2023小班秋季學期工作總結(jié)

第頁共頁2023小班秋季學期工作總結(jié)小班秋季學期工作總結(jié)篇1俗話說，磨刀不誤砍柴工。學生正式入學前，一切皆是新的，假設能有效利用這一特點對新生開展深化細致的入學前教育，從思想上讓他們想學、要學，學習便能到達事半功倍的效果。教育不是想當然的事，必須做好充分準備之后，才能有效實現(xiàn)預期的目的。結(jié)合我校新生文化素質(zhì)低、思想素質(zhì)相對較差的實際，我們安排了一周的入學前教育，內(nèi)容涵蓋國防教育、平安教育、紀律教育、思想教育、心理安康教育等。經(jīng)過一周的努力，收效甚好，現(xiàn)將詳細情況簡單總結(jié)如下：一、以身作那么，老師彰顯出愛崗敬業(yè)的獨特個性在本次教育活動中，涌現(xiàn)出了一大批積極分子和能人：梁金燦不辱使命，帶著相關人員不折不扣地完成學校交給的任務;陳海老當益壯，設計并開啟了學校美化亮化工作;徐永勝不怕臟、不怕苦、不怕累，帶著工人修繕道路，確保公交車暢通;鄭媚以校為家，配合鄭毅把學生寢室管理得僅僅有條，把室內(nèi)外清掃搞得一塵不染;鄭倩不辭辛勞，既當主任，又當老師，思政工作做得滴水不漏，班級管理的巴巴實實;李少峰更是技高一籌，預謀先算，帶著彭繼龍等高效提早完成了教務處的開學準備工作;潘仁鈴也不示弱，為學生采購西瓜，準備豆?jié){，讓學生快樂生活。這些天里，表現(xiàn)最得意的是我們七年級的11個班主任，他們云里來，風里去，頂烈日，戰(zhàn)酷暑，陪伴孩子們度過了7個難忘的日日夜夜，24小時堅守在孩子們的身邊，為孩子們忙前忙后，身體力行，用自己的好習慣感染孩子，促孩子進步。七天一晃而過，與剛剛進校那天相比：第一、孩子們亂丟垃圾的習慣沒有了。第二、局部孩子戀家念父母的情況明顯好轉(zhuǎn)。第三、絕大多數(shù)孩子能主動向老師問好，撿拾垃圾，使用文明語言，行為標準得到了長足進步。第四、主動遵守校規(guī)校級的習慣開場形成。老師們，付出一定會有回報，事實證明，你們的工作沒有白做。在此，我代表學校向你們道一聲，你們辛苦了!同時也希望你們不忘初心，再接再厲，爭取在之后的教育教學工作中創(chuàng)造更多更好的輝煌。二、披星戴月終不悔，學前教育工作收效不菲一周里，工作秩序井然，勢頭怡人，各項工作全部高效完成任務。學前教育工作有聲有色，收效盛佳。國防教官各顯神通，把戲百出，場面精彩紛呈。教務工作提早籌劃，入學考試初現(xiàn)高效工作風采，老師調(diào)配兼顧多方內(nèi)容，課程編排科學嚴謹，彰顯教務工作的特色。后勤準備工作牽一發(fā)而動全身，其辛苦程度和復雜程度是我們無法想象的，但總務處努力戰(zhàn)勝一切困難，將每一項工作進展到底，舍臉問路，當搬運工，經(jīng)過一個假期的努力，將每一項工作全部落實到位。平安德育工作按部就班開展，而且工作有預見性，這是平安工作者必須具備的素養(yǎng)，希望大家繼續(xù)努力，辛苦的背后一定有收獲。這一周是承前啟后的一周，希望老師們乘著這股東風，快速前進，發(fā)揚衣帶漸寬終不悔的奉獻精神，將這份神圣的事業(yè)堅決進展到底!三、前事不忘后事之師，一周工作給我們的五點啟示本次入學前教育是八中有史以來組織的規(guī)模最宏大的教育活動，沒有經(jīng)歷是最直接的問題，也因為如此，所以工作中存在一些瑕疵和小問題純屬正常，希望大家直面這些問題，做好總結(jié)，努力提升自己，提升部門的管理程度，工作程度，爭取在以后的工作中做得更好!本次活動給我們的啟示有以下五點：第一、凡事都要做好準備，以萬事俱備，只欠東風的姿態(tài)迎接工作，才能讓工作如魚得水，得心應手。第二、凡事都必須有充分預見性，沒有預見性的工作即是見子打子，收效甚微。第三、團隊協(xié)助才能將工作進展到底，本次教育活動中，老師們嚴密團結(jié)，根據(jù)學校的安排高效完成任務，警示我們要牢記：三個臭皮匠勝過諸葛亮的道理。第四、指揮者要有效指揮，老師才能有效聽從，這是有效完成各項工作的前提，各擬其事的工作方法是絕不可取的。第五、有強烈的責任心勝過有超人的才能，強烈的責任心和超人的才能是我們高效工作的基石，沒有責任心就好似無之水，流不遠，沒有超人的才能猶如沙地行車，跑不起速度來。總之，這一周是老師發(fā)奮圖強的一周，更是學生思想大進步的一周。一周教育為我們開啟高起點教學奠定了根底，我們將在此根底上領銜學生在學習的道路上闊步前行，去實現(xiàn)他們美麗的夢想。小班秋季學期工作總結(jié)篇2班務總結(jié)：在即將逝去的一年里，我們小一班兩名老師始終以“幼兒園教育綱要”為理論指導，以科研興趣教育為先導，以進步老師素質(zhì)為保證，各項工作齊頭并進，圓滿完本錢學期的各項工作，是孩子們的綜合素質(zhì)保證最大限度的進步。政治思想方面：我們兩位老師可以始終堅持黨的各項教育方針，政策認真學習貫徹“十八大”精神，堅持素質(zhì)教育，并堅持做好學習筆記，在工作中，我班老師可以遵守幼兒園一切規(guī)章制度，服從領導的安排，團結(jié)互助，攜手并進。工作理論方面：1、教育教學：我們兩位老師可以認真的熟悉，鉆研新教材，在備課中都能做到：以確每節(jié)課的教學目的，熟悉教學任務，并認真書寫教案，做好教具，力求備好上好每節(jié)課，在教學中積極改良教學方法，運用新的教學理念，在課堂上充分發(fā)揮老師的主導作用，擅長發(fā)現(xiàn)每個孩子的“閃光點”，充分調(diào)動孩子們的積極性，主動性，激發(fā)他們的求知欲望，因材施教，因人施教，真正做到了即面向全體，又照顧個別差異，老師始終以積極向上的心態(tài)激發(fā)孩子的活動興趣，引導孩子們參與到各項游戲活動中。2、衛(wèi)生保育：老師們本著“幼兒園事無巨細”的原那么，在清掃衛(wèi)生的時候總是臟活，累活搶著干，并可以認真做好班級衛(wèi)生消毒工作，堅持每天用消毒水擦桌椅，玩具柜，窗臺等幼兒經(jīng)常接觸的地方，每天對幼兒杯，碗，勺，毛巾等進展消毒，為幼兒的生活創(chuàng)設了一個良好的衛(wèi)生清潔的環(huán)境，對待患病幼兒按時喂其服藥，更加關心體貼他們，小班孩子小，自理才能差，老師們總是不厭其煩的每天吃飯時間讓孩子吃飽，午休時脫好衣服，蓋好被子，起床又幫孩子們穿上衣服，梳好頭發(fā)，檢查鞋子是否穿反，孩子大，小便時總有一位老師在衛(wèi)生間中照看，便后及時幫他們整理好衣服，扎好褲子，看到流鼻涕的孩子及時為其擦干凈，日常中發(fā)現(xiàn)病情及時通知家長，從未耽誤孩子的病情診治。3、家長工作：面對形形色色的家長，我們總是熱情主動，家長工作持之以恒，我們經(jīng)常聯(lián)絡家長，及時理解孩子在家長面前的表現(xiàn)，又及時將孩子幼兒園中的點滴進步反應給家長，通過不斷改良方法來更好的進步保教質(zhì)量，使家長真正感到孩子在幼兒園可以放心，安心。做到家，園，社會為一體，在新的學期，我們將再接再厲，繼續(xù)努力，使日后的工作，百尺舉頭，更進一步。小班秋季學期工作總結(jié)篇31、建立“家園聯(lián)絡欄”，每周向家長公布教學方案、家教知識及老師傳授的新知識。2、老師每月與家長交流幼兒學習、生活情況，并且有事保持聯(lián)絡。3、每月根據(jù)主題活動需要邀請家長與孩子、老師一起體驗活動的快樂，在家園活動中家長體驗到了快樂，同時也受到了家長們的好評。4、開展豐富多彩的家園聯(lián)絡活動，開展活動，讓家長理解幼兒在園的生活情況，為家長接除后顧之憂，并請家長對我們的工作給予監(jiān)視，并提出珍貴的意見。5、結(jié)合節(jié)日，開展家園同系活動，運動會親子活動，慶圣誕等游戲活動，家園共同參與活動，增進了家園之間的情感交流。我想只有扎扎實實地做好自己的工作，才能讓幼兒安康活潑地成長。希望在大家的幫助下，下學期繼續(xù)努力，能有所收獲有所成長。20xx的鐘聲已敲響，帶走了20xx的忙綠與雜亂。面對在如火的九月迎來的28位哭泣而稚嫩的孩子，我們小二班的老師付出了辛勤的汗水。但是一份耕耘一份收獲，當看到孩子們由剛?cè)雸@時的一臉不滿與無助，到如今的歡笑與滿足，這其中的點點滴滴，讓我們感到欣慰。孩子們在小二班度過了一個個愉快而充實的日子，我們的班級就像一個大家庭，老師們真心的愛著孩子們，孩子們也愛著每一位老師，在這個家里面每一個人都是幸?？鞓返?。回憶本學期，我班孩子無論在自理才能、游戲規(guī)那么意識、學習等各方面都有不同程度的進步和進步。下面總結(jié)一下我班的保教情況：小班秋季學期工作總結(jié)篇4xx年苗圃方案于xx年9月正式啟動，立足學生培養(yǎng)重在課外的重要理念，秉承了XX隊創(chuàng)新、主動、堅韌、團結(jié)的團隊隊訓，讓更多大一同學可以提早參與到科創(chuàng)中、提早進入到XX隊來。今年方案的施行結(jié)合XX隊納新和開展的實際情況在原有苗圃方案推行的根底之上進展了拓展與延伸，對苗圃課程的培訓機制和隊員考核等都進展了更為標準的修訂，是XX隊苗圃方案的2.0版。一、社區(qū)學院活動課上助推苗圃方案xx年秋季學期開場伊始，XX隊便在社區(qū)學院理工一組、理工二組各班活動課上以專場講座的形式助推XX隊納新及今年苗圃方案的施行。本輪活動課宣講得到了理工一組組長徐磊老師，理工二組組長姜華老師的大力支持，也得到了社區(qū)學院張紅、于亞靜老師還有張峰、孟蓉、張書磊等共計8位輔導員老師的幫助與肯定，在此向社區(qū)學院和機自學院對XX隊工作的支持表示由衷的感謝!XX隊指導老師陳萬米和黃慎之老師也蒞臨宣講現(xiàn)場為同學們加油鼓勁，黃慎之老師現(xiàn)場助歌更是贏得臺下圈粉無數(shù)。XX隊在今年專場宣講會上共派出李博、耿許武、李枚東、沈周麗等13名骨干隊員，他們攜帶3D打印機、車模等實物到現(xiàn)場為同學們分享科創(chuàng)經(jīng)歷、為同學答疑解惑，其中林李洋、翟翯翮、劉子儒、黃飛榜、何安康5名同學為17XX隊苗圃方案的優(yōu)秀隊員(現(xiàn)已成為苗圃方案系列課程的主講老師)。XX隊此輪宣講為時2周，涉及理工組8個大班，惠及參與大一新生1140余人，受到了同學們的熱切歡送，獲得了良好的宣傳效果，為XX隊后續(xù)納新工作的開展奠定了堅實的根底。二、XX隊納新考核工作與苗圃方案對接在今年XX隊的納新工作中，為了進步同學們參與科創(chuàng)的積極性，讓更多大一年級可以有時機接觸科創(chuàng)，提早進入XX隊學習，XX隊決定在原有智能車組、家庭組、仿真組、籃球組的根底上，特別增設了苗圃方案工程組，招收真正想學、態(tài)度端正但才能較弱根底知識缺乏、希望從XX隊中學有所獲的大一同學。通過前期各組面試及苗圃方案報名面試挑選，本次納新共有51名同學進入到xxXX隊苗圃方案中，其余四大工程組總計招收大一新生28人。納新工作后，XX隊全組范圍內(nèi)(含苗圃方案)將推行一年內(nèi)四個時間段的集中考核，詳細定在xx11月末、xx3月末、5月末和7月末。每個時間段內(nèi)，各組別及苗圃方案工程組將分別開展與比賽工程相關的培訓任務及課程，新晉隊員及苗圃成員需要按時間段及要求完成組內(nèi)任務，階段考核不合格的隊員將直接面臨淘汰。與之對應的是，苗圃方案中考核優(yōu)秀的隊員將獲得直通各組的權(quán)利，組內(nèi)考核不通過的大一隊員也將重新回到苗圃方案中承受回爐重造。三、完善苗圃方案課程的施行工作今年秋季學期，XX隊苗圃方案工程繼續(xù)推出《3D打印》與《Arduino創(chuàng)新與理論》，另外增設《Python入門》課程，針對18XX隊苗圃方案成員開設報名，每一個課程5-6次課，每次課1.5小時，主要安排在周五、周六、周日開設。參照去年苗圃方案課程培訓的經(jīng)歷，今年的苗圃方案系列課程全部采取線上報名、課上培訓、線下討論交流的形式，對課程設置嚴格的考核指標，對苗圃成員上課情況進展考核簽到，考核內(nèi)容及評定主要參考學生提交的《苗圃方案系列課程小結(jié)報告》，假如課程設計實物制作、創(chuàng)新設計等需要在評定時納入考核。XX隊也將給予苗圃方案授課老師一定的物質(zhì)獎勵，并對優(yōu)秀小講師進展表彰，肯定他們對于團隊做出的奉獻。四、打造課外創(chuàng)新理論基地XX大學附屬學校去年3月，XX大學附屬學校與XX大學機自學院團委簽署了為期兩年的學生課外創(chuàng)新試點班與科創(chuàng)理論基地共建協(xié)議，從xxXX隊苗圃方案中走出來的優(yōu)秀學生，如翟翯翮、林李洋(3D打印)、何安康、劉子儒、黃飛榜(機器人)等三位同學如今也成為了附校該創(chuàng)新課程的主講老師。在此，衷心地向XX大學附屬學校對我們工作的支持表示感謝!本學期，附校為兩個班級重新安排了新的教室和實驗環(huán)境，為機器人班配置了十臺筆記本電腦，重新招募到了兩個班級共計40余名七年級同學。日前，創(chuàng)新課程正在XX大學附屬學校按方案施行開展。XX大學附屬學校作為與機自學院共建的課外理論基地，為XX隊提供了豐厚的教學教育資、本著互惠共利的原那么，搭建起了雙方合作的橋梁，對接起了兩校學生，在教與學的互動形式下，通過苗圃方案課程的開展，選拔XX隊成員參與到教學環(huán)節(jié)中，讓低年級的中學生培養(yǎng)起創(chuàng)新意識和主動發(fā)現(xiàn)并解決問題的才能;另一方面，在教學相長的互動形式下，又能讓XX隊的成員們在與這些學生分享知識，交流答疑的理論過程中，理解到自己的缺乏，從而到達共識、共享、共進的良性開展。小班秋季學期工作總結(jié)篇5滿載著一學期的辛酸、成功和快樂。記憶憂新的是從家長手里接過來一張張稚嫩的小臉，聽見那一聲聲哀憐“老師，我要回家”“我要媽媽”的場景……在一樣樣瑣碎的工作中，我們和孩子的關系更加親密、更像一家人，有時聽到家長那一句句暖人心的話，我們小班老師再苦再累都值！下面我就對本學期的`音樂、社會教學工作做一下簡單回憶：一、穩(wěn)定情緒，盡快適應，培養(yǎng)生活衛(wèi)生習慣。新學期開學時，對于小班的孩子來說，這是他們第一次正式地接觸幼兒園和老師，第一次分開自己的爸爸媽媽，在陌生的環(huán)境中生活和學習，與陌生的老師和小伙伴們走到了一起，在生理和心理上都一下子難以適應。我們設法轉(zhuǎn)移他們的注意力，和他們一起搭積木、做游戲，用親切的話語、和藹的態(tài)度來關心、照顧他們的生活，讓他們感受到在幼兒園就像在家一樣，老師像媽媽一樣溫順、可親，漸漸地來消除他們陌生的心理，逐步讓他們感到集體生活的樂趣。良好的開端是成功的一半，接下來孩子獨立、配合、自己的事情自己做是件相當復雜和繁瑣的事情，如何拿好杯子喝水，監(jiān)視他們把老師倒進杯中的水都喝光，上廁所怎樣走臺階、邁便坑、怎樣脫穿褲子，午睡如何蓋好被子，起床后怎樣穿衣、穿鞋，怎樣帶好兜兜、拿住小勺自己吃飯等，老師的說得多了，孩子漸漸學會了，這種成長的快樂和培養(yǎng)的收獲也只有我們可以深化地體會。通過這一學期點點滴滴的教育和培養(yǎng)，如今孩子們根本都能在幼兒園獨立地生活和學習了，他們在老師的幫助和鼓勵下，也都樂于學習和嘗試自己的事情自己做，并知道了應該做個講衛(wèi)生、關愛別人的孩子，飯前便后要洗手，幫助有困難的小朋友。特別是他們還把這些好習慣帶回了家中，當起了爸爸媽媽的小老師，家長更是喜笑顏開。二、音樂培養(yǎng)、社會情感一段時間的培養(yǎng)，幼兒已能簡單的將自己的意愿告訴我們了，雖然與其他小朋友還有一段差距，但相信在我們共同的努力下他的普通話會越來越棒的。音樂活動也漸漸進入狀態(tài)，本班小孩的傾聽才能還是很好的，在《小星星》的熟悉的歌曲中進入《我上幼兒園》，樂曲的內(nèi)容和他們?nèi)缃竦那闆r很相似所以很容易就理解了，并且準確明晰地表達。通過節(jié)奏的培養(yǎng)，孩子們根本上能聽得出來電子琴伴奏。1、我上幼兒園音樂：通過情景讓孩子理解歌詞，讓孩子喜歡表演，通過各種各樣的形式吸引孩子的興趣，讓他們用自然的聲音大膽唱出來，讓孩子喜歡上幼兒園。社會：主要讓孩子對幼兒園有所理解，對幼兒園壞境熟悉，和老師、同伴產(chǎn)生親切感，經(jīng)過一個月時間孩子們表現(xiàn)得很好，都能自理根本的生活習慣。2、我最棒音樂：游戲活動體驗音樂的快樂，讓孩子在互相交往、交流中體驗學習歌曲。讓孩子感受集體中的自己。社會：讓孩子在集體生活中學會有禮貌、禮讓、問好。孩子們根本能向老師問好，同伴之間相處，但是有些孩子還是有情緒化的現(xiàn)象。3、好吃的水果認識水果、切水果、吃水果通過一系列的活動讓孩子認識水果、喜歡水果歌曲，用認識的說個隨機代替演唱，增加興趣性，孩子在這一單元的把握很好。這個月的音樂活動明顯覺得孩子們的節(jié)奏感很好了。4、好玩的汽車音樂：主要通過汽車的外形、喇叭聲、交通規(guī)那么變換節(jié)奏，