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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、讀拼音,寫詞語。
稍wēi()
()yōu雅
()xuán崖
旗zhì()
()yàn語
和ǎi()
()dǒu峭
()pǔ曲
()xuān嘩
()zāo糕二、選擇題2、下面四個選項中,讀音全部正確的一項是(
)A.蒙(měng)古包
花蕾(lěi)
痱(fèi)子
懸(xián)崖B.高粱(láng)
菜畦(qí)
嘟囔(nāng)
勁(jìng)挺C.諺(yān)語
燜(mēn)飯
馳騁(chěng)
憎(zēng)恨D.蜷(quán)縮
黧(lí)黑
瑪瑙(nǎo)
窸窸窣(sū)窣3、下列劃線成語的運用有錯誤的是(
)A.如果我們能像祖逖那樣聞雞起舞
,堅持學習,成績肯定能提高的。B.“刻舟求劍”這個成語告訴我們,做好暗號就能輕松找到丟失的東西。C.好漢查理如愿以償地得到了他渴望已久的長刀。4、下面詞語中有錯別字的一項是(
)A.彩虹
搖藍B.頹然
神秘C.迷蒙
壯烈D.嗓子
茅屋5、根據課文內容,下列說法錯誤的一項是(
)A.《窮人》是俄國的列夫·托爾斯泰寫的。B.《宇宙生命之謎》是按照“提出問題—分析問題—得出結論”順序寫的。C.《七律·長征》為我們展現了“疾跨烏蒙山”“飛奪瀘定橋”“喜踏岷山雪”這三幅“征難圖”。D.《丁香結》的作者認為,人生中的問題永遠存在,是解不完的;正因為解不完,人生才不至于平淡無味。三、填空題四、古詩背誦五、課內閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、生字擴詞
媚:(
)(
)磚:(
)(
)蟻:(
)(
)
叨:(
)(
)絆:(
)(
)絞:(
)(
)
耽:(
)(
)揉:(
)(
)綻:(
)(
)
搓:(
)(
)惶:(
)(
)吻:(
)(
)
偎:(
)(
)7、根據課文內容填空。
(1)當我獨自一人身在異鄉(xiāng),想念江南的故鄉(xiāng)時,我不禁吟誦起王安石《泊船瓜洲》中的詩句:____,_____。
(2)《淮南子》中激勵人們勇于創(chuàng)新、不拘古法的句子是:____,____,____,____。
(3)《西游記》中有許多膾炙人口的故事,如三打______、真假______、三借______。
(4)借景抒情、托物言志是古人常用的手法,如《石灰吟》中有于謙_____的志向,《竹石》中有鄭夑______的性格,《馬詩》中有李賀______的情懷。
(5)王云生活上經常鋪張浪費,我會用俗語“______,______?!眮韯袼?/p>
(6)《揚子江》中表達詩人堅持抗元的詩句是______,______。8、把下列反問句改成陳述句。
①難道這一天不是我最幸福的一天?
_________________________________________
②難道這不是一份苦差事?
__________________________________________9、課內閱讀在法庭上,我們跟父親見了面。父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍,可是沒有戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。“爹!”我忍不住喊出聲來。母親哭了,妹妹也跟著哭起來了?!安辉S亂喊!”法官拿起驚堂木重重地在桌上拍了一下。父親瞅了瞅我們,沒有說一句話。他的神情非常安定,非常沉著。他的心被種偉大的力量占據著。這個力量就是他平日對我們講的一一他對于革命事業(yè)的信心。1.選文的主要內容是___。
2.短文中畫橫線的句子是對父親的___和___的描寫說明了父親___。
3.“父親瞅了瞅我們,沒有說一句話?!贝藭r父親的心里會想些什么?請想一想,續(xù)寫一句話。
___
4.選文中破折號的作用是表示A.話題轉換B.解釋說明C.語意轉折D.說話中斷10、閱讀下面短文后,回答問題。吃芒果那還是去年夏天,大姨去海南島旅游,回來時給我們帶來幾個芒果。這芒果黃中透綠,散發(fā)出陣陣誘人的香味。我拿起一個,在水龍頭下沖了沖就要吃。媽媽趕忙攔著我,“芒果的皮可不能吃。來,媽媽把果皮剝了你再吃!”皮剝掉了,我迫不及待地咬了一口,啊,真好吃!香甜的果汁順著我的嘴角往下流。媽媽笑瞇瞇地看著我貪婪的吃相,像是欣賞一幅動人的圖畫?!奥c吃,別噎著,吃完還有哪!”“媽媽,您怎么不吃呀!”她拿出毛巾一邊替我擦著果汁,一邊說:“我吃不慣芒果的味你愛吃就多吃點?!背酝昝⒐?,我走進里屋去做作業(yè)。剛拿起筆,我發(fā)現手上還有粘粘的果汁沒洗干凈,便向廚房走去。當我走到廚房門口,眼前的景象使我吃了一驚,只見媽媽正拿著我剛才沒吃干凈的芒果核,津津有味地啃著核上剩下的一絲絲芒果肉,她吃得是那么香甜。??!原來媽媽每次說“不愛吃”“吃不慣”的時候,我卻從來沒有多想一想……我的眼睛一下子濕潤了,眼前浮現出媽媽那整天忙碌的身影:早晨,為了能讓我吃得好些、多些,媽媽總是很早起床,挑我愛吃的做;家里買菜、洗衣、做飯都離不了她。無論什么事情總是先想著我,從來不為自己想??晌夷??我真恨自己……媽媽轉身看見了我,一時不知說什么好。我大步走進廚房,拿起一個最大的芒果,鄭重地送到媽媽手上,硬咽著說:“媽媽,這個芒果您吃吧!”1.寫“我”吃芒果的心情急切的成語是____________,跟它意思相反的成語是_____________;形容媽媽覺得芒果非常好吃的成語是_________,跟它意思相反的成語是_____________。
2.“眼前的景象”指________________________
3.我認為媽媽每次說“吃不慣”“不愛吃”的目的是_________________________
4.從什么地方看出“媽媽無論什么事情總是先想著我,從來不為自己想”呢?
________________________________________
5.“我真恨自己”是因為______________________________
6.讀了短文后你有什么感受?你最想對自己的媽媽說什么?
感受:_______________________________________
我想對媽媽說:__________________________________11、在小學六年的時間里,你一定讀過許多書,一定有一些書撥動了你的心弦,給你留下了深刻的印象。請選擇你最喜歡的一本書,制成“好書推薦卡”推薦給同學們閱讀。書名(
)作者(
)內容簡介(
)推薦理由(
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