小學信息技術(shù)教學總結(jié)范文

第4頁共4頁小學信息技術(shù)教學總結(jié)范文本學期，本人擔任初二級5個班、初一8個班的信息科教學。一學期來，本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。由于教學經(jīng)驗尚淺。因此，我對教學工作不敢怠慢，認真學習，深入研究教法，虛心向前輩學習。經(jīng)過一個學期的努力，獲取了很多寶貴的教學經(jīng)驗。以下是我在本學期的教學情況總結(jié)。一、思想認識。在這一個學期里，我在思想上嚴于律己，熱愛____教育事業(yè)。一學期來，我還積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。二、教學工作。教學就是教與學，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學者。學生是被教的主體。因此，了解和分析學生情況，有針對地教對教學成功與否至關(guān)重要。最初接觸教學的時候，我還不懂得了解學生對教學的重要性，只是專心研究書本，教材，想方設(shè)法令課堂生動，學生易接受。教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩對我說：備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機。我明白到備課的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得的。作為一名新的初中信息技術(shù)的老師，明白自己對教材的生疏，故在課前做到認真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)進行資料。為提高每節(jié)課的進行效果，教學質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點難點外，還采用多媒體多樣形式教學。通過培養(yǎng)學生學習信息技術(shù)的興趣，調(diào)動學生學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質(zhì)量，按時完成教學任務。認真制定計劃，認真?zhèn)湔n和教學，積極參加科組活動和備課組活動，上好匯報課，并能經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以熱情、輕松、認真的形象去面對學生。讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的網(wǎng)絡品德和高尚的人格。通過一學期努力，能制定好復習計劃，并能認真?zhèn)浜脧土曊n，培養(yǎng)好尖子生，提高中等生，幫助差生。但由于授課時間較短，同時發(fā)覺很大一部分學生接受能力較差，學習自覺性不高。無暇顧及13個班面積較廣的差生，致使本學期教學成績未達所想。本學期，本人擔任初二級5個班、初一8個班的信息科教學。一學期來，本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。由于教學經(jīng)驗尚淺。因此，我對教學工作不敢怠慢，認真學習，深入研究教法，虛心向前輩學習。經(jīng)過一個學期的努力，獲取了很多寶貴的教學經(jīng)驗。以下是我在本學期的教學情況總結(jié)。一、思想認識。在這一個學期里，我在思想上嚴于律己，熱愛____教育事業(yè)。一學期來，我還積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。二、教學工作。教學就是教與學，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學者。學生是被教的主體。因此，了解和分析學生情況，有針對地教對教學成功與否至關(guān)重要。最初接觸教學的時候，我還不懂得了解學生對教學的重要性，只是專心研究書本，教材，想方設(shè)法令課堂生動，學生易接受。教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩對我說：備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機。我明白到備課的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得的。作為一名新的初中信息技術(shù)的老師，明白自己對教材的生疏，故在課前做到認真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)進行資料。為提高每節(jié)課的進行效果，教學質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點難點外，還采用多媒體多樣形式教學。通過培養(yǎng)學生學習信息技術(shù)的興趣，調(diào)動學生學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質(zhì)量，按時完成教學任務。認真制定計劃，認真?zhèn)湔n和教學，積極參加科組活動和備課組活動，上好匯報課，并能經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以熱情、輕松、認真的形象去面對學生。讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的網(wǎng)絡品德和高尚的人格。通過一學期努力，能制定好復習計劃，并能認真?zhèn)浜脧土曊n，培養(yǎng)好尖子生，提高中等生，幫助差生。但由于授課時間較短，同時發(fā)覺很大一部分學生接受能力較差，學習自覺性不高。無暇顧及13個班面積較廣的差生，致使本學期教學成績未達所想。小學信息技術(shù)教學總結(jié)范文（二）轉(zhuǎn)眼間，本學期的教學工作又將接近尾聲了，現(xiàn)將自己本學期的收獲和感想做個簡單的工作總結(jié)，幫組梳理下自己的教學工作，希望在今后的工作上有所提高。同樣的，本學期我還是擔任三到六年級信息技術(shù)的教學工作，在有了過去一年多的工作的鋪墊，本學期的各項工作開展起來要順利多了，收獲了一些小小的教學經(jīng)驗。但是同時也深感自己的壓力越來越大，在不斷的摸索中教學，也開始越發(fā)多的發(fā)現(xiàn)自己的不足，通過教學工作使我深刻地認識到信息技術(shù)課程的地位和作用，對信息技術(shù)的發(fā)展有了正確的認識，它既是基礎(chǔ)教育課程改革和發(fā)展的需要，又是小學素質(zhì)教育工程的重要內(nèi)容。下面我就總結(jié)一下這學期事信息技術(shù)教學的心得體會。一、教學方面：1、備課開學初，根據(jù)學校要求，認真寫好教學計劃，提前備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材，虛心向其他教師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。2、上課上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗，尤其本學科主要課程都要上機完成，因此每節(jié)課前都要認真做好上機備課，檢查機器狀態(tài)，有無不可用機器。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練，充分調(diào)動學生的學習積極性,使學生真正成為主體，在學習過程中充分發(fā)揮學生個人的想象力和創(chuàng)造力，在掌握基礎(chǔ)知識的前提下，使學生能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品。通過一節(jié)課的教學使學生既掌握知識又掌握技巧，使他們有成就感，學生上了每一節(jié)課都有收獲。在學生完成上機任務時，在各臺計算機前巡視，注意對后進生進行手把手的輔導，課后及時找出不足。二、個人學習：對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師必須擁有自來水。為此在工作中，我抓住一切機會認真學習，在不斷學習、不斷實踐中提高自己的教育教學水平。虛心、主動地向其他信息技術(shù)教師和教學經(jīng)驗豐富的教師學習，豐富教學手段，抓住學校安排聽課的機會，不恥下問，及時消化，吸取別人的好的教學方法，在自己的教學中不斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。三、其他方面：本學期我還分管電腦教室、學校網(wǎng)站、農(nóng)遠資源的管理工作。電腦教師的硬件維護也是信息技術(shù)教學工作的一個重要的前提，因此課下機房的維護工作是必要的。學校網(wǎng)站是一個學校的展示的世界窗口，為了構(gòu)建更好的展示平臺，工作之余還要及時更新網(wǎng)站的后臺資料，實現(xiàn)校園的數(shù)字化。農(nóng)遠資源的應用更是為了給其他學科的教師教學工作的學習搭建了一個平臺，教師可以隨時將農(nóng)遠的資源應用到自己的實際教學中。四、努力方向：1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。2、對希望生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步。3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學生不僅在班級集中注意力學習，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。4、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。信息技術(shù)教師總結(jié)我是方正縣第一小學的教師，名叫____，大專學歷，小學一級教師，現(xiàn)任五、六年級信息技術(shù)學科教師。是學科帶頭人，骨干教師，教學能手，優(yōu)秀教師，科研小組成員。我在掌握電腦操作基本知識的前提下，不斷學習，認真鉆研教材，研究優(yōu)秀課件及cai教學光盤，其中《小壁虎借尾巴》的課件被評為省科研課題研究成果優(yōu)秀獎，《鼠標的操作》被評為縣級軟件制作優(yōu)秀獎，cai課件制作《美化桌面》被評為縣級一等獎。發(fā)揮集體智慧和教師個體的主觀能動性，取長補短，挖掘潛力，精心設(shè)計，撰寫具有創(chuàng)造性的腳本，制作有自己特色的教學軟件。為學校的網(wǎng)絡化教學做出比較突出的貢獻。新時代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況，分析新問題，解決新矛盾的本領(lǐng)，因此____年____月我作為課題組成員積極投入教學科研中，加入了哈爾濱市教育科學研究____規(guī)劃重大課題《創(chuàng)新教育的理論與實踐》的子課題《在課堂教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力》的研究，在課題實施中我發(fā)現(xiàn)成效很好，這激發(fā)了我對此項課題的研究興趣。我主要研究在現(xiàn)代信息技術(shù)環(huán)境下的學生自主學習模式的探索，首先對學生自主學習狀況的調(diào)查分析，為學生自主學習和探究創(chuàng)造條件，充分利用素材庫的優(yōu)勢，讓學生自己去檢索、去分析、去概括、去推理，學生在教師的指導下，利用資料進行個別化和協(xié)作式相結(jié)合的自主學習，并利用信息技術(shù)完成任務。例如在《郵票設(shè)計》這一課的開始，教師利用多媒體課件向?qū)W生展示各種不同的郵票，那鮮艷的色彩、漂亮的圖案深深地吸引了學生，激發(fā)了他們的學習興趣和創(chuàng)作欲望，使學生們情不自禁想動手設(shè)計郵票，這就促使了學生主動參與意識的形成。我把其撰寫成論文《讓學生主動參與到信息技術(shù)課堂活動中來》被縣進修校評為一等獎，撰寫的《學生主動參與課堂教學法》被哈爾濱市教育學會評為三等獎，撰寫的《淺談計算機課堂教學方法》被縣科研領(lǐng)導小組評為一等獎。在研究過程中我所做的計算機課《圖片的變化》和《繪制幾何圖形》均被評為縣優(yōu)質(zhì)課。辛勤的勞動換來了豐碩的果實，____年____月我們研究的課題以順利的結(jié)題，我通過學習研究，明白了教學活動要真正建立在學生自主活動和探索的基礎(chǔ)上。創(chuàng)立有利于學生主體精神、創(chuàng)新能力健康發(fā)展的寬松和諧的自主創(chuàng)新教學環(huán)境正是我們每位教師不斷探索的問題。教育需要技術(shù)支持，將信息技術(shù)與學科課程的教與學融為一體，將信息技術(shù)作為一種工具，提高教與學的效率，改善教與學的效果，改變傳統(tǒng)的教學模式。探索出利用信息技術(shù)創(chuàng)造出一個圖文并茂、