中層管理干部度考核制度

中層管理人員360度考核制度第一章總則第一條考核核的目的是為為了對中層管管理人員的工工作能力、態(tài)態(tài)度和業(yè)績進進行評價，為為工資、晉升升、培訓提供供依據(jù)。第二條本制制度適用于公公司總部內的的所有中層管管理干部。第二章考核核原則第三條公開開、公平、公公正、客觀原原則。第四條多元元主體考核原原則，對每一一個管理人員員都要接受來來自直接上級級、相關同級級、直接下屬屬和自我考核核。第三章考核核內容第五條公司司人事考核制制度主要對中中層管理者的的德、能、勤勤、績四個方方面進行考核核。第六條德包包括：民主性性、品德修養(yǎng)養(yǎng)．第七條績包包括：辦事效效率、工作質質量等。第八條能包包括：業(yè)務知知識水平、分分析決策能力力、創(chuàng)新能力力、自我學習習能力、指導導能力等。第九條勤包包括：協(xié)作性性、責任心、進進取性、紀律律性、出勤等等。第四章考核核程序第十條月度度與季度的考考核工作，在在下一考核期期間開始的第第人力資源部統(tǒng)一一發(fā)放季度考考核表，完成成360度考核。第十一條年年終的考核工工作在12月的最后一一個星期與次次年一月的第第一個星期之之內完成。由由人力資源部部統(tǒng)一發(fā)放季季度考核表，完完成360度考核。第五章考核表第十二條考考核工作使用用公司人力資資源部統(tǒng)一印印制的考核表表。第十三條考考核表原則上上由人力資源源部發(fā)放表格格，由員工自自己獨立完成成填寫，應在在規(guī)定的日期期內上交。第十四條考考核表的計分分辦法：由人人力資源部確確定與被考核核人相關的人人員參與考核核每名參與者者填寫一份考考核表，按不不同權重計算算得到一個分分數(shù)，將得分分先按上級、同同事、下級、自自我考核分類類算出平均分分，然后按上上面提到的不不同層次人員員比例計算出出最后得分。按按照最終得分分確定考核等等級。第十五條每每次考核時，中中層管理干部部由上級、同同事、本人、下下級按照30%、30%、10%、30%的比例進行360度打分。第六章考核核結果第十六條考考核結果與浮浮動工資、獎獎金、激勵制制度掛鉤。第十七條被被考核者如果果對考核結果果不滿，可以以在接到結果果之日起一周周內向人力資資源部提出投投訴，逾期不不提出異議視視為同意。第七章考核核責任第十八條上上級在給下級級打分時，必必須按不低于于10%的比例打出“不及格”，所有打分分人員對于“優(yōu)秀”的比例應控控制在20%以內，對于“良好”的比例應控控制在50%以內，“一般”的比例約為20%。第十九條在在每次考核中中，對得分最最低及被評為為不及格的員員工，實行“末位淘汰度”，給予轉崗崗、待崗、下下崗的處分。第八章考核核者的培訓第二十條考考核工作是人人力資源部各各項工作的基基礎，考核的的結果對于員員工的薪資整整、獎懲、晉晉升、培訓等等工作具有極極為重要的指指導意義，因因此必須對考考核者進行培培訓，從而使使他們能夠正正確掌握考核核的理論、方方法、工具，并并真正客觀、公公正、合理的的進行考核工工作，第二十一條考核者培訓訓的主要內容容應包括：公公司人事制度度的講解，考考核基本知識識介紹，考核核中應注意避避免的問題等等。第九章附則第二十二條本制度自公公布之日起執(zhí)執(zhí)行。第二十三條本制度解釋釋權歸人力資資源管理部門門。附表：中層管理理干部考核量量表被考核者姓名職位部門考核項目分值程度描述個人素質（10）民主性（5）5民主性強4民主性較強3有民主性2民主性較差1民主性差品德修養(yǎng)（10）5謙虛謹慎，能堅堅持真理，修修正錯誤4堅持實事求是原原則3尚能實事求是2作風浮夸，人云云亦云1表里不一，承奉奉陰違工作業(yè)績（20）辦事效率（10）10速度超群8速度在標準以上上6速度符合標準4速度離標準還差差一步2離時間要求相差差甚遠工作質量（10）10工作質量無懈可可擊8工作質量在標準準以上6工作質量在標準準持平4在保證工作質量量方面時有誤誤差2工作質量難以保保證，需經常常檢查其工作作工作態(tài)度（20）責任性（5）5明確自己的崗位位職責，自覺覺主動對自己己的行為及后后果負責4在有上級監(jiān)督的的情況下，對對自己的行為為及后果負責責3在一般情況下，能能夠對自己的的行為負責2對工作中的失誤誤有時進行逃逃避或者推卸卸責任1對工作中的失誤誤經常逃避責責任，愛發(fā)牢牢騷或作各種種辯解協(xié)作性（5）5能與同事很好地地協(xié)作4如上級沒的指示示，則無論與與誰都積極協(xié)協(xié)作3沒有突出的表現(xiàn)現(xiàn)，但能與他他人配合默契契2在某些時候和場場合，協(xié)調性性差1與他人難以協(xié)調調進取性（5）5總是懷有爭先的的愿望4面對挑戰(zhàn)具有旺旺盛的熱情3對所辦的事情，基基本上有辦好好的愿望2對于執(zhí)行上級指指示缺乏積極極性1完全看不出想認認真辦事的意意思紀律性（5）5不僅能遵守各項項規(guī)章制度，而而且能帶頭為為形成良好的的工作秩序而而努力4能很好遵守各項項規(guī)章制度，維維持公共場的的秩序3大體上遵守規(guī)章章制度和秩序序2在遵守規(guī)章制度度，不服從命命令的事時有有發(fā)生1一再發(fā)生不守紀紀律，不服從從命令的事，必必須再三提醒醒其注意`續(xù)表被考核者姓名職位部門考核項目分值程度描述工作能力（500）業(yè)務知識能力（10）10具有高度的業(yè)務務知識及職務務有關聯(lián)的其其他知識8具有高度的業(yè)務務知識，但有有關聯(lián)的其他他知識還不十十分具備6業(yè)務知識水平合合格，對有關關聯(lián)的其他知知識了解得不不夠4業(yè)務知識水平尚尚需進一步提提高，缺乏有有關聯(lián)的其他他知識2缺乏業(yè)務知識及及有關聯(lián)的其其他知識分析決策能力（10）10有高度的分析決決策能力，并并能正確判斷斷處理8具有分析決策能能力，亦能正正確判斷處理理6稍具分析能力，能能應用經驗判判斷4在較窄范圍內，能能自行判斷2只依上級指示執(zhí)執(zhí)行創(chuàng)新能力（100）10創(chuàng)新能力強，銳銳意求新8有較強創(chuàng)新能力力6有一定創(chuàng)新能力力4創(chuàng)新能力差2無創(chuàng)新能力自我學習能力（10）10自學能力強，能能迅速獲取新新知識8有較強的學習能能力6有一定的自學能能力4自學能力較強2缺乏自學能力指導能力（100）10能對部下進行正正確的指導8能對下級進行指指導，其領導導的部門具有有良好的協(xié)作作關系6對部下的指導馬馬馬虎虎4不能對部下進行行有效的指導導2根本不對部下進進行指導，下下級對其感到到失望考勤事假天病假天遲到、早退天曠工天考核者：（簽字蓋章）考核得分考核日期：年月日被考核者：（簽字蓋章）考核者與被考核核者溝通日期期：年月日日討論：1．考核指標、權權重設計是否否合理？說明明