初中政治的學(xué)習(xí)方法總結(jié)

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初中政治的學(xué)習(xí)辦法總結(jié)

一：如何預(yù)習(xí)

詳細(xì)的辦法有三：(1)找難點(diǎn)、抓重點(diǎn);(2)聯(lián)系實(shí)際提問題;(3)做好預(yù)習(xí)筆記。

政治一節(jié)課學(xué)習(xí)一框內(nèi)容，你就通過10分鐘時(shí)光看一看，找出幾個(gè)不懂的問題，就算達(dá)到預(yù)習(xí)的目的。

二：如何聽課

1.政治教師講了好多好玩的事，但考試有不考，我應(yīng)當(dāng)怎么辦?

教師講好玩的事，第一是為了調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)愛好，其次是為了說明政治上的原理。學(xué)習(xí)政治主要目的也不是為了考試，而是要利用學(xué)習(xí)提升自己的理論素質(zhì)，道德品質(zhì)，從而促使共性的全面進(jìn)展。因此，在課堂中，不能由于與考試直接相關(guān)的內(nèi)容就仔細(xì)地聽，而與考試相對(duì)較遠(yuǎn)的內(nèi)容就不聽，要重視課堂學(xué)習(xí)的體悟過程。

2.教師上課的節(jié)奏很快，我不知他上到哪里了，應(yīng)怎么辦?

教師上課不行能適應(yīng)每一個(gè)同學(xué)的聽課習(xí)慣。假如你跟不上教師的上課節(jié)奏，說明你對(duì)教材內(nèi)容比較陌生，因此，務(wù)必做好預(yù)習(xí)工作，利用預(yù)習(xí)，明確了上課內(nèi)容，即使教師上課節(jié)奏快，也是能跟上他的思維。

3.黑板上有板書，課件上又有內(nèi)容，我課堂筆記得如何記?

有利于解決懷疑問題的信息必需要記，一堂課主要的學(xué)問點(diǎn)也要記，還有一些信息是教材中沒有些，要盡量記。課堂筆記是預(yù)習(xí)筆記的完美與補(bǔ)充，要在預(yù)習(xí)筆記中留出一些空白處，就是為了登記上課中所得的重要信息。有時(shí)老師上課節(jié)奏快，信息量也大，那就要學(xué)習(xí)登記關(guān)鍵詞、登記思路。等課后再去整理。

4.提升聽課的效果要處理哪些關(guān)系?

要處理好玩與無趣的關(guān)系，一堂課不行能45分鐘都好玩，好玩的內(nèi)容要聽，無趣的內(nèi)容也要努力地去聽。要處理好聽課與筆記的關(guān)系，一邊聽一邊登記重要信息，不要只聽不寫，也不要只謄寫板書，不聽教師講解。要處理好白板與黑板的關(guān)系，它們本是相輔相存的關(guān)系，而主導(dǎo)這些板書內(nèi)容的按照主要是教材。因此，不要只看白板生動(dòng)好玩的內(nèi)容不記黑板中的板書內(nèi)容。

三、如何記筆記

1、假如我把重點(diǎn)內(nèi)容全背下來，能夠不記筆記嗎?

要提升學(xué)習(xí)效果，必需改變死記硬的學(xué)習(xí)辦法，要多思量、多堆積，同時(shí)也要勤做筆記

2.筆記詳細(xì)記有有哪些內(nèi)容?

第一，是預(yù)習(xí)階段的預(yù)習(xí)筆記，主要對(duì)重點(diǎn)與難點(diǎn)學(xué)問準(zhǔn)時(shí)勾勒。

其次，聽課階段的聽課筆記，把老師在上課中展現(xiàn)的一些新信息記錄下來。

第三，就是復(fù)習(xí)階段的筆記整理，畫一畫單元學(xué)問框架圖，列一列相同類的題目，比一比易混淆的概念與原理。

3.筆記什么作用?

俗話說“好記性不如爛筆頭”。記筆記最基本的作用就是保留信息、加強(qiáng)記憶。預(yù)習(xí)筆記有收集學(xué)習(xí)素材的環(huán)節(jié)，則能夠堆積資料，擴(kuò)充新知，得到許多新學(xué)問。課堂筆記要求注重力高度集中，記筆記能提升聽課的效果，而整理筆記是反思的過程，自己分析與綜合本事會(huì)獲得訓(xùn)練。

4.課堂筆記來不及寫怎么辦?

這是如何記課堂筆記的問題，有人經(jīng)常因記不全老師講解的內(nèi)容，而放棄了記筆記的好習(xí)慣。課堂筆記不必登記上課的所有內(nèi)容，假如在預(yù)習(xí)筆記的基礎(chǔ)上記課堂筆記，課堂中主要登記一些新信息，有時(shí)內(nèi)容比較多，全登記來的確有困難，那么就要