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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 密封線(xiàn) 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)1、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
huánɡhūn
tǐmiàn
shēnyè
ɡuìhuā
shānhónɡ
bàofā
wéidú
bǎochí
měiɡǎn
shìyì
jiāchánɡ
jiǎrú
二、選擇題2、下面加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是(
)A.矯?。╦iǎo)
謄寫(xiě)(tēng)
侮辱(hú)
兼任(jiān)B.出差(chāi)
抵抗(dǐ)
陵園(líng)
快艇(tǐng)C.分杈(chà)
縫隙(féng)
嗜好(shì)
凜冽(lǐn)D.書(shū)卷(juàn)
間隔(jiān)
酵母(xiào)
直奔(bèn)3、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.王慶發(fā)言積極,每逢老師提問(wèn),總是第一個(gè)舉手。B.這本故事書(shū)的內(nèi)容和插圖都很美麗。C.聽(tīng)了科學(xué)家的報(bào)告,讓我們都感動(dòng)地流淚了。D.老師把自己的心血毫無(wú)保留地全部奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。4、下列詞語(yǔ)中,書(shū)寫(xiě)完全正確的一組是(
)A.漁船
慈詳
艱難
迫不及待B.糟羔
褐色
疲憊
失魂落魄C.鼓勵(lì)
啟迪
辭退
震耳欲聾D.陪嫁
酷署
出板
一如既往5、下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是()A.失敗,讓我學(xué)會(huì)反??;挫折,讓我經(jīng)歷磨煉;困難,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。B.桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù),你不讓我,我不讓你,都開(kāi)滿(mǎn)了花趕趟兒。C.這篇文章描寫(xiě)了飛瀑、祠廟,翠松、古柏,洞天和云海。D.人生的路很簡(jiǎn)單:第一,堅(jiān)持;第二,始終如一;第三,莫忘初心。6、下列句子中,加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是(
)A.孩子們得意忘形地參加了游園活動(dòng)。B.周總理為了人民的幸福嘔心瀝血,人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他。C.祖國(guó)繁榮富強(qiáng),百姓才能安居樂(lè)業(yè)。D.這里是一派田園景色,充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意。7、句子“二叔,你莫不是還有兩個(gè)親人不曾見(jiàn)面?”抓?。?/p>
)來(lái)刻畫(huà)人物。A.心理描寫(xiě)B(tài).語(yǔ)言描寫(xiě)C.動(dòng)作描寫(xiě)8、根據(jù)課文內(nèi)容將下面句子按課文順序排列。(
)
①警察馬上趕來(lái),抓住了一個(gè)劃破玻璃企圖盜竊展品的犯罪嫌疑人。
②金屬絲網(wǎng)接通電源,跟自動(dòng)報(bào)警器相連。
③你也許不會(huì)相信,報(bào)警的不是值夜班的看守,而是被劃破的玻璃!
④犯罪嫌疑人劃破玻璃,碰著了金屬絲網(wǎng),警報(bào)就響起來(lái)了。
⑤夜深了,一座陳列珍貴字畫(huà)的博物館里,突然傳出了急促的報(bào)警聲。
⑥這是一種特殊的玻璃,里面有一層極細(xì)的金屬絲網(wǎng)。A.②⑤③⑥①④
B.⑤③⑥②④①
C.⑤④②①⑥③
D.④②③①⑤⑥三、填空題9、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)古詩(shī)文中“愛(ài)國(guó)”是許多詩(shī)歌的主題。陸游臨終時(shí)告誡兒子:“王師北定中原日,_______________?!绷稚惆l(fā)自己對(duì)國(guó)家前途的擔(dān)憂(yōu)之情:“暖風(fēng)熏得游人醉,_______________。”龔自珍渴望優(yōu)秀人才不斷出現(xiàn),振興國(guó)家:“我勸天公重抖擻,_______________。”張繼用“姑蘇城外寒山寺,_______________?!北磉_(dá)自己的孤寂憂(yōu)愁之情。
(2)《將相和》這篇課文的作者_(dá)_______,通過(guò)__________、___________、_________三個(gè)故事,突出了藺相如____________、____________的品質(zhì),也贊揚(yáng)了廉頗______________的精神品質(zhì)。10、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再選其中兩個(gè)詞語(yǔ)各寫(xiě)一句話(huà)。
氣急(
)壞
望眼(
)穿
飲水思(
)
得意忘(
)
____________________________四、文言文閱讀11、閱讀課文《古人談讀書(shū)》片段,回答問(wèn)題。余嘗謂讀書(shū)有三到,謂心到、眼到、口到。心不在此,則眼不看
,心眼既不
,卻只漫浪誦讀,決不能記,記
。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口豈不到乎?1.把短文內(nèi)容補(bǔ)充完整。
2.用自己的話(huà)說(shuō)說(shuō)為什么“三到之中,心到最急”。
___________________________________。五、現(xiàn)代文閱讀12、課外閱讀泥土的微笑我在花園里種滿(mǎn)了芬芳的玫瑰花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片燃燒的晚霞。我想等朋友來(lái)做客的時(shí)候,讓他們攜帶些玫瑰回家。我相信朋友捧著火紅的玫瑰漸漸走遠(yuǎn)的背影,一定能點(diǎn)燃易燃的情懷。想想,我就覺(jué)得歡喜不已。有一天,一位非常要好的朋友來(lái)探望我,我知道她平素最喜歡花花草草了,臨別時(shí)我說(shuō):“采一束玫瑰點(diǎn)組你的閨房吧,保證十里飄香”朋友輕輕跨進(jìn)花園,東聞聞,西嗅嗅,神采飛揚(yáng),就是不肯采摘。我說(shuō)沒(méi)關(guān)系,多得是,我又不是花店的老板,不會(huì)靠玫瑰賺錢(qián)的。說(shuō)完我就舉起剪刀準(zhǔn)備獻(xiàn)美。朋友急忙攔住,高聲叫著不可不可。“這么美麗的玫瑰剪下來(lái),讓人心疼?!钡刈ゾo我的袖子叮嚀,“千萬(wàn)不能剪啊,玫瑰是泥土的微笑,誰(shuí)忍心殺戮(lù)美得醉人的微笑?”我悚(sǒng)然一驚,丑陋的泥土,卑微的泥土,樸素的泥土,因?yàn)槊倒?,露出了驚艷一笑。因?yàn)檫@一笑,讓人愛(ài)惜非常。一位朋友在拍賣(mài)會(huì)上有幸購(gòu)得一個(gè)花瓶,花瓶細(xì)頸大肚,碎花藍(lán)白調(diào)子,流光溢彩。從造型到色彩,整個(gè)如唐朝盛世的化身,雍容,華貴,高傲,悠閑,目空一切。朋友請(qǐng)我們大家觀(guān)賞。奇怪的是每一個(gè)參觀(guān)者都小心謹(jǐn)慎,生怕碰壞這盛唐的寶夏。其實(shí)不過(guò)是一班泥土,經(jīng)過(guò)窯燒才千修百煉成瓷中經(jīng)典。江南的紫砂壺玲瓏剔透,泥人張的彩塑令人拍案叫絕,它們不都是泥土的微笑嗎?彌珍彌責(zé)。即使曾丑陋,即使曾卑微,即使曾樸素,同樣讓人肅然起最。我懂得了,泥土因玫瑰而美麗,玫瑰因泥土而真實(shí);再平凡的人,也沒(méi)有理由被理沒(méi),只要努力活出色彩,就一定叫人刮目相看。1.快速閱讀短文后,我知道“泥土的微笑”在文中具體指玫瑰、____、____、____。
2.認(rèn)真讀短文,體會(huì)作者的心情變化,將合適的詞語(yǔ)填在括號(hào)里。
當(dāng)“我”欣賞到花,園里芬芳的玫瑰時(shí)—();當(dāng)朋友不肯采摘,認(rèn)真叮嚀“我”時(shí)—();當(dāng)“我”體會(huì)到“泥土的微笑”的真正含義時(shí)——()。
3.短文中的泥土雖然丑陋,卑微,樸素,但是它的“微笑”卻____、_____、_____。
4.讀了題文。你認(rèn)為以下對(duì)短文題目的理解,不正確的一項(xiàng)是(
)A.“泥土的微筆”代表了“我”樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗的性格。B.“泥土的微笑”運(yùn)用了擬人的手法,不僅生動(dòng)形象,還能夠吸引讀者。C.美麗的玫瑰等美妙的東西都出自平凡的泥土,就像泥土的微笑?!澳嗤恋奈⑿Α奔蓉灤┤?,又點(diǎn)明了短文主旨。5.本文的結(jié)尾有什么特點(diǎn)?
______________六、仿寫(xiě)句子13、按照樣例,仿寫(xiě)句子。
①八月,天多熱。雞熱得耷拉著翅膀,狗熱得吐出舌頭,蟬熱得不知如何是好。
這道菜好辣!___________________。
②兩邊的建筑飛一般地倒退,我們的眼睛忙極了,不知看哪一處好。
火車(chē)進(jìn)站了,____________________。七、作文14、從下列作文題中選一個(gè),認(rèn)真閱讀要求,完成習(xí)作。
(1)燃燈校長(zhǎng)的事跡令人敬仰,在你的周?chē)?,一定也有那么一個(gè)人,默默地支持你、幫
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