鶴壁市淇縣2021年九年級上學(xué)期化學(xué)期末考試試卷(II)卷

第第PAGE1015頁?dān)Q壁市淇縣2021年九年級上學(xué)期化學(xué)期末考試試卷（II）卷姓名:

班級:

成績: A.加熱液體B.聞氣體氣味C.連接儀器D.氧氣驗滿A.加熱液體B.聞氣體氣味C.連接儀器D.氧氣驗滿23461.（2分）遠(yuǎn)到恒星、行星，近到樹木、花草，物質(zhì)世界一刻不停地發(fā)生著變化。下列過程發(fā)生了化學(xué)變化的是（）①烘烤食物②鋼鐵生銹③擦燃一根火柴④干冰升華1.（2分）遠(yuǎn)到恒星、行星，近到樹木、花草，物質(zhì)世界一刻不停地發(fā)生著變化。下列過程發(fā)生了化學(xué)變化的是（）①烘烤食物②鋼鐵生銹③擦燃一根火柴④干冰升華⑤瓷碗碎了⑥杜鵑開花⑦沙子變成了沙雕⑧化石燃料的形成A.①②④⑥⑧B.①②③⑥⑧C.①②③④⑤⑥⑦D.①②③④⑤⑥⑦⑧2.（2）(2020·泰安)規(guī)范的操作是實驗成功的基本保證，下列實驗操作規(guī)范的是（）3.3.（2）下列有關(guān)物質(zhì)的應(yīng)用敘述錯誤的是（）A.將飽和石灰水升溫A.鹽酸用于鉛蓄電池B.石灰漿用于刷樹C.氯化鈉用于生理鹽水A.將飽和石灰水升溫A.鹽酸用于鉛蓄電池B.石灰漿用于刷樹C.氯化鈉用于生理鹽水D.鈦合金制人造骨4.4.（2）下列關(guān)于物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的描述錯誤的是（）A.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生刺激性氣味的氣體B.鐵絲在氧氣中燃燒，劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體C.紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙，放熱D.木炭在空氣中劇烈燃燒，發(fā)白光5.（2分）(2020·連云港)2020年5月5日，用液氫作推進(jìn)劑的長征五號B運載火箭把新一代載人飛船送入太空。液氫(H2)屬于（）A.單質(zhì)B.氧化物C.混合物D.有機(jī)物A.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生刺激性氣味的氣體B.鐵絲在氧氣中燃燒，劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體C.紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙，放熱D.木炭在空氣中劇烈燃燒，發(fā)白光5.（2分）(2020·連云港)2020年5月5日，用液氫作推進(jìn)劑的長征五號B運載火箭把新一代載人飛船送入太空。液氫(H2)屬于（）A.單質(zhì)B.氧化物C.混合物D.有機(jī)物6.（2）(2018·天河模擬)下列選項的操作或反應(yīng)所對應(yīng)的曲線圖正確的是（）B.原子結(jié)構(gòu)B.一定量的鋅粉與稀鹽酸反應(yīng)B.原子結(jié)構(gòu)B.一定量的鋅粉與稀鹽酸反應(yīng)C.等體積、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液分解D.向等體積不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaOH溶液中滴加相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸A.空氣組成7.7.（2）(2019·青島模擬)從分子、原子角度對下面一些現(xiàn)象和變化的解釋，合理的是（）A.花香四溢——分子很小.質(zhì)量也很小B.熱脹冷縮——溫度變化，分子或原子大小發(fā)生變化C.食品變質(zhì)——分子發(fā)生變化，分子性質(zhì)發(fā)生變化D.滴水成冰——溫度降低，分子間隔變小，停止運動8.（2分）在原子里，質(zhì)子數(shù)等于（）A.核外電子總數(shù)B.中子數(shù)C.電子層數(shù)D.最外層電子數(shù)A.花香四溢——分子很小.質(zhì)量也很小B.熱脹冷縮——溫度變化，分子或原子大小發(fā)生變化C.食品變質(zhì)——分子發(fā)生變化，分子性質(zhì)發(fā)生變化D.滴水成冰——溫度降低，分子間隔變小，停止運動8.（2分）在原子里，質(zhì)子數(shù)等于（）A.核外電子總數(shù)B.中子數(shù)C.電子層數(shù)D.最外層電子數(shù)9.（2）(2019·安慶期中)建立模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列有關(guān)模型正確的是（）B.產(chǎn)生藍(lán)色火焰：2CO+O22CO2C.微粒與元素關(guān)系B.產(chǎn)生藍(lán)色火焰：2CO+O22CO2C.微粒與元素關(guān)系D.地殼中元素含量A.產(chǎn)生大量白霧：4P+5O22P2O510.（2分）(2018九上·西寧月考)漂白粉的有效成分次氯酸鈣[Ca(ClO)2]中氯元素的化合價是（10.（2分）(2018九上·西寧月考)漂白粉的有效成分次氯酸鈣[Ca(ClO)2]中氯元素的化合價是（）A.-1B.0C.+1D.+511.（2分）現(xiàn)有金屬A.-1B.0C.+1D.+511.（2分）現(xiàn)有金屬M的碳酸鹽樣品（含有不溶于水也不與酸反應(yīng)的雜質(zhì)，且雜質(zhì)中不含M元素，取該樣品8.0克：投入73克10%的稀鹽酸中，恰好完全反應(yīng)．測得反應(yīng)生成的氯化物中含氯50%，則該樣品中M元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最接近的是（）A.91.3%B.88.8%C.45.6%D.44.4%12.（2）下列實驗現(xiàn)象與所寫的化學(xué)方程式吻合的是（）C.溶液顏色變成淺綠色：Fe2O3+6HCl===2FeCl2+3H2OD.生成白色沉淀：CuSO4+2NaOH═Cu（OH）2↓+Na2SO413.（2分）(2019·益陽)空氣中含量最多的物質(zhì)是（）A.O2B.N2C.稀有氣體D.H2O14.C.溶液顏色變成淺綠色：Fe2O3+6HCl===2FeCl2+3H2OD.生成白色沉淀：CuSO4+2NaOH═Cu（OH）2↓+Na2SO413.（2分）(2019·益陽)空氣中含量最多的物質(zhì)是（）A.O2B.N2C.稀有氣體D.H2O14.（2）(2018·汽開區(qū)期末)下列對事實的解釋中，不合理的是（）A.水變?yōu)樗魵怏w積變大一一水分子間間隔變大C.據(jù)圖示，鐵的相對原子質(zhì)量為55.85B.金剛石和石墨物理性質(zhì)差異較大——碳原子的結(jié)構(gòu)不同C.據(jù)圖示，鐵的相對原子質(zhì)量為55.85B.金剛石和石墨物理性質(zhì)差異較大——碳原子的結(jié)構(gòu)不同C.生鐵和鋼的性能不同一一含碳量不同D.硫在空氣和氧氣中燃燒的火焰顏色不同——氧氣濃度不同15.（2分）下列實驗設(shè)計合理的是（）A.粗鹽提純中蒸發(fā)時用玻璃棒是為了受熱均勻B.除去一氧化碳中混有的二氧化碳可以通過灼熱的氧化銅C.配制100g10%的氯化鈉溶液需要10g氯化鈉和80g水D.碳酸氫銨與草木灰混合使用可以增加肥效16.（2）下列哪一變化與其他變化本質(zhì)不同的是（C.生鐵和鋼的性能不同一一含碳量不同D.硫在空氣和氧氣中燃燒的火焰顏色不同——氧氣濃度不同15.（2分）下列實驗設(shè)計合理的是（）A.粗鹽提純中蒸發(fā)時用玻璃棒是為了受熱均勻B.除去一氧化碳中混有的二氧化碳可以通過灼熱的氧化銅C.配制100g10%的氯化鈉溶液需要10g氯化鈉和80g水D.碳酸氫銨與草木灰混合使用可以增加肥效16.（2）下列哪一變化與其他變化本質(zhì)不同的是（）A.分離液態(tài)空氣B.電燈發(fā)光放熱C.食物腐爛D.金剛石加工成鉆石17.（2）(2018·長寧期末)碳家族中，C60（）A.它是一種單質(zhì)B.每個C60分子由60個碳原子構(gòu)成C.C60的摩爾質(zhì)量為720gD.它完全燃燒后的產(chǎn)物是CO218.（2A.它是一種單質(zhì)B.每個C60分子由60個碳原子構(gòu)成C.C60的摩爾質(zhì)量為720gD.它完全燃燒后的產(chǎn)物是CO218.（2）(2016·寶安模擬)下列有關(guān)鐵的表達(dá)正確的是（）A.純鐵比生鐵硬B.沙漠地區(qū)的鐵制品銹蝕較快D.Fe在空氣中燃燒生成Fe2O319.（2D.Fe在空氣中燃燒生成Fe2O319.（2）(2019·開平期末)廢舊電池集中處理的首要原因是（）A.回收電池中的石墨電極B.回收電池外殼金屬材料C.防止電池中汞、銅等重金屬對土壤和水源的污染D.防止電池中的滲出液蝕其他物品D.防止電池中的滲出液蝕其他物品20.20.（2）(2018·寧津模擬)向一定量的鋅粉中滴加稀鹽酸至過量，下圖表示反應(yīng)過程中某種物質(zhì)的質(zhì)量m隨加入鹽酸質(zhì)量的變化關(guān)系，則m不可能表示（）A.溶液總質(zhì)量B.消耗鋅粉的質(zhì)量C.生成ZnCl2的質(zhì)量D.生成H2的質(zhì)量A.溶液總質(zhì)量B.消耗鋅粉的質(zhì)量C.生成ZnCl2的質(zhì)量D.生成H2的質(zhì)量21.（2）(2020·(CaCO3CaO＋CO2↑)?，F(xiàn)有21.（2）(2020·(CaCO3CaO＋CO2↑)。現(xiàn)A.反應(yīng)后固體質(zhì)量減少的原因是逸出了二氧化碳?xì)怏wB.生成物中CaO的質(zhì)量是42gC.剩余固體中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于40%D.剩余固體中碳元素與氧元素的質(zhì)量之比大于1:422.（2分）(2019九上·興化月考)下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（）AB.鎂條插入稀鹽酸中鎂條逐漸減小，產(chǎn)生大量氣泡，放出大量熱C.一氧化碳通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁D.鐵絲插入硫酸銅溶液中，鐵絲表面覆蓋一層紅色物質(zhì)，溶液由藍(lán)色變成無色23.（2A.反應(yīng)后固體質(zhì)量減少的原因是逸出了二氧化碳?xì)怏wB.生成物中CaO的質(zhì)量是42gC.剩余固體中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于40%D.剩余固體中碳元素與氧元素的質(zhì)量之比大于1:422.（2分）(2019九上·興化月考)下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（）AB.鎂條插入稀鹽酸中鎂條逐漸減小，產(chǎn)生大量氣泡，放出大量熱C.一氧化碳通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁D.鐵絲插入硫酸銅溶液中，鐵絲表面覆蓋一層紅色物質(zhì)，溶液由藍(lán)色變成無色23.（2）下列關(guān)于物質(zhì)性質(zhì)和用途的說法中不正確的是（）A.霓虹燈中充入稀有氣體，是利用稀有氣體通電時能發(fā)出不同顏色的光B.食品包裝袋袋充氮氣防腐，是利用氮氣常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定C.干冰用于人工降雨，是利用二氧化碳能與水反應(yīng)D.石墨用作電極，是利用石墨優(yōu)良的導(dǎo)電性能二、填空題(共5題；共32分)24.（1024.（10）(2017·商丘模擬)鈉的化合物在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用．（1）食鹽主要成分為氯化鈉，氯化鈉是 構(gòu)成（填符號．（2）某氯化鈉樣品中含有少量CaCl2和MgCl2，實驗室進(jìn)行提純的流程如圖1．回答下列問題：①除雜時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式①除雜時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式．②本實驗中加入②本實驗中加入Na2CO3是為了除，過量的NaOH和Na2CO3可加足量除去．（3）向氫氧化鈉溶液中不斷滴入鹽酸，得到如圖2的曲線點時溶液中的溶質(zhì)．（4）食用純堿中常含有少量的氯化鈉．現(xiàn)取某食用純堿樣品10g加入一定量稀鹽酸中，恰好完全反應(yīng)，同時產(chǎn)生了3.3g氣體．試計算該食用純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計算過程（4）食用純堿中常含有少量的氯化鈉．現(xiàn)取某食用純堿樣品10g加入一定量稀鹽酸中，恰好完全反應(yīng)，同時產(chǎn)生了3.3g氣體．試計算該食用純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計算過程．25.（4分）(2016九上·五指ft期中)根據(jù)所學(xué)知識填空。（1）妞妞做過濾實驗，請你幫她指出一處錯；（2）她過濾后濾液仍然渾濁．其原因可能是什么？（說出一種即可 （3）凈化后的水是硬水還是軟水？你認(rèn)為可來檢驗．（4）將硬水軟化，可采的方法．26.26.（7）(2018·溫室氣體排放，以控制日趨嚴(yán)重的溫室效應(yīng)。（1）空氣中CO2（1）空氣中CO2的主要來源，寫出一個日常產(chǎn)生二氧化碳的文字表達(dá)。（2）為了減緩大氣中CO2含量的增加，以下建議可行的（填序號）③大量植樹造林，禁止亂砍濫伐。（3）甲同學(xué)將收集滿的CO2氣體倒插入紫色石蕊試液中（裝置A）并輕輕振蕩試管中的現(xiàn)象 ；乙同學(xué)擠壓裝置B中滴管的膠頭，使其中的澄清石灰水滴入燒瓶，并輕振蕩，系在導(dǎo)氣管一端的氣球變 ；乙同學(xué)擠壓裝置B中滴管的膠頭，使其中的澄清石灰水滴入燒瓶，并輕振蕩，系在導(dǎo)氣管一端的氣球變化是化是 ，原因（用文字表達(dá)式解釋。27.（827.（8）(2019·玄武期中)燃燒是人類最早有意識利用的化學(xué)反應(yīng)，火的使用標(biāo)志著人類文明的偉大進(jìn)步。（1）天然氣的主要成分燃燒的微觀示意圖如圖所示：①下列說法正確的。A、參加反應(yīng)的CH4①下列說法正確的。A、參加反應(yīng)的CH4O21:2B、反應(yīng)前后各元素的化合價都不變C、該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)②上述四種物質(zhì)中屬于化合物的（填化學(xué)式。（2）實驗室中常用燃燒的方法測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。已知：在空氣中，當(dāng)溫度超過40℃，白磷會燃燒，溫度超過240℃時，紅磷才會燃燒，它們均和氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷。①按圖1①按圖1所示裝置進(jìn)行實驗，蒸餾水的作用 （寫一種即可；②用高能激光筆照射燃燒匙中紅磷，引燃紅磷。紅磷燃燒的實驗現(xiàn)象。③待紅磷燃燒結(jié)束后，將裝有白磷的燃燒匙提出水面，用高能激光筆照射燃燒匙中白磷，白磷又被點燃。實驗中氧氣含量傳感器測得的相關(guān)數(shù)據(jù)如圖2所示。圖2中 點時（填A(yù)BCE）紅磷開始燃燒段氧B.30.（5分）(2016九上·仁壽期中)某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，則A.B.30.（5分）(2016九上·仁壽期中)某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，則A.氣濃度變化的主要原因。④用紅磷燃燒的方法不能準(zhǔn)確測定空氣中氧氣含量的原因。查閱資料可知，驗證空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)較好的藥品是鐵絲絨，利用鐵與氧氣、水等的緩慢氧化，生成紅棕色的鐵銹，可將空氣中氧氣濃度消耗至0.2%。將足量細(xì)鐵絲絨置于試管底部，并倒扣在裝有水的燒杯中（如圖，一段時間后你將看到的現(xiàn)象 。28.（3分）(2019④用紅磷燃燒的方法不能準(zhǔn)確測定空氣中氧氣含量的原因。查閱資料可知，驗證空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)較好的藥品是鐵絲絨，利用鐵與氧氣、水等的緩慢氧化，生成紅棕色的鐵銹，可將空氣中氧氣濃度消耗至0.2%。將足量細(xì)鐵絲絨置于試管底部，并倒扣在裝有水的燒杯中（如圖，一段時間后你將看到的現(xiàn)象 。28.（3分）(2019九上·問題（1）金剛石、石墨的物理性質(zhì)有很大的差,原因。（2）“低碳生活”中的“低碳”是指減的排放下列做法中不符合“低碳”要求的（填字母。A大量植樹造林,禁止亂砍濫伐B為防止環(huán)境污染,生活垃圾就地焚燒C優(yōu)化建筑設(shè)計,減少空調(diào)使用D騎自行車、乘公交車出行2929.（4分）(2015九上·李滄期末)化學(xué)與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)．現(xiàn)有以下物質(zhì)①生石灰②硝酸銨③碳酸氫鈉④活性炭，請選擇相應(yīng)的序號填空：（1）常用于除去冰箱中異味的；（2）食品工業(yè)中發(fā)酵粉的主要成分；（3）可用作食品干燥劑的；（4）可用作降溫材料的．（1）（1）該粒子個電子層的值．（2）該粒子的化學(xué)性質(zhì)與下列（填序號）元素的化學(xué)性質(zhì)最相似．D.C.D.C.（3）（3）如果該粒子帶一個單位的負(fù)電荷，則離子符號．31531.（531531.（5）化學(xué)與生活息息相關(guān)，請運用化學(xué)知識回答以下問題：（1）煤和天然氣是三大化石燃料；（2）我們在日常生活中常用到“含氟牙膏”、“高鈣牛奶”等生活用品，這些生活用品中提到的氟、鈣指的是 （填“單質(zhì)”、“分子”、“原子”或“元素”；（3）將如下三種物質(zhì)：A．蔗糖；B．花生油；C．泥土，分別加入到盛有適量水的三個燒杯中，能形成溶液的物質(zhì) （填序號，再分別加入適量的洗潔精，振蕩，能出現(xiàn)乳化現(xiàn)象的物質(zhì) （填序號（4）我們在廚房炒菜時，客人在客廳都能聞到菜香味的主要原因．32.（2分）(2018·通州模)利用生鐵制造鑄鐵鍋，是因為鐵有良好的性，但極易生銹，使用后應(yīng)如何保。33.（8分）(2016·天津)金屬具有廣泛的應(yīng)用．（1）下列金屬制品中，利用金屬導(dǎo)熱性的是（填字母）A.金屬硬幣B.鋁制導(dǎo)線C.銅制火鍋（2）波爾多液是一種農(nóng)業(yè)上常用的殺菌劑，它由硫酸銅、生石灰加水配制而成，不能用鐵質(zhì)容器配制波爾多液的原因33.（8分）(2016·天津)金屬具有廣泛的應(yīng)用．（1）下列金屬制品中，利用金屬導(dǎo)熱性的是（填字母）A.金屬硬幣B.鋁制導(dǎo)線C.銅制火鍋（2）波爾多液是一種農(nóng)業(yè)上常用的殺菌劑，它由硫酸銅、生石灰加水配制而成，不能用鐵質(zhì)容器配制波爾多液的原因（用化學(xué)方程式表示）（3）防止金屬銹蝕是保護(hù)金屬資源的有效途徑之一．潔凈的鐵釘在下列情況下容易生銹的是 （填字母．A.在干燥的空氣中B.在潮濕的空氣中C.浸沒在植物油中（4）鋁具有良好的抗腐蝕性能，原因是鋁在空氣中與氧氣反應(yīng)，其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，從而阻止鋁進(jìn)一步氧化A.在干燥的空氣中B.在潮濕的空氣中C.浸沒在植物油中（4）鋁具有良好的抗腐蝕性能，原因是鋁在空氣中與氧氣反應(yīng)，其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，從而阻止鋁進(jìn)一步氧化氧化鋁難溶于水卻能溶于酸寫出氧化鋁與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋁和水的化學(xué)方程（5）向鐵粉和氧化銅粉末的混合物中加入一定量的稀硫酸，微熱，充分反應(yīng)后過濾，得濾渣和濾液．向濾液中加一潔凈鐵片，未看到鐵片有任何變化．則濾液中加一潔凈鐵片，未看到鐵片有任何變化．則濾液中含有的溶質(zhì)中含有的溶質(zhì) （填化學(xué)式，濾渣中一定含有的物質(zhì) （填化學(xué)式）11034.（10）(2016·莊浪期中)如圖為實驗室制取和收集氧氣的裝置圖，請回答：（1）（1）寫出編號為①②④的儀器名稱：① ② ④ ．（2）實驗室用高錳酸鉀制取純凈的氧氣，應(yīng)選用的氣體發(fā)生和收集裝置分別發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式（或文字表達(dá)式）；（3）（3）實驗室用B裝置制取氧氣，錐形瓶內(nèi)直接裝入的藥品，從長頸漏斗中加入的發(fā)生反應(yīng)