舞蹈概論課程教學(xué)大綱

舞蹈概論課程教學(xué)大綱一、課程基本信息課程名稱舞蹈概論課程代碼1092048修讀性質(zhì)必修學(xué)時(shí)總學(xué)時(shí)理論實(shí)踐學(xué)分23232開(kāi)課單位音樂(lè)學(xué)院課程負(fù)責(zé)人課程團(tuán)隊(duì)課程考核形式分散課程性質(zhì)專業(yè)課程適應(yīng)專業(yè)舞蹈學(xué)先修課程二、課程目標(biāo)（一）課程目標(biāo)本課程為舞蹈學(xué)專業(yè)必修課程，是該專業(yè)的舞蹈基礎(chǔ)理論的體現(xiàn)。本課程意圖通過(guò)課程推進(jìn)使學(xué)生建立對(duì)舞蹈這一藝術(shù)門(mén)類的基礎(chǔ)認(rèn)知，為學(xué)生未來(lái)更深入的了解、思考及研究舞蹈打下基礎(chǔ)。[課程目標(biāo)1]：（課程思政目標(biāo)）深入挖掘拓展舞蹈概論課程所蘊(yùn)含的思想政治教育元素，形成專業(yè)課程與思想政治理論課程同心同向的育人格局，實(shí)現(xiàn)知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)與價(jià)值引領(lǐng)的有機(jī)統(tǒng)一。[畢業(yè)要求1：道德規(guī)范][課程目標(biāo)2]：從宏觀的角度了解舞蹈這一藝術(shù)各個(gè)方面的知識(shí)，以課堂所學(xué)理論支撐專業(yè)實(shí)踐課堂，二者相輔相成，彼此支撐，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)本專業(yè)身份的認(rèn)同感，激起學(xué)生對(duì)日后本專業(yè)內(nèi)不同從業(yè)者的職業(yè)情懷。[畢業(yè)要求2：職業(yè)情懷][課程目標(biāo)3]：掌握舞蹈的本質(zhì)屬性，了解舞蹈美的構(gòu)成和形式。能夠初步認(rèn)識(shí)舞蹈作品的意境創(chuàng)造，了解舞蹈意境的審美特征與創(chuàng)造途徑。具備舞蹈構(gòu)圖能力，提高文化藝術(shù)素質(zhì)，規(guī)范舞蹈表演形象。[畢業(yè)要求4：專業(yè)能力]（二）課程目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求的支撐關(guān)系課程目標(biāo)支撐的畢業(yè)要求支撐的畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)1知識(shí)要求知識(shí)要求1：始終堅(jiān)持新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，認(rèn)真貫徹黨的各種方針。知識(shí)要求2：挖掘和探究中國(guó)民族民間的舞蹈所蘊(yùn)含的思想政治教育元素。素質(zhì)要求素質(zhì)要求：能夠做到思想上嚴(yán)格要求自己，行動(dòng)上有良好的行為習(xí)慣，應(yīng)具備愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的職業(yè)道德與信仰堅(jiān)定、以德育人的品德修養(yǎng)。課程目標(biāo)2知識(shí)要求知識(shí)要求：積淀舞蹈評(píng)論的思路及方法，掌握扎實(shí)且系統(tǒng)的舞蹈基礎(chǔ)理論。能力要求能力要求：全面認(rèn)知舞蹈藝術(shù)，深厚、完善學(xué)科素養(yǎng)，具有較強(qiáng)的專業(yè)認(rèn)知及較廣的專業(yè)視野。素質(zhì)要求素質(zhì)要求：具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng)以及健全的人格，具有創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)新精神。課程目標(biāo)3知識(shí)要求知識(shí)要求：拓展學(xué)生專業(yè)視野及認(rèn)知層面，加深對(duì)本專業(yè)認(rèn)知的深度及廣度。素質(zhì)要求素質(zhì)要求：具有較強(qiáng)的職業(yè)操守，具有深厚的職業(yè)情懷。三、課程教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時(shí)分配本課程共計(jì)32學(xué)時(shí)，理論教學(xué)32學(xué)時(shí)。具體內(nèi)容、學(xué)時(shí)及要求見(jiàn)下表：序號(hào)教學(xué)內(nèi)容主要知識(shí)點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)建議學(xué)時(shí)教學(xué)方式對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)第一單元舞蹈的本質(zhì)、審美特征及藝術(shù)特性舞蹈的概念、特性及審美本質(zhì)使學(xué)生較為全面的理解舞蹈的緣起及基本的含義、藝術(shù)特性及審美本質(zhì)。2學(xué)時(shí)講授、多媒體教學(xué)目標(biāo)1第二單元舞蹈的社會(huì)功能舞蹈在不同時(shí)代凸顯的社會(huì)功能使學(xué)生對(duì)舞蹈不同時(shí)代的功能流變建立認(rèn)知，明確舞蹈的多種功能。2學(xué)時(shí)講授、多媒體教學(xué)目標(biāo)2第三單元舞蹈的種類種類分別方法及原則明確舞種分類標(biāo)準(zhǔn)，辨析不同分類標(biāo)準(zhǔn)的區(qū)別性。2學(xué)時(shí)講授、多媒體教學(xué)目標(biāo)1目標(biāo)2第四單元舞蹈的起源及發(fā)展舞蹈自誕生后的流變、發(fā)展學(xué)習(xí)舞蹈的源流及發(fā)展變化。2學(xué)時(shí)講授、多媒體教學(xué)目標(biāo)1目標(biāo)2第五單元舞蹈作品與社會(huì)生活討論舞蹈與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系認(rèn)知舞蹈源于生活，并高于生活。2學(xué)時(shí)講授、多媒體教學(xué)目標(biāo)1目標(biāo)2目標(biāo)3第六單元舞蹈作品的內(nèi)容與形式舞蹈內(nèi)部各部門(mén)內(nèi)容與形式的關(guān)系學(xué)習(xí)題材與主體、人物和情節(jié)、環(huán)境和氛圍、結(jié)構(gòu)和布局、動(dòng)作和語(yǔ)言的關(guān)系2學(xué)時(shí)講授、多媒體教學(xué)目標(biāo)1目標(biāo)2第七單元舞種美的構(gòu)成與形態(tài)分析舞蹈本體的美分析舞蹈作品的內(nèi)容美和形式美，對(duì)舞蹈作品進(jìn)行審美類別分析。2學(xué)時(shí)講授、多媒體教學(xué)目標(biāo)1目標(biāo)2第八單元舞蹈思維和舞蹈形象、意境創(chuàng)造舞蹈思維、形象創(chuàng)造及意境創(chuàng)造的根源及相互關(guān)系學(xué)習(xí)舞蹈形象和舞蹈思維，舞蹈形象的審美特征，明確“意境”是中國(guó)舞蹈創(chuàng)作發(fā)展的重要方面。2學(xué)時(shí)講授、多媒體教學(xué)目標(biāo)1目標(biāo)2第九單元舞蹈的形式結(jié)構(gòu)討論舞蹈形式結(jié)構(gòu)的產(chǎn)生明確舞蹈形式的感知結(jié)構(gòu)與結(jié)構(gòu)過(guò)程。2學(xué)時(shí)講授、多媒體教學(xué)目標(biāo)1目標(biāo)2第十單元舞蹈語(yǔ)言討論舞蹈語(yǔ)言分類及與人體自然語(yǔ)言的區(qū)別學(xué)習(xí)人體動(dòng)作到舞蹈動(dòng)作到舞蹈語(yǔ)言的變化及分別。2學(xué)時(shí)講授、多媒體教學(xué)目標(biāo)1目標(biāo)2第十一單元舞蹈構(gòu)圖討論不同舞蹈體裁的構(gòu)圖學(xué)習(xí)作品構(gòu)圖的一般規(guī)律、基本原理。2學(xué)時(shí)講授、多媒體教學(xué)目標(biāo)1目標(biāo)2目標(biāo)3第十二單元舞蹈創(chuàng)作及表演的審美規(guī)范舞蹈的審美規(guī)范構(gòu)建學(xué)習(xí)舞蹈創(chuàng)作、表演的審美規(guī)范，明確舞蹈創(chuàng)作的表現(xiàn)范圍、藝術(shù)構(gòu)思，明確演員自身的素質(zhì)要求。2學(xué)時(shí)講授、多媒體教學(xué)目標(biāo)1目標(biāo)2第十三單元舞蹈交流與傳播舞蹈交流與傳播的方式、條件及媒介明晰舞蹈交流及傳播的內(nèi)涵、基礎(chǔ)、方式及途徑。2學(xué)時(shí)講授、多媒體教學(xué)目標(biāo)1目標(biāo)2第十四單元舞蹈美感與舞蹈欣賞舞蹈接受美學(xué)的起點(diǎn)了解美感與美感的生理和心理機(jī)制，明確舞蹈欣賞的特征、含義及過(guò)程。2學(xué)時(shí)講授、多媒體教學(xué)目標(biāo)1目標(biāo)2目標(biāo)3第十五單元舞蹈評(píng)論舞蹈評(píng)論的內(nèi)涵、任務(wù)及標(biāo)準(zhǔn)了解舞蹈評(píng)論的內(nèi)涵、人物、標(biāo)準(zhǔn)、方法、常見(jiàn)模式及自身所應(yīng)具備的藝術(shù)修養(yǎng)。2學(xué)時(shí)講授、多媒體教學(xué)目標(biāo)1目標(biāo)2目標(biāo)3第十六單元新中國(guó)舞蹈藝術(shù)50年啟示錄及未來(lái)中國(guó)舞蹈學(xué)發(fā)展方向梳理舞蹈發(fā)展史，明確未來(lái)中國(guó)舞蹈學(xué)發(fā)展方向及路徑明確舞蹈發(fā)展歷程，明確舞蹈學(xué)的研究對(duì)象、主要內(nèi)容及基本理論，樹(shù)立中國(guó)舞蹈學(xué)的建設(shè)必須沿著先進(jìn)文化的前進(jìn)方向這一基本理念。2學(xué)時(shí)講授、多媒體教學(xué)目標(biāo)1目標(biāo)2目標(biāo)3總學(xué)時(shí)32四、課程教學(xué)方式與策略本課程將采用理論講授；觀摩欣賞；探究教學(xué)；實(shí)踐分析等教學(xué)方式，全方位的進(jìn)行舞蹈理論學(xué)習(xí)。五、課程考核評(píng)價(jià)方式與要求（一）考核方式與課程目標(biāo)的達(dá)成情況課程目標(biāo)考核內(nèi)容評(píng)價(jià)依據(jù)/學(xué)習(xí)任務(wù)對(duì)應(yīng)畢業(yè)要求目標(biāo)1目標(biāo)2目標(biāo)3針對(duì)該學(xué)期所學(xué)內(nèi)容，教師期末給出10道論述題，自選2道進(jìn)行論述。課堂表現(xiàn)課堂考勤作業(yè)課堂測(cè)試課程論文[畢業(yè)要求1：道德規(guī)范][畢業(yè)要求2：職業(yè)情懷][畢業(yè)要求4:專業(yè)能力]（二）考核方式及具體要求1.考核方式：（1）分散考試：按照成內(nèi)容以分散開(kāi)卷的方式進(jìn)行考試，學(xué)生必須在10道論述題中自選2道，課下進(jìn)行賞析論文撰寫(xiě)，每題字?jǐn)?shù)不少于1000字，進(jìn)行提交。（2）綜合評(píng)分：任課教師根據(jù)學(xué)生的考試情況和平時(shí)綜合表現(xiàn)打分，每項(xiàng)內(nèi)容作好明確記錄，以便最后統(tǒng)分。2.成績(jī)綜合評(píng)定辦法：成績(jī)分為平時(shí)成績(jī)和期末考試成績(jī)。平時(shí)成績(jī)占40%，包含課堂、考勤、作業(yè)三部分成績(jī)；期末考試成績(jī)占60%。3.平時(shí)成績(jī)?cè)u(píng)定：課堂100分；考勤100分；作業(yè)100分；總和除以三得出的分?jǐn)?shù)為平時(shí)成績(jī)。評(píng)分要求：課堂——按照平時(shí)的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)分，如：有加分、扣分的等，要求學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課認(rèn)真積極?？记凇鶕?jù)平時(shí)上課到位記錄進(jìn)行評(píng)分，如：曠課扣8分，請(qǐng)假扣4分，遲到早退扣2分，經(jīng)批準(zhǔn)公假、喪假不扣分。作業(yè)——為第二周到第十六周提交作業(yè)內(nèi)容，根據(jù)考勤記錄和評(píng)析水平進(jìn)行評(píng)分，未完成作業(yè)記0分。以上所有平時(shí)過(guò)程性考察，均按百分制計(jì)算分?jǐn)?shù)，期末全部累加計(jì)算平均分。4.期末考試：（1）分散考試：按照成內(nèi)容以分散開(kāi)卷的方式進(jìn)行考試，學(xué)生必須在10道論述題中自選2道，課下進(jìn)行賞析論文撰寫(xiě)，每題字?jǐn)?shù)不少于1000字，進(jìn)行提交。（2）綜合評(píng)分：任課教師根據(jù)學(xué)生的考試情況和平時(shí)綜合表現(xiàn)打分，每項(xiàng)內(nèi)容作好明確記錄，以便最后統(tǒng)分。（三）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)課程目標(biāo)100-9089-8079-616059-0優(yōu)良中等及格不及格目標(biāo)1目標(biāo)2目標(biāo)3能夠較為全面的闡明學(xué)生自身的立場(chǎng)，提出合理的的符合邏輯的結(jié)論，具有相當(dāng)?shù)恼f(shuō)服力和解釋力。能夠清晰的表達(dá)出學(xué)生自身的思想內(nèi)涵，提出較為合理的的符合邏輯的結(jié)論，具有一定的說(shuō)服力和解釋力。能夠表達(dá)出學(xué)生自身的理解，但稍欠深度，說(shuō)服力和解釋力較為薄弱。能夠表達(dá)一些看法或觀點(diǎn)，觀點(diǎn)有待深化或改進(jìn)，文字功底較差，文章結(jié)構(gòu)松散，敘述不夠嚴(yán)謹(jǐn)，書(shū)面表達(dá)不流暢。闡述構(gòu)思