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2/2少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員工作計(jì)劃少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員工作方案

少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員(工作方案)1

又是一年收獲與展望時,辭舊迎新,心情很是輕松,由于心里有了底。經(jīng)受了上學(xué)期對少先隊(duì)常規(guī)工作的管理以及同學(xué)素養(yǎng)的培育,認(rèn)為正確而不懷疑本學(xué)期大隊(duì)委的工作會更上一層樓。我有信念更進(jìn)一步是由于對我的工作有了很深的了解,并且好好總結(jié)了上學(xué)期很多閱歷,反思自己不足之處。

少先隊(duì)工作已經(jīng)到了一個階段,我們必需出點(diǎn)成果來,來證明我們整個大隊(duì)部是努力付出的。所以我期盼著,本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和監(jiān)督下,少先隊(duì)工作可以大刀闊斧的運(yùn)作,我會毫不遲疑地沖到最前面,勢必將少先隊(duì)的工作作出效果來。

關(guān)于下學(xué)期少先隊(duì)的努力方向,我有以下一些想法:

一、連續(xù)搞好選拔新少先隊(duì)人員以及對隊(duì)員的培育

本屆五班級少先隊(duì)大隊(duì)委是我一手培育了一年半時間,可以說現(xiàn)在做得很好。但是還是要考慮同學(xué)的升學(xué)問題,所以必需抓緊時間培育四班級的大隊(duì)委了。少先隊(duì)大隊(duì)委人才濟(jì)濟(jì),我認(rèn)為正確而不懷疑可以平穩(wěn)過渡。不但如此,還要準(zhǔn)時從三班級抽選些優(yōu)秀的少先隊(duì)員,慢慢培育,做好下學(xué)期工作交接的預(yù)備工作。

關(guān)于梯隊(duì)建設(shè)有以下設(shè)想:

1.由班主任推舉一些開朗、有責(zé)任心的同學(xué)作為大隊(duì)委的候選人。

2.經(jīng)過演講的面試后,從中選取一些形象素養(yǎng)俱佳的同學(xué),

3.常規(guī)工作中,將以往我在主持的工作交給大隊(duì)長、中隊(duì)長,提高他們的管理力氣。并且在隊(duì)員方面讓高班級大隊(duì)委帶領(lǐng)新隊(duì)員學(xué)習(xí);有工作時,盡量讓三四班級大隊(duì)委上。

4.對少先隊(duì)大隊(duì)委成員的文化成果計(jì)入考核,旨在監(jiān)督大隊(duì)委同學(xué)顧此失彼。

5.培育優(yōu)秀的管理人員,提升少先隊(duì)的力氣。

二、將常規(guī)檢查做出實(shí)效

學(xué)校的常規(guī)檢查是重要的,關(guān)系到同學(xué)良好習(xí)慣的養(yǎng)成,對同學(xué)的健康成長起確定的督促作用。此項(xiàng)工作不但要做,關(guān)鍵要做好,做出效果。在支配同學(xué)檢查時,本班級的同學(xué)禁止檢查本班級,避開作弊、作假的嫌疑,多人檢查使檢查工作更具有公正性。每大周開學(xué)第一天,利用早讀時間開例會,提升思想訓(xùn)練。檢查人員不得對工作懈怠,不負(fù)責(zé)任。對不負(fù)責(zé)任的大隊(duì)委同學(xué)提出批判訓(xùn)練,不思悔改者,撤銷大隊(duì)委資格。其檢查內(nèi)容有

1.班級的衛(wèi)生、物品的擺放、

2.餐廳違紀(jì)、課外活動期間紀(jì)律

3.升國旗期間,穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾

4.亂丟垃圾與撿拾垃圾現(xiàn)象

本學(xué)期,加大與李主任協(xié)作力度,狠抓衛(wèi)生紀(jì)律兩大項(xiàng)。準(zhǔn)時檢查,準(zhǔn)時在廣播中通報表揚(yáng)好的也批判壞的。每天利用廣播站,一天一通報,一周一評比。

三、規(guī)范國旗班管理

嚴(yán)格依據(jù)要求,選取優(yōu)秀的人員,并進(jìn)行培訓(xùn),以及提升思想訓(xùn)練。

制定管理要求,由國旗班班長將人員的表現(xiàn)計(jì)入考核。

四、規(guī)范紅領(lǐng)巾廣播站,發(fā)揮廣播室的作用。

1.負(fù)責(zé)特地選擇幾個音質(zhì)好、一般話好的同學(xué),讓他們負(fù)責(zé)廣播站的播音。其他人員不得任憑進(jìn)入廣播站,不準(zhǔn)任憑廣播。

2.主要在兩個時間段播音,第一個時間段是在課間操做完后,主要播少先隊(duì)的檢查結(jié)果:各班的衛(wèi)生、物品擺放、以及做操的好壞,其次個時間段是在下午放學(xué)后,這時主要播放好人好事、尋物啟事等。廣播站的宣布傳達(dá)是為同學(xué)供應(yīng)正養(yǎng)分,正能量的地方,使同學(xué)明白前進(jìn)的方向。這些內(nèi)容的播放為學(xué)校締造了一個正大的輿論環(huán)境。

3.廣播站除了播放好人好事外,還播放以平安為主題的平安防范、防溺水、平安用電、平安自救等相關(guān)常識,這些學(xué)問的普及,為孩子正常的學(xué)習(xí)、健康生活供應(yīng)了強(qiáng)有力地保障!

4.播放經(jīng)典歌曲,弘揚(yáng)中國紅歌。

豐富的校內(nèi)生活,也會給孩子一個多姿多彩的世界,廣播站準(zhǔn)時播放兒童經(jīng)典歌曲、紅歌。使孩子從不了解到會唱又有一個新的認(rèn)知過程。讓他們在紅歌中成長,明白當(dāng)今的幸福生活來之不易!

五、搞好少先隊(duì)活動,提升少先隊(duì)形象

1.下學(xué)期細(xì)心預(yù)備活動,活躍少先隊(duì)氛圍,提升少先隊(duì)形象。

2.多進(jìn)行少先隊(duì)大隊(duì)部的宣布傳達(dá),

3.少先隊(duì)大隊(duì)委嚴(yán)格要求自己的言行舉止,切實(shí)做好表率作用。

國旗班管理細(xì)則:

1.每位隊(duì)員有20分,扣完后經(jīng)班長與我協(xié)商,準(zhǔn)備隊(duì)員去留。

2.由班長負(fù)責(zé)考核隊(duì)員,不能準(zhǔn)時參預(yù)升旗扣一分

3.升旗期間,不莊重嚴(yán)峻,動作不規(guī)范扣一分

4.國旗班衣帽自己整理法規(guī),做不到一次扣2分。

少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員工作方案2

中國少年先鋒隊(duì)是少年兒童的群眾組織,是少年兒童學(xué)習(xí)實(shí)踐的陣地,少先隊(duì)組織有著共同的紀(jì)律、規(guī)范,有著確定的組織目標(biāo),其根本使命是把兒童個人與社會通過組織的形式聯(lián)系起來。因此要充分發(fā)揮少年兒童的自主精神,讓隊(duì)員在隊(duì)內(nèi)自己管理自己,成為少先隊(duì)真正的主人,通過自我體驗(yàn)、自我約束、自我實(shí)踐,主動主動地促進(jìn)自己的全面進(jìn)展。

鑒于我校少先隊(duì)工作剛剛起步,我將著重從培育隊(duì)員良好文明的行為規(guī)范入手,健全和完善少先隊(duì)的組織和陣地建設(shè),結(jié)合隊(duì)員實(shí)踐,開展豐富多彩的少先隊(duì)活動,為隊(duì)員的進(jìn)展締造良好的環(huán)境,其具體措施如下:

一、加強(qiáng)少先隊(duì)員思想品德訓(xùn)練,培育良好文明的行為習(xí)慣。

1、利用周一升旗儀式,選擇一些典型的先進(jìn)事例予以表揚(yáng);通過國旗下講話,對隊(duì)員進(jìn)行愛國主義、集體主義、樂于助人、甘于奉獻(xiàn)的思想品德訓(xùn)練。

2、以文明禮儀訓(xùn)練為切入口,深入到到開展文明班級活動紅旗評比活動。結(jié)合《學(xué)校(生日)常行為規(guī)范》和學(xué)校制定的就餐、就寢規(guī)范,制定評比實(shí)施細(xì)則,堅(jiān)持每大周一評比,并通過黑板報、廣播站等陣地,開拓專欄進(jìn)行宣布傳達(dá),訓(xùn)練引導(dǎo)隊(duì)員們在日常學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成良好文明的行為習(xí)慣,做個講文明、有禮貌、守紀(jì)律的好少年。

3、加強(qiáng)隊(duì)員愛惜環(huán)境、疼惜公物的訓(xùn)練。

通過出版報專欄,結(jié)合“環(huán)保日”、“校慶日”開展“愛我校內(nèi),從身邊小事做起”的訓(xùn)練活動,訓(xùn)練隊(duì)員疼惜校內(nèi)中的一草一木,疼惜班級公物,增加環(huán)保意識和主人翁責(zé)任感。

4、開展“小慈善家”活動。

學(xué)校大隊(duì)部將在隊(duì)員中開展此項(xiàng)活動,號召隊(duì)員們發(fā)揚(yáng)疼惜糧食、勤儉節(jié)約、奉獻(xiàn)愛心、樂于助人的精神,把自己節(jié)約的零花錢捐到學(xué)校的'慈善基金,然后大隊(duì)部利用慈善基金在一些較為隆重的節(jié)日里,組織隊(duì)員們到其他學(xué)校特困同學(xué)家中進(jìn)行慰問,既能與其他學(xué)校進(jìn)行聯(lián)誼,又可培育隊(duì)員勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣,使同學(xué)養(yǎng)成關(guān)懷他人、關(guān)懷社會的良好品質(zhì)。

二、進(jìn)行少先隊(duì)的組織建設(shè)和陣地建設(shè),充分發(fā)揮少先隊(duì)的職能作用。

1、進(jìn)行學(xué)校少先隊(duì)組織的建設(shè),把競爭上崗引入大隊(duì)部的建立中去,組建一支強(qiáng)有力的大隊(duì)委班子,充分發(fā)揮大隊(duì)委員的功能和作用,讓他們明確各自的任務(wù)和職責(zé),在大隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,做好少先隊(duì)工作。

2、建設(shè)學(xué)校少先隊(duì)的陣地。建立少先隊(duì)規(guī)范化隊(duì)室,存放、呈現(xiàn)少先隊(duì)活動用品、資料和成果。開通“春暉之聲”廣播站,開設(shè)學(xué)問園地、故事天地、音樂欣賞、校內(nèi)“萬花筒”、知心姐姐等欄目,由隊(duì)員們自己投稿、編輯,每月定期播出。廣播站可為隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐力氣締造條件,豐富校內(nèi)文化生活,同時知心姐姐欄目的開設(shè),可以關(guān)懷孩子們解決日常生活之中,生長發(fā)育之中遇到的這樣或那樣的困惑。

三、結(jié)合隊(duì)員實(shí)踐、開展豐富多彩的少先隊(duì)活動。

活動是少先隊(duì)生命所在,豐富多彩的少先隊(duì)活動能夠活躍少先隊(duì)的身心,豐富少先隊(duì)員的情操,并能使全體隊(duì)員在耳濡目染中受到良好的訓(xùn)練。

1、開展各種專題周活動,本學(xué)期開展“家訪周”即中隊(duì)輔導(dǎo)員到同學(xué)家中家訪,相互溝通,相互協(xié)作,使學(xué)校、(家庭)訓(xùn)練協(xié)調(diào)全都,開展“朗讀角逐周”等其他主題活動。

2、開展一次學(xué)校性主題隊(duì)會。

在建隊(duì)日前后,組織一次全校性的主題隊(duì)會。各班中隊(duì)選出10名品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)填寫《少先隊(duì)員登記表》,經(jīng)批準(zhǔn)后,加入中國少先隊(duì)組織。在建隊(duì)日前后,進(jìn)行一次大規(guī)模的新隊(duì)員入隊(duì)儀式,并請老隊(duì)員給新隊(duì)員帶紅領(lǐng)巾。

3、開展好各種節(jié)日慶?;顒?。

少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員工作方案3

我的銷售工作方案如下:

一;對于老客戶,要時常保持聯(lián)系。

二;要有好業(yè)績就得加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),開拓視野,豐富學(xué)問,選擇實(shí)行多樣化形式,把學(xué)業(yè)務(wù)與相互溝通技能向結(jié)合。

三;對自己有以下要求

1:每周至少要保障有8臺機(jī)器入帳,在保障有機(jī)器的狀況下必需保證每臺機(jī)器的成本以及成本之間的利潤,盡量能夠保證商用筆記本單臺的利潤空間不能夠底于300月之下。家用筆記本必需爭取在不虧的其他適當(dāng)?shù)陌炎约旱睦麧欬c(diǎn)數(shù)提高點(diǎn)。而且也要必需保證完成筆記本的單臺量。

2:時常把自己所做下來的單子和客戶記一下看看有哪些工作上的失誤有那些地方還可以改進(jìn),精確的說就是能不能夠還把自己的毛利點(diǎn)提高一點(diǎn)呢,準(zhǔn)時改正希望下次還能夠做的更好。

3:在和客戶交談當(dāng)中必需要多了解客戶的狀態(tài)和需求,再做好預(yù)備工作才有可能不會丟失這個客戶。

4:對客戶不能有隱瞞和哄騙,這樣不會有忠誠的客戶。在有些問題上你和客戶是始終的。

5:要不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí),多看書,上網(wǎng)查閱相關(guān)資料,與同行們相互溝通,向他們學(xué)習(xí)更好的方式方法。

6:對全部客戶的工作態(tài)度都要一樣,但不能太低三下氣。給客戶一好印象,為公司樹立更好的形象。

7:客戶遇到問題,不能置之不理確定要盡全力關(guān)懷他們解決。要先做人再做生意,讓客戶認(rèn)為正確而不懷疑我們的工作實(shí)力,才能更好的完成任務(wù)。

8:自信是特殊重要的。要時常對自己說你是最好的,你是獨(dú)一無二的。擁有健康樂觀主動向上的工作態(tài)度才能更好的完成任務(wù)。

9:和公司其他員工要有良好的溝通,有團(tuán)隊(duì)意識,多相互溝通,多探討,才能不斷增長業(yè)務(wù)技能。

10:為了我們店的銷售任務(wù)這個月我要努力完成8000到1萬元的利潤任務(wù)額,為我們店締造更多利潤。

以上就是我這一年的銷售個人工作方案,工作中總會有各種各樣的困難,請老大多多的指導(dǎo),共同努力克服。為我們門店做出自己最大的貢獻(xiàn)。

一、協(xié)作班主任抓好同學(xué)的思想政治訓(xùn)練工作,確保同學(xué)思想穩(wěn)定

1、開展愛國主義訓(xùn)練、社會主義訓(xùn)練和集體主義訓(xùn)練。以愛國主義訓(xùn)練為主線,深入到到開展馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀訓(xùn)練,引導(dǎo)同學(xué)就一些敏感的社會問題開放爭辯,就學(xué)習(xí)、生活、作風(fēng)、理想、信念以及如何在日趨激烈的競爭環(huán)境中學(xué)會生存和進(jìn)展加強(qiáng)引導(dǎo)和指導(dǎo),進(jìn)一步提高寬闊同學(xué)的思想覺悟,充分發(fā)揮他們主人翁的主體作用。同時,在同學(xué)中大力領(lǐng)先提議“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的道德規(guī)范,培育同學(xué)獨(dú)立、自強(qiáng)、自尊、自愛、自信、競爭的優(yōu)良品德以及效率意識和開拓精神。在輔導(dǎo)員常規(guī)工作中,堅(jiān)持每周至少要找2~3名同學(xué)個別談心,有方案、有目的地調(diào)查了解同學(xué)的思想動態(tài)和對學(xué)校各方面工作的看法要求。每兩周參預(yù)一次同學(xué)不同類型的班會、座談會、早操、晚自習(xí)等活動,貼進(jìn)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,得到同學(xué)的確定。

2、堅(jiān)持做好所帶班級寬闊團(tuán)員和入黨主動分子的訓(xùn)練工作,使同學(xué)們始終在思想上保持主動向上,在生活中要求進(jìn)步,為我院開展同學(xué)工作奠定良好的群眾基礎(chǔ)。

3、不斷加強(qiáng)同學(xué)的平安訓(xùn)練。始終堅(jiān)持“以人為本、平安第一”的工作原則,一切活動的開展都把同學(xué)們的人身平安放在第一位,使同學(xué)們在思想上永不松懈,養(yǎng)成良好的自我愛惜意識。連續(xù)加強(qiáng)學(xué)院同學(xué)信息員隊(duì)伍建設(shè),建立嚴(yán)格的平安工作責(zé)任制,做到超前防范,信息暢通,堅(jiān)決杜絕各類平安事故的發(fā)生。

二、狠抓同學(xué)管理,形成良好的院風(fēng)和學(xué)風(fēng)

寬松和諧的環(huán)境能使同學(xué)心情愉快輕松,良好的班風(fēng)能促使同學(xué)互幫互學(xué),優(yōu)良的學(xué)風(fēng)能推動同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí),奮勉向上。具體工作如下:

1、完成各班班級(口號)、班歌的征集

2、組織同學(xué)們校紀(jì)校規(guī)學(xué)習(xí),加強(qiáng)班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

3、同學(xué)們遇到學(xué)習(xí)上的問題準(zhǔn)時與各班導(dǎo)師反映。

三、同學(xué)平安工作

1、做好同學(xué)的入學(xué)平安訓(xùn)練工作

2、在每一次的節(jié)假日,提前做好班級同學(xué)的離校、留校狀況統(tǒng)計(jì)。在節(jié)假日結(jié)束前要提前回來了解狀況,知道各班級未返校人員名單以及緣由。

3、協(xié)作學(xué)院宿管部的要求,每周至少三次深入到到寢室了解同學(xué)狀況。不僅準(zhǔn)時了解同學(xué)的生活狀況,更能加深與同學(xué)之間的感情,同時對宿舍進(jìn)行平安隱患排查。

四、服務(wù)工作

1、協(xié)作學(xué)院的勤工儉學(xué)、助學(xué)貸款等工作的實(shí)施,統(tǒng)計(jì)各班級貧困生名單。

2、做好思想內(nèi)向同學(xué)的思想跟蹤訓(xùn)練和服務(wù)工作。

3、加強(qiáng)心里健康訓(xùn)練、豐富同學(xué)的日常工作。

4、準(zhǔn)時協(xié)調(diào)同學(xué)的課程沖突、變化的問題。

5、加強(qiáng)與同學(xué)家長之間的聯(lián)系,并做好相關(guān)記錄。

6、對于同學(xué)提出的各類問題,準(zhǔn)時解決。

輔導(dǎo)員的第一重角色是老師。自古師者,“傳道、授業(yè)、解惑”是義不容辭的責(zé)任。所以輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)是同學(xué)學(xué)業(yè)上的導(dǎo)師。其次重角色是伴侶。我剛剛走出高校校門不久,假如以一種高高在上的姿態(tài)去對待自己的同學(xué),很有可能會令同學(xué)產(chǎn)生反感,但假如能夠在生活中以一種更為平和的姿態(tài)去與同學(xué)相處的話,作他們生活中的伴侶,收到的正面效果將是不行估量的。第三重角色就是領(lǐng)導(dǎo)。能夠正確傳達(dá)學(xué)校精神,組織好同學(xué)活動,引導(dǎo)同學(xué)正確思想,管理同學(xué)群體日常事務(wù)。

在過去的一個月時間里,有些工作已經(jīng)初見成效,但是面對不斷變化的現(xiàn)實(shí)環(huán)境,隨時發(fā)生的突發(fā)狀況,只有不斷的學(xué)習(xí)、不斷的創(chuàng)新才能夠做好。在接下來的日子里,我將不斷提高自身素養(yǎng),堅(jiān)持與時具進(jìn),不斷調(diào)整工作思路,準(zhǔn)時解決突發(fā)問題,與同學(xué)多溝通,了解他們的想法,才能在實(shí)質(zhì)上加強(qiáng)同學(xué)的思想訓(xùn)練工作、日常管理工作和同學(xué)素養(yǎng)訓(xùn)練工作,使同學(xué)工作真正落到實(shí)處。

少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員工作方案4

一、同學(xué)狀況分析

本班同學(xué)42人。其中一名同學(xué)來自鄉(xiāng)鎮(zhèn)。二位同學(xué)的家庭父母離異,獨(dú)立生活讓他們還沒有養(yǎng)成很好的自理力氣。但有的同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,基礎(chǔ)也不好,兩極分化明顯,成果不好的同學(xué)相對來說,家庭訓(xùn)練很不理想,來自父母的心靈,學(xué)習(xí)上的關(guān)懷不夠,在新學(xué)期中希望同學(xué)不斷努力,作為隊(duì)輔導(dǎo)員,我會賜予他們更多的關(guān)懷,依據(jù)學(xué)校德育實(shí)施方案,加強(qiáng)隊(duì)員行為規(guī)范訓(xùn)練,深化愛國主義訓(xùn)練,做好德育工作的滲透和遷移,樹立良好的隊(duì)風(fēng),爭取不斷前進(jìn)。

二、指導(dǎo)思想

依據(jù)學(xué)校工作方案,加強(qiáng)學(xué)習(xí),堅(jiān)持以德育為核心,以教學(xué)為中心。堅(jiān)持以“課內(nèi)滲透”為主題,“課外延長”為增長點(diǎn)。堅(jiān)持寵愛共產(chǎn)黨,深入到到開展愛國主義、集體主義和社會主義訓(xùn)練。提倡道德規(guī)范:“愛校守法,明理誠信,友善團(tuán)結(jié),勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”切實(shí)關(guān)懷隊(duì)員做到“以德育人,德智并舉,探究進(jìn)展,學(xué)會生存.學(xué)會做人”。加強(qiáng)培育隊(duì)員樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,讓每一個同學(xué)沐浴在愛和希望的陽光中全面扎實(shí)推動前進(jìn)素養(yǎng)訓(xùn)練。

三、具體工作內(nèi)容、措施

(一)德育以同學(xué)“自主與責(zé)任”為主題,不斷深入到到愛國主義訓(xùn)練。

1、規(guī)范升旗儀式,發(fā)揮隊(duì)員的自主管理,增加隊(duì)員的愛國主義責(zé)任感,加強(qiáng)歌頌中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的訓(xùn)練。

2、開展以“自主與責(zé)任”訓(xùn)練,以隊(duì)員進(jìn)展為本,培育隊(duì)員認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和力氣,加強(qiáng)“自主與責(zé)任”訓(xùn)練。

3、結(jié)合勞動節(jié)、建軍節(jié)、、(兒童節(jié))不斷開展寵愛勞動,寵愛祖國.愛生重教,尊老愛老,團(tuán)結(jié)友愛的傳統(tǒng)訓(xùn)練,并在隊(duì)員中評比主動分子,宣布傳達(dá)先進(jìn)事跡。

4、以隊(duì)員“學(xué)會賜予,學(xué)會關(guān)懷”的指導(dǎo)思想,制訂主題隊(duì)會內(nèi)容。作為隊(duì)主任加強(qiáng)指導(dǎo)。

5、以“五愛訓(xùn)練”為基本內(nèi)容,從熟識自我做起:熟識自我存在的價值、熟識自強(qiáng)的意義、熟識現(xiàn)在的自我;從對小事負(fù)責(zé)做起;牢記不會做小事的人,也做不了大事。培育隊(duì)員情愿做小事,學(xué)會做小事。在實(shí)踐中增加責(zé)任感。連續(xù)開展一幫一結(jié)對子活動,樹立良好的隊(duì)風(fēng)與學(xué)風(fēng)。

(二)連續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范訓(xùn)練。

以關(guān)懷隊(duì)員“學(xué)會做人、學(xué)會生存”為方向,以培育隊(duì)員和善、文明、守紀(jì)、自律、自主、友愛、理想為目標(biāo),以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手,以校內(nèi)文化建設(shè)為載體。

(1)依據(jù)本隊(duì)特點(diǎn),有目標(biāo)、有措施,創(chuàng)設(shè)自己的特色隊(duì)。依據(jù)我隊(duì)以往的表現(xiàn)以及隊(duì)員的弱點(diǎn),我隊(duì)準(zhǔn)備成立閱讀特色隊(duì),在學(xué)校的各項(xiàng)活動中爭取好成果。提高自己的閱讀水平和(作文)水平。

(2)由于我隊(duì)以前的行為規(guī)范較差,在行為規(guī)范訓(xùn)練中前五周重點(diǎn)抓文明休息、文明交往,并同時對文明上課的一分鐘預(yù)備鈴進(jìn)行檢查。

(3)從小事做起、從自我訓(xùn)練做起,大家行動,樹立良好隊(duì)風(fēng)。好人好事堅(jiān)持每天記。

(4)疼惜公共財物,每個隊(duì)員必需從愛惜和管理好自己的課桌椅做起,嚴(yán)禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。

(5)培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣,堅(jiān)持每天晨掃和午掃。校內(nèi)禁用餐巾紙,禁吃口香糖,嚴(yán)禁亂扔紙屑雜物。

(6)廣播操加強(qiáng)進(jìn)出場紀(jì)律的檢查和指導(dǎo)。主動參預(yù)校秋季運(yùn)動會,培育集體主義觀念。

(7)眼保健操工作要進(jìn)一步做到正確到位,堅(jiān)待每周的健康訓(xùn)練。

(8)星級評比活動本學(xué)期照常進(jìn)行。

少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員工作方案5

少先隊(duì)輔導(dǎo)員是少年兒童的親熱伴侶和活動的指導(dǎo)者,擔(dān)負(fù)著組織少年兒童在少先隊(duì)接受訓(xùn)練的任務(wù),負(fù)責(zé)指導(dǎo)少先隊(duì)活動,全面貫徹訓(xùn)練方針,培育“四有”新人。

大隊(duì)輔導(dǎo)員的工作職責(zé)

1、依據(jù)各級少先隊(duì)工作看法,與少先隊(duì)小干部一道分析本大隊(duì)實(shí)際狀況,制定出大隊(duì)活動方案,方案必需有針對性,實(shí)效性和可操作性。

2、指導(dǎo)中隊(duì)活動,支配好活動主題、內(nèi)容、形式,并當(dāng)好中隊(duì)輔導(dǎo)員的參謀。

3、關(guān)懷全體隊(duì)員的健康成長,時常了解分析少年兒童的思想、品德、學(xué)習(xí)、生活等狀況,聽取隊(duì)員心聲,促進(jìn)隊(duì)員健康成長。

4、充分發(fā)揮少先隊(duì)員組織訓(xùn)練作用,全面關(guān)懷、準(zhǔn)時培育、恰當(dāng)要求,在體驗(yàn)訓(xùn)練活動和爭章奪星活動中學(xué)會“自學(xué)、自強(qiáng)、自護(hù)、自理、自律”。

5、主動培育小干部,培育他們的服務(wù)意識,教給工作方法,協(xié)作小干部解決工作中的問題,要對中隊(duì)活動的主持人、升旗手、鼓手、板報宣布傳達(dá)委員等賜予基本技能訓(xùn)練。

6、通過多種途徑主動向社會和家長宣布傳達(dá)少先隊(duì)工作,爭取廣泛的支持和關(guān)懷,協(xié)調(diào)各方面關(guān)系共同訓(xùn)練少年兒童。

7、以活動為載體,育人為目的,認(rèn)真進(jìn)行思想道德訓(xùn)練,開展“新世紀(jì),我能行”體驗(yàn)訓(xùn)練活動,以“五自”訓(xùn)練為要求,“爭章奪星”為活動形式,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。

8、加強(qiáng)少先隊(duì)組織的陣地建設(shè),留意日常管理和過程管理,做好每個隊(duì)員的成長記錄。

9、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高,通過自學(xué)或觀摩等多種形式的學(xué)習(xí),不斷提高政治覺悟,增加責(zé)任感和使命感,提高少先隊(duì)業(yè)務(wù)工作水平。

10、協(xié)作學(xué)校中心工作,認(rèn)真組織好各種訓(xùn)練活動,按時完成各項(xiàng)臨時組織的訓(xùn)練活動,并做少先隊(duì)工作資料的收集和整理。

11、大隊(duì)輔導(dǎo)員還要做好中隊(duì)活動的指導(dǎo)工作,按共青團(tuán)和少工委要求親熱協(xié)作學(xué)校行政,檢查指導(dǎo)中隊(duì)活動的開展,負(fù)責(zé)組織少先隊(duì)大隊(duì)部各種日常事務(wù)。

低段學(xué)校生心理特點(diǎn)

一班級學(xué)校生主要心理特點(diǎn):兒童剛?cè)雽W(xué)不久,對學(xué)校生活既有新穎感,但又不習(xí)慣,因而一時難以適應(yīng);對學(xué)習(xí)有驚奇感,卻很難做到專心聽講,獨(dú)立完成作業(yè);很情愿和同學(xué)進(jìn)行接觸、交談卻不懂文明禮貌,有些還比較自私;特別信任老師,認(rèn)為正確而不懷疑老師的話,敬重老師的行為和評價;很多人生活不能自理,沒有

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