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“沒有一艘船能像一本書,也沒有一匹駿馬能像一頁跳躍著的詩行那樣,把人帶往遠(yuǎn)方。這條路最窮的人也能走,不必為通行稅傷神,這是何等節(jié)儉的車,承載著人的靈魂?!边@是美國詩人狄金森關(guān)于閱讀的著名詩篇。是的,世界上有什么事情能夠比閱讀更加重要,更加美好呢?閱讀一本不適合自己閱讀的書,比不讀還要壞。為激發(fā)同學(xué)們的閱讀熱情,幫助同學(xué)挑選合適的書籍,你所在班級讀書角需要關(guān)于“好書推薦”的文章,請你結(jié)合自己的閱讀,寫一篇文章,向同學(xué)推薦一本值得閱讀的好書,充分闡明推薦的理由并和同學(xué)分享閱讀的感受與收獲。要求:不少于800字,題目自擬,選好角度,明確文體,不要套作,不得抄襲?!疚念}解析】這是一道任務(wù)驅(qū)動型材料作文題,銜接新課標(biāo)整本書閱讀任務(wù)群。本題所給材料引用美國詩人狄金森關(guān)于閱讀的著名詩篇,表明世界上沒有什么事情能夠比閱讀更加重要,并強(qiáng)調(diào)閱讀一本適合自己的書意義非再看具體要求:本題要求考生結(jié)合自己自己的閱讀,寫一篇文章,向同學(xué)推薦一本值得閱讀的適合自己的好書。充分闡明推薦的理由并和同學(xué)分享閱讀的感受與收獲。所以在進(jìn)行“好書推薦”寫作時,考生應(yīng)選取自己熟悉的書,明晰整本書的人物特點、故事情節(jié)、敘事風(fēng)格藝術(shù)特色、自己的收獲和感悟等等,找到最令自己欣賞的地方,明確自身推薦的理由;推薦過程中要加入自己的感受和樸實生動的語言,才會使自己的推薦富有個性和新意,也才會給讀者帶來清新的感受,以激發(fā)讀者的閱讀欣賞。例如:【佳作賞析】帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方駛向生活的無限廣闊的海洋。如果說讀一本好書,就是和高尚的人對話,那么這里你將會和許多偉這就是我將要向大家推薦的一本非常好的書,傅雷先生翻譯的羅曼.羅琪羅傳》和《托爾斯泰傳》。它們均創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期,無論在當(dāng)時是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。在這三部傳記中,羅曼羅蘭緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處,著力刻畫了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L期忍受苦難的心路歷程,寫出了他們與命運抗?fàn)幍某绺哂職夂蛽?dān)荷全人類苦難的偉大情懷。早在二十世紀(jì)三四十年代,《名人傳》就由我國著名翻譯家傅雷先生譯成中文,傅雷先生說,“在陰霾遮蔽了整個天空的時候”,他從《名人傳》中得到的啟示是:“惟有真實的苦難,才能驅(qū)除浪漫底克難;唯有克服苦難的壯烈的悲劇,才能幫助我們擔(dān)受殘酷的命運;惟有抱著‘我不入地獄誰入地獄’的精神,才能挽救一個萎靡而自私的民族……”那么,對于今天的讀者來說,《名人傳》又能給予我們什么呢?在一個物質(zhì)生活極度豐富而精神生活相對貧弱的時代,在一個人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會里,《名人傳》給予我們的也許更多是尷尬,因為這些巨人的生涯就像一面明鏡,使我們的卑劣與渺小纖毫畢現(xiàn)。我們寧愿去贊美他們的作品而不愿去感受他們?nèi)烁竦膫ゴ?。在《米開朗琪羅傳》的結(jié)尾,羅曼羅蘭說,偉大的心魂有如崇山峻嶺,“我不說普通的人類都能在高峰上生存。但一年一度他們應(yīng)上去頂禮。在那里,他們可以變換一下肺中的呼吸,與脈管中的血流。在那里,他們將感到更迫近永恒。以后,他們再回到人生的廣原,心中充滿了日常戰(zhàn)斗的勇氣”。對于我們的時代,《名人傳》非常好地印證了一句中國人的古訓(xùn):古今之成大事業(yè)者,米開朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”,托爾斯泰的“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”,無不表明偉大的人生就是一場無休無止的戰(zhàn)斗。浮躁和急功近利或許會使我們?nèi)〉脮一ㄒ滑F(xiàn)的成就,但絕不能讓我們躋身人類中的不朽者之列。因此,讀讀《名人傳》也許會讓我們清醒一些。讀這本書會讓我們明白許多做人道理,對于坎坷曲折的人生道路而言,這本書會讓我們從偉人的生涯中汲取生存的力量和戰(zhàn)斗的勇氣。這也是它讀這本
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