學(xué)校社團(tuán)活動計劃

Word第第頁學(xué)校社團(tuán)活動計劃學(xué)校社團(tuán)活動打算1

一、活動目的：

通過美術(shù)社團(tuán)的活動，使同學(xué)的美術(shù)特長得到更好的進(jìn)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本學(xué)問，提高同學(xué)的觀賞水平及制造力量。

二、活動要求：

1、組織同學(xué)按時參與活動，并保持室內(nèi)清潔。

2、每周四中午課外活動時間進(jìn)行活動，小組成員必需準(zhǔn)時到達(dá)指定教室。

3、美術(shù)社團(tuán)成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在教室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

4、每次老師布置的作業(yè)，同學(xué)都應(yīng)按時完成。

5、愛惜教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

三、活動內(nèi)容：

1、使同學(xué)了解一些簡潔的美術(shù)常識學(xué)問，〔美術(shù)種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法〕。

2、以兒童畫為主，以手工制作為輔，以創(chuàng)作畫為主進(jìn)行教學(xué)。

3、給同學(xué)自己創(chuàng)作作品的時間和空間。

4、觀賞名人名畫名作提高觀賞水平。

5、進(jìn)行手工制作教學(xué)，訓(xùn)練同學(xué)的動手力量和造型力量。四、實行的措施：

〔1〕老師要仔細(xì)負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使社團(tuán)活動開展得生動、活潑、豐富。

〔2〕做好組織工作

在同學(xué)自愿報名參與的基礎(chǔ)上，要選擇各班有肯定美術(shù)基礎(chǔ)、成果較好的同學(xué)參與。要選出有工作力量、成果也好的同學(xué)擔(dān)當(dāng)組長。社團(tuán)活動要在老師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮同學(xué)的骨干力氣。

〔3〕支配好活動時間和活動地點(diǎn)

依據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一支配，一般狀況下每周組織一次，要堅持課余活動的原則。

〔4〕訂立必要制度，抓好思想工作

要教育同學(xué)自覺遵守學(xué)習(xí)制度，準(zhǔn)時參與美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的，培育勤奮好學(xué)，主動進(jìn)取的精神，促進(jìn)同學(xué)的全面進(jìn)展。在學(xué)期結(jié)束時，要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會，展現(xiàn)同學(xué)的學(xué)習(xí)成果。

學(xué)校社團(tuán)活動打算2

為增加校內(nèi)活躍氣氛，增加同學(xué)對課外活動的主動性。我同學(xué)會宣揚(yáng)部在本學(xué)期將組織書畫社團(tuán)活動。

書畫社團(tuán)活動是以書法繪畫為主培育和進(jìn)展的藝術(shù)性同學(xué)組織，為我校廣闊書法繪畫愛好者供應(yīng)豐富的課余生活，培育愛好愛好，展現(xiàn)自我才藝的平臺。

制定打算如下：

一、工作目的

跟隨時代的進(jìn)展，為校內(nèi)文化建設(shè)添磚加瓦，每周一節(jié)課的時間學(xué)習(xí)書畫既可提高同學(xué)們對書畫的主動性，豐富同學(xué)課余生活，又可給其展現(xiàn)力量的平臺。

二、詳細(xì)綻開狀況

1.繪畫

第1周：為課程做預(yù)備，

第2—4周：單個幾何體寫生陪單色襯布，如球體，正方體，圓錐體，圓柱體等。初步學(xué)習(xí)素描造型的觀看方法、構(gòu)圖學(xué)問，簡潔的透視關(guān)系，簡潔的明暗關(guān)系

第5—8周：主要進(jìn)行兩個幾何體及貫穿體寫生，深化學(xué)習(xí)平行透視和成交度透視學(xué)問，構(gòu)圖學(xué)問等。同學(xué)作品基本到達(dá)構(gòu)圖適當(dāng)，比例形體本正確，結(jié)構(gòu)完好有簡潔的黑白關(guān)系。

第9—10周：訓(xùn)練同學(xué)進(jìn)行警務(wù)組合寫生，連續(xù)學(xué)習(xí)訓(xùn)練素描造型學(xué)問和繪畫技巧。使畫面到達(dá)構(gòu)圖完好，比理結(jié)構(gòu)精確，能夠較好的表現(xiàn)幾何體的立體感明暗關(guān)系

2.書法

第一周：預(yù)備材料，介紹書法根源

其次周：正確的執(zhí)筆、坐姿、用筆

第三周：硬筆楷書的寫法一——點(diǎn)

第四周：硬筆楷書的寫法——橫

第五周：硬筆楷書的寫法——豎

第六周：硬筆楷書的寫法——撇

第七周：硬筆楷書的寫法——捺

第八周：回顧，組合所學(xué)筆畫，練習(xí)單獨(dú)字體。

三、社團(tuán)管理

本學(xué)期宣揚(yáng)部主要開辦書法、繪畫，兩個社團(tuán)。書法社團(tuán)的負(fù)責(zé)人為李延澤、孔玥。繪畫社團(tuán)的負(fù)責(zé)人為翟玉智、段瑞生。各負(fù)責(zé)人承當(dāng)責(zé)任，維持課堂秩序，構(gòu)思課程支配。要求各社團(tuán)主要負(fù)責(zé)人定期向上匯報開展?fàn)顩r，并提出新的開展方式。負(fù)責(zé)優(yōu)秀作品的選擇等。

四、活動時間、地點(diǎn)

活動室間為每周四第九節(jié)課。將請校內(nèi)專業(yè)美術(shù)老師執(zhí)教。并兼顧有些作品的評比?；顒訉⒄加脙砷g教室，在與校領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商后另作確定。待各社團(tuán)穩(wěn)定后可由同學(xué)自行組織，主要是藝術(shù)練習(xí)課，修行在個人，可削減藝術(shù)老師任課時間。

五、作品展現(xiàn)

美術(shù)老師與各社團(tuán)主要負(fù)責(zé)人評出的優(yōu)秀作品每月展現(xiàn)。每月將評出前三名并通過屏幕告知全校師生獲獎狀況。這樣既可以鼓舞同學(xué)主動參加，又可提高同學(xué)完成作業(yè)的仔細(xì)程度。提高整個社團(tuán)的工作質(zhì)量。

書畫社團(tuán)會百分之百的投入到工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中去。為同學(xué)們舉辦一個個更加豐富多彩的校內(nèi)文化活動，為同學(xué)們制造等好的接觸書畫，提高書畫力量的機(jī)會，到達(dá)同學(xué)會宣揚(yáng)部書畫社團(tuán)為同學(xué)們服務(wù)的目的。信任經(jīng)過我們的努力，書畫社團(tuán)肯定會辦好，辦長。

學(xué)校社團(tuán)活動打算3

一、活動目的

通過陶藝課程的基礎(chǔ)訓(xùn)練，使同學(xué)初步把握陶藝制作的.基本技法和裝飾技法、了解陶藝的工具特點(diǎn)、體驗熟識陶泥的特性，使同學(xué)通過手、眼、腦協(xié)調(diào)互動的過程，自己動手制作出勝利的作品。

二、活動要求

首先，從簡潔的制作手法入手，由淺入深的講授制作陶藝的過程、工具的性能和表現(xiàn)方法。

三、活動指導(dǎo)

1、結(jié)合陶藝作品觀賞〔圖片、實物〕，使學(xué)員感受陶藝作品的美，提升同學(xué)感受泥塑工藝和現(xiàn)實美的力量，使之眼界得到開闊。2、通過作品觀賞、老師示范、課堂練習(xí)〔老師指導(dǎo)〕三個步驟指導(dǎo)同學(xué)完成課堂教學(xué)打算。

四、工具、物料預(yù)備

陶泥、修陶工具、抹布、袖套、圍裙

五、課時支配：每節(jié)50分鐘

課程設(shè)置

第一課：基本手法：

1、團(tuán)聚〔球狀成型法〕，如：皮球、七星瓢蟲、雪人、地球、太陽、毛蟲、西瓜等。

2、搓泥條〔泥條盤筑法〕，怎樣利用手心把泥條搓長而不斷〔把握干濕度〕，把握運(yùn)用泥漿粘合技法是，使泥條與泥條之間粘接堅固，平整光滑，制作出各種造型。如：蝸牛、蛇、花瓶、小盒子、花籃、筆筒、水杯等。

其次課：手捏法：

運(yùn)用左右手協(xié)調(diào)動作，制作自己所喜愛的作品，讓學(xué)員充分發(fā)揮想象力捏出各種形態(tài)生動的動物造型，如：鴨子、天鵝、小魚、茶壺、章魚、企鵝等。

第三課：泥板成型法：

運(yùn)用工具把一塊泥壓扁成一塊泥板，薄厚全都，如：泥板刻字、刻畫、壓花，基本圓柱體制作，如：水杯、筆筒、方形器皿、自由形容器等。

第四課：泥板堆畫〔組合法〕面具、向日葵裝飾畫。

第五課：風(fēng)鈴、花盆〔組合法〕。

第六課：卡通人物、小象〔組合法〕。

第七課：向日葵裝飾畫〔組合法〕。

第八課：果籃、筆筒〔組合法〕。

第九課：長頸鹿、小象〔組合法〕。

第十課：自由創(chuàng)作。

七、幫助教學(xué)

圖片、作品實物觀賞，調(diào)動學(xué)員主動性。

八、教學(xué)成果展現(xiàn)

1、同學(xué)作品階段性成果展現(xiàn)。

2、優(yōu)秀作品展覽。

九、培訓(xùn)對象：〔學(xué)校五至六班級同學(xué)〕

學(xué)校社團(tuán)活動打算4

音樂社團(tuán)活動是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延長，與課堂教學(xué)相比更加具有敏捷性和可塑性，因此同學(xué)特別喜愛參與。然而，由于其有較大的“彈性”，簡單受到考試或者其他活動的限制和沖擊，老師和同學(xué)往往不能有始有終，保質(zhì)保量地堅持究竟。為了給愛好音樂的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，將藝術(shù)活動搞得有聲有色。依據(jù)學(xué)校的詳細(xì)狀況學(xué)校成立了“音韻”音樂社團(tuán)，現(xiàn)將音樂社團(tuán)的活動打算制定如下：

一、指導(dǎo)思想：

秉持以敬重獨(dú)特,張揚(yáng)獨(dú)特,提倡獨(dú)特,進(jìn)展獨(dú)特為中心，圍繞“讓藝術(shù)走進(jìn)校內(nèi)，走進(jìn)班級，走進(jìn)每一個同學(xué)”的主題活動，利用課余時間打造豐富的校內(nèi)音樂文化環(huán)境,實現(xiàn)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的教育目標(biāo)，為廣闊同學(xué)供應(yīng)展現(xiàn)自我的空間和舞臺，創(chuàng)建和諧的校內(nèi)氣氛為指導(dǎo)思想創(chuàng)設(shè)音韻音樂社團(tuán)。

二、社團(tuán)宗旨：

音樂之聲，你我同行。

三、社團(tuán)的初期目標(biāo)：

本社團(tuán)初成立，首先必需是先招募全校有著音樂愛好的成員，建立社團(tuán)機(jī)構(gòu)，通過組織學(xué)習(xí)、熬煉，真正成為一支有實力的社團(tuán)。因此，每周的音樂溝通學(xué)習(xí)是必要的，首先第一次集體活動為老師教學(xué)基本功，其次次集體活動則由社長劉文雅、副社長李麗紅等社員組織平常的練習(xí)，有疑問的地方再集中反饋給老師，然后共同解決，其他時間，我社室將為社員開放，為學(xué)習(xí)練習(xí)所需。

四、社團(tuán)的進(jìn)展目標(biāo)：

社團(tuán)不同于愛好小組，愛好小組重在學(xué)習(xí)，而社團(tuán)是基于共同的愛好愛好，為了共同的目標(biāo)與抱負(fù)，經(jīng)學(xué)校同意成立的同學(xué)團(tuán)體。社團(tuán)的活動空間寬闊，充分發(fā)揮起社團(tuán)這一陣地作用，社員可以大有作為。要培育社團(tuán)社員尤其是社團(tuán)干部在社團(tuán)工作上，學(xué)校任務(wù)中，能自己支配時間,組織會議,相關(guān)學(xué)習(xí)和開展活動，這些全靠著個人的愛好愛好和對社團(tuán)的組織責(zé)任感去自覺處理。

五、活動時間：

分大課時(兩課時)與小課時(一課時)兩個時間段支配，大課時為