四年級上冊 Unit 6 How many classrooms are there in your school 教學設(shè)計

和樂益智善學至美PAGE\*Arabic3差異?情趣對話?生成智慧?創(chuàng)造四年級上冊Unit6Howmanyclassroomsarethereinyourschool?Team備課小組天府路小學英語科組Date日期Oct.25thDesigner執(zhí)筆張群Module/Topic模塊及話題Module3Myschool研討方向?qū)υ捊虒WTitle題目Unit6Howmanyclassroomsarethereinyourschool?Period課時第2課時Typeoflesson課型新授課TeachingContentsAnalysis教材分析本課所在模塊的話題是Myschool,教學內(nèi)容是Unit6Howmanyclassroomsarethereinyourschool?蝴蝶頁對話。主要鞏固數(shù)字的運用，Howmany句型的問答和學習or的用法。StudentsAnalysis學生分析Module3Myschool這個主題貼近學生生活，對于classroom,desk,chair，teacher等詞匯學生比較熟悉，數(shù)字11-99第一課時已經(jīng)學習，大部分學生能聽說認讀。本節(jié)課的難點在于句型-Howmany…arethere…?–Thereis/are….的運用。雖然這個句型在三年級已經(jīng)有簡單學過，但是有的學生還不懂得用Therebe回答。根據(jù)本班的學情分析，本課設(shè)計了多個聽說讀的活動，讓學生在游戲、情景和活動中更好地突破難點，掌握重點。TeachingObjectives：教學目標1.Languageknowledge語言知識：1）能聽說讀和理解本課單詞：●單詞：or/eleven/twelve/thirteen/fifteen/eighteen/twenty/thirty/forty/fifty/eighty2)能理解和運用以下句型：●—Howmany…?—Thereare…./…h(huán)as….2.Languageskill語言技能：1）能通過聽獲取信息；2）能通過閱讀捕捉關(guān)鍵信息；3)能理解并流利朗讀對話；4）能在情景中理解并正確運用句型。3.LearningStrategies學習策略：1）學會小組合作，與他人交流分享；2）學會從聽、讀活動中獲取所需信息；4.Affect情感態(tài)度：能對英語課堂活動感興趣,自主參與各種活動。教學重難點重點：對話的理解和流利朗讀。難點：句型-Howmany…arethere…?-Thereis/are….的運用。教學媒體自制課件教學過程教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動設(shè)計意圖Warming-upLet’splayagame.Readthewordsquicklyandloudly.熱身，活躍課堂氣氛的同時復習數(shù)字。Freetalk.-Howmany…arethereinourschool?-Thereis/are….Twostudentsinpairstalkaboutthesurvey.復習和鞏固句型。PresentationLet’sguess.GuesshowmanyclassroomsarethereinMsWhite’sschool.聽前猜測，有針對性獲取信息。Let’sreadandanswer.Readthetext,findourtheanswers(underline).閱讀課文，獲取細節(jié)信息。Let’slearn.Aretheybigorsmall?Learnhowtouse“or”.學習or的用法。Let’sreadaloud.Readbyfollowingthetape/playingroles.ReadthedialoguelikeMsWhiteandtheman.多種方式朗讀，注意語音語調(diào)。PracticeLet’srecite.Trytofillintheblanksandrecite.Recitethedialoguewithtips.重視對話，關(guān)注關(guān)鍵詞。Let’sretell.Fillintheblanksandretell.Retellthedialoguewithpartners.把對話轉(zhuǎn)化為文本。DevelopmentLet’stalkTrytotalkaboutourschoolwithtips.模仿文本，學以致用。HomeworkListenandreadU6.CopytextofU6.ListenandreadU6.CopywordsofU6.鞏固學習內(nèi)容。Designingontheboard:Unit6Howmanyclassroomsarethereinyourschool?小組評價-Howmany_________arethereinourschool?小組評價-Thereare_______./O