主題教育班會(huì)策劃書模板

主題班會(huì)策劃書模板“感恩銘記，完佳麗生”主題班會(huì)策劃書一，班會(huì)主題：感恩銘記，完佳麗生

二，召開時(shí)間：xx年3月11日7：00

三，活動(dòng)地點(diǎn)：西區(qū)授課樓606教室

四，主持人：王杰，王迎利，吳瑞雪

五，活動(dòng)對(duì)象：7、8、9班全體同學(xué)

六，應(yīng)到人數(shù)：109人實(shí)到人數(shù)：109人

七，活動(dòng)背景：感恩，一個(gè)永遠(yuǎn)說不完但值得永遠(yuǎn)說的話題;感恩，是人性中和藹一面的真切寫照，從人類出生之日便根植與我們心中。生命中有太多值得我們?nèi)ジ兄x，父親母親、朋友、師長(zhǎng)，還有培育我們的祖國(guó)和自然。由于我們這一代人，缺乏感恩的心，對(duì)此，我們感覺很遺憾。也因這樣，感覺讓同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩很有必要。再加上，我們這一群人常常埋藏于書堆之中，對(duì)感恩也其實(shí)不是很重視，因此我們想借大家參加感恩的心主題班會(huì)這一契機(jī)，以睜開關(guān)于感恩的一系列活動(dòng)為重點(diǎn)，以實(shí)質(zhì)行動(dòng)為抓手，使同學(xué)們?cè)隗w驗(yàn)中成長(zhǎng)。經(jīng)過本次班會(huì)，并引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)過抒發(fā)真情實(shí)感，懂得愛的無私、偉大、貞潔，激發(fā)學(xué)生愛的感情。

八，活動(dòng)目的

1.經(jīng)過在全班范圍內(nèi)睜開以“感恩”為主要內(nèi)容的活動(dòng)，使同學(xué)更多地接觸和認(rèn)識(shí)中華民族的傳統(tǒng)美德，提高學(xué)生的人文涵養(yǎng)。

2.經(jīng)過此次主題班會(huì)，使學(xué)生都能懷著一顆感恩的心去對(duì)待身邊的人，領(lǐng)悟身邊的事，激勵(lì)學(xué)生比較自己平時(shí)的行為去學(xué)會(huì)感恩，最后促使他們用實(shí)質(zhì)行動(dòng)去知恩感恩報(bào)恩。

3.經(jīng)過此次主題班會(huì)，使學(xué)生能夠領(lǐng)悟父親母親的勤勞，能縮短與父親母親的心理距離，理解孝敬父親母親的道理;學(xué)會(huì)如何與父親母親溝通，用實(shí)質(zhì)行動(dòng)報(bào)恩父親母親的養(yǎng)育之恩。

4.經(jīng)過此次主題班會(huì)，使學(xué)生能夠感覺老師的艱辛，體諒老師的不易，用感恩之情回報(bào)老師的敦敦教育。

5.在學(xué)生體驗(yàn)父親母親恩惠的同時(shí)，引導(dǎo)每位學(xué)生在平時(shí)生活中能夠用一顆寬容和感恩的心去關(guān)懷、幫助別人，做到互幫互愛，進(jìn)一步提高學(xué)生的集體主義感，促使班級(jí)的建設(shè)，使學(xué)生在一個(gè)優(yōu)秀的環(huán)境中不休學(xué)習(xí)、不斷成長(zhǎng)。(本次活動(dòng)以學(xué)生自由組織為主，充發(fā)散揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性和班干部的積極作用)

九，注意事項(xiàng)：

1、夜晚7：00班會(huì)準(zhǔn)時(shí)召開

2、由主持人來引出此次班會(huì)的主題(注：主持人由學(xué)生擔(dān)當(dāng)，以自薦的方式)

3、班會(huì)進(jìn)行次序優(yōu)秀，教室黑板部署合理

4、在場(chǎng)的同學(xué)們，在別人發(fā)言時(shí)，不要低聲私語(yǔ)、不要玩手機(jī)，要以優(yōu)秀的態(tài)度對(duì)待班會(huì)，在游戲互動(dòng)時(shí)，要積極積極參加

5、不能夠在公共場(chǎng)合亂丟果皮紙屑等垃圾

6、在活動(dòng)時(shí)期組織些內(nèi)容積極健康、有興趣性的節(jié)目，做危險(xiǎn)的游戲，注意安全

7、關(guān)于本次班會(huì)的未盡事宜由班委另行通知，以便下次更正。

十，活動(dòng)開篇語(yǔ)

感恩是人性真善美的表現(xiàn)，是文明的象征。只有懂得感恩的人，才會(huì)懂得敬愛別人，才會(huì)懂得回報(bào)父親母親，才會(huì)懂得報(bào)恩學(xué)校、社會(huì)和國(guó)家。感謝生育你的人，由于他們使你體驗(yàn)生命;感謝撫養(yǎng)你的人，由于他們使你不斷成長(zhǎng)。感謝幫助你的人，由于他們使你度過難關(guān)。感謝關(guān)懷你的人，由于他們給你溫暖。感謝激勵(lì)你的人，由于他們給你力量。感謝教育你的人，由于他們開化你的蒙昧。凡事感謝，學(xué)會(huì)感謝，感謝所有使你成長(zhǎng)的人!生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個(gè)人，請(qǐng)珍惜生命請(qǐng)珍惜你所擁有的所有，請(qǐng)珍惜別人為你的努力和付出，請(qǐng)常常報(bào)有一顆感恩的心。讓我們用一顆感恩的心感謝生活帶給我們的所有。

青春飛揚(yáng)、我的未來不是夢(mèng)”主題班會(huì)策劃書一、主題班會(huì)名稱：青春飛揚(yáng)、我的未來不是夢(mèng)。

二、策劃主辦單位：10級(jí)物理與電子工程學(xué)院5班班委會(huì)

活動(dòng)對(duì)象：10級(jí)物理與電子工程學(xué)院5班全體同學(xué)。

三、活動(dòng)形式：班會(huì)。

四、活動(dòng)目的：

1.作為21世紀(jì)的大學(xué)生，我們必定認(rèn)清自己，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈的社會(huì)，擁有必然的語(yǔ)言表達(dá)能力是相當(dāng)重要的。經(jīng)過此次班會(huì)就是想要提高同學(xué)們的語(yǔ)言表達(dá)能力。

2.認(rèn)清現(xiàn)實(shí)社會(huì)，認(rèn)清自己的處境。弄清順境與困境對(duì)人生的重要意義。

3.提高同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，使用知識(shí)武裝自己的看法眾望所歸。

4.增進(jìn)同學(xué)之間的認(rèn)識(shí)與認(rèn)識(shí);讓同學(xué)認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)就是力量，一個(gè)班集體就必定團(tuán)結(jié);而配合是建立在團(tuán)結(jié)之上。

五、主要內(nèi)容：

第一環(huán)節(jié)：活動(dòng)前奏：全體起立唱班歌，主持人對(duì)活動(dòng)進(jìn)行介紹。

第二環(huán)節(jié)：活動(dòng)高潮：同學(xué)們的才藝顯現(xiàn)。

第三環(huán)節(jié)：活動(dòng)最后：請(qǐng)班主任做出最后的總結(jié)。

六、詳細(xì)安排：

第一環(huán)節(jié)：

1、由主持人對(duì)主題班會(huì)進(jìn)行相關(guān)介紹，以及現(xiàn)場(chǎng)的詳細(xì)情況。

2、由班主任宣布主題班會(huì)正式開始。由文藝委員指揮現(xiàn)在請(qǐng)全體同學(xué)齊唱班歌《我的未來不是夢(mèng)》(響師配樂，全體起立)

3、主持人甲：要燃燒瞬時(shí)的煙花不難，難得是要將那燦爛永遠(yuǎn)定格在夜空，要鼓起一時(shí)的勇氣其實(shí)不難，難得是將那不滅的斗志保持一世一世;要獲得片刻的歡愉其實(shí)不難，難的是笑到最后。我們正當(dāng)青春年少，我們周密仔細(xì)，我們要成功，我們也必然會(huì)成功。

主持人乙：風(fēng)從水中高出粼粼漣漪，陽(yáng)光從云中穿過，留下絲絲溫暖;歲月從樹林中走過，留下圈圈年輪……那么同學(xué)們，我們從時(shí)代的大舞臺(tái)走，又該留下什么?我們應(yīng)該留下青春的驕傲、尋夢(mèng)的蹤影，我們應(yīng)該留下自我的風(fēng)采與個(gè)性的張揚(yáng)。今天我們邁好青春的第一步對(duì)年輕一代的影響這一話題開一個(gè)全體班會(huì)，相信同學(xué)們都比較關(guān)懷班內(nèi)建設(shè)的問題，那么我們現(xiàn)在就對(duì)班上的建設(shè)各抒己見吧!請(qǐng)班長(zhǎng)和團(tuán)支書給我們開個(gè)頭吧!

主持人甲：既然同學(xué)們都公布了自己的建議，下面有情曾老師談一下他的想法吧(掌聲)

相信有全班同學(xué)的支持及曾老師的關(guān)懷我們10物電5班必然會(huì)花——“芝麻開花——節(jié)節(jié)高”

第二環(huán)節(jié)：

主持人乙：下面開始活動(dòng)第二項(xiàng)：文藝表演

①、主持人甲：我曾現(xiàn)在一本書上看過這樣一句話：剛毅是藝術(shù)生命之花，我很喜歡。就是環(huán)境再怎么惡劣，生活再怎么困難，人生再怎么不幸，我們都不應(yīng)該抱怨，都不應(yīng)該哭泣，都不應(yīng)該放棄，而是剛毅地面對(duì)。這世界不喜歡抱怨，哭泣，唯有剛毅才能讓生命更動(dòng)人。下面請(qǐng)欣賞由XXX帶來的朗誦《風(fēng)景這邊如畫》

②、主持人乙：古往今來，人們對(duì)順境與困境關(guān)于人的成功有著很大的分歧，有人說：“人才是指一枝獨(dú)秀德才兼?zhèn)涞娜?，而順境就是為這樣的人才的發(fā)展供應(yīng)好的條件?！倍钟腥苏f：“祖先云‘生于憂患，死于安樂’，只有在人才能把壓力變成動(dòng)力，推動(dòng)事業(yè)的成功?！毕旅嬲?qǐng)欣賞小小爭(zhēng)論賽《困境順境于我們同行》。

③、主持人甲、乙：(甲)爭(zhēng)論賽真的是很激烈啊!(乙)是啊，任何事都有利弊兩面，我們不能能永遠(yuǎn)處在順境，也不能能素來是困境，我相信，只要我們能剛毅面對(duì)，我們必然會(huì)成功。(合)我們青春飛揚(yáng)，我們堅(jiān)信我們的未來不是夢(mèng)，我們邁著青春的步伐大步向前，讓我們的生命怒松開來，下面請(qǐng)欣賞由xxx全體室友帶來的《綻開的生命》

第三環(huán)節(jié)：班主任做出最后的總結(jié)。

學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)策劃書一、班會(huì)思想：為提高我班學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍，結(jié)合我班的實(shí)質(zhì)情況，召開本次學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)。

二、班會(huì)目的：經(jīng)過主題班會(huì)，總結(jié)先期學(xué)風(fēng)建設(shè)中的實(shí)質(zhì)不足，計(jì)劃提高后期班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，使班委及同學(xué)們明確自己的職責(zé)，使每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮主人翁的精神，共同為創(chuàng)辦優(yōu)秀文明班級(jí)而奮斗。

三、班會(huì)主題：班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)(核心)

四、班會(huì)方案：

(一)班會(huì)時(shí)間：10年12月17日pm6:00

(二)班會(huì)地點(diǎn)：1302教室

(三)班會(huì)人員：會(huì)計(jì)2班全體同學(xué)及指導(dǎo)員

(四)班會(huì)主持：何章勇(班長(zhǎng))

(五)班會(huì)記錄：王曉翠(副班長(zhǎng))

五、班會(huì)步驟：

1、班長(zhǎng)發(fā)言：宣布班會(huì)正式開始

2、學(xué)習(xí)委員發(fā)言：表達(dá)學(xué)生遲交作業(yè)等一些學(xué)習(xí)不足的地方，并提出合理解決的方法以及自己后期努力的方向。

3、團(tuán)支部書記發(fā)言：主要圍繞人際關(guān)系問題的培育，從人際關(guān)系的角度來闡述人際關(guān)系對(duì)學(xué)風(fēng)及學(xué)習(xí)的促使，對(duì)前段工作中的不足做出檢討以及明確自己后期努力的方向。

4、組織委員發(fā)言：(1)對(duì)以前工作作出檢討;(2)對(duì)前段時(shí)間組織活動(dòng)不能功的原因商議。(3)對(duì)在學(xué)風(fēng)建設(shè)的后期規(guī)劃進(jìn)行說明以及明確自己后期努力的方向。

5、宣傳委員發(fā)言：對(duì)工作瀆職的檢討和今后將對(duì)宣傳活動(dòng)進(jìn)行重視以及明確自己后期努力的方向。

6、生活委員：對(duì)全段工作的總結(jié)，對(duì)本班寢室衛(wèi)生情況作出檢討，及對(duì)今后班委檢查衛(wèi)生人員進(jìn)行分組，宣布分組情況以下：星期一、星期二、星期三、星期四、星期五、主要檢查清早內(nèi)務(wù)整理(主若是疊被子及拖地)和夜晚就寢情況。明確今后衛(wèi)生工作的有效進(jìn)行以及明確自己后期努力的方向。

7安全委員：闡述對(duì)安全重申的不足以及明確自己后期努力的方向。

8、指導(dǎo)員發(fā)言：(1)重申團(tuán)結(jié)在班級(jí)生活中的作用，重申課堂考勤的重要性，要全面?zhèn)戎卣n堂到課率，學(xué)風(fēng)建設(shè)從現(xiàn)在做起。(2)對(duì)我班某些優(yōu)點(diǎn)提出，并激勵(lì)大家走出自己的個(gè)性。

9、心理委員發(fā)言：(1)對(duì)“大一”學(xué)生可能出現(xiàn)心理問題做出說明：主要心理問題來自人際關(guān)系，更進(jìn)一步重申人際關(guān)系對(duì)心理健康的重要性以及明確自己后期努力的方向。

10、文藝委員發(fā)言：對(duì)“學(xué)風(fēng)建設(shè)”精神進(jìn)行進(jìn)一步的闡述，提出自己先期工作的不足以及明確自己后期努力的方向。

11、體育委員發(fā)言：(1)對(duì)早操出勤中存在的問題任作出了比較詳細(xì)的表達(dá)，主要為某些學(xué)生出勤不積極甚至不來。(2)班中的體育