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文檔簡介

湖心亭看雪張岱邯鄲市第十中學(xué)王鑫學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、積累文言詞語，感知文章內(nèi)容。2、體會文章語言特點，學(xué)習(xí)白描手法。3、把握作者情感，理解作者超凡脫俗的文人雅趣。聚焦文本——師生對話展示學(xué)習(xí)準(zhǔn)備交流分享——生生對話聚焦文本——師生對話思考：文章寫了哪些內(nèi)容？聚焦文本——師生對話聚焦文本——師生對話請從文中找出描寫雪景的句子，體會其妙處。聚焦文本——師生對話聚焦文本——師生對話白描，是指抓住事物的特征，以質(zhì)樸的文字，寥寥幾筆勾勒出事物形象的描寫方法。聚焦文本——師生對話聚焦文本——師生對話例：枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。(馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》)——（白描）他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。（朱自清《背影》）——白描聚焦文本——師生對話聚焦文本——師生對話請在文中找一個最能評價張岱的字。

聚焦文本——師生對話聚焦文本——師生對話探究提升——對話作者作者與兩位金陵人在湖心亭巧遇時的心情如何？聚焦文本——師生對話文中字里行間流露出作者怎樣的情感？探究提升——對話作者聚焦文本——師生對話總結(jié)評價——對話自己你在這節(jié)課上學(xué)到了什么新的知識，有什么新的感受，課前的疑問是否得到了解決？（結(jié)合板書，整理筆記，反思你的收

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