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快樂讀1 一、談?wù)撛⒀?，激交流喜歡讀寓言故事嗎？最近讀（課件出示1）快樂讀書吧——小故事大道理（板書：（）二、閱讀寓言，交流道（這則寓言的題目，告訴我們一個(gè)什么道三、圖文結(jié)合，閱讀交（一）1.（課件出示3）伊索寓言的多幅引導(dǎo)學(xué)生觀察：從內(nèi)容你都想到了什么樣的故小組同學(xué)選取自己感的一幅進(jìn)行交流，講知不覺中愛上寓言，產(chǎn)，，（1（（2（課件出示5）其中的另一幅插圖，字幕顯示故來翼翼地揣進(jìn)懷里用暖熱的身體溫暖著它那蛇漸“結(jié)果害了自己，遭到這樣的惡報(bào)，是活該5.我們會(huì)看到吃不到葡萄酸的狐貍，還會(huì)遇到咬死救命恩人的蛇……（課件出示6：簡介作者伊索6命這筆錢被老雅德蒙的同名孫子領(lǐng)去雅德蒙給他自庇西特拉圖期間他曾到雅典對雅典人（（二）交流《克雷寓言1.（課件出示7《克雷寓言》的多幅引導(dǎo)學(xué)生觀察：從內(nèi)容你都想到了什么樣的故小組同學(xué)選取自己感的一幅進(jìn)行交流，講（1（森林里有棵好大好大的樹，樹上住著烏鴉。樹下有個(gè)“烏鴉您好嗎？烏鴉沒有回狐貍只好賠著笑臉又說“烏鴉您的孩子好嗎？烏鴉看了“烏鴉，您的羽毛真漂亮，麻雀比起您來，就差遠(yuǎn)（2（5.教師小結(jié)：克雷的寓言題材廣泛，寓意深刻，托物言事，借古。寓言的結(jié)構(gòu)一般都很簡短，他把簡品。的大文學(xué)評論家別林斯基“克雷的寓（課件出示伊安克雷 （1769－1844是最杰出的寓言作家他寫過詩喜劇諷刺性散文當(dāng)過進(jìn)步的編輯，只是在晚年才開始寫寓言一生共寫寓言二百零三篇均以詩體寫成。他在寓言中運(yùn)用和提煉了大量反映俄羅斯人民智慧的童話和諺語，而他的一些警句又反過來變成了新的諺語在人民中間傳誦?？死椎淖髌坟S富了俄羅斯的文（板書：克雷《克雷寓言（三）交流《拉·1.（課件出示11《拉·封丹寓言》的多幅2.引導(dǎo)學(xué)生觀察：從內(nèi)容你都想到了什么樣的故3.小組同學(xué)選取自己感的一幅進(jìn)行交流，講（1（課件出示12）其中的一幅插圖，字幕顯示故事（2（課件出示13）其中的另一幅插圖，字幕顯示故（3（15要在趕集的日子里把他們的驢子賣掉。兩人抬著驢子在路上走，一個(gè)路人看見后嘲笑他們。于是磨坊主讓兒子騎上4.·封丹寓言》拉·取材于古希臘、羅馬和古的寓言，以及中世紀(jì)和17描繪了人間百態(tài)，因此是一面生動(dòng)反映17世紀(jì)法國社會(huì)（課件出示些寓言詩多取材于伊索寓言古希臘馬神話寓言及中世紀(jì)和17世紀(jì)的民間故事，富于哲理，一些極富戲劇

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