培訓(xùn)醫(yī)學(xué)科研的基本過(guò)程及方法_第1頁(yè)
培訓(xùn)醫(yī)學(xué)科研的基本過(guò)程及方法_第2頁(yè)
培訓(xùn)醫(yī)學(xué)科研的基本過(guò)程及方法_第3頁(yè)
培訓(xùn)醫(yī)學(xué)科研的基本過(guò)程及方法_第4頁(yè)
培訓(xùn)醫(yī)學(xué)科研的基本過(guò)程及方法_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩10頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

培訓(xùn)醫(yī)學(xué)科研的基本過(guò)程及方法第1頁(yè)/共15頁(yè)

中共中央、國(guó)務(wù)院發(fā)出“關(guān)于深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定”指出培養(yǎng)大學(xué)生:6點(diǎn)要求。

2第2頁(yè)/共15頁(yè)⑴收集處理信息的能力:了解國(guó)內(nèi)外動(dòng)態(tài)

⑵獲取新知識(shí)的能力:科研活動(dòng),學(xué)習(xí)課堂以外的知識(shí)

⑶團(tuán)結(jié)協(xié)作,社會(huì)活動(dòng)能力

6種能力的培養(yǎng):3第3頁(yè)/共15頁(yè)

⑷分析解決問(wèn)題的能力:分析處理實(shí)驗(yàn)結(jié)果。⑸語(yǔ)言文字表達(dá)能力:論文寫作⑹創(chuàng)新能力:民族的靈魂、人才與非人才的區(qū)別。總之科研活動(dòng)能提高綜合能力和綜合素質(zhì)4第4頁(yè)/共15頁(yè)選題→了解動(dòng)態(tài)→實(shí)施研究→

(回顧性調(diào)查前瞻性研究)→統(tǒng)計(jì)處理→論文寫作二、科研的基本過(guò)程5第5頁(yè)/共15頁(yè)

三、科研必須遵循的原則:

1、先進(jìn)性:原始發(fā)明,國(guó)際、國(guó)內(nèi)、省內(nèi)領(lǐng)

先,(青霉素的發(fā)現(xiàn),充實(shí)、豐富原有發(fā)現(xiàn))

2、科學(xué)性:能反映客觀規(guī)律,嚴(yán)謹(jǐn)。

3、實(shí)用性:能解決最迫切的問(wèn)題,有一定的

科學(xué)價(jià)值,社會(huì)、經(jīng)濟(jì)效益(太空望遠(yuǎn)鏡)。

4、可行性:能否預(yù)期完成(引月填洋,運(yùn)動(dòng)對(duì)

生命征的影響)。

5、客觀性、真實(shí)性:科研數(shù)據(jù)真實(shí)可信。6第6頁(yè)/共15頁(yè)

四、論文寫作

論文的基本格式及要求

7第7頁(yè)/共15頁(yè)

1、題目:

精練,明確主題,忌題目過(guò)大

8第8頁(yè)/共15頁(yè)

2、摘要:

概括全文:目的、方法、結(jié)果

(有數(shù)據(jù))結(jié)論

9第9頁(yè)/共15頁(yè)

3、引言

簡(jiǎn)述題目動(dòng)態(tài)

提出問(wèn)題

本研究目的10第10頁(yè)/共15頁(yè)

4、材料與方法

寫明方法、所用儀器、試劑,可重復(fù)研究

11第11頁(yè)/共15頁(yè)

5、結(jié)果

文字解釋,項(xiàng)目數(shù)據(jù)過(guò)多

用圖表表示

12第12頁(yè)/共15頁(yè)

6、討論

結(jié)合目前本領(lǐng)域公認(rèn)的觀點(diǎn),解釋自己的研究結(jié)果。

純粹寫別人的結(jié)果—綜述

純粹寫個(gè)人的結(jié)果—缺乏公眾同行認(rèn)可,缺依據(jù)。

13第13

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論