蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊期中考試題帶答案

2021年蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊期中考試題帶答案(時間：60分鐘分?jǐn)?shù)：100分)班級：姓名：分?jǐn)?shù)：一、填空題。（每題2分，共20分）1、在一個沒有括號的算式里，假如只有加減法，或許只有乘除法，要依據(jù)（）計算．2、在68.86這個數(shù)中，整數(shù)部分的6表示（），小數(shù)部分的6表示（）。3、兩組對邊分別平行的四邊形叫（）．只有一組對邊平行的四邊形叫（）．4、把一根木頭鋸成4段需要12分鐘，假如把它鋸成8段需要（）分鐘．5、小明給客人泡茶，接水1分鐘，燒水6分鐘，洗茶杯2分鐘，拿茶葉1分鐘，泡茶1分鐘．小明合理安排以上事情，最少要（）分鐘使客人趕快品茶．6、我們下午3：30放學(xué)，用24計時法表示為（）時（）分。7、一個數(shù)是由7個一，4個百分之一，5個千分之一構(gòu)成，這個數(shù)是（）。8、在括號里填“＞”“＜”或“＝”。782600（）7834002800000000（）28億7399000（）740萬270000000（）2079000009、三角形按角可分為（）三角形、（）三角形、（）三角形。10、在一道有余數(shù)的除法算式里，被除數(shù)是378，商和余數(shù)都是14，除數(shù)是（）．二、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）1、整數(shù)加減法的互換律、聯(lián)合律能夠用在小數(shù)加減法計算中，使計算更為簡便。（）1/72、兩條直線訂交于一點，這點叫做垂足．（）3、計算17＋83－17＋83，結(jié)果是0．（）4、假如把一個角的兩條邊延伸，這個角就變大了．（）5、由于24÷6＝4，因此24是倍數(shù)，6和4都是因數(shù)（）．三、選擇題。（每題1分，共5分）1、鐘面上時針和分針成直角時，這時的時間是（）．A．2時B．3時或9時C．6時2、小青在計算小數(shù)減法時，錯把減數(shù)20.2當(dāng)作了2.02，結(jié)果獲得的差是32.6，正確的差是（）。A．14.42B．18.18C．34.623、下邊的小數(shù)中，最靠近1的是（）。A．1.001B．0.98C．1.01D．0.994、學(xué)?；@球隊的5名隊員練習(xí)投籃，共投進(jìn)了48個球，總有一名隊員起碼投進(jìn)()個球．A．9B．10C．11D．125、要使□42÷36的商是兩位數(shù)，□里最小應(yīng)填（）．A．2B．3C．4D．5四、計算題。（共28分）1、直接寫出得數(shù)。420÷70＝32×6＝240÷60＝80÷20＝210÷30＝630÷70＝480÷80＝720÷60＝2、用豎式計算下邊各題。75×198＝23×406＝320×60＝880÷60＝五、作圖題。（每題4分，共8分）1、過A點畫直線L的平行線和垂線．2/72、過O點畫射線AB的平行線；再過O點畫射線AC的垂線。六、統(tǒng)計圖表。（共5分）1、四（2）班五名選手在踢毽子競賽中的成績以下。（1）（）踢的下數(shù)最多，（）踢的下數(shù)最少。（2）小萍的成績是第（）名，第三名是（）。（3）小靜比小蘭多踢了（）下。（4）小靜踢的下數(shù)是小紅的（）倍。七、解決問題。（每題4分，共24分）1、為了慶賀“六一”少兒節(jié)，學(xué)校要為參加合唱隊隊員購置服飾。24名隊員3/7一共需要多少錢？2、商鋪上午賣出上衣15件，下午賣出同一款的上衣21件。下午比上午多收入元。這類上衣每件多少錢？3、全班54人共租了11只船,每只船都坐滿了,大船能夠坐6人,小船能夠坐4人,兩種船各租了多少只?4、做一種部件，8個工人0.5小時達(dá)成64個，照這樣計算，3小時要達(dá)成144個部件，需要多少個工人？5、把5罐飲料均勻分給8個小朋友，每人喝這些飲料的幾分之幾？每人喝多少罐飲料？6、笑笑假期前買了一個背包和一個旅游箱，背包的售價是105元，旅游箱的售價是背包的16倍，旅游箱的售價是多少元?4/7參照答案一、填空題。（每題2分，共20分）1、從左到右的次序2、6個十6個0.013、平行四邊形梯形4、285、86、15307、7.0458、＜＝＜＞9、銳角直角鈍角10、26二、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）1、√2、×3、×4、×5、×三、選擇題。（每題1分，共5分）1、B2、A3、A5/74、B5、C四、計算題。（共28分）1、6；192；4；47；9；6；122、14850；9338；19200；1440五、作圖題。（每題4分，共8分）1、繪圖以下：2、見詳解【剖析】1）過O點畫AB的平行線：把三角板的一條直角邊與AB重合，用直尺靠緊三角板的另一條直角邊，沿直尺挪動三角板，使三角板的本來和AB重合的直角邊和O點重合，過O點沿三角板的直角邊畫直線即可。2）過O點畫AC的垂線：把三角板的一條直角邊與AC重合，沿直線挪動三角板，使三角板的另一條直角邊和O點重合，過AO點沿三角板的直角邊，