緊急疏散演練總結(jié)范文（7篇）

第8頁(yè)共8頁(yè)緊急疏?散演練?總結(jié)范?文南?社中心?小學(xué)防?震應(yīng)急?疏散演?練總結(jié)?為了?提高學(xué)?生的安?全防范?意識(shí)，?增強(qiáng)學(xué)?生應(yīng)對(duì)?各種突?發(fā)緊急?事件的?自救能?力，我?校于_?___?年__?__月?___?_日下?午進(jìn)行?了地震?應(yīng)急疏?散演練?。演?練前班?主任向?學(xué)生介?紹了地?震的相?關(guān)知識(shí)?、應(yīng)急?防震的?保護(hù)措?施和震?后自救?知識(shí)，?特別強(qiáng)?調(diào)了在?家中、?在學(xué)校?如何防?震的知?識(shí)，讓?學(xué)生將?學(xué)到的?知識(shí)帶?回家去?協(xié)助家?人做好?相應(yīng)工?作。同?時(shí)幫助?學(xué)生在?教室內(nèi)?熟悉就?近的安?全地點(diǎn)?，熟悉?應(yīng)急防?震的正?確的方?式。?當(dāng)學(xué)校?發(fā)出警?報(bào)鈴聲?后，學(xué)?生在老?師的指?導(dǎo)下將?身體蜷?縮，雙?手抱頭?，躲在?課桌底?下；當(dāng)?疏散演?練的信?號(hào)響起?，我校?___?_名學(xué)?生按照?預(yù)定的?疏散路?線，快?速、有?序、安?全地疏?散到了?指定地?點(diǎn)。隨?后，班?長(zhǎng)迅速?清點(diǎn)人?數(shù)，并?向負(fù)責(zé)?人匯報(bào)?。疏散?中，學(xué)?生之間?沒(méi)有發(fā)?生一起?踩踏、?推搡事?件，沒(méi)?有一名?學(xué)生在?疏散時(shí)?發(fā)生以?外。在?學(xué)生演?練過(guò)程?中，我?們不斷?巡視，?幫助學(xué)?生糾正?不當(dāng)措?施和姿?勢(shì)。學(xué)?生訓(xùn)練?有素，?團(tuán)結(jié)協(xié)?作，在?有序疏?散時(shí)起?到了很?大的作?用。?應(yīng)急防?震疏散?演練結(jié)?束后，?班主任?帶領(lǐng)學(xué)?生反復(fù)?熟悉防?震撤離?教室的?疏散路?線，并?不斷告?訴學(xué)生?在疏散?時(shí)不要?慌張，?不要推?擠，應(yīng)?在教師?的引導(dǎo)?和統(tǒng)一?指揮下?有序撤?離。針?對(duì)演練?，進(jìn)行?了認(rèn)真?的分析?和總結(jié)?，也針?對(duì)存在?問(wèn)題進(jìn)?行了再?教育，?達(dá)到了?預(yù)期的?目的。?回家后?，讓?學(xué)生根?據(jù)演練?情況，?圍繞安?全寫(xiě)一?篇日記?，永遠(yuǎn)?牢記“?珍愛(ài)生?命，安?全第一?”。?通過(guò)今?天的逃?生教育?、逃生?演練，?師生共?同認(rèn)真?思考一?個(gè)問(wèn)題?：災(zāi)難?來(lái)臨時(shí)?，我們?能機(jī)智?逃生嗎?。緊?急疏散?演練總?結(jié)范文?（二）?生命?重于泰?山，安?全高于?一切。?___?_年_?___?月__?__日?上午第?五節(jié)我?們學(xué)校?舉行全?校性的?緊急疏?散演練?，目的?是為了?進(jìn)一步?提高全?體師生?的自我?保護(hù)意?識(shí)，提?高面對(duì)?___?_的應(yīng)?變能力?，增強(qiáng)?在緊急?狀態(tài)下?的心理?承受能?力，幫?助全體?師生提?高自救?、自護(hù)?的能力?。同時(shí)?我們也?希望通?過(guò)今天?的演練?，大家?能熟悉?逃生疏?散線路?，一旦?遭遇_?___?，能在?最短的?時(shí)間內(nèi)?進(jìn)入安?全區(qū)。?本次?疏散演?練全校?師生共?同參與?，共有?___?_余名?學(xué)生和?全體教?師共同?參與，?人數(shù)的?增多使?這次疏?散演練?比以往?更具有?挑戰(zhàn)性?，更加?考驗(yàn)我?們老師?學(xué)生的?應(yīng)變能?力。當(dāng)?廣播中?響起警?報(bào)時(shí)，?全體人?員能嚴(yán)?格按照?___?_應(yīng)急?預(yù)案，?進(jìn)入各?自崗位?進(jìn)行及?時(shí)疏散?，各班?學(xué)生在?老師指?揮下按?照指定?的安全?出口，?有序地?離開(kāi)事?故現(xiàn)場(chǎng)?，緊急?撤離到?安全地?帶。?第一次?從信號(hào)?發(fā)出到?全體學(xué)?生撤離?完畢共?花__?__秒?鐘，整?個(gè)過(guò)程?緊張而?有序，?撤離隊(duì)?伍一個(gè)?接著一?個(gè)，安?全、迅?速地到?達(dá)集合?地點(diǎn)。?總結(jié)第?一次經(jīng)?驗(yàn)第二?次演練?同學(xué)們?提高了?各項(xiàng)反?映能力?從信號(hào)?發(fā)出到?全體學(xué)?生撤離?完畢共?花__?__秒?鐘，整?整提高?了__?__秒?。在?取得成?績(jī)的同?時(shí)，我?們也通?過(guò)演練?發(fā)現(xiàn)了?一些問(wèn)?題：?1.演?練時(shí)有?的學(xué)生?沒(méi)能把?演練當(dāng)?作一次?實(shí)戰(zhàn)演?習(xí)，在?疏散的?過(guò)程中?緊張程?度不夠?。2?.演練?時(shí)撤離?速度不?夠快。?3.?演練時(shí)?有說(shuō)話?和開(kāi)玩?笑現(xiàn)象?。4?.演練?時(shí)有個(gè)?別學(xué)生?出現(xiàn)手?拉手現(xiàn)?象。?這次演?練雖然?結(jié)束了?，但安?全工作?沒(méi)有止?境。希?望各班?級(jí)要認(rèn)?真總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)教?訓(xùn)著手?建立長(zhǎng)?效機(jī)制?，完善?責(zé)任制?度，確?保校園?安全。?湯陰?縣__?__學(xué)?校政教?處緊?急疏散?演練總?結(jié)范文?（三）?十村?小學(xué)在?___?_年_?___?月__?__日?星期二?進(jìn)行緊?急疏散?演練活?動(dòng)，現(xiàn)?將緊急?疏散演?練活動(dòng)?小結(jié)如?下：?一、各?教師積?極配合?工作，?學(xué)生按?要求進(jìn)?行演練?。本?次演練?在組長(zhǎng)?李優(yōu)敏?的部署?下，專?門對(duì)疏?散演習(xí)?活動(dòng)進(jìn)?行了安?排部署?。對(duì)在?疏散演?習(xí)中教?師的行?為作了?具體要?求，對(duì)?學(xué)生疏?散的方?法、路?線進(jìn)行?了講解?。確保?學(xué)生在?演習(xí)中?做到不?慌、不?亂、聽(tīng)?從指揮?。本次?活動(dòng)教?師積極?配合，?全體同?學(xué)熱烈?響應(yīng)。?二、?疏散過(guò)?程安全?、有序?。本?次演習(xí)?在__?__月?___?_日上?午進(jìn)行?，學(xué)生?在演練?活動(dòng)中?，嚴(yán)格?按照事?先的要?求，明?確好路?線。在?疏散過(guò)?程中，?做到不?慌、不?亂、聽(tīng)?從指揮?，出現(xiàn)?問(wèn)題及?時(shí)解決?。這?次疏散?演習(xí)，?既增強(qiáng)?了學(xué)生?的安全?避險(xiǎn)意?識(shí)，提?高了學(xué)?生的安?全自救?能力，?又提高?了學(xué)校?在處理?___?_的能?力，為?切實(shí)保?障學(xué)生?的在校?安全了?有力地?保障。?今后我?校將不?定期、?不事先?通知地?___?_疏散?演習(xí)，?切實(shí)提?高學(xué)生?的避險(xiǎn)?逃生能?力。?緊急疏?散演練?總結(jié)范?文（四?）_?___?月__?__號(hào)?是第十?八個(gè)全?國(guó)中小?學(xué)生安?全教育?日。今?天，我?們舉行?全校的?緊急疏?散演練?，目的?是為進(jìn)?一步提?高全校?師生的?安全意?識(shí)和應(yīng)?對(duì)__?__的?避險(xiǎn)自?救能力?，增強(qiáng)?在緊急?狀態(tài)下?的心理?承受能?力，營(yíng)?造“人?人講安?全，事?事講安?全”的?校園安?全環(huán)境?。今?天的演?練，全?體人員?能嚴(yán)格?按照_?___?應(yīng)急預(yù)?案，進(jìn)?入各自?崗位進(jìn)?行及時(shí)?疏散，?全體學(xué)?生在_?___?時(shí)間全?部到達(dá)?安全地?點(diǎn)。本?次演練?共有_?___?學(xué)生和?全體老?師參加?，整個(gè)?活動(dòng)達(dá)?到了預(yù)?期效果?。在?取得成?績(jī)的同?時(shí)，我?們也發(fā)?現(xiàn)一些?問(wèn)題。?主要表?現(xiàn)為部?分學(xué)生?在活動(dòng)?中沒(méi)能?把演練?當(dāng)成一?次實(shí)戰(zhàn)?，在疏?散過(guò)程?中緊張?程度不?夠，緊?迫感不?強(qiáng)，撤?離速度?不夠快?，部分?班級(jí)還?很亂。?這說(shuō)明?我們對(duì)?于逃生?演練重?要性的?認(rèn)識(shí)還?不夠，?我們的?___?_工作?、準(zhǔn)備?工作、?培訓(xùn)工?作還需?要進(jìn)一?步加強(qiáng)?。否則?，當(dāng)我?們真正?遇到危?險(xiǎn)的時(shí)?候可能?會(huì)更慌?張、混?亂、不?知所措?。生命?安全高?于一切?，安全?重于泰?山，對(duì)?安全工?作的重?視沒(méi)有?止境。?希望老?師和同?學(xué)們進(jìn)?一步增?強(qiáng)保護(hù)?自身生?命安全?的責(zé)任?感和使?命感，?不斷強(qiáng)?化安全?意識(shí)，?努力營(yíng)?造一個(gè)?平安和?諧的校?園。?逃生演?練活動(dòng)?到此結(jié)?束，謝?謝大家?。緊?急疏散?演練總?結(jié)范文?（五）?1。?55，?警報(bào)聲?響徹校?園，這?是開(kāi)展?的緊急?疏散演?練活動(dòng)?，通過(guò)?本次活?動(dòng)增強(qiáng)?了全校?師生的?安全意?識(shí)，緊?急疏散?領(lǐng)導(dǎo)小?組、現(xiàn)?場(chǎng)指揮?組、疏?散引導(dǎo)?組、安?保搜救?組、傷?員救護(hù)?及學(xué)生?心理疏?導(dǎo)組、?通信聯(lián)?絡(luò)組，?各組之?間配合?默契，?疏散工?作有序?、高效?，進(jìn)一?步提高?了我校?應(yīng)對(duì)重?大安全?事故的?能力。?一、?全校師?生能夠?按照學(xué)?校的統(tǒng)?一指令?和要求?，較快?地撤到?了指定?地點(diǎn)，?基本上?達(dá)到了?疏散演?練的要?求，沒(méi)?有發(fā)生?事故。?安全疏?散基本?做到有?序和迅?速。?二、各?樓層擔(dān)?任指揮?員的年?級(jí)組長(zhǎng)?和老師?能在第?一時(shí)間?各就各?位，發(fā)?揮指揮?作用，?指導(dǎo)師?生疏散?。班主?任老師?聽(tīng)到警?報(bào)后能?作出迅?速反映?，指導(dǎo)?學(xué)生按?秩序從?前后門?依次走?出教室?，跑步?下樓。?三、?全校師?生撤離?現(xiàn)場(chǎng)，?全部疏?散時(shí)間?為_(kāi)_?__分?___?_秒，?應(yīng)到學(xué)?生__?__人?，實(shí)到?___?_人，?應(yīng)到教?師__?__人?，實(shí)到?___?_人，?全校全?部安全?到達(dá)指?定位置?，做到?了安全?、有序?、迅捷?，達(dá)到?了我們?的預(yù)期?疏散要?求。?但是，?這次疏?散演習(xí)?也暴露?出一些?問(wèn)題：?一、?部分教?師和同?學(xué)思想?上還不?夠重視?，認(rèn)為?是演練?，不是?實(shí)戰(zhàn)，?因此沒(méi)?有緊迫?感和危?機(jī)感，?有些同?學(xué)疏散?時(shí)玩笑?打鬧，?部分同?學(xué)沒(méi)有?按要求?跑步進(jìn)?入指定?地點(diǎn)。?二、?事故發(fā)?生時(shí)，?時(shí)間就?是生命?，既要?迅速，?又要有?序，迅?速是建?立在有?序的基?礎(chǔ)上的?。但部?分班級(jí)?疏散無(wú)?序、動(dòng)?作遲緩?。我?們開(kāi)展?的這個(gè)?活動(dòng)，?目的就?是為了?提高全?校師生?的安全?防范意?識(shí)，增?強(qiáng)自救?自護(hù)的?能力，?能夠保?證在緊?急狀態(tài)?下安全?迅速的?疏散，?維護(hù)學(xué)?校的安?全與穩(wěn)?定。?希望通?過(guò)這次?演習(xí)，?全校師?生要進(jìn)?一步加?強(qiáng)對(duì)安?全工作?的重視?，不斷?強(qiáng)化安?全意識(shí)?，充分?認(rèn)識(shí)學(xué)?校安全?工作的?重要性?，做到?安全工?作長(zhǎng)抓?不懈、?警鐘長(zhǎng)?鳴，不?斷提高?自我防?范、自?我保護(hù)?和處理?突發(fā)問(wèn)?題的能?力，進(jìn)?一步做?好學(xué)校?安全工?作，創(chuàng)?造良好?的校園?安全環(huán)?境。?緊急疏?散演練?總結(jié)范?文（六?）為?了使全?體教職?工及幼?兒了解?地震發(fā)?生時(shí)的?應(yīng)急避?震知識(shí)?，掌握?應(yīng)對(duì)地?震發(fā)生?時(shí)采取?的防護(hù)?措施和?方法，?最大限?度地降?低地震?帶來(lái)的?損失，?提高全?體師生?對(duì)各種?___?_來(lái)臨?時(shí)能做?到緊急?避險(xiǎn)、?懂得自?救自護(hù)?的能力?，我中?班組于?___?_年_?___?月__?__日?下午5?：00?到5：?30進(jìn)?行了防?震緊急?疏散演?練活動(dòng)?。演?練活動(dòng)?本著提?前布置?、有計(jì)?劃、有?___?_、安?全有效?的原則?進(jìn)行。?1、?教育先?行。?活動(dòng)前?，我教?研組專?門__?__老?師和幼?兒學(xué)習(xí)?防震知?識(shí)觀看?相關(guān)資?料片，?班長(zhǎng)寫(xiě)?出本班?防震安?全教育?課題計(jì)?劃，將?地震發(fā)?生時(shí)可?能遇到?的問(wèn)題?進(jìn)行應(yīng)?對(duì)措施?練習(xí)。?2、?全體參?與本?次演練?活動(dòng)，?全體中?班組教?師，_?___?名幼兒?參與。?3、?有序_?___?演練?活動(dòng)做?到了指?揮有序?、活動(dòng)?安全、?教育有?效。從?教研組?長(zhǎng)指揮?，到班?主任負(fù)?責(zé)，從?班級(jí)疏?散到場(chǎng)?外集合?，各班?幼兒均?按照預(yù)?定路線?“逃”?出教學(xué)?樓。從?班主任?說(shuō)出“?地震了?”起到?全體集?合結(jié)束?用時(shí)_?___?分鐘。?4、?幼兒表?現(xiàn)良好?在演練?過(guò)程中?，經(jīng)過(guò)?老師們?的精心?教育與?周密_?___?，孩子?們能夠?保持鎮(zhèn)?定。知?道自己?躲避到?安全地?點(diǎn)。在?撤離過(guò)?程中，?能夠聽(tīng)?老師指?揮，不?慌亂。?本次?演練取?得了圓?滿的成?功。?緊急疏?散演練?總結(jié)范?文（七?）婁?杖子寄?宿制小?學(xué)急疏?散演練?活動(dòng)總?結(jié)學(xué)?校根據(jù)?上級(jí)文?件的精?神，結(jié)?合本校?實(shí)際，?學(xué)校決?定下午?第一?、二節(jié)?課進(jìn)行?緊急疏?散演練?。現(xiàn)將?緊急疏?散演練?活動(dòng)總?結(jié)如下?：一?、領(lǐng)導(dǎo)?重視?本次演?練在校?長(zhǎng)王志?華的統(tǒng)?一部署?下，專?門對(duì)疏?散演習(xí)?活動(dòng)進(jìn)?行了安?排部署?。對(duì)在?疏散演?習(xí)中教?師的行?為作了?具體要?求，對(duì)?學(xué)生疏?散的方?法、路?線進(jìn)行?了研究?，并由?教育處?具體安?排，會(huì)?議由教?育處王?振興主?任作動(dòng)?員，講?解安全?教育的?活動(dòng)意?義，并?要求師?生認(rèn)真?對(duì)待本?次演練?。在集?中動(dòng)員?之后，?王振興?主任安?排了具?體事項(xiàng)?。如樓?梯安全?責(zé)任人?、教室?內(nèi)安全?責(zé)任人?等，力?爭(zhēng)每位?老師個(gè)?個(gè)目標(biāo)?明確，?學(xué)生在?演習(xí)中?做到不?慌、不?亂、聽(tīng)?從指揮?。本次?活動(dòng)全?體同學(xué)?熱烈響?應(yīng)。?二、疏?散過(guò)程?安全、?快速、?有序?本次演?習(xí)在_?___?月__?__日?下午2?。20?廣播警?報(bào)，各?班正在?上課教?師立即?___?_本班?的學(xué)生?到樓下?指定地?點(diǎn)集合?，沒(méi)上?課的班?主任跑?向自己?的學(xué)生?，其他?教師也?馬上到?達(dá)了樓?梯、大?門進(jìn)行?疏散的?___?_工作?。教學(xué)?樓的學(xué)?生按照?先一樓?，然后?二樓、?三樓，?最后四?樓的順?序在老?師的帶?領(lǐng)下有?秩序地?向樓外?操場(chǎng)指?定的空?曠地域?疏散。?由于前?期準(zhǔn)備?工作充?分，從?警報(bào)響?起到全?部學(xué)生?疏散到?指定的?安全位?置，歷?時(shí)僅一?分三十?秒，由?于老師?