初中的英語語法2021

WORD（可編輯版本）———初中的英語語法2021語數(shù)英最為三門主課，看起來毫不相干，但三科的學(xué)習(xí)方法其實基本都是一樣的，數(shù)學(xué)記公式，語文記古詩，英語記單詞。學(xué)習(xí)英語，需要把陌生的單詞片語和句型語法不斷的熟悉和熟練。下面是我給大家整理的一些初中的英語語法，希望對大家有所援助。

初中英語語法：在習(xí)慣上只用作定語的形容詞

習(xí)慣上只用作定語的形容詞

這里說的定語指的是位于名詞前作定語(即前置定語)，而不是位于名詞后作定語(即不用作后置定語)，如main是定語形容詞，可以說mainthings，但不能說somethingmain，因為后置定語從本質(zhì)上說相當(dāng)于表語，即somethingmain從本質(zhì)上說相當(dāng)于somethingthatismain。下面是幾類典型的定語形容詞：

一、表示相對關(guān)系的形容詞

former以前的，從前的latter后期的，后半的

inner內(nèi)部的，里面的outer外部的，外面的

upper上部的，上游的lower下部的，下游的

elder年歲較大的eldest最年長的

indoor室內(nèi)的，屋內(nèi)的outdoor室外的，屋外的

inside里面的，內(nèi)側(cè)的outside外面的，外側(cè)的

upstairs樓上的downstairs樓下的

【注】inside,outside,downstairs,upstairs等既可用作形容詞也可用作副詞。用于形容詞時，只用于名詞前作定語;若用作副詞，則可用作表語(或名詞后作定語)。

二、表示強調(diào)意義的形容詞

mere僅僅的very極端的

outright完全的thorough十足的

plain完全的plete徹底的

pure完全的perfect全然的

【注】若用于其他意義，有的可用作表語，如plain表示“明白的”、“平凡的”等均可用作表語;perfect表示“完美的”、“完備的”、“準確的”等，也可用作表語。

三、表示度量的復(fù)合形容詞

three-year-old3歲大的120頁的

five-year5年的

若用作表語或后置定語，則不用連字符：

Shehasafive-year-oldson.她有一個5歲的兒子。

Hersonisfiveyearsold.她的兒子五歲。

Shehasasonfiveyearsold.她有一個5歲的孩子。

四、某些與時間有關(guān)的形容詞

daily每日的everyday每日的

monthly每月的present現(xiàn)在的

last剛過去的existing現(xiàn)在的

【注】若用于其他意義，有的也可以用作表語，如present表示“出席”、“在場”時，只用作表語。

初中英語語法：動詞如何接ed

1.一般在詞尾加“-ed”

help-helped-helped援助

look-looked-looked看

plant-planted-planted種植

work-worked-worked工作

2.以不發(fā)音e結(jié)尾的詞加“-d”

live-lived-lived居住

hope-hoped-hoped希望

change-changed-changed變化

3.名詞以“元音字母+y”結(jié)尾時，加“-ed”;以“輔音字母+y”結(jié)尾時，變y為i，再加“-ed”

play-played-played玩

stay-stayed-stayed逗留

study-studied-studied學(xué)習(xí)

carry-carried-carried運送

4.以重讀閉音節(jié)結(jié)尾，末尾只有一個輔音字母的詞，要雙寫這個輔音字母，然后再加ed。

drop-dropped-dropped掉落

stop-stopped-stopped停止

plan-planned-planned打算

prefer-preferred-preferred更喜歡

5.少數(shù)雙音節(jié)動詞，盡管重音不在后面，可以雙寫末尾的輔音字母，然后再加ed。

travel-traveled-traveled(美語)旅行

travel-travelled-travelled(英語)

初中英語語法歸納

被動語態(tài)動詞的語態(tài)主要分為兩種：主動語態(tài)與被動語態(tài)主動語態(tài)指主語是謂語功作的執(zhí)行者，。者為主動關(guān)系。被動語態(tài)指主語是謂語動作的承受者，。者為被功關(guān)系。Ihavedonethejob.(主動句)Thejobhasbeendone.(被動句)

1.被動語態(tài)根據(jù)時態(tài)的不同，可分為以下幾種類型：一般現(xiàn)在時：am/is/are+done;一般過去時：was/were+done現(xiàn)在進行時：am/is/are+beingdone過去進行時：was/were+beingdone將來時：will/would+bedone,begoingtobedone,betobedone現(xiàn)在完成時：have/has+beendone過去完成時：had+beendone將來完成時：will+havebeendone

2被動語態(tài)門主功語態(tài)一樣具有不同時態(tài)，其時態(tài)的變化取決于時間狀語，其時態(tài)的變化形式由其助動詞be的事態(tài)變化形式來體現(xiàn)Thehouseisbeingpaintednow.(現(xiàn)在進行時被動語態(tài))Eru0ughhasbeensaidtohimaboutit.(現(xiàn)在完成時被動語態(tài))Thefurniturewasboughtlastweek..(過去時被動語態(tài))Youllbepunishedoneday.(將來時被動語態(tài))

3.被動語態(tài)的意義(1)不知道或沒必要指出行為、動作的執(zhí)行者(無須加buy短語)ColourTVsetsaresoldinthatshop.Footballisplatedallovertheworld.(2)突出和強調(diào)行為或動作的承受著。Historyismadebythepeople.Thewoundedsoldiershavebeensavedbythosepeople.(3)有時主語較長，可后置。Itssaidthatwehavewonthegame.

4.在使役動詞makr及感官動詞see，hear….等動詞的被動語態(tài)形式后面出現(xiàn)的作主語補足語的不定式須加不定式符號“to?TheteachermadeTomansweritagain.(主動語態(tài)，不加“to)Tomwasmadetoansweritagain.(被動語態(tài)，加“to)

5.短語動詞的被動語態(tài)要注意不可丟失其附加的介詞、副詞