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文檔簡介
Word第第頁描寫作文十篇描寫作文篇1
成長,是一個(gè)歡樂而又哀痛的過程。成長,是一首美妙的歌;成長,是一首五味的歌;成長,是一首訴說感悟的歌。在成長的過程中,我們經(jīng)受酸甜苦辣,我們有身體上的成長,有心理上的成長,有思想上的成長,我們收獲寶貴友誼,收獲勝利的喜悅。
成長如花開般,開的越旺盛,背負(fù)的責(zé)任越大,所以我說--成長,是一種責(zé)任,也是一種輕松;成長,是一種苦痛,但也是一種美好。我感受到了自己的成長,那讓我學(xué)會(huì)了愛護(hù)與感恩、寬容與關(guān)愛。這,便是我的成長。
那時(shí)還是年幼的我,天真里帶著調(diào)皮,帶著淘氣,帶著活潑,帶著伶俐。那時(shí)的我每天哭著鬧著讓大人們給我講他們?cè)缫崖犞俦榈墓适?,陪我玩那些讓他們煩心的嬉戲。記得一次,我生了重病,爸爸媽媽連覺也沒睡,連夜把我送到醫(yī)院,在那之后的一個(gè)月,他們輪番陪伴我,那時(shí),我才真正體會(huì)到了父母對(duì)我的呵護(hù)。
童年那時(shí)上幼兒園的時(shí)間,也是我最快樂的時(shí)間。那時(shí)的我,無憂無慮,每天下課,我就和同學(xué)們?nèi)シe木教室玩積木,每天放學(xué)后,總要在學(xué)校里逗留上一會(huì),走出校門再找伴侶們玩上一兩個(gè)小時(shí)。鼻涕流出來國,用袖子一揮了事,如今想起來還是傻傻的,傻的天真,傻的可笑。
后來我上了學(xué)校,再次接觸到課本,不過學(xué)校的課本,當(dāng)然要比幼兒園的學(xué)問豐富的多,學(xué)習(xí)了拼音,學(xué)習(xí)了漢字,初步了解到了中華文化的博大精深,交到了許很多多的好伴侶。成長使我脫離了幼年的那份調(diào)皮,讓我知道什么該做,什么不該做,也懂得了不能不完成作業(yè)。
后來到了學(xué)校五六班級(jí),學(xué)的學(xué)問愈加豐富,也進(jìn)一步了解到了中華文化的博大精深了。失去了一份又一份不屬于自己的友情,但也使本應(yīng)收獲的友情更長期了。再后來啊到了畢業(yè),玩了六年的好伴侶,一起哭過笑過的同學(xué)們要分開了,自己喜愛的老師也不在教自己學(xué)問了,難受啊,可又有什么用,人總要長大。成長,真的會(huì)給人帶來悲歡離合。
如今,進(jìn)入了學(xué)校,離開了家。住在學(xué)校,要學(xué)會(huì)照看自己,學(xué)會(huì)與他人相處,學(xué)會(huì)自力更生,學(xué)會(huì)自信自強(qiáng),學(xué)會(huì)行己有恥,學(xué)會(huì)止于至善。變成一名追夢(mèng)人,為實(shí)現(xiàn)中華民族的宏大復(fù)興而努力學(xué)習(xí),努力拼搏,奉獻(xiàn)一份自己的力氣。
在我們成長的道路上,或許會(huì)面對(duì)坎坷,或許會(huì)遭受不幸,成長,是一個(gè)既熟識(shí),又生疏的詞。
描寫作文篇2
跨年的鐘聲敲響了,可是,我的心中沒有一絲喜悅感。為什么?我似乎也不太清晰,是不是我太不舍得20xx年就這么過去了呢?
在20xx年里發(fā)生了許多事情,從2月份開頭,我經(jīng)受了人生中最大的起伏,由于一次喝酒,既然第一次去從來沒有人想去的地方,拘留所看管所多么難聽的字眼,傳言xxx年是世界末日,可是沒有來,害得我們心驚肉跳,差點(diǎn)誤入人生的無望!
回憶一下,20xx年夏天的生活,是我最難遺忘的。我經(jīng)受了人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn);我懂了什么叫“天下沒有不散的宴席”;我學(xué)會(huì)了用微笑化解哀痛;我失去了一個(gè)具有傳奇顏色的、團(tuán)結(jié)班級(jí),告辭了在一起3個(gè)月之久的舍友們;但我又得到了新的體會(huì),新的感覺,不,應(yīng)當(dāng)是“心”的感覺……
但更多的緣由還是我自己吧!我在昨天的日記中寫了這樣的一段話:究竟xxx年帶給我的太多太多,我經(jīng)受了那么多;懂了那么多;學(xué)會(huì)了那么多;失去了那么多;又得到了那么多……這段話似乎有點(diǎn)傷感吧,但究竟這是我心中最真實(shí)的感覺啊!
還有許多許多,許多許多的事,都帶給我不一樣的心的味道。可是,回憶之后,才發(fā)覺這些讓我不舍的回憶曾經(jīng)帶給我的竟然都是哀痛,可是,偏偏是這些曾經(jīng)讓我落淚的、刻骨銘心的回憶才會(huì)讓我不舍和留戀!
這樣來看,20xx年留給我的,僅僅是傷感而已。
莫非20xx年月給我的只有傷感嗎?不,至少,我在長大。我長大了,真的……
20xx年過去了,雖然不舍,但也沒有什么方法啊。那就讓它過去吧,只能讓它過去了,沒事,20xx年,我也會(huì)好好對(duì)你的!
描寫作文篇3
在過年之前,在圣誕節(jié)之后,有個(gè)特殊的日子。我們會(huì)為他倒數(shù),也會(huì)為他放煙火,那就是跨年夜。
為了迎接新的一年,我們不可怕寒冷,也不畏懼風(fēng)霜,我們坐在草坪上,看著臺(tái)上的歌手,呈現(xiàn)活力,臺(tái)下的人看得仔細(xì),和歌手一起歡唱。
離放煙火只剩下十秒,全城已經(jīng)開頭倒數(shù),聲音響徹云霄,咻——碰!煙火在空中爆炸,散發(fā)出絢爛的光輝,每個(gè)人都驚呼連連,這也代表著xxx五過去了,xxx到來了,祝愿大家,新年歡樂。
描寫作文篇4
我有的時(shí)候,想不通爸爸媽媽說的話,總是覺得爸爸媽媽是錯(cuò)的,其實(shí),爸爸媽媽是對(duì)的。
又一次,我們開頭吃飯了,我先吃了一個(gè)饅頭,處處找菜,也不夾苦瓜吃,我就不情愿吃苦瓜,然后,我又開頭和湯,還是不夾苦瓜吃,媽媽見了,似乎看懂了我的心思,立刻就沉下臉來,夾起苦瓜,立刻放在了我的碗里,我立刻把苦瓜夾到碗的邊上,留著不吃,等已經(jīng)把湯喝了一半了,就是不吃苦瓜,媽媽立刻就說:“快,把苦瓜吃了?!蔽覅s說:“不,我不想吃苦瓜?!眿寢尳辜绷耍骸翱禳c(diǎn),把苦瓜吃了!”我一聽,立刻把苦瓜放在了嘴里,嚼著,啊!這苦瓜真是太苦了,我轉(zhuǎn)念又想:只不過是不吃苦瓜嗎,至于跟我發(fā)這么大火嗎。然后我就快速的把湯喝完,把碗往桌子上一放,就回屋里去躺著了,我在床上又接著想:唉,媽媽怎么總是跟我焦急呢?怎么總是針對(duì)我,跟我對(duì)著干呢?然后,我的媽媽就進(jìn)來了。
“剛剛,我說你,對(duì)嗎?!?/p>
我不敢再惹媽媽了,由于,我知道,假如我再說不對(duì)的話,媽媽又該跟我焦急了,所以,我說:“對(duì)?!?/p>
“唉,晗晗啊,你不能在這樣了,由于,媽媽這樣做是為了你?!彼贫欢狞c(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽就出去了,我就睡覺了。
媽媽不就是讓我有多一點(diǎn)養(yǎng)分嗎,這樣,莫非還有錯(cuò)嗎?我考慮了幾天,最終想通了,我承認(rèn)媽媽是對(duì)的。
描寫作文篇5
早晨,我閑逛在松軟的田間小路,蔚藍(lán)的天空,溫順地托起初生的暖陽。白云輕擺,任由陽光給它換上金色的衣裳。微風(fēng)輕撫,空氣是那樣的清爽,令人神清氣爽。山林還沒來得及揭開神奇的白紗,柔柔的光影為它點(diǎn)綴了深深淺淺的綠。山坡上芳草如茵,一叢叢、一簇簇不知名的野花,沐浴著陽光,開放了笑臉,花瓣上的露珠在晨光的映照下,閃動(dòng)著五彩的光。
你聽!鳥兒們?cè)谥︻^歡快地唱歌,小溪在叮叮咚咚的樂曲中流淌,大公雞仰頭挺胸地宣布新的一天的到來,安靜的鄉(xiāng)村立刻布滿了勃勃的生氣。
你聞!芳香的青草泥土、濃郁的花香和清甜的果蔬味交織在一起,散發(fā)一種質(zhì)樸的醇香,令我心曠神怡,癡迷在這條小路上。
你瞧!淘氣的魚兒在水中追趕玩耍,婀娜的垂柳在溪邊梳洗長發(fā),鳥兒撲扇著輕快的翅膀,在藍(lán)天白云間自由翱翔?;赝酱?,幾座房子若隱若現(xiàn),輕煙早已升上了瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,整個(gè)山村呈現(xiàn)出一片祥和的景象。
晨間的小路是一首動(dòng)情的小詩,是一幅溫情的水墨畫,是一支悅耳的歌謠,更是一個(gè)秀麗可愛、淳樸幽靜的.世界。
描寫作文篇6
霧,穿過人間,輕輕地,輕輕地,停留在了窗邊……
霧,從孩子的笑聲中穿過;從來來往往的車輛邊拂過;從街上預(yù)備收攤的老人旁飄過,好像又給老人增加了幾縷白發(fā);最終,霧被一戶人家窗內(nèi)的音樂吸引住了,這音樂是多么悅耳啊!一陣風(fēng)吹來,霧隨著音樂跳起了美麗的舞蹈,但又消逝在窗前。
霧,來到了花園,給鮮花姑娘的七彩舞裙纏上了白紗布,鮮花姑娘特別興奮,就從舞裙上摘下一片花瓣送給霧,霧帶著花瓣的芳香,來到了一位小伴侶的身旁,給她戴上了春天的氣息,隨后又飛走了。霧,飄呀飄,經(jīng)過賣肉丸子的小攤,來到了一位坐在路旁的叔叔邊上,他聞到了肉丸子的香味,想起了自己的老家,他一起身,坐上了“平陽車站——火車站”的巴士,應(yīng)當(dāng)是想家了。
霧,在陽光的照耀下,輕輕地,輕輕地和人們告辭了……
描寫作文篇7
記不清,有多少張紙,在我的筆下,化為一種可以折疊的記憶。那些濃濃的墨水,從身體緩緩地流到筆尖,傾注到一行行的格子里,似時(shí)間在流淌,然后凍結(jié)。
或許這樣,就不會(huì)有太多遺失。
離開學(xué)校的那天下午,倦倦的,書本伙同心情與歲月傷逝的溜痕被我淡淡的冷漠撕成了無法拼起的碎片?;蛟S那些折疊的記憶,就隱蔽在這滿地的破裂中,成為只能被撿起,卻無法完好播放的老唱片。
轉(zhuǎn)瞬間,歲月的枯黃似風(fēng)一樣在人們的頭頂飛過,看到的與看不到的凋謝不會(huì)羞澀,依舊的依舊,照舊的照舊!
如今的秋,有如今的落葉,照舊枯黃,照舊滄桑,卻散落在我生命中不一樣的地方,是積累讓心口更加驚慌嗎?還是我心的入口早已被無端的傷感久久的占據(jù)了!
我們,曾經(jīng)暖和的并肩過的我們,在短短的春秋之間散去,沒想過短短的幾句留念會(huì)成為如今回憶的入口。這是時(shí)間的自由,也正由于它永久自由,我們才會(huì)擁有如此的悲傷!
等待,讓我們相敬如賓的相聚,也相敬如賓的離開,某些記憶好像命中注定般需要某個(gè)人填補(bǔ),人一生丟的開有太多,留住的就要好好留,或者去制造,或者去緬懷!
描寫作文篇8
雄鷹的搏風(fēng)擊雨告知我們要勇往直前;江河的奔流不息告知我們要永不止步;鮮花的絢爛綻放告知我們生命的秀麗。世間萬物,都會(huì)告知我們一些道理,給我們?nèi)松膯⒌稀?/p>
我的良師,便是那平凡且不起眼的小草。
初春,當(dāng)?shù)谝豢|春風(fēng)拂過大地,小草便已躍躍欲試,預(yù)備在汲滿充分的水分后,沖破泥土的束縛。
那天,我偶然留意到了那片小草。冬天枯黃了的大片荒草之中好像有些許星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色。這些綠色的小草還非常幼嫩,也非常渺小,假如不認(rèn)真觀看,幾乎是看不見的。而我,卻恰巧發(fā)覺了它們,并祈禱:明天千萬不要下雨,要像今日一樣陽光明媚,這些幼嫩的小草可禁不住雨水無情地?fù)舸虬?
不料,其次天卻下起雨來,和我的盼望背道而馳。起初,雨點(diǎn)還非常溫順,似細(xì)細(xì)的絲線??珊髞?,雨勢(shì)漸漸變大,豆大的雨點(diǎn)無情地打向那些剛剛萌芽的小草。我有點(diǎn)兒于心不忍,可怕那些幼嫩的小草會(huì)過早夭折。于是,我便打著一把傘,去昨日的那片草地上再會(huì)小草。我蹲下來,認(rèn)真觀看,發(fā)覺它們并沒有由于雨打而低頭,反而更加努力地向上生長。才一天時(shí)間,就有更多的小草萌發(fā)出來。這小草的生命力真是堅(jiān)韌堅(jiān)韌啊。它們仿佛在望著我,向我微笑,告知我要笑對(duì)困難。
由此事,我悟出了一些人生的哲理。
這小草便是我的良師,雖沒有語言上的溝通,卻有心靈上的溝通。它教會(huì)了我要堅(jiān)韌不拔,永不言棄;也教會(huì)了我負(fù)勢(shì)而上,勇往直前;更教會(huì)了我要為了自己的抱負(fù)和目標(biāo)奮勇拼搏。
描寫作文篇9
要是談起我們家,只能用一個(gè)詞來概括,那就是“愛吃”,我們?nèi)胰硕寄茏龅靡皇趾貌?,除了爸爸和我,可是你瞧,爸爸怎么開頭燒起菜了?
星期天的晚上,媽媽她這貪吃鬼觀察了電視上的一道美味佳肴,便提出自己做一做只一會(huì)兒就做好了,我們嘗了嘗,都翹起了大拇指,可爸爸卻不興奮了,平常狡猾的爸爸露出了嫉妒的眼神,他說道:“這有什么了不得的,我也會(huì)做,哼!”
眼看爸爸就要燒了,我們都特別非常著急,盼望不要出什么亂子,而爸爸呢,還在哼小曲呢!我靜靜的在門外看著。只見爸爸先條了一根大蘿卜,又挑了一塊小土豆,開頭切,他就是這樣的粗獷,把蘿卜絲和土豆絲切和手指一樣的粗。接著該熱鍋倒油了,爸爸把油倒好之后,就開頭放“雙絲”了,只聽啪一聲,火花濺出來了,又只聽“啊”一聲,爸爸大叫了。過了一會(huì)兒,爸爸開頭往鍋里頭開頭倒醬油、糖、鹽、味精和水。過了一會(huì)兒,只聽爸爸大叫一聲:“不好了,焦了!”我們趕快跑過去,一瞧,呀!爸爸燒得是什么呀?非常富有想象力的姑姑說:“我看這就像是珍貴的冬蟲夏草?!?/p>
這次爸爸失敗了,他也問我們承認(rèn)了錯(cuò)誤,媽媽說:“肖科國啊,你竟然還有士氣去燒已經(jīng)很不錯(cuò)了!”這頓晚飯就這樣在笑聲中結(jié)束了。
我們家雖說很平凡,可是它卻是一個(gè)布滿歡聲笑語的家,我想再說一句,那就是:我愛我家!
描寫作文篇10
我們班有一個(gè)小胖子,大家都稱他為“胖哥”。胖哥的臉像一個(gè)小皮球似的,大家都喜愛捏他的臉,捏起來肉乎乎的,手感好極了。我們上課時(shí)從外面回到教室,一般都是倆人
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