2023-2024學(xué)年湖北省赤壁市小學(xué)語文六年級期末高分預(yù)測預(yù)測題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

qíngkuàngwǎlánjīngyínghéǎi

chèdǐjiáránérzhǐyānwùhūnchén

二、選擇題2、下面加點字的拼音完全正確的一組是（

）A．興旺（xīng）

氣氛（fēn）B．拋開（bāo）

責(zé)任（zé）C．加速（sù）

何曾（chéng）D．證據(jù)（jù）

提?。╭ǚ）3、成語“沐雨櫛風(fēng)”源于哪個故事？（

）A．蘇武牧羊B．大禹治水C．赤壁之戰(zhàn)D．安史之亂4、下面詞語沒有錯別字的一組是（

）A．洶泳澎湃

柔美

笨拙

檢閱B．?dāng)蒯敶凌F

憂慮

抵御

抽屜C．威風(fēng)凜凜

頹然

壯列

屹立D．熱血沸騰

攀登

咆哮

眺望5、下面對課文理解不正確的一項是（

）A．《草原》的作者老舍，在靜與動的變化、對比中，凸顯了草原的風(fēng)光之美、人情之美。B．《狼牙山五壯士》一課多處采用點面結(jié)合的寫法，從不同層面表現(xiàn)了壯士們的英雄氣概。C．《七律·長征》中的“七律”是詞牌名，“長征”是題目。D．《好的故事》表達了作者魯迅對美好事物的追求與歌頌以及對理想的憧憬。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、辨字組詞。

侯(

)

章(

)

宮(

)

棲(

)

候(

)

意(

)

官(

)

灑(

)7、填一填。

（1）__________，西出陽關(guān)無故人。（王維）

（2）__________，一字值千金。

（3）__________，更有早行人。

（4）樹欲靜而風(fēng)不止，__________。

（5）茍利于民，__________，__________，__________?！痘茨献印?/p>

（6）雖與之俱學(xué)，__________，__________？曰：非然也?！秾W(xué)弈》8、改寫句子（不改變句意）。

1．我何曾留著像游絲樣的痕跡？______________________________。

2．為什么偏要白白走這一遭??？______________________________。9、課內(nèi)閱讀竹節(jié)人（選段）把穿著九個竹節(jié)的鞋線嵌入課桌裂縫里，在下面一拉緊，那立在裂縫上的竹節(jié)們就站成一個壯士模樣，叉腿張胳膊，威風(fēng)凜凜（

），跟現(xiàn)今健美比賽中那脖子老粗、渾身疙瘩（

）肉的小伙子差不多。將鞋線一松一緊，那竹節(jié)人就手舞之、身擺之地動起來。兩個竹節(jié)人放在一起，那就是搏斗了，沒頭沒腦地對打著，不知疲倦，也永不會倒下。有時其中一個的線卡住了，那“斗士”便顯出一副呆頭呆腦的傻樣子，挺著肚子凈挨揍。竹節(jié)人手上系上一根冰棍棒兒，就成了手握金箍棒的孫悟空，號稱“齊天小圣”，四個字歪歪斜斜刻在竹節(jié)人背上，神氣！找到兩根針織機上廢棄的鉤針，裝在竹節(jié)人手上，就成了竇爾敦的虎頭雙鉤。把“金鉤大王”刻在竹節(jié)人的胸口，神氣！用鉛皮剪一把偃月刀，用鐵絲系一綹（

）紅絲線做一柄蛇矛，給那竹節(jié)人裝上，再挖空心思取一個更威風(fēng)、更嚇人、叫得更響的名號。破課桌，儼然一個叱咤風(fēng)云的古戰(zhàn)場。1．給文中帶點的字注上拼音。

2．聯(lián)系上下文理解下列詞語。

呆頭呆腦：______

叱咤風(fēng)云：______

3．選文寫出了竹節(jié)人的玩法有（

）。（多選）A．手上系上一根冰棍棒兒，號稱“齊天小圣”。B．手上裝兩根廢棄的鉤針，號稱“金鉤大王”。C．用鉛皮剪一把偃月刀，用鐵絲系一綹紅絲線做一柄蛇矛，給那竹節(jié)人裝上，取一個更響亮的名號。D．胡亂對打4．從選文畫橫線的詞語中，你體會到了什么？

_____10、閱讀。學(xué)無止境這是美國東部一所規(guī)模很大的大學(xué)畢業(yè)考試的最后一天。在一座教學(xué)樓前的階梯上，一群機械系大四學(xué)生擠在一起，正在討論幾分鐘后就要開始的考試，他們顯示出很有信心。【

】有幾個說他們找到工作了，其他的人則在討論他們想得到的工作?！?/p>

】即將進行的考試他們知道只是很容易的事情。教授說他們可以帶需要的教科書、參考書和筆記，只要求考試時他們不能交頭接耳。他們喜氣洋洋地魚貫走進教室。教授把考卷發(fā)下去，學(xué)生都眉開眼笑，因為學(xué)生們注意到只有五個討論題。三個小時過去了，教授開始收卷。學(xué)生們似乎不再有信心，他們臉上有可怕的表情，沒有一個說話。教授手里拿著考卷，面對著全班同學(xué)。教授端詳著面前學(xué)生們擔(dān)憂的臉，問道：“有幾個人把五個問題全答完了？”沒有人舉手?！坝袔兹舜鹜炅怂膫€？”仍沒有人舉手?！叭齻€？”學(xué)生們在座位上不安起來?！澳敲匆粋€呢？一定有人做完一個了吧？”全班學(xué)生仍保持沉默。教授放下手中的考卷說：“這正是我預(yù)期的。我只是要加深你們的印象，（

）你們很好地完成了四年工程學(xué)教育，（

）仍舊有許多有關(guān)工程的問題你們不知道。這些你們不能回答的問題，在日常操作中是非常普遍的?！庇谑墙淌趲е⑿φf下去：“這個科目你們都會及格，但要記住，雖然你們是大學(xué)畢業(yè)生，但是你們的教育才開始。”隨著時間的消逝，這位教授的名字也許會模糊，但他的訓(xùn)誡卻不會模糊。1．在文中第3自然段的括號內(nèi)填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

2．聯(lián)系上下文，解釋“學(xué)無止境”的意思。

__________________________________

3．最能體現(xiàn)文章中心的句子是(

)

4．將下列兩個句子分別還原到文中的【

】內(nèi)，正確的答案分別是(

)(

)

A．懷著對四年大學(xué)教育的肯定，他們覺得心理上早有準備，能征服外面的世界。

B．這是最后一次考試，接著就是畢業(yè)典禮和找工作了。

5．你認為這次畢業(yè)考試是一次失敗的考試嗎？為什么？

_________________________________

6．請你用簡潔而富有哲理的話，寫出你對學(xué)習(xí)的真實看法。

__________________________________11、同學(xué)們還在展板上張貼出了本學(xué)期課外閱讀的成果——閱讀記錄卡。請你從自己本學(xué)期課外閱讀的作品中，選擇一本（篇），結(jié)合作品內(nèi)容，也來完成一張閱讀記錄卡。（《小英雄雨來》除外）閱讀記錄卡

閱讀的書名(篇名)：《________________