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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、讀拼音寫詞語。
páihuái
luòtuo
kònɡzhì
yánjùn
xīshēnɡ
二、選擇題2、下列加點字的讀音有誤的一項是(
)A.吞噬(shì)
湯匙(shí)
棲息(qī)B.熬夜(áo)
剔除(tī)
刨食(páo)C.柵欄(zhà)
蓄養(yǎng)(xù)
寡婦(guǎ)D.眩暈(xuàn)
藤蔓(wàn)
唾沫(tuò)3、下列句中加點的成語使用不正確的一項是(
)A.演唱會太精彩了,變化的背景、華美的服飾令人頭暈?zāi)垦!.這部小說情節(jié)曲折,形象生動,描寫入微,確實引人入勝。C.小華做事情從來都不慌不忙,有條不紊。D.看到詹天佑留下的偉大工程,許多外國游客都贊嘆不已。4、下列字音和字形完全正確的一項是(
)A.蒙(měng)古
淘醉
科般出身B.冠(guān)冕
驚謊
余音繞梁C.岷(mín)山
斗篷
暴露無遺D.瘦削(xuē)
嘴唇
輕歌慢舞5、下面對《金色的魚鉤》課文題目的理解與分析,不正確的一項是(
)A.“魚鉤”,本文是指老班長用縫衣針彎成的釣魚鉤,是老班長的遺物。B.老班長曾用“魚鉤”給病號釣魚吃,挽救了四個戰(zhàn)士的生命。C.“金色的”借指老班長忠于黨、忠于革命和舍己為人的精神。D.文章以此為題,點明了中心。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、用“酷”組成詞語分別填入下面句子中。
1.農(nóng)民冒著(
)在田里收割早稻。
2.再多的書也滿足不了(
)讀書的孩子的渴求。
3.在敵人的(
)面前,李大釗仍是那樣安定、沉著。
4.她長得(
)自己的母親。7、古詩文情境運用。
山村水野,春意盎然,正如杜牧筆下“___________________,水村山郭酒旗風(fēng)?!甭浇叄悸牳抡Z,不禁吟誦:“竹外桃花三兩枝,______________________。”
學(xué)習(xí)生涯已六載,同學(xué)們,當(dāng)我們中途放棄、不能堅持時,就用《荀子·勸學(xué)》中的“__________________”勉勵自己;當(dāng)我們滿懷壯志、勇于攀登時,還可以想到杜甫《望岳》中的“_______________________”。8、按要求寫句子。
1.在我的請求下,總算留住了一片潔白的雪地。(改為“被”字句)
___________________________
2.一個婦女搬了把椅子放在我面前說:“這是我們專門準(zhǔn)備的殘疾人椅,你快坐吧!”(改為轉(zhuǎn)述句)
___________________________
3.閏土心里的稀奇事,讓我很羨慕。(改為雙重否定句)
___________________________
4.這么冷的天,那個拉車的怎么能光著腳拉著車在路上跑呢?(改為陳述句)
___________________________
5.伯父就是這樣一個為自己想得少,為別人想得多的人。(改為反問句)
___________________________9、閱讀《竹節(jié)人》(節(jié)選)只見老師在他自己辦公桌上,玩著剛才收去的那竹節(jié)人。雙手在抽屜里扯著線,嘴里念念有詞,全神貫注,忘乎所以,一點兒也沒注意到我們在偷看。他臉上的神情,跟我們玩得入迷時一模一樣。1.讀選文填空:這段話主要寫了_______________________________。從全神貫注、忘乎所以這些詞能感受到_________________________________。你覺得這是一個_______________________________________的老師。
2.仿照這段話的方法,寫一段以“入迷”為主題的話。
_____________________________________________________________________10、閱讀下面文段,做題。
①我見過一個母親,一個陽光下守望的母親。母親就站在七月炙熱的陽光下翹首望著百米外的考場,神色(凝重莊重)。母親臉上早已流淌著豆大的汗珠,汗水將她的衣衫浸得水洗一樣,她的略帶些白的頭發(fā)(雜亂凌亂)地貼在前額上。母親就這樣半張著嘴,一動不動地盯著考場,站成一尊雕像。②樹蔭下說笑的家長停止了說笑,他們驚訝地望著陽光下的母親。有人勸母親挪到樹蔭下,母親神情(漠然肅然)的臉上擠出淺淺的微笑,說道:“站在這里能清清楚楚地看到考場,能清清楚楚地看到孩子?!雹蹧]人笑她癡,沒人笑她傻,也沒有人再勸她。④烈日下守望的母親舔了舔干裂的嘴唇,目光掃了掃不遠(yuǎn)處的茶攤,就又目不轉(zhuǎn)睛地盯著考場了。不知過了多久,也許半個小時,也許一個小時,母親像攤軟泥一樣癱在了地上。眾人一聲驚呼后都圍了上去,看千呼萬喚后仍是昏迷不醒,便將她抬到學(xué)校大門口的醫(yī)務(wù)室里。⑤聽了心跳,量了血壓,掛了吊針,母親仍然緊閉著雙眼,經(jīng)驗豐富的醫(yī)生微笑著告訴眾人:“看我怎樣弄醒她?!雹掎t(yī)生附在母親耳邊,輕輕地說了句:“學(xué)生下考場了。”⑦母親猛地從床上坐起來,拔掉針頭,下了病床:“我得趕快問問兒子考得怎么樣。”⑧我常常將這個真實的故事講給學(xué)生聽,學(xué)生說,這個故事抵得上一千句枯燥無味的說教。1.給文章擬一個合適的題目:____________
2.選擇括號內(nèi)合適的詞語,打“√”。
3.聯(lián)系上下文理解詞語。
守望:__________炙熱:______
4.段①和段⑦在刻畫母親形象時,分別是從______、_____、_____、______四個方面來描寫的。
5.文中哪一處描寫最讓你感動?用直線畫出來,并說明為什么感動?
____________________
6.你覺得母親在陽光下守望的是什么?把你的想法寫下來。(不少于30字)
___________________11、我是傳統(tǒng)美食分享家
外國的小朋友Anna想了解臘八粥,請你介紹一下臘八粥的材料、做法、味道等,要求語言簡練,體現(xiàn)民俗文化。
12、習(xí)作天地。
題目:想起這件事我就______
提示:請在橫線上填
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