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編號(hào)校本課程教學(xué)計(jì)劃課程名稱 電腦繪實(shí)施對(duì)象：三、四、五年級(jí)學(xué)生 活動(dòng)地點(diǎn) 一號(hào)機(jī)泰州實(shí)驗(yàn)學(xué)校泰州外國(guó)語(yǔ)學(xué)?！峨娔X繪畫》校本課程教學(xué)計(jì)（2014-2015學(xué)年度第一學(xué)期一、指導(dǎo)思想以提高學(xué)生電腦制作的和提高學(xué)生的能力為根本目的，堅(jiān)持的教學(xué)理念，本著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的根本，以電腦二、學(xué)期教學(xué)目1、創(chuàng)新意識(shí)：引導(dǎo)學(xué)生在各種實(shí)踐活動(dòng)中積極動(dòng)腦思考，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，握科學(xué)的觀察方法，使學(xué)生全面、完整地認(rèn)識(shí)事物，從不同層次、角度提三、學(xué)員構(gòu)成情況分析主要有三、四、五年級(jí)的學(xué)生組成，根據(jù)自己的和電腦優(yōu)秀的學(xué)生參加電腦小組學(xué)習(xí)。四、達(dá)到目標(biāo)措1、提高小組成員運(yùn)用的能果，充分發(fā)揮學(xué)生的能動(dòng)性，在一定程度上讓學(xué)生輔導(dǎo)學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)力和學(xué)習(xí)。發(fā)揮因特網(wǎng)的資源優(yōu)勢(shì)，使學(xué)生涉獵更廣的知識(shí)面，2、培養(yǎng)小組成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的能發(fā)揮"小老師"的作用，激發(fā)學(xué)習(xí)。在上機(jī)實(shí)踐中，教師由于變了傳統(tǒng)的師生間單向傳遞知識(shí)的方式，使學(xué)生由知識(shí)的接受轉(zhuǎn)變?yōu)橹R(shí)把握住學(xué)生的，使其學(xué)到知識(shí)是活動(dòng)的關(guān)鍵。五、教學(xué)重難點(diǎn)_1.電腦繪畫軟件的使工具的靈活運(yùn)創(chuàng)新能力和動(dòng)手能力的培圖畫創(chuàng)六、教學(xué)進(jìn)度安周教

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