六年級閱讀稿子-聆聽童話故事

第十單元聆聽童話故事【閱讀海報】在童話世界里長大的孩子是幸福的，每天枕著美麗的心靈入睡，享受著愛的陽光的滋潤，感受著超凡脫俗的神力，做著奇妙無比的幸福的美夢。再一次走進(jìn)童話故事的世界，幻想一次美麗的神奇之旅吧！【美文專場】一只野鴨孫開元一群野鴨排著整齊的隊伍，飛往南方去過冬。它們在空中排列成漂亮的“V”字形，地上的動物們都羨慕地抬頭仰望著它們。隊伍里一只叫沃利的野鴨一邊飛，一邊漫不經(jīng)心地低頭看著地上，忽然，它的目光被吸引住了。那是一座農(nóng)場，里面有一個大谷倉，一群家鴨生活在這里。這群家鴨在地上蹣跚著跑來跑去，快樂地嘎嘎叫著，吃著主人給它們?nèi)釉诘厣系挠衩琢?。沃利看得出了神?！澳切┯衩滓欢ê贸詷O了，”它暗自想著，“整天在天上飛太累，要是能在地上走走就好了?！毕肓艘粫?，沃利離開了隊伍，向左轉(zhuǎn)了個彎，然后直沖下來，飛向了地上的谷倉。它落在了家鴨之中，在地上蹣跚著走了幾圈，快樂地嘎嘎叫著，也跑向地上的玉米吃了起來。天上的野鴨們調(diào)整好隊形，繼續(xù)向南飛去，但沃利并不在乎。“幾個月后，當(dāng)它們飛回北方時，我再回到隊伍里?！彼鼘ψ约赫f。幾個月過去了，一天，沃利抬頭向天上看去，不出所料，野鴨們正排著隊飛回北方，它們在天上看上去非常優(yōu)美。沃利已經(jīng)厭倦了農(nóng)場生活，走到哪兒都是泥濘骯臟，除了鴨糞一無所有?！艾F(xiàn)在該回去了。”沃利想。

沃利猛地拍了拍翅膀，想飛向天空。但它每天都吃得飽飽的，體重增加了許多，幾個月也沒飛過一次，這次沒飛起來。它試著往上飛了幾次，終于，它飛離了地面，但它飛得太低，沒飛多遠(yuǎn)就砰地一聲落在了谷倉旁。它趴在地上想：“沒關(guān)系，我再等幾個月，等它們飛往南方時我再加入隊伍，那時就又能成為野鴨了?！睅讉€月后，野鴨們又從頭上飛了過來，沃利再次拼命地從地上往天上飛，但感覺越發(fā)沒有足夠的力量了。一次又一次的冬去春來，它看著它的同伴們在天空中飛過，它們喊著它的名字，但它的每次飛行嘗試都是徒勞的。終于，沃利不再注意從頭頂上空飛過的野鴨了，它甚至看都二二用:q篇末點明文章不看它們T艮，它成了一只地地道道的家鴨。 。分貪人們逸能在誘惑面前就是這樣，有時我們想“我只享受一會兒，然后我就J-'、一離開”，但往往從此不能自拔，越陷越深。安逸是個陷阱，它會消磨人的志氣，甚至忘了自己是誰，從志存高遠(yuǎn)而淪為平庸，就像這只野鴨一樣。.在文中找出下列詞語的近義詞。驚羨（）搖晃（）厭煩（）安穩(wěn)（）.根據(jù)解釋在文中找出合適的詞語填在括號里。TOC\o"1-5"\h\z（1）抬頭向上看。（ ）（2）白白地耗費勞力。（ ）（3）追求遠(yuǎn)大的理想及對事業(yè)上的抱負(fù)、追求卓越等。（ ）.沃利為什么要到家鴨群中去？.文中劃線句子，主要運用了什么描寫方法？有什么表達(dá)作用?.后來沃利回到野鴨群了嗎？從這個故事，你明白了什么道理?.當(dāng)沃利的同伴再飛過沃利生活的地方時，他們會說些什么呢？發(fā)揮想象寫一寫。小夜魔找朋友

佚名

小夜魔只有在黑暗的時候才出去玩耍。因為夜魔家族的人只能生活在黑暗中，如果遇到光明，將會融化，變成空氣（飄蕩漂?。┰诳罩小Ｒ虼?，在大多數(shù)時間里，小夜魔只能孤獨地呆在屋子里。有一次，一連兩個月的晚上，月亮總是出現(xiàn)在天上?！安恢朗裁磿r候才能出去玩？”小夜魔自言自語地說，“如果還在家里呆著，我非瘋掉不可！”小夜魔決定趁爸媽睡熟之際，溜了出去。?。⊥饷娴氖澜鐚嵲谑翘懒?，月光似輕紗籠罩著大地，螢火蟲提著幽藍(lán)的燈籠在飛舞著，草叢里的蟲兒們熱鬧地開著演唱會……“一個人欣賞這樣的美景是多么的孤獨啊，我得找個朋友。"小夜魔想。于是，他朝一只飛過他身邊的螢火蟲大喊道：“我們做個朋友好嗎？”這只螢火蟲聽不懂他的話，一下子飛遠(yuǎn)了。接著，他向很多人發(fā)出請求，都沒能交到朋友。小夜魔傷心極了，嗚嗚地大哭起來。他沒注意到，隨著月亮越升越高，他的下半身正漸漸地融化在月光中。忽然，小夜魔聽到空中飄來一陣笑聲?！盎蛟S這個笑聲能成為我的朋友。”他不哭了?！拔?，我們能做個朋友嗎？”小夜魔對笑聲說?！拔沂强鞓返氖拐?，我非常樂意與每一個人交朋友?！边@次，笑聲聽懂了他的話。笑聲說著，就飄了過來，嗖的一下跳到他的口袋里?！肮?！”有了朋友，小夜魔覺得開心極了，忍不住笑了起來。就這樣，兩人愉快地交談著，時不時發(fā)出爽朗的大笑聲。在笑聲中，奇跡發(fā)生了，小夜魔原來融化在月光中的下半身慢慢地恢復(fù)了原形?！皶r間不早了，你也該回去啦?！绷牧撕芫煤螅β曁嵝研∫鼓??！班拧？墒?，我回去以后還是孤獨的，你能不能跟著我回去呢？”小夜魔向笑聲（央求乞求）說?！拔?，當(dāng)然可以啦，我愿意一輩子與你交朋友?！毙β曅χf。小夜魔高興地帶著笑聲回到家里，他的爸媽正（著急焦急）地在屋子里四處尋找他?！澳愕绞裁吹胤饺チ耍考彼牢覀兞??！毙∫鼓У陌职重?zé)問他?！拔胰チ送饷?，不但見到了很多美妙的東西，還交了一個很好的朋友?！毙∫鼓в淇斓卣f?！疤炖?！你竟然沒有被月光融化？”小夜魔的爸媽瞪大了眼睛。“這是為什么呢？”小夜魔撓著腦袋也想不通這個問題?！肮?，是因為我?！彼诖械男β曅α似饋恚坝形以?，就能發(fā)生很多奇跡?！币驗樾β暤牡絹?，整個夜魔家族都學(xué)會了笑，他們不再懼怕光明，能與正常人一樣生活了。.在文中括號里選擇合適的詞語，用橫線標(biāo)出來。.請你把下列句子變成轉(zhuǎn)述句?！拔?，當(dāng)然可以啦，我愿意一輩子與你交朋友?！毙β曅χf。T小夜魔為何只能在黑暗的時候才能出去玩？.我能用橫線畫出文中景物描寫的句子。

.小夜魔找到朋友了？找到朋友后發(fā)生了什么奇跡？晨因為笑聲的到來，整個夜魔家族能與正常人一樣生活了。笑的威力真的是巨大無窮的。請你以“微笑”為話題寫一組句子，要運用排比的修辭手法！。騙狐貍皮的孩子佚名在格格村南的山洞里，住著一群成了精的狐貍。但是在村里人眼中，它們都很傻。它們只要發(fā)現(xiàn)有人光著身子躺在地上，就會脫下身上的皮披在人的身上。①這種狐貍皮是寶物，能抵御寒冷，抵擋酷暑，還能刀槍不入。不過這些狐貍臘月三十才會有一只出洞。第一年去的是村長，他得到狐貍皮后，把它賣給了有錢人，帶著全家搬到城里，過上了富足的生活。后來，每一個得到了狐貍皮的人都搬走了。幾十年下來，整個村子只剩下小瓦一家。小瓦的爸爸被山上滾落的石頭砸中了，一直沒有醒來。小瓦和媽媽別無選擇，只好等著臘月三十的到來。終于，臘月三十到了。媽媽一遍遍叮囑（zhu）小瓦:“到了狐貍洞旁再脫衣服，躺在地上再冷也不能動彈。拿了狐貍皮趕快回來”②就在小瓦快要被凍僵時，一只小狐貍出現(xiàn)在洞口，它的皮是火紅火紅的，四只小爪子黑黑的，像穿著黑色的小皮靴。外形描寫，寫出了小狐貍的可憐兮兮。小狐貍迅速地把皮披在小瓦身上，自己光著身子逃進(jìn)了洞里。頓時，小瓦覺得身上暖烘烘的，四肢充滿了活力。小瓦正準(zhǔn)備往/回走，但他按捺（nai）不住好奇心，走進(jìn)了洞里。 _；外形描寫，寫出了小狐貍的可憐兮兮。洞里很亮，四周擺滿了石臺子，每個臺子上都有...o（二〕一只沒有皮的冰凍狐貍，像冰雕一樣。突然，小瓦發(fā)，J現(xiàn)一只小狐貍，它的眼睛睜得圓圓的，眼角的淚水凍成了冰碴（zha）兒。看到那黑色的小爪子，小瓦認(rèn)出那正是把皮脫給自己的小狐貍。它的身體已經(jīng)凍得冰涼，小瓦想了想，把身上的狐貍皮穿到了小狐貍的身上，小狐貍醒了過來。“謝謝你把皮送回來……我們曾做錯了一件事，爺爺被罰在臘月三十那天獻(xiàn)出皮。要想救活爺爺，每年的臘月三十都要有一只狐貍獻(xiàn)出身上的皮。直到有人愿意把皮送回來，失去皮的狐貍才會復(fù)活……我們多么渴望村民能把皮送回來。但是沒有。每年的臘月三十，大家都還是爭著要脫下自己的皮，誰也不希望已經(jīng)獻(xiàn)出皮的狐貍永遠(yuǎn)不醒來?，F(xiàn)在我是洞里最后一只小狐貍了，如果你把我的皮也拿走了，我們再也不會醒來了。謝謝你，救了我們。”小瓦離開了狐貍洞穴（xu6）。突然，他看見爸爸正朝自己走來?！鞍职?，你醒了？”小瓦有點不相信自己的眼睛?！昂孟裼姓l喊了我一聲，我就醒了!”小瓦開心地

撲到爸爸的懷里…….文中加點的字注音有誤的是，讀音應(yīng)為.照樣子寫詞語。暖烘烘： 火紅火紅： .村里人為什么覺得那些成了精的狐貍很傻？你覺得那些狐貍傻嗎？為什么？.選文劃線句①介紹了狐貍皮的作用，這樣寫有何用意?.“每一個得到了狐貍皮的人都搬走了”，這句話反映出了人們的什么特點？.有人說，小瓦也去騙狐貍皮了，他和村里其他的人沒有什么區(qū)別。你同意這說法嗎？為什么？精靈的“治懶膏”

袁家勇一個精靈走在趕集的路上，突然發(fā)現(xiàn)前方圍了一層又一層的馬：“這是干什么”喜歡看熱鬧的他，跑了過去，發(fā)現(xiàn)自己根本進(jìn)不去。這時，精靈發(fā)現(xiàn)一匹棗紅馬，低著頭無精打采地轉(zhuǎn)著身體，覺得很奇怪便問道“你不進(jìn)去看熱鬧，在這里干什么？”語言描寫，表現(xiàn)出棗紅馬的特點。棗紅馬看了一眼精靈，埋(maiman)怨起來“有什么好看的！不語言描寫，表現(xiàn)出棗紅馬的特點。就是我鄰居家的小馬駒被伯樂相中(zhcngzh6ng)成 ooO為了千里馬”精靈一聽明白了“哎，千里馬不就是馬么，沒什么新奇的！你也能成為千里“精靈，你別胡說，人家爸是千里馬，有背景，我呢？全家人跟千里馬沒一點關(guān)系，哪有機會啊？”“是嗎？”好心的精靈聽后心里有種酸酸的味道：不能讓這匹馬再消沉下去，我要出招幫他。精靈思索了一會兒，接著說道“棗紅馬，你想當(dāng)千里馬嗎？”“你傻啊，世界上沒有哪匹馬不想當(dāng)千里馬的?！薄昂俸?，我就喜歡聽你這話。”精靈說完，不放心地看了一眼棗紅馬，“嘻嘻，我還要想一招讓他不能半途而廢?！彼胍粫海c了頭，然后雙手用力一合，一張像活血止痛膏的東西出現(xiàn)在精靈的手上，他輕輕往棗紅馬腿上一貼“這個就是治懶膏，你一懶，腿馬上就會疼痛難忍。嘻嘻，棗紅馬你現(xiàn)在就給我鍛煉去?！睏椉t馬好像聽到命令一樣，飛奔到草原上開始練習(xí)跑步。堅持了一段時間后，它又跑到條件惡劣的荒郊、沙灘，接著又走到崎嶇的山道。不管是夏日炎炎，還是嚴(yán)寒冬天，棗紅馬都堅持天天練跑。三年后的一天，精靈再次遇到棗紅馬，看著棗紅馬強壯的身體，他撕下了棗紅馬腿上的治懶膏，大笑起來，“哈哈，我的藥膏是假的。棗紅馬，你真的不錯，毅力可嘉！我已經(jīng)報名讓你參加草原三年一次舉行的賽馬大會了”今天的棗紅馬才不管藥膏的真假，連聲答道“精靈，好啊，好啊，我參加”說完，他們來到比賽現(xiàn)場，只見棗紅馬用風(fēng)馳電掣般的速度，戰(zhàn)勝了鄰居家的千里馬，一路遙遙領(lǐng)先，獲得了冠軍。精靈見棗紅馬手捧冠軍獎杯過來，興（xmgxing）奮地問道“朋友，你現(xiàn)在覺得有機會了嗎？?謝謝，謝謝精靈！我知道了，努力了就會有機會?！睏椉t馬笑答道。.給文中的多音字選擇正確的讀音，用J標(biāo)出。.解釋下列詞語的意思。無精打采： 風(fēng)馳電掣： .題目中“精靈的‘治懶膏’”為何要加引號？.文中兩處畫線句子是對棗紅馬的 描寫。第一處表現(xiàn)了棗紅馬的，第二處表現(xiàn)了棗紅馬的。.讀完全文，你覺得棗紅馬成功的關(guān)鍵在哪里？.貼上治懶膏后的棗紅馬，在一直不斷地鍛煉著，這時候棗紅馬的內(nèi)心會是怎么想的？根據(jù)他的所作所為，請你發(fā)揮想象寫出來。為他人點燈卻照亮了自己佚名小山羊和老山羊在山腳下居住，在她們的家門口有一座小橋，每天都有很多小動物從橋上經(jīng)過。小山羊就是聽著橋下流水聲而長大的，如今她和老山羊在山腳下開了一個雜貨店，她們靠賣一些雜貨而唯持生活。昨天一場暴雨襲來，家門前的河水沖毀了小橋。第二天河水消退了，而那座小橋只剩下幾塊木板，時而有辦急事的小動物膽戰(zhàn)心驚地從上面經(jīng)過。看到小動物們害怕的樣子，老山羊的心里在陣陣作痛。于是，她找來了家里的木板和工具打算對小橋進(jìn)行一番維修。小山羊看到后很吃驚“媽媽，那木板是我們花錢買來的，為什么要用它去修橋呢？再說了，那橋又不是我們弄壞的，為什么要我們修??？”小山羊發(fā)了一頓牢騷，可是老山羊還是鐵了心要把橋修上。它拍著小山羊的頭說:“孩子，這橋太危險了，（ ）哪個小動物掉下去，可能（）沒命了！我們失去的是幾塊木板，（）父母失去的卻是自己的孩子r老山羊用了一上午的時間，終于把橋修好了于是小橋又恢復(fù)了往常的樣子。由于最近水勢較大，多處橋都被沖毀了，只有山羊家門前的這座小橋修上了，所以這座橋就成了連接兩岸的唯一一座橋了。每天從橋上經(jīng)過的動物要比以前多上??好幾倍。望著來來往往的動物，老山羊的臉上寫滿了快樂。然而，讓老山羊一家更高興的是，最近一段時間，她們小店的生意廠小小山羊一次次的也異常紅火。每天賣出的貨品也比以前多了幾倍，看到小店生意日益（發(fā)問，推進(jìn)了故C-事情節(jié)的發(fā)展。興隆，小山羊高興得手舞足倒，她忘記了所有的勞累。可是，小店的,、一、一/-生意最近為什么這么好呢？小山羊心里盤問著自己。后來，她。終于弄明白了。原來，羊媽媽最初只是為了方便他人，替人口著想而把沖毀的橋修上了，沒想到，與此同時，她也為自己帶來了無線的商機，這就是小店紅火的原因啊！小山羊這才明白其中的道理。是啊，很多時候我們點亮一盞燈只是為他人照亮前方的路，但給他人照亮的同時，也照亮了我們所要走的路！.文中有個錯別字，找出來并改正。.在文中括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。.選文中加點的“唯一”能否去掉？為什么？.老山羊是一個怎樣的人？你從哪里看出來的?.讀完故事，你知道小店紅火的原因了嗎?.“為他人點燈卻照亮了自己自其實生活中有很多類似的例子，請你寫一個這樣的例子?！玖嫜览X】七嘴八舌脫口秀烏鴉博士：童話的魅力是無窮的，相信你們每個人都是在傾聽童話故事中長大的。在這些美麗的童話中，我們學(xué)到了很多優(yōu)秀的品質(zhì)：善良、誠實、寬容等。你最喜歡哪篇童話？或是哪篇童話你印象最深刻？請你用簡練的語言說一說。小兔聰聰：我最喜歡的童話是《拇指姑娘》，很佩服拇指姑娘的膽量和智謀。她讓我懂得了只要努力，就一定能找到自己的幸福。小豬豆豆：我最喜歡的童話是《皇帝的新裝》，從皇帝和大臣的一系列的丑態(tài)中，我感受到了誠實的可貴。我說： 【妙筆生花】芳草萋萋習(xí)作園花兒學(xué)院命題：童話故事花仙子的提示：我愛童話，愛讀童話，愛寫童話，愛想童話。童話是每個孩子成長的必修課。你與童話有著怎樣的淵源和不解的情緣呢？請你以“童話”為話題，寫一篇作文，不少于500字。根博士的指導(dǎo)：要想寫好這類的作文，根博士有妙招，想聽的話，趕緊過來了嘍！.確定文體?？梢詫懸黄挘梢詫懩闩c童話之間的故事，還可以寫一篇童話的讀后感。.精心構(gòu)思。寫童話時，注意運用擬人、比喻等修辭，便于表現(xiàn)自己的主題；寫你與童話的故事時，抓住你感觸最深、最有意義的事情來寫；寫童話的讀后感，則要抓住童話本身的內(nèi)涵作為發(fā)點和收點。.情感真實。一篇優(yōu)秀的文章，都是融入了作者自身的情感的，單純的文章沒有什么感染力，而是涌動于文中作者的感情與讀者形成了共鳴，才稱之為好的作品。在你寫作時，記得把自己的情感點點滴滴都融合到作文里，這文章也就有了生命。葉仙子的珍藏：【習(xí)作一】啄木鳥與大樹的故事夏添雨一天，一只啄木鳥來為大樹捉蟲子，但是它沒想到大樹態(tài)度這么傲慢。正準(zhǔn)備啄樹干，大樹嘩啦啦搖著葉子“喂，啄木鳥，你想干什么？你不要啄我的身體，瞧，它已經(jīng)被你啄了那么多洞，難看死了?！弊哪绝B忙解釋“我是幫你捉蟲子的，并不是要害你……”“我身上好好的，哪里有什么蟲子？”話還沒有說完，大樹已經(jīng)將臉扭過去，用樹枝和葉子遮住了自己的樹干。啄木鳥看了，很生氣地走了?？墒菦]過多長時間，大樹就開始慢慢枯黃了——因為樹干里有很多蟲子在爬。一開始，大樹還想：不叫啄木鳥也行，反正也不太疼?？蓻]過多久，實在忍不住了。它難為情地讓小麻雀幫忙去找啄木鳥來給自己看病。小麻雀去后不久，大樹又后悔了：因為自己上回罵了啄木鳥，這一次人家肯定不會來了。這可怎么辦呀！都怪自己上回態(tài)度太傲慢，出言不遜，給自己帶來了麻煩——算了，人家不來就不勉強，看來只能聽天由命了。大樹正想著，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了兩個熟悉的身影，究竟是誰？啊！原來是啄木鳥和小麻雀。這一次，啄木鳥醫(yī)生并沒有計較那么多，它很熱心地為大樹治病。轉(zhuǎn)眼間，蟲子被捉完了，大樹很感激啄木鳥醫(yī)生，要送幾片樹葉子給啄木鳥的新家當(dāng)“地毯。啄木鳥卻不收，它說“為大樹治病，是我的職責(zé)。這有什么客氣的？”大樹卻為自己的行為感到慚愧。啄木鳥說“不要自責(zé)了！你以后可要尊重別人，千萬別出言不遜，弄得大家都不喜歡你，你也會失去很多朋友?！贝髽浯瓜铝怂臉渲?，輕聲地說道“你還愿意跟我交朋友嗎？”“當(dāng)然”從此，啄木鳥和大樹成了一對好朋友。葉仙子的點評：大叔的傲慢無禮與啄木鳥的耐心熱情，形成了鮮明的對比，突出表現(xiàn)了啄木鳥醫(yī)生的善良負(fù)責(zé)。也讓我們明白了一種道理：學(xué)會尊重別人，這樣才能找到更多的朋友?！玖?xí)作二】小豬照鏡子王玲小豬的臉總是很臟。小豬過生日那天，他的朋友小兔送給他一面鏡子，要他每天出門前照一照，“這樣你就能知道臉上哪兒臟，就可以把臟東西擦掉?！钡诙煲辉?，為了不讓鏡子照出臟東西來，小豬把臉洗得干干凈凈的。正當(dāng)他拿起鏡子準(zhǔn)備照一照看臉干不干凈的時候，突然飛過來一只小蒼蠅，“啪”的一聲，扔炸彈一樣，把一堆蒼蠅屎拉到了鏡子上。這樣，鏡子里的小豬就成了一只臟小豬。小豬趕緊拿毛巾來擦臉。擦一次，照一次鏡子……咦，怎么老是擦不掉？小豬納悶了。“小豬！小豬”小兔來叫小豬去玩。小豬說“等一等，我不把臉擦干凈是不能出門的?！薄皩??！毙⊥镁驮陂T外等?？墒堑攘撕镁?，還不見小豬出來。小兔等不及了，跑進(jìn)去一看，這才弄明白是怎么回事?！靶∝i呀，你搞錯了。”小兔把鏡子上的蒼蠅屎指給小豬看，“臟的是鏡子，你的臉已經(jīng)擦得很干凈很干凈了?！薄班?，原來是這樣。怪不得我怎么擦也擦不干凈?！睆倪@以后，每當(dāng)小豬照鏡子，看到鏡子里的小豬臉上臟了，他就想“這是鏡子臟了，我的臉其實是很干凈的?！彼?，盡管小豬天天照鏡子，可他還是一只臟小豬。葉仙子的點評:小作者以幽默詼諧的筆調(diào)，向我們講了一只小豬照鏡子的故事，想象豐富，哲理深刻。這個故事告誡我們：做什么事情都要靈活處理，不能認(rèn)死理。優(yōu)秀命題展示:（一）請以“我和童話有個約會”為題，寫一篇500字左右的記敘文。（二）孫幼軍的《小豬唏哩呼嚕》曾經(jīng)帶給了我們無數(shù)的快樂，讓你開懷大笑，讓你為小豬的生活擔(dān)憂……請你也拿起你手中的妙筆，續(xù)寫一篇小豬唏哩呼嚕的故事，注意要有對小豬的語言描寫。（三）張曉風(fēng)說過：“如果有人5歲了，還沒有傾聽過安徒生，那么他的童年少了一段溫馨；如果有人15歲了，還沒有閱讀過安徒生，那么他的少年少了一道銀燦?！毕嘈拍阋欢ㄗx過安徒生的童話，請你任選其中一篇，寫一篇讀后感，題目自擬，不少于500字。一只野鴨.羨慕蹣跚厭倦安逸.仰望徒勞志存高遠(yuǎn).家鴨不用覓食，吃主人的玉米粒，在地上快樂地跑著，不用這么辛苦地飛.動作描寫，形象生動地寫出了沃利來到家鴨群中的快樂開心。.沒有回到野鴨群，他已經(jīng)在安逸的生活中失去了飛翔的本領(lǐng)。安逸會消磨人的志氣，讓人淪為平庸之輩。.示例：“看！那不是沃利嗎？怎么和那些家鴨一樣了??！看來真的不能貪圖一時的享樂，要不然就淪為了一個平庸的鴨了。”“恩恩！以后可要記住這個教訓(xùn)，告誡我們的子孫們，可不能再重蹈他的覆轍的?！毙∫鼓д遗笥?飄蕩央求焦急.笑聲笑著說，當(dāng)然可以啦，他愿意一輩子與小夜魔交朋友。.因為夜魔家族的人只能生活在黑暗中，如果遇到光明，將會融化，變成空氣飄蕩在空中。.??！外面的世界實在是太美了，月光似輕紗