熱點(diǎn)問題的復(fù)習(xí)課件

“熱點(diǎn)問題”的復(fù)習(xí)美國地理學(xué)家普雷斯頓·詹姆斯在講到地理科學(xué)發(fā)展的前途時曾說道：“要使地理研究為年輕一代所吸引，一個強(qiáng)有力的方法就在于清楚地表明它對于解決重要問題時能作出什么樣的貢獻(xiàn)。抽象的概念需要結(jié)合實(shí)際的應(yīng)用，不掌握這一點(diǎn)，就會使地理工作陷入無足輕重的境地?！保ㄒ唬W(xué)習(xí)有用的知識一、高考地理試題越來越關(guān)注現(xiàn)實(shí)問題

考試中心對這個問題的看法是“《文科綜合能力測試》追求平實(shí)和具有鮮明時代特色的風(fēng)格。在引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注當(dāng)今人類生存與發(fā)展進(jìn)程中的重大問題，關(guān)注社會發(fā)展和我國國情，注重運(yùn)用政治、歷史、地理各學(xué)科知識分析、闡釋、評價實(shí)際問題等方面做了不懈的努力和探索。在創(chuàng)設(shè)題目意境和對素材進(jìn)行選擇處理時，注意提供涉及時政熱點(diǎn)和社會焦點(diǎn)的背景材料，以引導(dǎo)考生將知識重組、整合構(gòu)成有機(jī)的社會科學(xué)知識。這樣做的意義并不完全在考試本身，而在于讓書本知識變得鮮活生動，讓學(xué)生知道所學(xué)的知識有什么樣的用途，讓這些“必要的”知識變成“有用的”知識而伴隨終身。二、什么是“熱點(diǎn)問題”？2004年高考試卷中的與地理有關(guān)的熱點(diǎn)問題◆神舟五號◆雅典奧運(yùn)會（時間計(jì)算）◆臺灣問題◆泉城濟(jì)南泉群重新涌水◆島國面臨海平面上升◆2003年的電力緊張◆“五星連珠”◆能源問題和我國原油進(jìn)口量逐年增加◆全球氣溫變暖◆人地關(guān)系◆我國的四大工程◆城市化水平與人均GDP◆臭氧層空洞◆歐盟◆.滑坡和泥石流◆.“西氣東輸”◆交通事故◆昆明滇池水體污染◆人口問題中的“密度”◆人口老齡化問題◆中亞平原地區(qū)的“白風(fēng)暴”◆“上海合作組織”◆土地退化與耕地減少問題（一）人類目前面臨的重大問題（二）歷史上給人類以慘痛回憶和教訓(xùn)的重大的事件（三）國際區(qū)域合作與國際區(qū)域沖突（四）中國社會熱點(diǎn)事件（國土整治和區(qū)域發(fā)展）（五）地理科學(xué)或其它學(xué)科在科研上與地理科學(xué)有關(guān)的科學(xué)研究的新成果，以及屬于地理科學(xué)要研究的新事件（六）能夠用地理原理解釋的現(xiàn)實(shí)問題，都可以視為熱點(diǎn)問題

“非典”和其它瘟疫（禽流感）、溫室效應(yīng)、酸雨和臭氧層空洞；，水資源的枯竭、污染，；海水赤潮；火山地震；滑坡、泥石流；土地沙漠化、水土流失、森林、草原的退化和物種的滅絕；生態(tài)系統(tǒng)失卻平衡。資源問題、糧食問題、能源問題，克隆人的誕生，人口增長和老齡化問題，人口遷移（科技移民和人才流失、民工潮）城市化及其環(huán)境問題等。哥倫比亞號航天飛機(jī)失事、倫敦?zé)熿F事件、洛杉磯光化學(xué)煙霧，富山骨痛事件、切爾諾貝利核泄漏事件、印尼森林大火、維蘇威火山噴發(fā)對人類的影響、印尼海嘯、

西部大開發(fā)；四大工程：西氣東輸、西電東送、南水北調(diào)、青藏鐵路；三湖三河的治理；三江源自然保護(hù)區(qū)；北京的沙塵暴；神舟號與衛(wèi)星發(fā)射基地；假日經(jīng)濟(jì)與旅游；臺灣問題；紅色旅游景點(diǎn)的開發(fā)與管理；主要的生態(tài)工程；加入WTO；北京2008年的奧運(yùn)會；主要工業(yè)基地與經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整；反分裂。中國城市化進(jìn)程。宇宙大爆炸理論，厄爾尼諾、拉尼娜現(xiàn)象，流星雨、彗星的回歸，循環(huán)經(jīng)濟(jì)，

采光權(quán)、旅游欣賞等三、從地理角度看熱點(diǎn)

試題試卷畢竟是一份有著豐富科學(xué)內(nèi)涵的學(xué)術(shù)作品，它的宣教形式和功能決不能等同于宣傳媒體。它對重大事件的反映，只可能通過扎實(shí)的知識底蘊(yùn)而折射出來。“熱點(diǎn)”的問題，在題目中，“熱點(diǎn)”只是問題的“外殼”，在這個光耀的外殼下，學(xué)科的基本知識逐一展現(xiàn)。更多的情況是，對社會重大事件的反映是通過對題目內(nèi)涵的領(lǐng)悟而實(shí)現(xiàn)的。即熱點(diǎn)的隱喻性（二）從教材的角度看待熱點(diǎn)問題課本內(nèi)容是根基，對于地理熱點(diǎn)問題的考查，其出發(fā)點(diǎn)與落腳點(diǎn)課本的，回答問題的答案最終也是能夠從課本上找到相應(yīng)的內(nèi)容，所以，熱點(diǎn)問題的切口在那里，考生必須依據(jù)教材內(nèi)容，看一看地理能不能參與進(jìn)去，那些內(nèi)容可以參與進(jìn)去，因此復(fù)習(xí)時不僅在綜合科目的復(fù)習(xí)中留意學(xué)科間的交叉點(diǎn)，而且要注重尋找熱點(diǎn)與教材的融匯處。（三）提升對熱點(diǎn)的敏銳性，擁有正確價值觀重視時政地理的新聞報道，把地理學(xué)習(xí)或復(fù)習(xí)，與現(xiàn)實(shí)生活、經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)和全球發(fā)展態(tài)勢緊密地聯(lián)系在一起，運(yùn)用所學(xué)的知識、規(guī)律，掌握的思考研究方法，形成的理念，來判斷、分析、闡釋、評價某一國家或地區(qū)的地理特征和現(xiàn)實(shí)存在的地理現(xiàn)象、地理問題，探討解決問題的方法，甚至提出創(chuàng)新的見解。

（四）從區(qū)域看熱點(diǎn)問題，建立素材庫

對于涉及具體發(fā)生地區(qū)的熱點(diǎn)問題，要了解相關(guān)地區(qū)及周邊地區(qū)的區(qū)域地理概況。主要從地理位置(含基礎(chǔ)繪圖要求)、自然地理特征(地形、氣候、河流、資源等)、人文地理特征(人地關(guān)系、經(jīng)濟(jì)、交通、城市等)角度去把握。如朝鮮半島核問題與臺灣問題都發(fā)生在東亞地區(qū)，對該地區(qū)以及相關(guān)國家地區(qū)(朝鮮、韓國、日本、蒙古、中國及臺灣省)就得從以上三方面分析掌握其具體考點(diǎn)。2005年主要熱點(diǎn)問題◆印尼海嘯◆28屆奧運(yùn)會與北京奧運(yùn)◆能源與水資源◆臺灣問題◆泛珠江三角洲◆環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)圈◆長三角一體化◆中部崛起◆紅色旅游◆三農(nóng)問題◆城市化問題◆

地質(zhì)災(zāi)害◆中國－東盟自由貿(mào)易區(qū)◆生態(tài)工業(yè)園區(qū)◆自然資源利用◆中國氣象災(zāi)害

地震

相關(guān)地理知識：一。地震有關(guān)知識：1.地震成因分類———構(gòu)造地震和火山地震；2.影響地震烈度的主要因素———震級、震中距、震源深度和房屋結(jié)構(gòu)；3.地震帶的分布———環(huán)太平洋構(gòu)造帶和地中海———喜馬拉雅構(gòu)造帶。我國的主要地震帶4。地震的預(yù)報和防范措施5.板塊學(xué)說

二。自然災(zāi)害的特征：1.地震災(zāi)害發(fā)生的圈層———巖石圈；2.自然災(zāi)害的特性———突發(fā)性、群發(fā)性與連發(fā)性。

三。地方時的換算。

火星探測

相關(guān)地理知識：一。天體種類與特征：1.天體種類—恒星、行星、衛(wèi)星、星云、彗星和流星體；2.恒星、行星與衛(wèi)星的繞轉(zhuǎn)關(guān)系。

二。天體系統(tǒng)：1.天體系統(tǒng)的層次；2.總星系的含義。

三。太陽系有關(guān)知識：1.九大行星排列順序及特征；2.地球上存在生命物體的條件；3.火星資源探測與利用設(shè)想。5.探索宇宙的意義

電荒，全年性缺電

相關(guān)地理知識：一。能源資源有關(guān)知識：1.能源分類；2.煤、水能、核能資源特點(diǎn)；3.我國能源利用前景。

二。能源生產(chǎn)及消費(fèi)：1.我國能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)；2.世界四大電力生產(chǎn)國；3.我國煤炭資源分布及煤炭工業(yè)基地；4.我國已建、在建大型水電站；5.我國兩大核電站建設(shè)條件。

“西氣東輸”工程

新聞：西起新疆輪南，東至上海市白鶴鎮(zhèn)，途經(jīng)新、甘、寧、陜、晉、豫、皖、蘇、浙、滬等10個省、自治區(qū)、直轄市，長約4000公里，設(shè)計(jì)年輸氣量120億立方米。2002年7月4日全線開工，2003年底陜西靖邊至上海段1537公里建成投產(chǎn)，2004年1月1日正式向上海商業(yè)供氣；2005年輪南至靖邊段2463公里投產(chǎn)，全線貫通。

相關(guān)地理知識：

一。能源有關(guān)知識：1.能源分類；2.我國主要能源的分布；3.我國各地區(qū)具有優(yōu)勢的能源資源；4.各種能源的特點(diǎn)。

二。我國東西部的經(jīng)濟(jì)差異。

三。三峽工程。讀圖2回答1-3題：1．城市N以西的鐵路線名稱是A．青藏鐵路B．蘭青鐵路C蘭新鐵路D，寶成鐵路2，M河谷地是該地區(qū)重要的農(nóng)耕區(qū)，其農(nóng)業(yè)生產(chǎn)主要的限制性因素是A.熱量、光照B。光照、水C水、地形D地形、熱量3．與上海、天津相比，城市N作為毛紡織工業(yè)中心的區(qū)位優(yōu)勢是近年來，我國房地產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速，越來越多的居民喬遷新居，居住條件和環(huán)境顯著改善。請讀圖，運(yùn)用以下公式及相關(guān)知識回答。（2002年江蘇、河南文理大綜合卷）·①某地正午太陽高度的大?。篐＝900－︱900一φ︱式中H為正午太陽高度；甲為當(dāng)?shù)鼐暥?，取正值；φ為太陽直射點(diǎn)的緯度，當(dāng)?shù)叵陌肽耆≌?，冬半年取?fù)值。②tg350＝0.70．tg450=1tg600＝1.7321.房地產(chǎn)開發(fā)商在某城市(北緯30度)建造了兩幢商品住宅樓(圖3)，某戶居民買到了北樓一層的一套房子，于春節(jié)前住進(jìn)后發(fā)現(xiàn)正午前后太陽光線被南樓擋住。請問，該房子一年中正午太陽光線被南樓擋住的時間大約是()A．1個月B．3個月C．6個月D．9個月2．為避免這種糾紛，房地產(chǎn)開發(fā)商在建樓時，應(yīng)該使北樓所有朝南房屋在正午時終年都能被正午太陽光線照射。那么在兩棟樓間距不變的情況下，南樓的高度最高域約為A．20米B.30米C.40米D.50米以2002年全國卷為例，試題是讀圖3，回答第1—2題1．20世紀(jì)60年代后A．全球大氣中二氧化碳體積分?jǐn)?shù)持續(xù)增加B．全球大氣中的二氧化碳體積分?jǐn)?shù)增加了5倍C．全球氣溫呈上升趨勢D．我國氣溫超越了歷史最高水平2．與三幅圖示信息相吻合的結(jié)論是()A．我國目前正處于冷暖交替過程中的寒冷期B．我國目前正處于冷暖交替過程中的溫暖期C．近五千年來，我國氣溫波動值在2℃以內(nèi)D．近三十年，大氣C02的體積分?jǐn)?shù)與氣溫變化趨勢大體相近3．近年來，與a、b