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文檔簡介
初三班主任工作計劃2022初三班主任工作打算2022
打算應規(guī)定出在必須時間內(nèi)所完成的目標、任務和應到達要求。任務和要求應當詳細明確,有的還要定出數(shù)量、質(zhì)量和時間要求。制定打算前,要分析探究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么根底上進展的,是依據(jù)什么來制定這個打算。下面是我為您整理的初三班主任工作打算2022,僅供大家查閱。初三班主任工作打算2022【篇一】
很快初三的最終一個學期已經(jīng)起先了,初三下學期是同學們初中生涯的收獲季節(jié),是一個承上啟下的時期,也是班級教育管理最重要的一個時期。本學期面臨中考,我肩上的擔子很重。既要帶好初三x班的各科學習,并使他們的英語成果提高。為做好自己的本職工作,使學生能夠?qū)崿F(xiàn)自己的幻想,特制定了以下工作打算。
一、指導思想
重視學生德育方面的教育工作,把德育放在首位;注意學生良好行為習慣的造就,使學生形成良好的學習和生活習慣;關(guān)懷愛惜每一位學生,使他們在做人與學習上都能獲得提高。
二、每月工作重點
三月份:
1、新學期開學,檢查學生寒寒假作業(yè)的完成狀況,針對學生的狀況與學生制定好下一步的學習打算。組織好第一次月考并做好考后分析工作。依據(jù)同學的狀況,做好每個同學的思想工作,協(xié)助他們鼓起學習的志氣。在完全的學習過程中,留意做好學生的思想跟蹤,抓恒心,剛好進展思想的調(diào)整。
2、抓學生的課堂紀律,利用報道時間開好班會。使學生盡快進入學習狀態(tài);
3、做好優(yōu)等生的思想工作及上學期考試成果不志向的學生工作。讓他們感受到班主任的關(guān)注。
4、支配座位。
5、進展心理放松教育。使學生以一種放松、自信的姿態(tài)出此時此刻每一天。
6、進展體育訓練,迎接體育中考。
身體是革命的本錢,體育達標是學生升入中學的重要一項。因此,每天課余時間特殊是早晨起床之后,號召同學們進展晨練。一方面熬煉身體以適應繁重的初三學習生活,另一方面也為中考體育達標做打算。所以我將做好體育中考的各項打算工作,協(xié)作體育教師進展體育考前的訓練工作,力爭使得更多的同學獲得體育的總分值成果。
7、進展平安教育。
平安是學校一切工作的重中之重。新的學期里,我將接著堅決執(zhí)行學校制定的平安事故防范措施,經(jīng)常性地深化學生間了解狀況、發(fā)覺問題,加強學生在諸如教室、校內(nèi)、宿舍、回家途中甚至在家中等地點的平安防范意識,消退學生在日常生活中存在的一切擔心全因素。
8、召開家長會。
9、組織學生進展中考倒計時101天宣誓大會。我班宣誓詞為:在最終一百零一天里,我定會專心去面對,我能忍受一切苦痛,用我的強大的能量去為心中的幻想奮斗,我會時時告誡自己只要戰(zhàn)勝了自己,天下就沒有對手,xx班中考必勝!。
四月份:
1、組織學生迎接其次次月考并做好考后的分析工作。
在這時期里,各科任教師為了使自己所教學科能考得更好,都在爭分奪秒地帶著學生復習,時間對學生來說是最珍貴的。此時,我要著眼全局,以身作那么,與各科任老師親密協(xié)作,剛好駕馭學生的學習動態(tài),催促學生多下功夫,各科兼顧,不放棄任何一科,教師、學生、家長上下擰成一股繩,形成顧全大局、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面提高的局面。
戰(zhàn)略上:拋開一切雜念,以競爭精神去拼搏。戰(zhàn)術(shù)上:強科爭優(yōu)勢、弱科保底線。
2、接著進展體育訓練,迎接體育中考。
3、組織學生參與我為母校留青春的植樹活動。
4、進展平安教育。
五月份:
1、召開學習經(jīng)歷溝通會,指導學生進展科學有效地反思。使學生的復習工作更上一個新臺階。
2、接著做好各層次學生的思想教育工作,使學生能夠有一個良好的自信地應考心態(tài)。
3、接著進展體育訓練,迎接體育中考。
4、進展平安教育。
5、召開家長會。
這一時期,局部同學已經(jīng)身心疲倦,這是,家長卻是強有力的后盾。他們的一句鼓舞話語、一點關(guān)心和問候、一個信任或觀賞的眼神對孩子都是莫大的勸慰,使他們增加信念和必勝的信念。
六月份:
1、組織學生參與體育中考。
2、組織學生參與畢業(yè)考。
3、進展平安教育。
七月份:
1、做好考前的思想教育工作,引導學生正確對待考試,養(yǎng)成良好的心理。讓學生以一種自信的姿態(tài)走進考場。
2、組織學生參與中考,指導學生考好中考。
總之,使同學們歡樂的進步是我的目標,使他們都能升學是我的幻想。讓我們滿懷期望,在心與心的碰撞中,用觀賞的眼光看初三x班同學們前行的漂亮風景吧!初三班主任工作打算2022【篇二】
初三下學期是同學們初中生涯的收獲季節(jié),是一個承上啟下的時期,也是班級教育管理最重要的一個時期,在這個學期里,教學任務煩重、而時間又比擬短,現(xiàn)依據(jù)初三下學期教育教學工作的特點,特制定如下打算:
一、班級根本狀況分析
本班共有50名學生,其中有男生24人,女生26人。住宿23人,其中男生9人,女生14人??傮w狀況良好,班內(nèi)大多數(shù)同學學習看法端正,能遵守學校各項規(guī)章制度。他們能在學校各項活動中都取得比擬優(yōu)異的成果,自習課也能謹慎完成作業(yè),保持秩序。各項常規(guī)工作也能正常有序的開展。但也有局部同學學習缺乏動力,紀律松散,給班級的學習、紀律、衛(wèi)生等一系列的工作造成了不良影響,損害了班級形象。
二、樹志向、定目標
教育家第斯多惠說得好:教學的藝術(shù)不在于傳授的本事,而在于鼓勵、喚醒與鼓舞,而沒有興奮的心情,怎么能鼓勵人,沒有主動性怎么能喚醒沉睡的人,沒有生氣勃勃的精神,怎么能鼓舞人?
通過開展主題班會,強化志向前途教育、學習目的性教育和形勢教育,協(xié)助每一位同學樹立各自的學習和升學目標,轉(zhuǎn)變學習看法,把要我學轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙獙W。
而初三下學期是實現(xiàn)這一目標的最終階段,只有重視其學習過程,對學生進展思想教育。以學校六好為標準,長期抓學生文明禮儀,儀容儀表,嚴抓學生日常行為標準。做到人人講文明,個個懂禮貌。抓住畢業(yè)班的特點,開展志向目標教育。明確努力的方向,實現(xiàn)自己的志向。
三、鼓信念、抓恒心
初三下學期最終的四個月是同學們沖刺的階段和收獲的季節(jié)。在這個時期里,凡事放慢腳步,多視察,細心發(fā)覺,小事勤說,引導啟發(fā),盡快解決。
首先,依據(jù)同學的狀況,做好每個同學的思想工作,協(xié)助他們鼓起學習的志氣。在完全的學習過程中,留意做好學生的思想跟蹤,抓恒心,剛好進展思想的調(diào)整。
其次,升學的六個學科在完畢初三的課程后,就進入復習,要讓學生在復習中,制定出符合自己實際狀況切實可行的復習打算,對原來學習過的學問進展查缺補漏,使他們在學習和復習的過程中樹立信念,戰(zhàn)勝一切學習上的困難。
再次,做好體育中考的各項打算工作,協(xié)作體育教師進展體育考前的訓練工作,力爭使得更多的同學獲得體育的總分值。
四、齊進步、共提高
在初三下學期中,要關(guān)注同學們各學科之間的平衡開展,依據(jù)各科學習的特點,引導同學們不斷加強薄弱學科的學習,不能出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,使他們明確5-1=0的道理。
在這時期里,各科任教師為了使自己所教學科能考得更好,都在爭分奪秒地帶著學生復習,時間對學生來說是最珍貴的。此時,班主任著眼全局,以身作那么,與各科任老師親密協(xié)作,剛好駕馭學生的學習動態(tài),催促學生多下功夫,各科兼顧,不放棄任何一科,教師、學生、家長上下擰成一股繩,形成顧全大局、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面提高的局面。
對月考、統(tǒng)考中出現(xiàn)的問題剛好分析緣由,找出對策。對學生出現(xiàn)的壓力大、焦慮高、成果不志向、學習信念下降、時間安排不當、有傲慢心情等現(xiàn)象剛好訂正,調(diào)整心態(tài),指明正確的方法。
戰(zhàn)略上:拋開一切雜念,以競爭精神去拼搏。
戰(zhàn)術(shù)上:強科爭優(yōu)勢、弱科保底線。
五、重細微環(huán)節(jié)、強管理
紀律是勝利的保證,在初三的下學期里,班級的各項管理還需從細微環(huán)節(jié)入手,仍舊注意常規(guī),儀容儀表,加強班級管理工作,嚴抓課堂紀律,不能因升學而放棄班級的常規(guī)管理工作,要讓學生全面開展,提高其責任心。
針對班級實際,全力打造快速、向上、謹慎、負責、有序的班風:
快速:行動快速,不遲到。到班準時,熬煉快速。養(yǎng)成不拖拉、快速做一切事情的好習慣。
向上:倡議踴躍向上的人生看法,宣揚不依靠父母、自己締造自己的將來的思想。倡議酷愛學習、關(guān)注人生與社會的精神。
謹慎:謹慎做好每一件事,從聽課、筆記、作業(yè)、值日、體育熬煉等方面,造就做事謹慎的習慣。
負責:對家人負責、對自己負責、對自己該做的事情負責。
有序:有紀律觀念,有打算觀念,有經(jīng)常的反思觀念。
六、常聯(lián)系、謀開展
我們知道三角形具有穩(wěn)定性,學生、教師、家長是三角形的三個頂點。
要使這個三角形具有穩(wěn)定性,就須要經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,針對學生出現(xiàn)的問題剛好通報,共商對策,使學生驚慌、穩(wěn)定的度過初三下學期這個沖刺期,以心態(tài)迎接中考,使其到達我們志向的目的。
總之,使同學們歡樂的進步是我們的共同目標,讓我們滿懷期望,在心與心的碰撞中,用觀賞的眼光看同學們前行的漂亮風景吧!初三班主任工作打算2022【篇三】
一、根本狀況分析
經(jīng)過了一個短暫的寒假,新學期又起先了,本學期我班共有51位學生,上學期中,本班班風、學風已趨于良好,但有局部學生律己不嚴,學習缺乏主動性、自覺性,班內(nèi)刻苦學習、你追我趕的風氣還不濃;也有局部學生根底較差,缺乏學習愛好和學習信念,成果不很志向。這一學期不比以往,是九年級的其次學期,無論是教師還是學生,都有深深的緊迫感。作為九年級的班主任,任務多也更是嚴峻,因而制定好打算,以助各項工作的順當有序地開展。
二、指導思想
在新課程德育教學理念的指導下,全面貫徹黨的教育方針。在學校領(lǐng)導的指導下,結(jié)合本班學生的實際,以人生觀、世界觀、價值觀教育為重點,以文明行為教育為根底,遵照精細管理、親情效勞的要求,全面關(guān)懷學生成長,營造良好的班風、學風,激發(fā)學生刻苦學習的愿望,引導學生全身心地投入到學習中去全面提高教育、教學質(zhì)量,力爭在今年的中考中取得優(yōu)異成果。
三、班級工作目標
1.加強文明行為教育,建立良好班風,在學校的日常行為標準檢查評比中進入前列,爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。上學期,由于本人經(jīng)歷缺乏,班級建立工作做的不錯,但是檔案疏于收集,所以今年在班級建立上應下大功夫,爭取在綜合考核中名列前茅。
2.引導學生進一步相識學習的重要性,自覺學習,建立良好學風,在學校的各次考試中,力爭各科成果及總分穩(wěn)步提高。
四、詳細措施。
1.加強志向教育,協(xié)助學生制定奮斗目標,使學生明確學習目的,端正學習看法,調(diào)動學生學習的源動力,激發(fā)他們的學習主動性,勤奮學習,全面提高學習成果。
2.嚴格文明班級標準管理班級,謹慎組織本班學生參與學校開展的各項活動,加強日常行為標準教育,要求學生從我做起,從此時此刻做起,從小事做起,造就學生良好的行為習慣。
3.做好任課教師的協(xié)調(diào)工作,協(xié)調(diào)好各科教學,以促進學生的平衡開展。親密聯(lián)系任課教師,共同探討教育學生的方法,造就學生的學習愛好和良好的學習習慣,統(tǒng)一管理學生的尺度,形成教育合力,促進學生的特性開展,提高教育的效率。
4.加強與家長的聯(lián)系,全面了解學生的學習、生活狀況,普及家庭教育學問,多方合作,形成教育合力,共同做好學生的工作,協(xié)助學生形成良好的心理品質(zhì),促使學生安康開展。
5.了解、關(guān)懷每一位學生,耐性細致地做好學生的思想工作,對優(yōu)秀學生要嚴格要求,發(fā)揮他們的領(lǐng)頭羊作用;對中間學生加強教育,鼓舞他們向優(yōu)秀學生看齊,趕超優(yōu)秀生;對學生中的弱勢群體要熱忱關(guān)心,不隨意指責指責,經(jīng)常賜予協(xié)助鼓舞,努力做好教育、轉(zhuǎn)
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