練習(xí)。（

）我叫小女兒在蜂窩旁等著，自己帶著蜜蜂，走了四公里路。（

）（我）打開紙袋，在它們身上做了白色記號，然后放了出來。（

）一天，我在我家草料棚的蜂窩里捉了一些蜜蜂，把它們放在紙袋里。（

）二十只左右的蜜蜂，至少有十五只沒有迷失方向，準(zhǔn)確無誤地回到了家。（

）沒等我跨進(jìn)家門，小女兒……高聲喊道：“有兩只蜜蜂飛回來了！它們兩點四十分回到蜂窩里，肚皮下面還沾著花粉呢。”1．根據(jù)課文內(nèi)容將上面的句子排序。

2．作者是按照什么順序做實驗的？請你補(bǔ)充完整。

(

)→（走四公里路）→(

)→（放蜜蜂）

3．作者從自家草料棚的蜂窩里捉蜜蜂的原因是_________，在它們身上做記號的原因是_________，叫小女兒在蜂窩旁等著的原因是_________，自己走了四公里路的原因是_________。

①更好地與其他蜜蜂區(qū)別

②掌握蜜蜂飛回來的時間

③便于觀察

④路遠(yuǎn)一點兒，更能說明問題，實驗結(jié)果更準(zhǔn)確

4．這個實驗的結(jié)果是：二十只左右的蜜蜂，_______________，從這個結(jié)果中，“我”得出的結(jié)論是：蜜蜂辨認(rèn)方向靠的不是____________，而是_____________。六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀短文，完成練習(xí)?？孔约盒∥伵枊寢專骸盀槭裁次覀儚纳聛?，就要背負(fù)這個又硬又重的殼呢？”媽媽：“因為我們的身體沒有骨骼的支撐，只能爬，又爬不快。所以要這個殼保護(hù)！”小蝸牛：“毛蟲姐姐沒有骨頭，也爬不快，為什么她不用背這個殼呢？”媽媽：“因為毛蟲姐姐能變成蝴蝶，天空會保護(hù)她啊?！毙∥伵＃骸翱墒球球镜艿芤矝]骨頭爬不快，也不會變成蝴蝶他什么不背這個又硬又重的殼呢？”媽媽：“因為蚯蚓弟弟會鉆土，大地會保護(hù)他啊?！毙∥伵？蘖似饋恚骸拔覀兒每蓱z，天空不保護(hù)，大地也不保護(hù)?！蔽伵寢尠参克骸八晕覀冇袣ぐ?！我們不靠天，也不靠地，我們靠自己。”1．為什么小蝸牛一生下來，就要背負(fù)一個殼呢？（

）A．身體沒有骨骼的支撐。B．沒有天空和大地的保護(hù)。2．毛蟲有_____________的庇護(hù)，蚯蚓有___________的庇護(hù)。

3．聽完媽媽的話，小蝸牛為什么哭了起來？

_____________________

4．媽媽教給小蝸牛一個什么道理（

）A．我們不靠天，也不靠地，我們靠自己。B．毛蟲姐姐能變成蝴蝶，天空保護(hù)她。C．蚯蚓弟弟會鉆土，大地保護(hù)他。5．如果你也遇到和小蝸牛類似的問題，當(dāng)你無法解決的時候，你會怎么做呢？

______________________七、語言表達(dá)8、綜合實踐。

班里周末要開展一次“走進(jìn)大自然”的活動，如果讓你策劃這次活動，你想帶大家去哪兒？寫清你的想法和理由。

___________________八、想象作文9、習(xí)作。

從下面的題目中任選一個，寫一篇想象故事。比比看誰的故事最奇妙、最吸引人。字?jǐn)?shù)不少于250個。習(xí)作中不要出現(xiàn)真實的人名、校名。

注意：習(xí)作寫完后，再次認(rèn)真