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文檔簡介
人版年下期文末識整復(fù)及案美班級:_____________
姓名:_____________拼詞1.看音寫語shshìkǒpàjiyìngxīěngxūruòɡ
jíǐ
rìyì2.看音詞xiùjuéfdinioshēnqyérbópángyǎ3.看音漢guànjùō
dàī
kunpànǔdòngdùnshízhúlngyóu1/
4.讀音寫語ɡunl
ytúqiúráoɡānhàn
ɡàiōchénpiànqiánch
ēngjìnpiofúbqxífuxīménmiàntsè形字5.形字詞淘:(______)侍:(______)刺:(______)坑:(______)萄:(______)待:(______)剌:(______)吭:(______)6.辨組。姆(_________)潦(_________)囁(_________)嚅(_________拇(_________)嚓(_________)躡(_________)濡(_________靡(_________)沮(_________)徽(_________)螺(_________糜(_________)詛(_________)微(_________)騾(_________7.比比再詞流(______)沾(______)祥(______)競(______)紙(______)梳(______)玷(______)詳(______)竟(______)抵(______)2/
.....................................8.比比再詞蘿(_______)膝(_______)叉(_______)揮()抹(_______)籮(_______)漆(_______)杈(_______)輝()沫(_______)正讀選選9.用√選正讀。茁(zuózhuó壯
脊(jíj
)梁
大廈(shàxià)延(yán)安春筍(ssh)
一旦(dànān)奧()秘
輝煌(hungɡ)茅()屋昔(x
xì)日
明媚(i)
土炕(ɡɡ)10.下詞中點(diǎn)注選不確一。(_____)(1)A.風(fēng)騷(s)B.拋棄(poC.溺(ruò)D.花蕊(ru
)(_____)(2)A.霎時(shí)(chà)B.鳥巢(chá)C.洋溢yì)D.躲避((_____)(3)A.吟誦(y).遜色(xù)C.潛(qiá)D.屹立(yì)11.用√給點(diǎn)選正的音旗幟(zhìzì)鋪墊(宴(nyàn)會(huì)挽(wǎnmin)手儀(yíyì)式港(ǎkng)口永恒(hén撫(f
wǔ)摸12.用√為點(diǎn)選正讀。蓄(chùxù)須逼迫(báipò糾纏(n)妄(wáng)想邀(āoo)請不忍(rénrěn打擾(loro)拒(jùj)絕簽訂(īdì)3/
..............寧(nínìng)可要(yoyào)求京劇(jjù強(qiáng)迫(ngqiǎng拒絕(jjù妄想(wàwàng)剃須(tì)
破綻(zhàɡ)句訓(xùn)13.句練。1.科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究,終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。(縮句)_________________________________2.擴(kuò)寫句子。(1)小曹在讀書。(“怎樣的”小曹在“怎樣”讀書?)_________小曹在_________讀書。(2)小曹在讀書。(“什么時(shí)間”?小曹在“哪兒”讀書?)__________,小曹在___________讀書。3.書中英雄人物的壯舉讓人感動(dòng)。(改為反問句)_____________________________________________________4.那些葉子綠得那么新鮮,鋪得那么均勻。(用加點(diǎn)詞語造句)_____________________________________________________14.按求成子習(xí)1.我殷切期待的目光大概可能引起了她的注意。(修改病句)__________________________________________________2.鵝有什么可怕的?(給句子換個(gè)說法,意思不變)__________________________________________________3.他說我這只老虎太窩囊,連豁虎跳也不會(huì),只會(huì)在地上爬。(改為直述句)__________________________________________________4.用動(dòng)作描寫來表現(xiàn)人物的心情。著急:____________________________________________15.按求句。4/
(1)你偷偷地從帳子里伸出頭來,仰起了臉。(縮句)_______________________________________(2)小人魚只得承認(rèn),她還從來沒有見過比這更美的容貌。(改為雙重否定句)_______________________________________(3)兩雙鞋,像四只雞窩。兩只鞋,像兩對鳥。(用關(guān)聯(lián)詞合為一句話)_______________________________________(4)《小英雄雨來》這篇文章的作者是管樺寫的。(修改病向)_______________________________________16.按求句。1.黃繼光用自己的胸膛堵住了敵人的槍口。(改為“把”字句)__________________________________________________________________2.我們哪里有近道,還不是和你們走的同條道?(改為陳述句)__________________________________________________________________3.輪機(jī)火爐被海浪嗆得嘶嘶地直喘粗氣。(仿寫擬人句)__________________________________________________________________4.寫一組連續(xù)的動(dòng)作,把“小明放學(xué)回家”這一種情況寫具體。__________________________________________________________________課填17.按求根課內(nèi)填1.浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬________浩浩蕩蕩地飛奔而來;那聲音如同________,好像大地都被震得顫動(dòng)起來。(《觀潮》)。2.《題西林壁》中說明“角度不同,認(rèn)識也不同”的道理的詩句是:________,________。3.我引用“________”這句名言來告誡自己要養(yǎng)成敢于提問、善于提問的習(xí)慣。4.唐朝詩人李商隱寫的《嫦娥》一詩,引用了一個(gè)神話故事叫《》,5/
由此我們還想到了另一個(gè)神話《________》。18.根課內(nèi)填。(1)本冊學(xué)過的三首古詩詞讓我感受到鄉(xiāng)村獨(dú)特的美景:“兒童急走追黃蝶,_______”描繪了兒童捕蝶的天真可愛;“_______惟有蜻蜓蛺蝶飛”寫出了初夏江南美麗的田園景色;“大兒鋤豆溪東,。_______,_______”描繪了一幅栩栩如生、有聲有色的農(nóng)村風(fēng)俗畫。(2)桃花一簇開無主,____________?(3)待到山花爛漫時(shí),_________________(4)詩是強(qiáng)烈感情的自然流露,它源于寧靜中_____?!猍英國]華茲華斯(5)_______被譽(yù)為“人民藝術(shù)家”。課本中我們學(xué)過他寫的《和《母雞》;課外,我知道他寫的《_________《________》等經(jīng)典著作。(6)羅隱在《蜂》一詩中寫蜜蜂勤勞的詩句是:,___________。19.根所知填。1.書中有美麗的風(fēng)景。春天,籬笆旁小路深深,枝葉新長,還未成蔭,那是楊萬里的詩句“_________,________”;初夏,房前麥花如雪,屋后梅黃杏肥,那是范成大的詩句“__________,__________。2.書中還有大愛?!澳赣H啊!天上的風(fēng)雨來了,;心中的風(fēng)雨來了,_______”這是母愛?!赌鸽u》以作者_(dá)______化為線索,由對母雞的_______轉(zhuǎn)變?yōu)開______,前后形成了鮮明的對比,也贊頌了______。20.把面詩填完。1.______________,飛入菜花無處尋。2.梅子金黃杏子肥,______________。3.______________,天連水尾水連天。4.清風(fēng)明月本無價(jià),______________。5.四面荷花三面柳,______________。6/
閱理21.閱短,成習(xí)欣賞是一種善良1852年秋天,屠格涅夫在打獵時(shí)無意間撿到一本皺巴巴的《現(xiàn)代人》雜志。他隨手翻了幾頁,竟被一篇題為《童年》的小說所吸引。作者)是一個(gè)初出茅廬的無名小輩,()屠格涅夫卻十分欣賞,鐘愛有加。他四處打聽作者的住處,最后得知作者是姑母一手撫養(yǎng)照顧長大的,屠格涅夫幾經(jīng)周折,找到了作者的姑母,表達(dá)他對作者的欣賞與肯定。姑母很快就寫信告訴自己的侄兒:“你的第一篇小說在瓦列里揚(yáng)引起了很大的轟動(dòng),大名鼎鼎、寫《獵人筆記》的作家屠格涅夫逢人就稱贊你。他說:“這位青年人)能繼續(xù)寫下去,他的前途()一定不可限量!”作者收到姑母的信后驚喜若狂,他本是因?yàn)樯畹目鄲灦殴P涂鴉打發(fā)心中寂寥的,由于名家屠格涅夫的欣賞,竟一下子點(diǎn)燃了心中的火焰,找回了自信和人生的價(jià)值,于是一發(fā)而不可收地寫了下去,最終成為具有世界聲譽(yù)和世界意義的藝術(shù)家和思想家,他就是列夫?托爾斯泰。社會(huì)生活中,每一個(gè)人都渴望得到別人的欣賞,同樣,每一個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)去欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量之源,欣賞者必具有愉悅之心,仁愛之懷,成人之美之善念;被欣賞者必產(chǎn)生自尊之心,奮進(jìn)之力,向上之志因此,學(xué)會(huì)欣賞應(yīng)該是一種做人的美德。臺(tái)灣作家林清玄青年時(shí)代做記者時(shí),曾報(bào)道過一個(gè)小偷作案手法非常細(xì)膩,犯案上千起。文章的最后,情不自禁感嘆:“像心思如此細(xì)密、手法那么靈巧、風(fēng)格這樣獨(dú)特的小偷,做任何一行都會(huì)有成就的吧”林清玄不曾想到,他20年前無心寫下的這幾句話,竟影響了一個(gè)青年的一生。如今,當(dāng)年的小偷已經(jīng)是臺(tái)灣幾家羊肉爐的大老板了!在一次邂逅中,這位老板誠摯地對林清玄說:“林先生寫的那篇特稿,打破了我生活的盲點(diǎn),使我想,為什么除了做小偷,我沒有想過做正當(dāng)?shù)氖履兀俊睆拇?,他脫胎換骨,重新做人。培根說:“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵,漠視者冰結(jié)心城,四??萁?,叢山荒蕪?!弊屛覀冊谏钪卸嘁恍┬蕾p。欣賞是一種給予,一種馨香,一種溝通與理7/
解,一種依賴與祝福。1.在文中括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。2.“信”在字典里的解釋有:①誠實(shí),不欺騙;②信任,不懷疑;③消息;④書信;⑤隨便下列詞語或短語中的“信”應(yīng)選哪個(gè)解釋?請把最恰當(dāng)解釋的序號填入括號內(nèi)。姑母寫信(____)
信筆涂鴉(____)
找回了自信(____)3.用“______”畫出短文中的過渡句。4.文中提到的四位名人,他們分別是____、____、___、_____。你最欣賞他們中的哪一位?并說說你欣賞的理由。_______________________________________________________5.這篇短文通過________________和________________兩件事,告訴我們欣賞是____________________。在生活中要______________________22.課閱。為中華之崛起而讀書(節(jié)選)周恩來和同學(xué)一路上左顧右盼,忽然發(fā)現(xiàn)巡警局門前圍著一群人。他們湊了過去,只見人群中有個(gè)女人正在哭訴著什么。一問才知道,這個(gè)女人的親人被外國人的汽車軋死了,她原本指望巡警局給她撐腰,懲處這個(gè)外國人,誰知中國巡警不但不懲處肇事的外國人,反而訓(xùn)斥她。圍觀的中國人都緊握著拳頭,但這是在外國人的地盤里,誰又敢怎么樣呢?大家只能勸慰這個(gè)不幸的女人。此時(shí)的周恩來才真正體會(huì)到“中華不振”這四個(gè)字的沉重分量。怎么把祖國和人民從苦難和屈辱中拯救出來呢?這個(gè)問題像一團(tuán)烈火一直燃燒在周恩來心中。所以,當(dāng)修身課上魏校長提出為什么而讀書這個(gè)問題時(shí),就有了“為中華之崛起而讀書”的響亮回答。1.簡述選文的主要內(nèi)容。_______________________________________________2.“但這是在外國人的地盤里,誰又敢怎么樣呢?”這句話應(yīng)用()的語8/
氣朗讀。A.平淡無奇B.疑惑不解C.無奈、憤怒3.聯(lián)系當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景,說說為什么在中國自己的土地上外國人能霸占一塊地方橫行。__________________________________________________4.周恩來立下“為中華之崛起而讀書”這個(gè)志向的原因是什么?___________________________________________________5.在21世紀(jì)的今天,我們作為青少年一代,讀書的目的又是什么呢?_____________________________________________________23.課閱。從前,大海里長著一棵樹,名字叫扶桑,這棵扶桑又高又粗,是太陽的家。那個(gè)時(shí)候,天上有十個(gè)太陽,一起住在這棵扶桑樹上。這十個(gè)太陽是十兄弟,他們輪著到天上去,一天一個(gè)。過了幾千年,幾萬年……有一天夜里太陽十兄弟一起嘰嘰喳喳地說“咱們十天才上一次天,太沒意思了。明天,咱們一起上天去玩?zhèn)€痛快。”第二天,公雞“喔喔”一叫,太陽十兄弟一起上天了。這可不得了了,天上亮得叫人睜不開眼,地上熱得叫人喘不了氣。不一會(huì)兒河里的水全都被烤干了,地里的莊稼全被烤焦了,還有許多人熱死了。要是太陽十兄弟在天上玩上一整天,那么整個(gè)世界都要?dú)Я?怎么辦呢?那時(shí)候,有一個(gè)天神名叫后羿他有一張弓,很多箭。他射起箭來又遠(yuǎn)又準(zhǔn)。他知道了這件事,立即拿出他的弓,又拿了十支箭去射太陽了?!班侧病焙篝嚓懤m(xù)射了五箭,射下了五個(gè)太陽地上不像先前那么熱了。他又一口氣射下了四個(gè)太陽,這下可好了,天氣跟平常一樣了一位老者趕忙對他說:“不要再射了!要把太陽都射下來,大家也沒法活了。”后羿一想,對呀!要是把太陽全射下來,整個(gè)天下就黑咕隆咚了,莊稼長不成,人也沒法活了。后羿射日的傳說就這樣被流傳下來了。1.為短文起一個(gè)合適的題目:____________9/
2.照樣子,寫詞語。嘰嘰喳喳又遠(yuǎn)又準(zhǔn)3.后羿為什么要射日?他又是怎樣把太陽射下來的()A.因?yàn)槭畟€(gè)太陽在天上同時(shí)出現(xiàn),讓人接受不了。后羿自己用弓箭先射下五個(gè)太陽,又射下了四個(gè)太陽。B.因?yàn)槭畟€(gè)太陽在天上同時(shí)出現(xiàn),讓人接受不了。后羿是在一位神仙的幫助下把太陽射下來的。4.后羿射下了九個(gè)太陽,天空中只有一個(gè)太陽了大地發(fā)生了什么變化?______________________________________________5.你還知道哪些神話故事呢?寫下名字來吧________________________________________________________24.課閱爬山虎的腳(節(jié)選)爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的,不幾天葉子長大,就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉,不大引人注意,引人注意的是長大了的葉子。那些葉子綠得那么新鮮,看著非常舒服。葉尖一順兒朝下,在墻上鋪得那么均勻,沒有重疊起來的,也不留一點(diǎn)兒空隙。一陣風(fēng)拂過,一墻的葉子就漾起波紋,好看得很。以前,我只知道這種植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原來爬山虎是有腳的。①這就是爬山虎的腳。②細(xì)絲跟新葉子一樣,也是嫩紅的。③莖上長葉柄的地方,反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲,這些細(xì)絲很像蝸牛的觸角。④爬山虎的腳長在莖上。1.從選段中找出下列詞語的反義詞。陳舊—(__________)雜亂—(__________)
難受—(__________)忽略—(__________)2.第一自然段中,作者仔細(xì)觀察了爬山虎葉子的____和______,既寫了葉子的靜態(tài),又寫了葉子的________。3.第二自然段中①~④句的順序混亂了,正確的順序是()—10/
(_______)—(______)—(_______)。(填序號)4.第二自然段中,作者是從哪幾個(gè)方面來介紹爬山虎的腳的?__________________________________________________________5.用“”畫出選段中的比喻句,句中將作
比作。25.寫天。我們一天天長大,懂得了努力學(xué)習(xí),懂得了團(tuán)結(jié)同學(xué),懂得了孝敬父母……請以“我懂得了”為題,寫一篇你成長過程中的某些經(jīng)歷和從中得到的啟發(fā)或教育。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11/
_____________________________26.寫天。有人曾說,世上并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。請以“我的發(fā)現(xiàn)”為題寫一篇作文,寫寫自己的發(fā)現(xiàn)。你可以寫觀察到的景物,也可以寫身邊的人,還可以寫你發(fā)現(xiàn)的問題。要求:①按一定的順序?qū)ⅰ拔业陌l(fā)現(xiàn)”寫清楚;②語句通順;左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________27.寫天。12/
成長故事。同學(xué)們,在你們的成長經(jīng)歷中,有高興快樂,有煩惱憂愁,有酸甜苦辣各種經(jīng)歷,請選擇其中的一件寫下來!要求:題目自擬;語句通順,不寫錯(cuò)別字,正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號;字?jǐn)?shù)個(gè)左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答1、舒適恐怕僵硬耐心等待弱蚊蠅即使創(chuàng)造日益13/
2、嗅覺發(fā)呆鳥巢白樺身軀護(hù)幼兒搏斗龐大嘶啞3、橫貫據(jù)說大堤寬闊盼望滾動(dòng)頓時(shí)逐漸
籠罩
猶如4、管理色騙錢
人煙派出
徒弟扔進(jìn)
求饒漂浮
娶媳婦硬逼
干旱西門豹
灌溉
收成
面如土5、淘氣侍衛(wèi)刺猬挖坑葡萄等待乖剌吭聲6、保姆潦倒囁嚅囁嚅拇指咔嚓躡手躡腳濡養(yǎng)風(fēng)靡沮喪國徽田螺糜爛詛咒微笑騾馬7、流水沾濕吉祥競爭紙張梳理玷污詳細(xì)竟然大抵8、蘿卜膝蓋交叉指揮涂抹籮筐漆黑樹杈光輝泡沫9、
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jù√
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zhàn、科學(xué)家揭開了秘密。乖巧的認(rèn)真地早讀課時(shí)教室里書中英雄人物的壯舉怎能不讓人感動(dòng)?天空是那么高,那么藍(lán)。14、我殷切期待的目光可能起了她的注意。鵝沒有什么可怕的。他說:“你這只老虎太窩囊,連豁虎跳也不會(huì),只會(huì)在地上爬?!被疖嚳斓秸玖?,可哥哥還沒來,我們像熱鍋上的螞蟻,在原地不停地打轉(zhuǎn),不時(shí)地看看表。15、你伸出頭來,仰起了臉小人魚不得不承認(rèn),她還從來沒有見過比這更美的容貌。兩雙鞋,既像四只雞窩,又像兩對鳥?!缎∮⑿塾陙怼愤@篇文章的作者是管樺。16、黃繼光用自己的胸膛把人的槍口堵住了。我們沒有近道,和你們走的同一條道。樹縫里透出的陽光被風(fēng)吹得在想我們眨眼睛。鈴聲一響,小明趕緊起身收拾自己的桌子,把晚上要看的書和要做的作業(yè)小心地放在書包里,然后把書包背在肩膀上,蹦蹦跳跳地回家去了。17齊頭并進(jìn)山崩地裂橫看成嶺側(cè)成峰遠(yuǎn)近高低各不同學(xué)源于思,思源于疑嫦娥奔月后羿射日18、飛入菜花無處尋日長籬落無人過中兒正織雞籠最喜小兒亡賴溪頭臥剝蓮蓮可愛深紅愛淺紅她在叢中笑回憶起來的情感老舍貓駱駝祥子茶館不論平地與山尖無限風(fēng)光盡被占19、籬落疏疏一徑深樹頭新綠未成陰梅子金黃杏子肥麥花雪白菜花稀鳥兒躲到它的巢里我只躲到你的懷里情感討厭喜愛偉大的母愛20、兒童急走追黃蝶麥花雪白菜花稀霧鎖山頭山鎖霧近水遠(yuǎn)山皆14/
有情21、
一城山色半城湖1.雖然……但是……
如果……就……2.④⑤②3.社會(huì)生活中,每一個(gè)人都渴望得到別人的欣賞,同樣,每一個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)去欣賞別人。4.
屠格涅夫
列夫·托爾斯泰
林清玄
培根
我欣賞培根,因?yàn)榕喔挠^點(diǎn)我很贊同。他認(rèn)為有一顆欣賞之心的人會(huì)看到生活中很多美麗的景色,同樣,如果對身邊美麗事物視若無睹,就只能看見荒蕪凄涼。5.屠格涅夫欣賞列夫·托爾斯泰林清玄欣賞小偷
一種給予,一種馨香,一種溝通與理解,一種依賴與祝福多一些欣賞22、1.在被外國人占據(jù)的地方,周恩來親眼看到一位中國婦女受洋人欺辱卻沒處說理,這使他真正體會(huì)到伯父所說的“中華不振”的含義,從而立下了“為中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大志向。2.C3.因?yàn)楫?dāng)時(shí)帝國主義列強(qiáng)侵略中國,讓中國簽訂了一些割地賠款的不平等條約,當(dāng)時(shí)的奉天就成了外國人的地盤。4.因?yàn)橹芏鱽碓诒煌鈬苏紦?jù)的地方真切地感受到了“中華不振”,他不愿自己的民族再這樣軟弱,不愿自己的同胞再受這樣的欺凌。5.提高自身能力,適應(yīng)將來的生存發(fā)展環(huán)境。23、1.后羿射日2.大大咧咧瘋瘋癲癲3.A4.天氣跟平常一樣了。5.夸父逐日女媧補(bǔ)天24、
又大又圓
又甜又脆1.2.
新鮮顏色
舒服形態(tài)
均勻動(dòng)態(tài)
注意3.④③②①15/
4.生長位置顏色形狀5莖上長葉柄的地方,反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲,這些細(xì)絲很像蝸牛的觸角。細(xì)絲觸角25范文:我懂得了感恩“光陰似箭,日月如梭”,如今我已經(jīng)是小學(xué)四年級的學(xué)生了,摸著我下巴上的傷口,已經(jīng)陪伴我度過了四個(gè)春夏秋冬,那一次讓我記憶深刻,并懂得了感恩。那一天,我吵著讓媽媽帶我去體育館,媽媽答應(yīng)了。我們來到體育館,我首先就是扒雙杠,很快就上去了,就對媽媽說:“媽媽看”。媽媽剛鎖好車,抬起頭說:“危險(xiǎn),快下來”。她的話音剛落,我就
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