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大班美術(shù):美麗的花活動目標:1、進一步豐富幼兒點、線、面的知識。2、學慣用勾線筆勾畫出花卉的基本構(gòu)造,并用線描繪的手法進行裝修,注意畫面的布局。3、能堅持仔細地進行線描繪裝修活動,感覺線描繪的美?;顒訙蕚洌?、典范2、勾線筆、白紙人手一份活動過程:一、直接出示典范,引出課題師:我們小朋友已經(jīng)接觸過線描繪,那你們來看看這朵花分別是有哪些點、線、面構(gòu)成的?教師出示范畫,幼兒察看敘述教師小結(jié)并出示有關(guān)的點、線、面二、進一步豐富幼兒的點、線、面等知識,指引幼兒學習多種線描繪的表現(xiàn)方式。過渡:這朵花運用了這些圖案,那么還有很多的圖案能夠進行裝修,你還知道哪些呢?1、幼兒敘述一些知道的點、線、面2、教師概括總結(jié),我們再來看這幅畫,老師在裝修的時候又運用了一些新的圖案,你認識嗎?出示范畫二,展現(xiàn):點:三角形點、十字點線:彈簧線、凹凸線、三角螺旋線、方螺旋線面:圓形構(gòu)成的面、半圓形構(gòu)成的面、三角形構(gòu)成的面、波浪線構(gòu)成的面。三、指引幼兒學慣用線描繪的手法裝修花卉。師:如何用這些點、線、面來裝修出美麗的花卉呢?示范基本步驟:1、先畫好一個圓形的大花芯,再畫上花瓣,接著畫花莖以及葉子。2、花瓣、花芯和葉子這些大的形狀能夠先用直線或弧線進行切割。(花瓣教師切割,葉子留給幼兒上來切割)3、在切割的塊面中,用點、線、面,以及簡單的圖案進行裝修。三、幼兒作畫,師巡回指導過分:在我們生活中還有各種各種形狀的花,老師還畫了很多(教師出示多中花瓣、和葉子的花)并進行了點、線、面的裝飾。你們想畫嗎?請你畫的時候先要想好,畫幾朵,一朵的話要得特別大一點,畫兩朵的時候能夠一朵高一朵低,或許是一朵大、一朵小,假如是三朵那你要注意層次上的差別,有高有低,有大有小。每個花瓣和葉子都要大一點才能里面
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