人性的弱點(diǎn)大學(xué)生感悟

—人性的弱點(diǎn)大學(xué)生感悟世界勝利學(xué)第一書(shū)，戴爾·卡耐基勝利學(xué)教育全書(shū)之一!世界上最暢銷、最經(jīng)典、最適用的為人處世參考書(shū)。“成人教育之父”戴爾·卡耐基的思想精華和最沖動(dòng)人心的內(nèi)容，幫忙你解決你所面臨的最大問(wèn)題：如何在你的日常生活、商務(wù)活動(dòng)與社會(huì)交往中與人打交道，并有效地影響他人；如何擊敗人類的生存之?dāng)场獞n慮，以制造一種幸福美妙的人生。這里給大家共享一些關(guān)于人性的弱點(diǎn)的讀后感，希望能幫到各位。人性的弱點(diǎn)讀后感1《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)是卡耐基思想與事業(yè)的精髓，是最勝利的勵(lì)志經(jīng)典，書(shū)共分為七篇，從七個(gè)方面講解并描述了人性的弱點(diǎn)，雖然寫(xiě)得并不是很深?yuàn)W的，寫(xiě)的都是平常的小事，但書(shū)中又嵌入了卡耐基的藝術(shù)靈魂。世界并不會(huì)正因失去卡耐基而停止轉(zhuǎn)動(dòng)，卻正因有了他而轉(zhuǎn)得更好?？突壬运麑?duì)人性的洞見(jiàn)，利用超多一般人不斷發(fā)奮取得勝利的故事，透過(guò)他的演講和書(shū)，喚起很多陷入迷惘者的斗志，鼓勵(lì)著我們后人不斷取得輝煌的勝利。在書(shū)中，卡耐基談到了我們?cè)谏?、工作中要學(xué)會(huì)真誠(chéng)的欣賞他人。例如我們生活中應(yīng)對(duì)好友時(shí)，就應(yīng)學(xué)會(huì)寬容，尤其是當(dāng)應(yīng)對(duì)好友的過(guò)失時(shí)，要存有一顆包涵的心，正如卡耐基所說(shuō)的：“批判不但不會(huì)轉(zhuǎn)變現(xiàn)實(shí)，反而會(huì)招致憤恨?！绷粢獾靥幚硭^的“批判”。這就是與好友相處的根本準(zhǔn)則之一，但是，在平常應(yīng)對(duì)好友時(shí)，該學(xué)會(huì)如何真誠(chéng)地欣賞好友，每個(gè)人都渴望被肯定，被欣賞，當(dāng)好友取得勝利時(shí)，賜予最真誠(chéng)地欣賞，那是很令人感動(dòng)的?！霸谀忝恳惶斓纳钪弥校瑒e忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨，這一點(diǎn)小火花會(huì)燃燒起友情的火焰?！笨突倪@番話真的是直入人心。而在工作中，我們也要時(shí)辰提示自己要居安思危，要不斷地提高和充實(shí)自己。卡耐基先生的才智無(wú)疑為我們打開(kāi)了一扇認(rèn)知的大門(mén)，這不僅僅僅是對(duì)生活哲理的闡述，更是對(duì)人性的細(xì)細(xì)剖析。認(rèn)清人性的弱點(diǎn)，正視人性的弱點(diǎn)，我們才能更好的完善自己。人性的弱點(diǎn)讀后感2讀了戴爾卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》，我深深地感受到，卡耐基的思維太廣闊了，和善的他就像坐在你的面前對(duì)你不倦地講解并描述一個(gè)一個(gè)身邊發(fā)生的故事一樣。在他說(shuō)描述的人際關(guān)系中，人與人之間的一切能夠發(fā)生的事，無(wú)論是平常的問(wèn)好、直接的沖突、公事的交涉都簡(jiǎn)潔化、巧妙化，都可以在人均收益的情況下排解，而且不受死板的規(guī)章所約束。我想，假如都能如卡耐基所說(shuō)的去處理你的人生，那簡(jiǎn)直太完善了。但是看完之后，，的確有很多啟示，特別是里面的一些小例子，小故事，讓人看后受益匪淺。此書(shū)的第五篇《如何更好的說(shuō)服他人》讓我印象深入，告知我們首先從贊揚(yáng)與真誠(chéng)地賞識(shí)他人開(kāi)頭，要間接委婉的指出他人的錯(cuò)誤，不要總是責(zé)怪別人，先想想自己的錯(cuò)誤，以提問(wèn)的方式來(lái)代替指令，要學(xué)會(huì)鼓勵(lì)他人獲得勝利，給人“戴高帽子”，用激勵(lì)的方法使人改正錯(cuò)誤，是對(duì)方樂(lè)于做你所建議的事?？突壬f(shuō)“我們不要去責(zé)怪別人，而是要試著去了解他們，這會(huì)比批判更加有效。”想想平常我經(jīng)常會(huì)因同學(xué)常常拖拉、甚至不完成作業(yè)而憤慨的喊出：“連作業(yè)都不能好好的完成，你還能學(xué)好數(shù)學(xué)么？學(xué)習(xí)不好，你還有什么長(zhǎng)進(jìn)？……就沒(méi)有想到孩子的心靈或許在泣血？當(dāng)孩子顯現(xiàn)上課分心、作業(yè)質(zhì)量下降等異樣表現(xiàn)后，我也沒(méi)有真正走進(jìn)他們，仔細(xì)去了解原因……“師愛(ài)”、“為了同學(xué)的進(jìn)展”、“走進(jìn)孩子的心靈”……這些時(shí)興的詞匯也曾不止一次的讀到過(guò)，很多次的聽(tīng)過(guò)、說(shuō)過(guò)，也努力的實(shí)踐著，但，卻從來(lái)沒(méi)有一次像今日這樣真實(shí)地、實(shí)實(shí)在在地感受到它們的存在和意義!《人性的弱點(diǎn)》提到：獻(xiàn)出你真誠(chéng)的欣賞。魚(yú)兒需要食品，你為什么不用同樣的欣賞去釣一個(gè)人呢？我們都應(yīng)學(xué)會(huì)欣賞，去激勵(lì)同學(xué)上進(jìn)。卡耐基還說(shuō)“縱使別人犯錯(cuò)，而我們是對(duì)的，假如沒(méi)有為別人保存面子，就會(huì)毀了一個(gè)人。確實(shí)，在大庭廣眾之下，同學(xué)犯錯(cuò)了，你不給面子的大聲訓(xùn)斥，會(huì)使同學(xué)沒(méi)有面子，同學(xué)也不會(huì)信服你，假如這時(shí)你給了他面子，以后你的一個(gè)眼神都會(huì)起到效果。保存他人的面子，這是何等重要的問(wèn)題，而我們卻很少會(huì)考慮到這個(gè)問(wèn)題，有時(shí)只顧一時(shí)之氣，只想自己，不想別人的感受，導(dǎo)致很多的不快樂(lè)，要是能多考慮幾分鐘，為他人設(shè)身處地地想一想，這樣就不會(huì)產(chǎn)生不快樂(lè)的場(chǎng)面了，人與人也會(huì)多一份感謝和信任。《人性的弱點(diǎn)》一書(shū)中活潑簡(jiǎn)明的例子讓我領(lǐng)悟到不少道理，有了這種激情在以后的工作和生活中我會(huì)更努力更充實(shí)，我想正是由于人性的確充滿弱點(diǎn)，人性存在弱點(diǎn)，我們才可能去期望明天會(huì)更好，會(huì)更完善。人性的弱點(diǎn)讀后感3“它不花什么，但制造了許多成果。它使接受它的人滿意，而又不會(huì)使賜予它的人貧乏。它在一剎那間發(fā)生，卻會(huì)給人永遠(yuǎn)的記憶。沒(méi)有人富得不需要它，沒(méi)有人窮得不擁有它。它為家庭制造了歡樂(lè)，使好友間感到親切的問(wèn)候。它無(wú)處可買(mǎi)，無(wú)處可求，無(wú)處可偷，由于在你賜予別人之前，它沒(méi)有適用價(jià)值?！边@是卡耐基《人性的弱點(diǎn)》中關(guān)于人格魅力修煉中的一段話，“它”是什么呢？――微笑微笑是一種表情，它魅力無(wú)窮。一個(gè)穿著寒酸、面容有些丑陋的婦人會(huì)由于她臉上暖和的微笑而顯得圣潔、清靜、沉著而美妙；一個(gè)正準(zhǔn)備搶劫銀行即將走進(jìn)監(jiān)獄的男子由于一個(gè)女孩無(wú)意的回眸一笑，他的人生有了最可貴的轉(zhuǎn)變；一個(gè)在課堂上由于著急而表達(dá)不清的同學(xué)會(huì)由于老師的微笑而變得自信；一場(chǎng)災(zāi)難受后，在廢墟上站立的人們的微笑，那是一種撼動(dòng)我們心靈的頑強(qiáng)，是一種催人奮進(jìn)的力量。微笑像春風(fēng)，絲絲縷縷拂過(guò)人的心田，抹去懊惱苦痛和傷痛，催人進(jìn)取，給人美妙和幸福。同樣，微笑，表現(xiàn)心境良好。面露平和歡愉的微笑，說(shuō)明心情快樂(lè)，充實(shí)滿意，樂(lè)觀向上，善待人生，這樣的人才會(huì)產(chǎn)生吸引別人的魅力。表現(xiàn)充滿自信。面帶微笑，說(shuō)明對(duì)自己的力量有充足的信念，以不卑不亢的看法與人交往，使人產(chǎn)生信任感，簡(jiǎn)單被別人真正地接受。表現(xiàn)真誠(chéng)友善。微笑反映自己心底坦蕩，和善友好，待人真心實(shí)意，而非虛情假意，使人在與其交往中自然放松，不知不覺(jué)地縮短了心理距離。表現(xiàn)樂(lè)業(yè)敬業(yè)。工作崗位上保持微笑，說(shuō)明熱愛(ài)本職工作，樂(lè)于克盡職守。如在效勞崗位，微笑更是可以制造一種和諧融洽的氣氛，讓效勞對(duì)象倍感快樂(lè)和暖和。那么，我們商定，請(qǐng)將微笑常掛在嘴角。人性的弱點(diǎn)讀后感4《人性的弱點(diǎn)》聞名作家戴爾卡耐基的作品，它是繼圣經(jīng)之后的世界第二大暢銷書(shū)，卡耐基的一生中最重要，最豐富的經(jīng)驗(yàn)，都會(huì)聚在這本書(shū)里，這是一本充滿幽默、充滿才智的書(shū)，它在生活中肯定會(huì)給你以啟迪，使你英勇地克服自己的弱點(diǎn)，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，大膽地開(kāi)拓屬于你自己的新生活，對(duì)你的幫忙，就會(huì)像其他千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)勝利人士一樣。第一章中，我明白到，并不是全部的人都對(duì)你產(chǎn)生愛(ài)好，都會(huì)關(guān)懷你!假如我們只是想使人留意，使人對(duì)我們發(fā)生愛(ài)好，我們、水遠(yuǎn)不會(huì)有許多真誠(chéng)的好友……好友，真正的好友，不是那樣造成的，例如老總統(tǒng)羅斯福的仆人愛(ài)默士說(shuō)了這樣一個(gè)故事：有一次，我妻子問(wèn)總統(tǒng)，美洲鶉?guó)B是什么樣子？由于她從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)鶉?guó)B，而羅斯福總統(tǒng)不厭其詳?shù)母嬷怂?。過(guò)些時(shí)分，我家里的電話鈴聲響了一愛(ài)默士和他妻子，住在羅斯?？偨y(tǒng)牡蠣灣住宅內(nèi)一所小房子里一，我妻子接了電話；原來(lái)是總統(tǒng)親自打來(lái)的。羅斯福總統(tǒng)在電話里告知她，如今窗外正有一只鶉?guó)B，假如她向窗外看去，就可以看到了，這樣關(guān)懷一樁小事情，正是羅斯?？偨y(tǒng)的特點(diǎn)之一。像這樣一位主人，怎么不使傭人們寵愛(ài)？誰(shuí)能不喜愛(ài)他呢？所以你要使別人喜愛(ài)你，必需遵守的第一條規(guī)章是：真誠(chéng)的對(duì)別人發(fā)生愛(ài)好?？吹竭@里，我又想到，如今的人思想過(guò)于自私，總以自我為中心，獨(dú)特太強(qiáng)了，導(dǎo)致有點(diǎn)脫群!人際關(guān)系需要整理!在第二章，如何給人好印象，我看了“一比遺產(chǎn)的婦人”“司華伯”兩個(gè)事例后，我懂得了微笑可以給人留下好印象!一個(gè)人的行動(dòng)，比他所說(shuō)的話，更有詳細(xì)的表現(xiàn)，而人們臉上的微笑，就有這樣的表示：“我喜愛(ài)你，你使我歡樂(lè)，我非常快樂(lè)見(jiàn)到你，那么喜愛(ài)狗，相信也是同樣的原因……你看牠們那么的喜愛(ài)跟我們接近，當(dāng)牠們看到我們時(shí)，那股出于自然的快樂(lè)，所以人們也就喜愛(ài)了牠們。微笑雖然是小事，但堅(jiān)持著并不簡(jiǎn)單!在第三章中，你要防止發(fā)生麻煩，就請(qǐng)這樣做!羅斯?？偨y(tǒng)明白一種最簡(jiǎn)潔、最明顯、而又是最重要的如何獲得好感的方法，就是記住對(duì)方的姓名，使別人感到自己很重要……可是，在我們之間，又有多少人能這樣做？當(dāng)別人介紹一個(gè)生疏人跟我們熟悉，雖有幾分鐘的談話，臨走時(shí)已把對(duì)方的姓名忘得干潔凈凈。我覺(jué)得能記住你所接觸到的每一個(gè)人的名字，是一種根本的禮貌，也是一種對(duì)別人的尊重!在第四章中，如何養(yǎng)成美麗而得人好感的談吐。只談?wù)撟约旱娜?，永遠(yuǎn)只為自己想象，而“只為自己想象的人”……哥倫比亞高校校長(zhǎng)白德勒博士，他曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：這種人是無(wú)藥可救的，沒(méi)有受過(guò)教育的!”白德勒博士又說(shuō)：“無(wú)論他曾接受過(guò)什么樣的教育，仍然跟沒(méi)有受過(guò)教育一樣。”需要記?。焊阏f(shuō)話的人，對(duì)他自己來(lái)講，他的需要、他的問(wèn)題，比你的問(wèn)題要重要上百倍。他的牙痛，對(duì)他來(lái)講，要比發(fā)生天災(zāi)死了數(shù)百萬(wàn)人還重要得多。他留意自己頭上一個(gè)小瘡愈，比留意發(fā)生一椿大地震還來(lái)得多。所以，你假如要?jiǎng)e人喜愛(ài)你，第四項(xiàng)原則是：做一個(gè)擅長(zhǎng)靜聽(tīng)的人，激勵(lì)別人多談?wù)勊麄冏约骸５谖?，六章是如何使人感到?ài)好，如何使人很快的喜愛(ài)你。我認(rèn)為要讓別人很快的喜愛(ài)你，首先就要產(chǎn)生愛(ài)好!愛(ài)好都沒(méi)有，又如何談喜愛(ài)呢？所以在日常的交談中肯定要尊重別人的發(fā)言!若想別人對(duì)你感愛(ài)好，首先你要關(guān)懷別人，不要一意孤行!這樣從感愛(ài)好到喜愛(ài)就會(huì)得到很快的晉級(jí)!《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)可以當(dāng)成是塊鏡子，你通過(guò)閱讀它，就會(huì)發(fā)現(xiàn)你自身的弱點(diǎn)，它指出了你的在言行舉止上的不雅之處!所以我閱讀之后，使自己的不文明用語(yǔ)，不雅舉止得到更正，或許有人認(rèn)為這是微乎其微的小節(jié)，可是正是這不行忽視的詳情可以確定一切!正所謂詳情可以確定成敗!閱讀了卡耐基這本書(shū)后，使我在思想上，精神上得到更新，有利于在社會(huì)上得到更好的進(jìn)展!人性的弱點(diǎn)讀后感5這本書(shū)是媽媽推舉我看的，她說(shuō)書(shū)中會(huì)告知我如何與人交往。讀完《人性的弱點(diǎn)》，我從中學(xué)到了一個(gè)簡(jiǎn)潔又不簡(jiǎn)潔的道理：只有付出微笑，才能獲得到人的微笑。微笑能傳達(dá)你的美妙心愿，一個(gè)微笑可以暖和身邊人的內(nèi)心。假如一個(gè)人遭到數(shù)不清的辱罵或挖苦，你的微笑會(huì)如陽(yáng)光一般為他驅(qū)散人生的霧霾。微笑并不是自然存在的東西，它需要付出和饋贈(zèng)。用微笑去面對(duì)他人，你也會(huì)得到別人的微笑。小學(xué)三班級(jí)，我從四川轉(zhuǎn)到合肥時(shí)，內(nèi)心覺(jué)得好害怕。有一個(gè)叫寧楚楚的同學(xué)對(duì)我微笑著伸出了友情之手：你好，我們可以做好好友嗎？下課時(shí)、放學(xué)后她總是陪