2023-2024學(xué)年青海省海南小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)期末深度自測(cè)模擬題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫字詞。

fǔ朽

笨zhuō

chún潔

xiū澀

líng

lì

投zhì

chéng清

懸yá

善zāi

píngzǎo二、選擇題2、下列加點(diǎn)字讀音全部正確的一組是（

）A．僧人（sēn）

日晷（guǐ）B．鐵锨（xiān）

藤蔓（wàn）C．咔嚓（c?。?/p>

哪吒（ná）D．涔涔（cēn）

潸潸（shān）3、下面每組劃?rùn)M線的成語(yǔ)都與“藝術(shù)”有關(guān)，其中運(yùn)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．敦煌莫高窟的飛天壁畫美輪美奐，正可謂巧奪天工。B．這篇文章妙筆生花，行文流暢．自然，毫不矯揉造作。C．這位老外朋友唱起京劇來有板有眼，字正腔圓。D．元旦晚會(huì)上彈奏的古箏曲子真是余音繞梁，讓人陶醉其中。4、下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一組是（

）A．竊竊私語(yǔ)

津津樂到

意味深長(zhǎng)

不拘一格B．水落石出

心驚肉跳

自言自語(yǔ)

溜之大吉C．張冠李帶

年過花甲

和藹可親

暗無(wú)天日D．黃鐘大呂

全神慣注

興高彩烈

自做自受5、下面關(guān)于藏戲特色的說法中，正確的有（

）（多選）A．在藏戲里，身份相同的人物所戴的面具，其顏色和形狀基本相同。B．藏戲的藝人們席地而唱，不要幕布，不要燈光，不要道具，只要一鼓、一鈸為其伴奏。C．所有的劇情全靠藝人們用說唱來描述。面具運(yùn)用象征、夸張的手法，使戲劇中的人物形象突出、性格鮮明。D．情節(jié)可以任其拖延，藝人們的唱腔、舞蹈動(dòng)作可以隨意發(fā)揮，一出戲演他個(gè)三五天毫不稀奇。三、填空題四、古詩(shī)背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語(yǔ)言表達(dá)八、書面表達(dá)6、比一比，再組詞。

胯(

)

拜(

)

擱(

)

驟(

)

跨(

)

掰(

)

閣(

)

聚(

)7、課文回顧站。

（1）勝日尋芳泗水濱，______________________。（朱熹《春日》）

（2）少小離家老大回，______________________。（賀知章《回鄉(xiāng)偶書》）

（3）_____________________，望湖樓下水如天。（蘇軾《六月二十七日望湖樓醇書》）

（4）鞠躬盡瘁，__________________（諸葛亮）8、句子萬(wàn)花筒。（按要求寫句子）

①狼牙山響起了他們壯烈豪邁的口號(hào)聲。

把句子寫簡(jiǎn)潔：

②戰(zhàn)士們完成任務(wù)。

把句子寫具體：

③五壯士的英勇壯舉令我們感動(dòng)。

改成反問句：

改成感嘆句：9、閱讀理解。少年閏土（節(jié)選）我于是日日盼望新年,新年到,閏土也就到了。好容易到了年末,有一日,母親告訴我,閏土來了,我便飛跑地去看。他正在廚房里,紫色的圓臉,頭戴一頂小氈帽,頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈,這可見他的父親十分愛他,怕他死去,所以在神佛面前許下愿心,用圈子將他套住了。他見人很怕羞,只是不怕我,沒有旁人的時(shí)候,便和我說話,于是不到半日,我們便熟識(shí)了。1．寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。

熟識(shí)(

)

盼望(

)

2．給選段取一個(gè)小標(biāo)題：________。

3．從“日日盼望”“好容易”“飛跑”這些詞語(yǔ)中,你體會(huì)到了什么？

___________

4．從閏土的外貌和神態(tài)的描寫中,你體會(huì)到他是一個(gè)怎樣的孩子？

___________10、課外閱讀《魯迅先生的生活情趣》。魯迅先生十分珍惜時(shí)間，卻從不把參加體育活動(dòng)和搞各種有益的文化活動(dòng)看作是浪費(fèi)生命；恰恰相反，他把培養(yǎng)多方面的愛好和興趣看作是增長(zhǎng)知識(shí)、變換方式積極休息的手段。種花

魯迅一生喜愛花草，即使沒有栽種的地方，也愛在書桌上擺一盆綠色的生命。少年時(shí)，魯迅就讀了許多有關(guān)花木的書籍，像《花鏡》《蘭惠同心錄》《廣群芳譜》等。中年的魯迅最愛丁香花和木槿花。1923年，魯迅居住在北京西三條胡同一個(gè)四合院，就種了好幾株白色和紫色的丁香花。夏秋之夜，每當(dāng)夜深人靜，他獨(dú)自徘徊在花下，聞著略帶苦澀的香氣，以求解除疲勞。1924年秋天，魯迅在西安講學(xué)時(shí)，下榻處窗外有一叢盛開的白木槿花，他對(duì)花凝視良久，想構(gòu)思一部《楊貴妃》的劇本。晚年，魯迅定居在上海大陸新村9號(hào)時(shí)，還特地在前院種上了夾竹桃、石榴、紫荊、桃花等花木?？磻?/p>

魯迅先生從小愛看紹興的戲文。有一次，他還在民間演的目連戲中自告奮勇地扮演了一個(gè)角色。1924年夏赴西安講課時(shí)，專程去看古老劇種秦腔的演出。魯迅晚年定居上海后，在繁忙的寫作之余，他最大的娛樂就是觀劇、看電影。魯迅常同許廣平一起，攜帶海嬰去劇院看有趣、有教育意義的新戲。他不僅看，且多有評(píng)論。篆刻

魯迅先生喜好篆刻，雖刻印不多，卻具備了較深的藝術(shù)功底。他少年時(shí)代，因叔父周芹候研究篆刻，耳濡目染他學(xué)會(huì)了刻印的本領(lǐng)。1899年，魯迅在南京讀書時(shí)，就曾刻過“戎馬書生”“文章誤我”“夏劍生”等印章。在魯迅的著作中，《蛻龕印存（代）》是魯迅論述篆刻的唯一的珍貴資料。它也是我國(guó)印學(xué)寶庫(kù)中難得的理論之作。猜謎

小時(shí)候，祖母常教他猜謎語(yǔ)。事隔30年后，他還在《長(zhǎng)命燈》里，把兒時(shí)的猜謎樂事生動(dòng)有趣地描繪了一番。魯迅還常幽默地用“謎語(yǔ)”來寫信、題書名和做筆名。魯迅用過的一百幾十個(gè)筆名里，用“謎語(yǔ)”起的也不少，如“華圉”是隱“當(dāng)時(shí)中國(guó)（華）是個(gè)大監(jiān)獄（圉）”之意。養(yǎng)魚

有一次，內(nèi)山完造先生贈(zèng)送了10尾金魚，魯迅先生特地買來一只素白的金魚缸，和夫人許廣平一同興致盎然地鋪沙、灌水，植種掩映的碧綠水草，小心翼翼地把金魚放進(jìn)去。魯迅先生很熟悉金魚的生活習(xí)性，顧慮到缸面的水苔太密，會(huì)影響魚呼吸氧氣，他常暫擱手中“金不換”筆，仔細(xì)地把這些東西除去。習(xí)武

魯迅先生留學(xué)日本時(shí)學(xué)過柔道，回國(guó)后在紹興府中學(xué)堂執(zhí)教。一次夜行，經(jīng)過一處荒涼的墳地，忽見一慘白形同鬼魅的東西在前擋道，魯迅趕前去飛起一腳，直踢得那家伙踉蹌倒地，抱頭鼠竄，原來是一個(gè)裝神弄鬼的盜墓賊。繪畫

魯迅先生童年時(shí)就喜歡繪畫，30年代曾為自己和別人的書刊設(shè)計(jì)過封面，也為自己的文章畫過插圖?！熬裏o(wú)常”畫像就是他于1927年6月25日親筆作的一幅，至今保存在他的《朝花夕拾·后記》里。1．從文中找出與下列句子意思相符的四字詞語(yǔ)。

（1）主動(dòng)地要求承擔(dān)某項(xiàng)艱難的工作。(

)

（2）經(jīng)常聽到看到，不知不覺地受到影響。(

)

2．文章圍繞_______這一中心意思介紹了魯迅先生種花、________、篆刻______、養(yǎng)魚、_____、繪畫這七個(gè)方面的興趣和愛好。

3．魯迅先生對(duì)“培養(yǎng)多方面的愛好和興趣”的態(tài)度是什么？（用原文回答）

__________

4．從這篇短文中，我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)興趣廣泛的魯迅先生。請(qǐng)寫出一句你積累的魯迅先生的名言，再寫一寫你從這句名言中體會(huì)到魯迅先生是一個(gè)怎樣的人。

（1）名