一年級下冊數(shù)學(xué)各單元重點(diǎn)題型專項(xiàng)練習(xí),孩子必練

一年級下冊數(shù)學(xué)各單元重點(diǎn)題型專項(xiàng)練習(xí)，孩子必練！參考答案：第一單元 認(rèn)識圖形（二）【例1】解析：本題考查的知識點(diǎn)是利用補(bǔ)全和有序計(jì)數(shù)的方法來數(shù)出缺了幾塊磚。解答時(shí)，可以從上往下數(shù)，也可以從下往上數(shù)，這樣第一層缺了 2塊、第二層缺了3塊、第三層缺了3塊、最下面一層缺了2塊，這樣一共缺了2+3+3+2=10（塊）。解答：10【例2】解析:本題考查的知識點(diǎn)是利用有序思考和分類計(jì)數(shù)的方法來判斷圖形的個(gè)數(shù)。（1）圖中，基本的三角形有2的復(fù)合三角形有1個(gè)，這樣一共有2+1=3（個(gè)）形。【例3】解析：本題考查的知識點(diǎn)是計(jì)數(shù)長方形的個(gè)數(shù)，解答時(shí)可以用分類有序計(jì)數(shù)的方法來計(jì)數(shù)?；鹃L方形有4個(gè)：；兩個(gè)長方形組成的長方形有4個(gè)：2個(gè)+2個(gè)；4個(gè)長方形組成的大長方形有1個(gè)：；這樣一共有4+4+1=9（個(gè)）長方形。解答：9個(gè)長方形4】解析：本題考查的知識點(diǎn)是用嘗試法、分析法規(guī)律。正方形有4條邊，所以至少用4就可以拼成一個(gè)正方形；用2個(gè)或3個(gè)小正方形只能拼成長方形，只有至少4個(gè)小正方形時(shí)，才能拼成大正方形。還可以拼成一個(gè)長方形或者是正方形或者是平行四邊形。第二單元20以內(nèi)的退位減法【例1】一排隊(duì)伍一共有13人,聰聰左邊有9人，聰聰右邊有幾人？解析：本題考查的知識點(diǎn)是利用20以內(nèi)的退位減法解答排隊(duì)人數(shù)問題。解答時(shí)可以使用“圖示法”來理解題意（如下圖）聰左邊的人數(shù)后，還要減去1。9人聰聰（？人解答：13-9-1=3（人）答：聰聰右邊有3【例2】把5、6、7、8分別填入□中（每個(gè)數(shù)只能用一次），使等式成立。解析：本題考查的知識點(diǎn)是利用分析法、推理法和排除法分析和解答算式填數(shù)問題。解答時(shí)，先觀察算式中一個(gè)加號一個(gè)減號，也就是說先求和再求差，最后結(jié)果還必須是4后可以確定6+7-5=8符合條件?！纠?】解答:15-5=10【例4】我會畫。畫☆比□多3□□□□□☆☆☆☆☆☆☆☆畫△比○少4○○○○○○○○○○△△△△△△【例5】按要求填數(shù)。15-9=(6)(1)想加算減: 想:9加(6)等于15,15減9等于(6)。(2)破十法：先用10-9=（1）再用（1）+（5）=（6）。(39（5）和（4），先用15-（5）=（10）再用（10）-（4）=（6）。第三單元 分類整理【例1】解析：本題考查的知識點(diǎn)是分類的方法，體會分類標(biāo)準(zhǔn)不同，分類結(jié)果也不同。第②小題：蛋糕是食品，其它三樣是動物；第③小題：西瓜是水果，其它三樣屬于服裝類?！纠?6524（1）5+4=9 （2）6-2=4第四單元100以內(nèi)的數(shù)的認(rèn)識1】在□里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。（1）46＞4□ （2）30＜3□中比6小的數(shù)有5、4、3、2、10；中比0大的數(shù)有1、2、3、4、5、6、7、8、9。【例2】用6個(gè)●表示出不同的數(shù)。十位個(gè)位組成的數(shù)606051514242333324241515066【例3】想一想，寫一寫。個(gè)位上的數(shù)比十位上的數(shù)多2：（13、2435、46、57、68、79）個(gè)位上的數(shù)和十位上的數(shù)是8：（17、2635、44、53、62、71、80）【例4】按規(guī)律在括號里填上合適的數(shù)。（1）45 50(55) 60 (65)70(75)(80)85（90)(95)（2）7072 74 （76）(78)8082)(84)86 （88)(90)【例5】用3 7 06組成兩位數(shù)，按要求填一填。組成整十?dāng)?shù)時(shí)，要考慮個(gè)位上的數(shù)字是 0，這樣位上的數(shù)字可以是3、7、6，這樣組成的數(shù)就有30、70、60。解答：（1）307060（2）3070【例6】4個(gè)裝1盒，5個(gè)盒子能裝下這些乒乓球嗎？解答：不能第五單元 認(rèn)識人民幣【例1】（1）100里面有1010,2個(gè)50520，所以1張可以換（10）張，還可以換（2）張或（5）張。（2）50可以分解為20+20+10,所以，1張可以換（2）張和（1）張?！纠?】比大小。轉(zhuǎn)化成相同的單位后再比較大小，最后一小題先把“50分”換算成“5角”，再和“4元”進(jìn)行比較。3】解析：本題考查的知識點(diǎn)是利用分類討論的思想解答10元、20元和50元的人民幣怎樣組成100的，通過列表的方法來分析和思考。10元20元50元和為100元210051001010081100621004310024100511001211003111002張50元；150元，220元，110元；150元，120元，310元；5張20元；120元，810元；220元，610元；320元，410元；420元，210元；10張10元；5張10元，1張50元共10種方法。【例4】猜一猜（在合適的答案下面打“√”）。買書包付出4張，找回的錢比10元少，解答：72元。第六單元100以內(nèi)的數(shù)的加法和減法【例1】用10、20、30、40、50、60填空使得數(shù)相等。（10）+（60）=（20）+（50）=（30）+（40）【例2】亮亮套中了3個(gè)圈，共得了51分，他可能套中了哪三個(gè)圈？用算式表31+17+3=5131+20=5134+17=51【例3】想一想，△、□、○里應(yīng)填的數(shù)是多少？□+○=16 ○－△=3 解答：□=（7） △=(6 ) ○=(9 )【例4】有30個(gè)人要租船。大船限坐8人，小船限坐4人。要租4要租71.8+8+8+8=32（人），32＞30，夠用。2.4+4+4+4+4+4+4=28（人），28＜30，不夠用。第七單元 找規(guī)律【例1】我會填數(shù)。(1以第2個(gè)和第4個(gè)花瓣處分別填寫3+4+2=9和5+6+4=15（2）觀察發(fā)現(xiàn)，中間的數(shù)是三個(gè)角上數(shù)的和即6=1+2+39=2+4+33+5+4=12；第四個(gè)算式填寫15-6-4=5.【例2】袋鼠跳圈。袋鼠每次跳（3）個(gè)圈。袋鼠一共跳（5）次才能跳完所有的圈?！纠?】接著畫。（1）2 4 6 （8） (10)【例4】猜一猜，盒子里放