中學(xué)生感恩英語演講稿

中學(xué)生感恩英語演講稿中學(xué)生感恩英語演講稿一中學(xué)生感恩英語演講稿三中學(xué)生感恩英語演講稿七

hello,schoolmatesandteachers.

goodafternoon,everybody!

i”mpangqiyuan,fromclass2,senior3.

todayi”mveryhappyheretotalkaboutmydream.ihopeyoucansupportmeanddomeafavor,ok?

dreamlikesabeautifulflower.differentpeoplehavedifferentmaketheearthcolorfulandwonderful.adreamisatargetinlife,inwhichitcangivepeoplepower.itcanshowpeoplethedirectionsandfinaldestinations.

ihavethreedreams.myfirstdreamisthatiwishicouldgotocollegesomeday,whichisalsotheoneofmanyotherstudents”dreams.goingtocollegeforfurthereducationcannotonlyenrichourknowledge,butalsoteachushowtobehavebetter.ialwaysimaginethatthecollegelifemustbeveryinteresting.thisdreamgivesmeenergytostudyharderandharder.nowi”mtryingmybesttomakeitcometrue.sure,ihaveenoughconfidencetorealizemydream.

myseconddreamisbecominganexcellentdoctor.ialwaysdreamthaticouldturnadoctorlikebaiqiuen,sothaticouldcurealotofpatients,helpthemgetridofsickdevil,letthemleadahealthyandhappylife,andfinallyiwillfeelhappy,too.

mythirddreamisthatallthepeopletogetherwiththesurroundingscanliveinperfectharmony.therearenoquarrellings,nocheatings,andnowarsintheworld.weshouldbekindtoeachother,loveeachotherandcareeachother.allthepeopleintheworldcouldgetalongaswellasabigfamilywitheachother.idreamthatwecouldenjoyabsolutepeaceandfreedom.

thesearemydreams.howiwishthattheycouldcometruesoon!

thankyou.

中學(xué)生感恩英語演講稿八

美國有個古老的節(jié)日——“感恩節(jié)”。每逢“感恩節(jié)”，美國舉國上下喧鬧非凡；根據(jù)習(xí)俗，人們前往教堂做感恩祈禱，進(jìn)行扮裝游行、戲劇表演或體育競賽，品嘗美味的“感恩火雞”，借此感謝已經(jīng)擁有的和馬上得到的?！案卸鞴?jié)”是美國的，但“感恩”卻不分國度。

懂得感恩的人，才是真正成熟的人。懂得感恩的人，才是內(nèi)心布滿愛的人。懂得感恩的人，才是令人鄙視和敬重的人。

我們應(yīng)當(dāng)感恩父母，由于父母賜予我們生命，哺育了我們。我們今日的生活都與父母無私的付出是分不開的?！翱蓱z天下父母心！”確實，在這個世界上，還有什么愛能賽過父母對子女無私的愛呢？因此說，父母的愛是人間最宏大而無私的愛！

我們要感恩教師，當(dāng)我們背著書包跨進(jìn)學(xué)校大門之日起，就開頭與我們的教師朝夕相處。在教師的諄諄教導(dǎo)中一每天地成長著……始終到我們走向社會，成為社會有用的人。我們學(xué)問力量的獲得，都與教師的苦口婆心是分不開的。因而，我們要感恩我們的教師，是他們用畢生的心血，在澆灌著一代代的幼苗健壯成長。

我們要感恩生活，是生活給了我們太多的收獲。從生活中我們懂得了，什么是苦，什么是甜。是生活教會了我們吃苦耐勞，堅持不懈地努力才會勝利。是生活磨練了我們，堅持真理、頑強不屈的品行和意志。從生活中，我們學(xué)會怎樣與人和諧相處，懂得寬容和理解的涵義。在生活中，我們學(xué)會了怎樣做個對社會對他人負(fù)責(zé)任的人。是生活教會了我們怎樣做一個合格的人。

我們要感恩生命，是生命讓我們知道什么是堅韌和脆弱。生命的堅韌難以想象，同時，生命又脆弱是不堪一折，一旦破裂就無修復(fù)的可能。所以，不管富貴還是貧困，我們都要好好地活著，而且，要活出一種精神與精彩。我們這些活著的人，更應(yīng)當(dāng)疼惜生命，過好精彩的每一天。讓自己健安康康、平平安安，也就是對家人、對朋友、對全部關(guān)懷自己的人的最好的寬慰。

我們要感恩大自然，是大自然帶給了我們體驗生命的士氣。嗅一鼻溫馨的花香，撿一片無助的落紅，聽一絲啁啾的鳥語，嘗一口秋后的甜果。然后，或俯仰天地，或極目遠(yuǎn)方，或擁抱高山，或搏擊滄海，或纏綿絲雨，或玩耍舞雪……。融身其境，我們身有何感？是沉醉？是哀憐？是沁脾？是甘蜜？是壯懷？是感動？是纏綿？是滿意？或許人間的感情都嘗盡了，但是我們必需把一種最重要的感情留在最終，以填平感情起伏不平的溝壑，那就是感恩，感恩自然賜予我們博大的物藏，感恩自然賜予我們無盡的享受，感恩自然不求回報無私的奉獻(xiàn)。

讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧——

讓我們回報父母；主動擔(dān)當(dāng)一些家務(wù)，體驗父母的艱辛。減輕父母的負(fù)擔(dān)：努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報教師：勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，插上創(chuàng)新的翅膀，在學(xué)問的海洋里游覽。讓我們回報社會：做到不隨地亂扔果皮紙屑，還社會一個干凈的環(huán)境；夜深人靜時把電視的聲音開得小些，給鄰里一個寧靜的夜晚……

感恩，不僅是一種禮儀，更是一種安康的心態(tài)，能折射出社會文明的進(jìn)程。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心，永久綻放出最絢爛的笑容！

感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有士氣做我自己......“多么美的歌聲，多么美的節(jié)奏呀！每當(dāng)聽到這首歌，我都會想起，想起我那慈愛的母親。

每天早晨，是誰起來為我們做養(yǎng)分的早餐；夜深人靜，當(dāng)我們熟睡時，又是誰為我們蓋被子；當(dāng)我們遇到挫折使，又是誰給我們士氣；當(dāng)......那每天勞碌著的身影，那每天為我們付出的人，是誰，是我們的母親??！我的媽媽同樣有著天下父母的慈祥。無私，媽媽對教育子女這方面特別關(guān)懷，每個星期都會到書城去看關(guān)于教育方面的書，電視旁，電腦前，都會看到媽媽，。她肯定又在看書，她想讓自己的孩子得到全方面完善的教育；她想讓自己的孩子成為十全十美的人。為此，媽媽又去買了兒童飲食方面的書；每天都會讓我吃到香甜可口的飯菜。雖然我們家庭條件不好，但是媽媽為了我什么都、情愿做?？墒俏覀円矔[點小別扭，只不過媽媽依舊不打我，依舊愛著我?？煨W(xué)畢業(yè)了，媽媽為了讓我讀一所好的中學(xué)，每天地奔波在各個中學(xué)，每天詢問著哪個中學(xué)好......每天回來累得腰酸背痛，卻不叫一聲苦。

我心里知道，媽媽冒者生命危急生下了我；我生病時，媽媽無微不至地關(guān)懷著我；學(xué)習(xí)方面，媽媽也抓得很緊，每天做作業(yè)快到十點了，但媽媽也拖著疲憊陪著我。我也不會辜負(fù)媽媽對我的期望，我也肯定會懷著感恩的心考進(jìn)好的中學(xué)，讓媽媽不再由于我操勞奔波。

讓我們這一生懷著感恩之心吧！

我的演講到此完畢，感謝大家！

中學(xué)生感恩英語演講稿九

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好!今日，我演講的題目是：感恩，從身邊做起。

站在這里，首先我要感恩!感謝學(xué)校的優(yōu)秀，感謝教師的厚愛，感謝同學(xué)的支持，感謝母親的哺育，感謝我自己有士氣站在這里，說出我感恩的心聲!感恩，從身邊做起。父親、母親，是我們身邊最值得感恩的人!從初生的嬰兒到我們長大成人，有誰知道，其間浸透了父母多少的心血和愛心啊!是誰，一年365天，一日三餐為我們精心預(yù)備;是誰，在我們生病時，恨不能以身替代，一夜不眠的照料著我們;是誰，在我們受傷時，將委屈的我們摟入懷中，用暖和的愛驅(qū)散我們心靈的霧霾;是誰，為我們?nèi)松飞弦稽c點的進(jìn)步而喜悅滿懷;是誰，為我們的歡樂和幸福操碎了心;是誰，可以用生命來鋪墊我們成長的路......太多、太多的含辛茹苦!是父母，是父母把世界上最無私的愛奉獻(xiàn)給了我們，平凡而宏大!當(dāng)父母將他們舍不得入口的美食留給我們的時候，我們快樂的笑了;當(dāng)我們將美味的食物分一口給母親吃的時候，媽媽眼里卻出現(xiàn)出了淚花，不停地說：孩子懂事了!這是怎樣的比照啊!父母給了我們大海，我們認(rèn)為是理所固然;我們僅僅給了母親一滴水，母親卻感動的要流淚!讓我們從今日開頭，感恩父母，從身邊做起。

在父母勞累了一天后端上一杯暖茶;在爸媽生日之際，別忘了送上一份祝愿;在他們苦惱郁悶時專心去問候與安慰......今日，母親節(jié)雖然已經(jīng)過去了，但在這里我還是想對我的媽媽大聲說：媽媽，您曾用您堅實的臂彎為我撐起了一方藍(lán)天，而今，我也要用我日益飽滿的羽翼來為您遮風(fēng)擋雨!感恩，從身邊做起!一日為師，終生為父。教師，也是我們身邊最應(yīng)當(dāng)感恩的人!從蒙學(xué)初開的幼童到求知若渴的少年，從一個學(xué)生到展翅高飛的成人，教師給我們的人生插上了飛行的雙翅。

當(dāng)我們懷著忐忑擔(dān)心的心情跨入初中的校門時，是教師陽光般暖和的笑容將我們帶入了豐富多彩的校園;當(dāng)我們帶著煩躁的心面對一道道難題時，是教師用愛心，急躁和責(zé)任心幫我們解除懷疑，讓我們感受到了學(xué)習(xí)的樂趣;當(dāng)我們有了小小過錯的時候，是教師的循循善誘教給了我們做人的道理;當(dāng)易感的青春期帶給我們困惑的時候，是教師用暖和的關(guān)心和理解將我們易傷的心靈帶入陽光之中;教師，給了我們放眼世界的慧眼!感恩教師，讓我們從身邊做起!課堂上，仔細(xì)聽講，努力吸取學(xué)問的營養(yǎng)，這就是感恩;課后，遇到教師，一面微笑，一面禮貌的招呼：教師好!這也是感恩;優(yōu)異的成績，全面的進(jìn)展，每天進(jìn)步一點點，這更是對教師的感恩。

感恩，從身邊做起!同學(xué)、朋友，每天在給我們傳遞著友情、幫忙和支持，感恩同學(xué)、朋友從身邊做起。

一抹溫馨的微笑，一句暖和的問候，一個互助的行為，一道難題的講解，都是我們身邊的感恩!最終，讓我用自己喜愛的一首歌來完畢我的演講：感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有士氣做我自己;感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會珍惜!

感謝大家!

中學(xué)生感恩英語演講稿十

敬重的各位評委教師，親愛的同學(xué)們：

大家晚上好！

我是來自高一、23班的周**，今日在這里想和大家一起，用短暫的幾分鐘時間，重拾記憶的片段，看看那條來時的路，感謝一路愛我們的人，也感謝那些曾為愛瘋狂的日子！今日我演講的主題是《感恩——流年》。

記得有人說過，兒時掏心掏肺傾心傾血扶你上路的是父母。少不更事只會讓身邊最親近的人為自己付出，也為自己流淚，我真的不是個懂事的孩子。十六歲，卻沒對父母說過一句我愛你，現(xiàn)在，每當(dāng)看著媽媽日漸憔悴的面容和爸爸日漸彎曲的背脊，眼眶總會不經(jīng)意間泛出淚來。

我最親最愛的人為我的無理取鬧一次又一次的身心憔悴。爸爸卻說：“沒關(guān)系，孩子還??！”我卻連一句對不起都遲遲掩埋在心里；媽媽說：“不怪你，知道錯了就好!”我卻連一句感謝你都讓它隨風(fēng)而逝。當(dāng)代女作家丁立梅曾說：我會記得你，就像風(fēng)會記得一朵花的香！可今日我站在這里，只盼望時間慢一些，讓我們?nèi)咳说母改改芎臀覀冊谝黄鹁靡恍Ｗ屃髂晖ｑv，時間慢走，讓我們每個人都有時間去頓悟，去感恩，去為了愛，不留圓滿，為了感恩，奉獻(xiàn)孝心！

佛說，前半世我們都是一棵會開花的樹，結(jié)了半世的緣，今生才可相遇！那從相逢到相知，唯恐花兒已開滿了世紀(jì)！年少的輕狂讓身邊的朋友一個又一個的離去，自己卻無所謂般聽著那些共性化的歌曲，可無人知曉在某個安靜的夜，點點星光伴孤影的時候，還是會想起某個好友給過的溫順，再想哭時，也會發(fā)覺沒有了肩膀。

我們九零后習(xí)慣了把別人的愛當(dāng)做應(yīng)當(dāng)，習(xí)慣了將自己的過錯當(dāng)作過錯，也早已冷淡了感恩?？蓵r間久了，只有自己才明白，這樣的心，很假很累很無所謂。我們常說做不到對父母說一句肉麻的感謝，莫非也無法對身邊的朋友說出一句感謝嗎？別說這樣做沒必要，朋友懂！可朋友不是你，你不說，人憑什么懂？你不披肝瀝膽放開心扉，又怎么讓感恩暖和他人，以心交心？

所以，一句感謝不矯情，一個擁抱也不寒磣，一雙手的緊緊相握，攥得生疼，是一顆感恩的心見證友情的力氣，是一顆感恩的心綻放暖和的陽光！明媚的流年，有朋友相伴，一生一世，由于感恩，所以懂得，由于懂得，所以相知相惜，一生一世！朋友，感恩有你，流年，真好！

宛轉(zhuǎn)流年，流年宛轉(zhuǎn)，一季春花紅，一地秋葉黃。十多年的成長之路，多少人與我們擦肩而過，又有多少人從相遇就未曾離開。年少不更事失去了很多本該有的陪伴，也讓身邊的人為了自己難過流淚，可歲月不會讓你重新去愛，流年中失去的也無可追回，只能讓心在一次又一次的失去后盡早學(xué)會感恩，然后懂得珍惜。

我們總是把年齡小當(dāng)做損害的理由，可我們又何曾給過那些身邊的人一個愛自己的理由。我們總是問蒼天為什么別人有的自己沒有，為什么身邊的人慢慢都離開？可為何不問問自己，長了這么大，說過多少句感謝，又給過那些身邊的人多少幸福？！別等流淚了才知道心碎了，也別等人走了才發(fā)覺還沒有好好珍惜！

感恩，就是把那個人，那件事，那張照片映進(jìn)心里，然后告知自己不遺忘；感恩，就是把父母對你的好滴滴牢記，然后告知爸媽：你老了，我養(yǎng)你；感恩，就是在朋友幫你時說句謝了，等有一天他需要了，哪怕風(fēng)狂雨疾，浪高海深，我都翻山越嶺，面帶微笑，走向你；感恩，就是在一攝氏度又一攝氏度的愛中和一次又一次的跌倒后仍咬著牙，站起來，然后告知自己撐下去，然后的然后，仍抬起傲慢的頭，朝著自己選擇的路，帶著感恩走下去！

朋友們，流年如逝，感恩如山，一向年光有限身，不如憐取眼前人。趁青春明媚，正善美故意，那就讓流年承載愛心，讓愛心相伴感恩，去暖和人生，照亮你我，讓這個世界更加美妙！我的演講完畢，感謝大家！

中學(xué)生感恩英語演講稿十一

親愛的教師、同學(xué)們：

大家好！

先問一個簡潔的問題：我們從哪里來？大家肯定都會說是父母把我們帶到了這個世界。是的，十二年前的一天，我們的父母用眼淚和微笑迎接我們，于是，在這個多彩的世界里，讓我們有生命享受幸福的時機。

回想起來，我們始終沉醉在父母的愛中：當(dāng)我們第一次給父母打電話、當(dāng)我們獨立邁出第一步、當(dāng)我們第一次寫了一個歪歪扭扭的字時，父母悉心地教育我們。當(dāng)我們遇到困難時，會傾其全部幫忙我們的，是父母。當(dāng)我們被冤枉時，急躁聽我們哭訴的，是父母；當(dāng)我們犯錯時，能夠毫不遲疑地原諒我們的，是父母；當(dāng)我們勝利時，真誠地為我們慶祝、共享歡樂的，也是父母。

父母的愛像海一樣深，比天還要高。假如母愛是一艘船，載著我們從童年走向少年，那么父親的愛就是大海，給我們一個幸福的港灣，他們是我們今生最要報答的人，是值得我們永久去愛的人。

然而，同學(xué)們，你們有沒有問過自己：我們有多惦念父母？留意過父母的生日嗎？俗話說：兒生日，娘苦日。當(dāng)父母慶祝我們的生日時，我們有沒有想過那年用死亡的苦痛來換取我們生命的母親？是否給我們生命的母親真誠地祝愿過？依據(jù)數(shù)據(jù)調(diào)查報告，近50%的學(xué)生不知道父母的生日，更不用說祝父母生日歡樂了。

同學(xué)們，或許一聲祝愿算不上什么禮物，但是對父母來說，它比任何東西都漂亮，都難忘，足以讓他們熱淚盈眶！盡管我們不能和父母共享他們生活、創(chuàng)業(yè)的艱辛，但我們可以讓父母在生活、學(xué)習(xí)中少擔(dān)憂我們。要知道，哪怕是一句關(guān)懷的話，一杯解渴的熱茶，一份滿足的試卷和一個會心的微笑，都會勸慰父母焦慮的心。感恩父母，這并不難做到！

同學(xué)們，讓我們記住父母的恩情，學(xué)會感恩他們。用一顆感恩的心對待父母，用一顆真誠的心與父母溝通，讓我們親切地對父母說：“爸爸媽媽，我愛你們！”

我的演講到此完畢。

感謝大家！

中學(xué)生感恩英語演講稿十二

領(lǐng)導(dǎo)和法官：

我演講的題目是《常懷一顆感恩奮進(jìn)的心》。

金葉在空中飄舞，它在譜寫感恩的樂章，那是大樹感恩養(yǎng)活它的土地；白云漂移在藍(lán)天上，描繪著動人的畫面，那是白云感恩培育的藍(lán)天。這個多彩的社會，來源于感恩，真摯的感情來源于感恩。由于感恩讓我們明白了人生的真諦。

我感謝父母給了我生命，一個暖和的家庭，無微不至的關(guān)心。從寶寶落地培育我長大的.那一刻起，父母為我付出了多少心血和愛，又過了多少天，多少個月，多少個月，我才過上了幸福歡樂的生活。他們是我很小的時候的啟蒙教師。他們教我寫字、走路、說話；當(dāng)我老的時候，他們帶我上下學(xué)，幫我做作業(yè)，告知我做人的道理。俗話說“羊有跪胸之感，烏鴉有反哺之意?！笔澜缟献畲蟮暮蜕剖歉改傅暮蜕?。我會用生命去珍惜，用行動去回報，不辜負(fù)父母查找兒子成龍和女人成為鳳凰的殷切盼望。

我感謝教師給我學(xué)問，讓我在學(xué)問的海洋中旅行。從剛進(jìn)校門到教我畢業(yè)，教師就像黑暗中的燈塔；像夜空中永恒的北斗。教師肩負(fù)著神圣的使命，教師肩負(fù)著祖國的將來。“學(xué)春蠶不斷吐絲，做蠟燭照亮道路?！皫浊陙恚藗儼呀處煴茸鞔盒Q和蠟燭。他們的心血、無私奉獻(xiàn)和苦心經(jīng)營的教育，使祖國的很多花朵成為了棟梁之材。我肯定會記住這位教師的恩情，比山高，比海深。我會努力學(xué)習(xí)，每天向上。

感謝同學(xué)們，在我迷茫的時候給我指路，在我暗淡的時候給我光明，在我無助的時候向我伸出真誠的救濟之手。是我同學(xué)上課時和我玩的快樂嬉戲。是我的同學(xué)豐富了我的生活。是同學(xué)讓我感受到了友情的暖和。

我感謝千千成千上萬的生疏人，他們讓這座城市變得更加漂亮。比方清潔工就是城市的美容師。他們不怕苦，不怕累。每天，無論是春夏秋冬，風(fēng)雪雨露，城市的每個角落都要早早清掃潔凈，貪得無厭。醫(yī)生是白衣挽救生命的天使，醫(yī)生是高尚的職業(yè)，挽救生命是醫(yī)生的職責(zé)。醫(yī)生可以從門診到手術(shù)挽救人的生命。所以他們總是那么敬業(yè)，不敢馬虎，由于他們知道，一個小小的失誤，就能釀成一場巨大的災(zāi)難……社會上有許多悄悄無聞的人，值得我們感謝和敬重，有了他們，世界會更美妙。

有句話說得好：“付出的時候留意不要看書，付出的時候永久不要遺忘”。學(xué)會感恩，生活才能輕松一點，將來才會陽光。通過在我們心中種下感恩的種子，我們會發(fā)覺感恩把每個人的心連在了一起。懷著感恩的心活著會讓你覺得無比幸福，會讓你覺得每天都被鮮花包圍。感恩會讓一句簡潔的話布滿奇妙的力氣，讓瑣碎的事情變得很親切。我們應(yīng)當(dāng)知道如何發(fā)覺值得我們感謝并表達(dá)生命價值的東西。學(xué)會感恩！也要學(xué)會奮進(jìn)！知足常樂地珍惜身邊的一切，感恩生活的每一個細(xì)節(jié)，品嘗生活的歡樂和價值。所以我會盡我所能感謝這個世界，盡我所能回報一切。我的演講完畢了，感謝！

中學(xué)生感恩英語演講稿十三

各位教師，各位同學(xué)：

大家好！

落葉在空中回旋，組成一個感恩的樂章，是大樹對滋養(yǎng)其土地的感恩；白云漂移在藍(lán)天上，描繪出一幅動人的畫面，是白云對培育其藍(lán)天的感謝；蒼鷹在天空中自由飛行，映誕生命與自然的畫面，這是蒼鷹對磨礪天空的感謝。這個多彩的社會是由于感謝而產(chǎn)生的，真誠的友情是由于感謝讓我們理解生活的真諦。

從牙牙學(xué)語的孩子到小學(xué)生，從渴望學(xué)問的青少年到飛黃騰達(dá)的成年人，從門外漢到專業(yè)人士，從人類的糾結(jié)到信息時代，教師的角色始終貫穿其中。就像人們?nèi)颊J(rèn)為：社會的進(jìn)展靠教育，教育的進(jìn)展靠教師一樣。教師的悄悄奉獻(xiàn)，帶來了人類禮貌的生命力。

教師是太陽底下神圣的職業(yè)。人們說，教師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人，這是真的。對于我們的成長，教師是文化的傳播者，引領(lǐng)我們在學(xué)問的海洋中旅行；教師是我們成長的領(lǐng)導(dǎo)者，教我們做人做事；教師是我們的朋友，敬重、理解、關(guān)懷我們的成長；教師是我們的典范，會讓我們受益終生。

當(dāng)我們從無知中走出來，在學(xué)問的階梯上跌跌撞撞時，總有人在我們身邊牽著我們的手。我們知道是你，親愛的教師。

感謝——教師，讓我們變得自信，能夠超越自己。你用事實向我們證明白學(xué)習(xí)不是負(fù)擔(dān)，而是一種樂趣和責(zé)任，是我們未知世界的鑰匙。你教會了我們大膽探究，用自己的頭腦和雙手去發(fā)覺和發(fā)覺，讓我們在學(xué)問的海洋中暢游，讓生活布滿驚喜！

感謝——教師，讓我們知道，我們可以從失敗中學(xué)習(xí)，在困難中克制障礙，在黑暗中查找光明。你給了我們思索的士氣，要求我們思想開放。你把美放在我們心里，給我們教育，給我們洞察力，給我們想象力。或許你講課的每一個細(xì)節(jié)都會隨著時間的推移被我們遺忘，但你的熱忱、士氣和藹良會永久留在我們心中，讓我們刻骨銘心。

感謝教師——，讓我們知道生命可以薄如紙片，深如大海，廣如天空，我們必需做出自己的選擇。你帶著我們通過每一個問題和發(fā)覺，讓我們在學(xué)問的海洋中看到才智的閃耀。

感恩的教師，我們不需要做什么驚天動地的事情，它展現(xiàn)了此刻的日常點滴：

上課時，眼神堅決，輕輕點頭，你在專心聽講，這就是感恩；

下課后看到走廊里的教師淡淡的笑著，彬彬有禮的“教師你好”也是感謝涕零！

告知教師“教師，我能行”，成績優(yōu)異，勝利驕傲，一點點進(jìn)步。更是感謝教師。

感恩不僅是一種禮儀，也是一種安康的心態(tài)。讓我們每個人都有一顆感恩的心，感謝教師教給我們豐富的學(xué)問，感謝教師教給我們學(xué)習(xí)的方法，感謝教師教給我們做人的道理。親愛的教師，您的教導(dǎo)就像春風(fēng)和瑞雨，滋潤著我們的心田。最終，誠心祝福我們最敬重的教師年年平安歡樂！

我的演講完畢了，感謝！

中學(xué)生感恩英語演講稿十四

ladiesandgentlemen:mytopicishonesty.

asacorrespondentoftheqingdaomorningnews,ivisiteddr.jamesgilman,hispicture,thisisjames,andthisismeandwearelookingatadragon’stooth.thisisatruestory.

65yearsago,jameslivedinqingdao.thenhewasonly5yearsold.heoftenvisitedtheaquariumandwasfascinatedbyacreatureondisplaythere,whichhethoughtwasadragon.hewasafraidofitssharpt