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—三字經(jīng)讀后感作文《三字經(jīng)》,是中國(guó)的傳統(tǒng)啟蒙教材。在中國(guó)古代經(jīng)典當(dāng)中,《三字經(jīng)》是最淺顯易懂的讀本之一。下面由給大家共享一些關(guān)于三字經(jīng)讀后感作文,便利大家學(xué)習(xí)。三字經(jīng)讀后感作文1暑假里,我讀了一本書叫《三字經(jīng)》。大家對(duì)這本書肯定不生疏吧!這是一本圣賢書。它濃縮了中華上下五千年的歷史,書中一個(gè)個(gè)故事讓我明白了歷代名家、偉人如何從小尊師重道,知錯(cuò)能改,嚴(yán)格自律,勤儉節(jié)約的動(dòng)人故事。還有朝代更迭、帝王興衰、人文教育、史地天文、倫理道德等各方面的學(xué)問。內(nèi)容廣意義深。我記得其中是這樣寫的:為人子方少時(shí)親師友習(xí)禮儀香九齡能溫席孝于親所當(dāng)執(zhí)意思是:為人弟子,在年紀(jì)還小的時(shí)分,就要多多親近好的老師和好的好友,從而學(xué)到做人處事的根本禮儀。黃香九歲的時(shí)分,便明白在冬天睡前,先用身體暖和床上的被褥。夏天用扇子把涼席和被褥扇涼,再請(qǐng)父親去睡。孝敬自己的長(zhǎng)輩,這是每個(gè)子女都應(yīng)當(dāng)做到的。我們?nèi)缃駛€(gè)個(gè)都是父母的掌上明珠。被父母疼著慣著??赡芮『孟喾矗歉改赣蒙眢w暖和床上的被褥,再讓我們?nèi)ニ?。想想我們是很幸福,但也有愧疚。就拿我自己來說吧,自己能做的事不去做,就指望父母代做。媽媽給我說道理時(shí),我總是這個(gè)耳朵聽那個(gè)耳朵冒,有時(shí)做錯(cuò)事還為自己的錯(cuò)誤找借口,或者辯白一兩句,往別人身上推得一塵不染。有時(shí)父母讓我他買點(diǎn)東西我很不情愿,老想著多玩一會(huì)兒。我在媽媽的懇求下還要了一點(diǎn)好處費(fèi),才牽強(qiáng)容許去。如今想想我也太不象話了,與黃香比照真是天壤之別啊!古人能做到的,我們的少年莫非就做不到嗎?雖然人無完人,但每件事都要專心去做,。我們小同學(xué)本身就是需要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)怎樣做事,怎樣做人。沒有哪一個(gè)人,一誕生就是一帆風(fēng)順的,可能充滿了酸甜苦辣。所話說:不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹。我要向黃香學(xué)習(xí),為父母多擔(dān)當(dāng)點(diǎn)家務(wù)活,減輕他們的負(fù)擔(dān),做個(gè)好孩子。在這里,我要感謝《三字經(jīng)》,是《三字經(jīng)》讓我明白了歷代名家的真理和珍貴精神。我堅(jiān)信努力再努力孝敬父母,尊重長(zhǎng)輩,我會(huì)比古人做得更杰出。三字經(jīng)讀后感作文2《三字經(jīng)》是一部家喻戶曉的啟蒙讀物,它教育了我們從小就要有良好的思想品德,告知我們要孝順父母、敬愛師長(zhǎng)、勤奮好學(xué),今日,我也仔細(xì)地回憶了這本書。這本書出自南宋宋元的王應(yīng)麟,它概括了中國(guó)上下五千年的歷史及中國(guó)傳統(tǒng)文化。主要用三字詞簡(jiǎn)練、活潑的寫出了一些為人處事和歷史故事,教育我們、培育我們。如:“孔融讓梨,孟母三遷……”這些故事使我學(xué)到了不少東西,領(lǐng)悟了不少道理?!捌埐唤蹋阅诉w,教之道,貴以?!碑?dāng)我讀到這里時(shí),感到非常慚愧,對(duì)于已經(jīng)上六班級(jí)的我竟還不能認(rèn)真致志地學(xué)習(xí),正所謂“一心不行二用”。如今認(rèn)真回想,對(duì)于平常的學(xué)習(xí)生活,我是否做到在課余時(shí)間也花心思學(xué)習(xí)了,我是否做到對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真到志,一絲不茍了呢?想到這里我深表慚愧,決心在今后的學(xué)習(xí)生活中做到在課余時(shí)間也認(rèn)真致志地學(xué)習(xí)。當(dāng)然,作為一名六班級(jí)的學(xué)習(xí),我們也不能只注意學(xué)習(xí)成果,更重要的在于孝敬父母,正所謂“百善孝為先”。在書中有一句話更是深深打動(dòng)了我:“香九齡,能溫席,孝子親,所當(dāng)執(zhí)”。我記得在小時(shí)分,父母常常講這個(gè)故事我聽,說得是黃香在幾歲的時(shí)分,母親離世,他和父親相依為命,他待父親非常孝順。酷夏時(shí),他為父親扇涼枕席;寒冬時(shí),他為父親暖和被褥。回想起這篇故事時(shí),我不禁淚如泉涌,對(duì)于常年在外地打工的父母,我不僅沒為他們端過一次水,盛過一碗飯,洗過一次腳,相反,我還總是埋怨他們不回來照料我,如今正是我們回報(bào)父母,報(bào)效祖國(guó)之時(shí),我們肯定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后做祖國(guó)的棟梁之才,報(bào)效祖國(guó),回報(bào)父母!這本書不僅講解并描述了很多活潑的故事,更是告知了我很多道理,它讓我明白了:尊老愛幼,孝敬父母,勤奮好學(xué),老實(shí)守信,能夠讀到如此好的名著,何樂而不為?三字經(jīng)讀后感作文3我們是炎黃子孫——龍的傳人,世世代代我們都誦讀著千古流傳經(jīng)典的文化遺產(chǎn)。其中《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》是古代每個(gè)兒童必不行少讀的經(jīng)典著作?!度纸?jīng)》是絢爛的中華文化的精華,是國(guó)學(xué)經(jīng)典之一。它易讀、易記、易解?!度纸?jīng)》內(nèi)容豐富多彩,有自然常識(shí)、有歷史故事、有道德常規(guī)、也有人生哲理。它教會(huì)我們學(xué)問,也教會(huì)我們做人做事,還教會(huì)我們要仔細(xì)讀書以及如何讀書。從小爸媽就教育我們,要多讀書。五歲時(shí),爸媽就特地給我買了一本《三字經(jīng)》和《唐詩(shī)三百首》。我一打開,天啊!全是字,我的頭都大了!上小學(xué)的時(shí)分,我才明白要用閱讀來充實(shí)自己,當(dāng)我打開書柜,拿出《三字經(jīng)》時(shí),上面有一層厚厚的灰塵。打開第一頁(yè)“人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。”還挺好玩的:三字一句,兩字一韻,使人讀起來瑯瑯上口。我開頭背了,“人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)……”再看意思:“人生下來的時(shí)分都是好的,只是由于成長(zhǎng)過程中,后天的學(xué)習(xí)環(huán)境不一樣,性情也就有了好與壞的差異。飽含人生哲理,我心想:這么好的文章,我肯定要看完!其中“茍不教,性乃遷,教之道,貴以專。”是我最喜愛的一句。對(duì)于學(xué)習(xí),最重要的條件就是專一。所謂“一心不能二用”。古時(shí),有“江南才子”之稱的唐伯虎。幼時(shí),也因“心不專”而受到老師的教導(dǎo),但最終當(dāng)他悟出其中的道理時(shí),技藝已經(jīng)超過了他的老師。是在我們的學(xué)習(xí)生活中,為什么有成果好壞之分呢?認(rèn)真想想最根本還是自己的心思問題,是不是花心思學(xué)習(xí)了,是不是“專心專一”了。當(dāng)時(shí)機(jī)從身邊溜走的時(shí)分,要想想當(dāng)時(shí)為什么不專心一點(diǎn)兒呢?《三字經(jīng)》的經(jīng)典語(yǔ)句,教育了一代又一代的人。它就像在人們心中種下一粒思想的種子,慢慢生根、發(fā)芽。三字經(jīng)讀后感作文4今日我讀了《三字經(jīng)》最終的一些——“瑩八歲,能詠詩(shī)”到“戒之哉,宜勉力”,里面講的是古圣先賢的故事精神和人生的哲理。其中有幾句話非常影響我“幼而學(xué),壯而行,上致君,下澤民”“揚(yáng)名聲,顯父母,光于前,裕于后”“勤有功,戲無益?!边@幾句話主要講我們要小時(shí)分努力學(xué)習(xí),不能耽擱學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段。這樣,長(zhǎng)大為國(guó)。、為民、為自己都有好處。還能使父母長(zhǎng)輩感到驕傲驕傲,造福于后代。從前,我總以為學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)和時(shí)間還很長(zhǎng),不必這么累這么仔細(xì)地學(xué)習(xí),可以留著一些學(xué)問以后慢慢學(xué)??扇缃裎也琶靼祝怅幩萍?,日月如梭。我們學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)只有那幾次,錯(cuò)過了就再也遇不到了。并且學(xué)問也像一個(gè)黑洞一樣,越來越大。今日你會(huì)了這個(gè),明天又有新的學(xué)問等著你,可誰又能保證你前一天學(xué)的學(xué)問忘不了呢?學(xué)問像一只被人吹的氣球一樣越來越大,就算你有三個(gè)腦子每天不停地記也記不完。所以,我們要把握好近在手邊的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī),千萬不能錯(cuò)過,一錯(cuò)過就再也記不住了。玩耍的歡樂只是臨時(shí)性的歡樂,并且這種歡樂就像夏天里的冰一樣,一吃還想吃。我們同學(xué)可以享受一下這種歡樂,不過不行多享。假如多享受,意志差的同學(xué)就會(huì)掌握不住自己,從而無心學(xué)習(xí),長(zhǎng)大懊悔莫及。學(xué)習(xí)的歡樂是永遠(yuǎn)性的歡樂。它像一杯咖啡,剛開頭有苦,然后是淡淡的苦,再而是微香,最終是香醇。我們要學(xué)會(huì)做長(zhǎng)期的歡樂,雖然剛開頭沒有香,不過會(huì)越來越有甜頭。從而讓你愛上這種長(zhǎng)期的歡樂。我要學(xué)會(huì)做一個(gè)珍惜時(shí)間,品嘗學(xué)習(xí)“咖啡”的小才女。三字經(jīng)讀后感作文5閱歷了多少滄海桑田,經(jīng)過了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,中華民族的絢爛文化始終毅力于世界之巔,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。其中以少兒?jiǎn)⒚勺x物《三字經(jīng)》為代表的作品最為典型。這本書最大的特點(diǎn)就是三字一句、含義簡(jiǎn)潔易懂、讀起來朗朗上口,但至今為止還未探究出這本書的,即使如此,有些人們也把它譜成曲,讓美麗的旋律凈化心靈,升華個(gè)人思想,讓你在體味韻律的同時(shí),獲得并體察到了人生存在的意義以及人的內(nèi)心世界。人之初,性本善。這兩句放在《三字經(jīng)》的開頭,一語(yǔ)雙關(guān),既從人的本性開頭寫起,結(jié)構(gòu)明確,也闡述了人的本性,即人誕生的時(shí)分,天性原來是和善的,通過錢文忠教授介紹:最初提出這一觀點(diǎn)的人是儒家思想創(chuàng)立者孟子。在孟子的言論中,重點(diǎn)以“仁”為主,我同意這種看法,由于這種觀點(diǎn)可以使許多人防止“霧里看花”,從而走上不歸之路,人性本善,是人類內(nèi)心世界真是的寫照。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。人的本性差距不大,但是由于受到后天外來環(huán)境的熏染,差距越來越大。可見在古代,就有人對(duì)“后天環(huán)境”做出了評(píng)價(jià),認(rèn)為導(dǎo)致人性不同的根本原因是受到外來因素的影響,這句“古訓(xùn)”始終沿用至今。在這個(gè)繁華都市,形形色色的事物,在給人們?cè)黾訕啡さ耐瑫r(shí),也在無形中轉(zhuǎn)變了人們的天性,沉溺于其中,從而便有了教育。茍不教,性乃遷,教之道,貴以專。“假如不去接受教育,和善的本性就會(huì)受到變遷,而學(xué)習(xí)的根本方法,就是專一”。這是錢文忠教授對(duì)這句話的理解,我對(duì)這句話,情有獨(dú)鐘,由于人性格的養(yǎng)成是要受到后天教育的影響,對(duì)于18歲以下未成年人,他們沒有區(qū)分是非的力量,很簡(jiǎn)單受到不良因素的影響,上網(wǎng)、打游戲、逃學(xué)、說臟話,這些現(xiàn)象在中同學(xué)中已經(jīng)是很普遍了,而教育就是挖掘他們本性的和善,讓他們有一個(gè)健康向上的人生看法,這才是社會(huì)進(jìn)展的要求。對(duì)于學(xué)習(xí),最重要的條件就是專一。所謂“一心不能二用”。古時(shí),有“江南才子”之稱的唐伯虎。
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