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文檔簡介

..........四年級全能競賽語文卷一、判斷。在正確的說法后打“誤的說法后打“×分、最早的文字是甲骨文)、“動若脫兔”與“靜如處子”意義正好相反)、“豆蔻年華”指的是少女的妙齡)、奧運(yùn)會的主題曲是《北京歡迎你()、《九月九日憶山東兄弟》寫的是我國傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)令的情景)、“他是個可憐蟲”與“他的遭遇讓人可憐”這兩句中的“可憐”意思一樣)二、在下面這段話中,填上由“清”字組成的詞語分雨后,清

的山林里空氣愈發(fā)清。四周彌漫著青草和野花的清,遠(yuǎn)處傳來幾聲清如置身于仙境一般。

聲的鳥叫聲,一條清

的小溪,在山林邊緩緩地流淌著,讓人猶三、選擇題。分點(diǎn)字讀音相的一組是)A棕中B夾夾衣能奈、下成語中錯別的個數(shù)是)穿流不息無微不默無蚊百衣百順專心致迫及待A2B3C、“寒三友”指是)A茶梅B松梅

C桃李杏、

蜻蜓

昆蟲

的關(guān)系是)A蜻=昆蟲B蜻蜓>昆蜻<昆、的任感使得他在自己的崗位上不敢有絲毫的懈怠。橫線上最恰當(dāng)?shù)脑~語是:()A熱B強(qiáng)激四、請?jiān)谧钋‘?dāng)?shù)木渥雍竺娲颉啊谭植皇怯盟噤伋傻模?、這段路真難走啊,蜿著伸向遠(yuǎn)方。()路面泥濘不堪。()眼睛注視著前方。()、我緊張極了,心怦怦直跳。()在屋子里走來走去。()

五、在橫線上填上合適的詞句10分、,金石為開。、聽咫尺無尋處,。、一耕耘,。、人齊,。、泥薩過江——。六、閱讀文章,完成文后的問題分父親常說“最不可寬恕的是晚上睡覺時同早上一樣無知”規(guī)定我和弟弟每天必須學(xué)一樣新的東西,在晚餐時交換。晚餐時聲音嘈雜碟撞聲襯著熱烈的談話們敘述的事情不論怎么微不足道,雙親都會仔細(xì)聆聽,并隨時評論。然后就是壓軸戲。那是我們最怕的時刻——交換今天所學(xué)到的東西。這時,父親就把椅子推向后邊,斟上一杯酒,然后掃視我們。于是,我們也緊張的瞧著父親。最后他目光會停在我們當(dāng)中一個身上?!坝晟?,”他叫著我的名字,“告訴我們,你今天學(xué)到了什么?”“我今天學(xué)到的是尼泊爾的人口。”餐桌上頓時鴉雀無聲。我一向都覺得奇怪不我說的什么父親都不會認(rèn)為瑣碎首先他會把我的話仔細(xì)想一想,好像我的話能拯救世界。“尼泊爾的人口……嗯。好?!苯又?,父親會看看坐在桌子另一頭的母親:“孩子?jì)?,這個,你知道嗎?”母親的回答總會讓氣氛輕松起來泊爾?我連它什么地方也不知道呢然這種回答正中父親下懷?!坝晟备赣H又說,“把地圖拿來,我們來告訴媽媽尼泊爾在哪里?!庇谑?,全家人開始在地圖上找出尼泊爾。類似的事情一再重復(fù)直到全家每個人都輪過了晚餐才結(jié)束所以每次晚餐以后,我們必定會增長不少知識。當(dāng)時我們都是孩子只迫不及地走出屋子去玩喧鬧的踢罐子游戲絲毫也沒察覺這樣學(xué)習(xí)的妙處。等我上了大學(xué)才發(fā)現(xiàn),那些教授教導(dǎo)我的,正是父親早已知道的東西――不斷學(xué)習(xí)。、從中找出與下意思對應(yīng)的詞語6分⑴急迫得不能再等待)⑵非常渺小,不值得一提)、文最后一句話破折號的作用是)A表聲音延長;話突然轉(zhuǎn)C行中解釋說明D說的中斷。、說在餐桌上“換今天所學(xué)到的東西”有什么妙處分、仔細(xì)讀文,回答括號中的提問。⑴先他會把我的話仔細(xì)想一像我的話能拯救世界爾的人口……嗯略劃線的部分好不好?為什么?5分

⑵親的回答總會讓氣氛輕松起來爾?我連它在什么地方都不知道當(dāng)然,這種回答正中父親下懷什么母親回答正中父親的下懷?5分七、習(xí)作。分題目:的提示:這里的“我以你歡的小動物,可以是你熟悉的花草樹木,可以是你心愛的玩具,還可以是伴你學(xué)習(xí)的文具……寫的時候,要用自己介紹自己的語氣,要有具體事例,讓你筆下的小動物、花草樹木、玩具或文具,具有人的語言、動作和性格在—字之間)作文格420個夠了。

四年級全能競賽語文卷評分意見二、判斷。6分⑴√⑵√⑶√⑷×⑸×⑹×

一句二、在下面這段話中,填上由“清”字組成的詞語分清幽清清香清清一詞2分,共10分錯則該空不得分)四、選擇題。分⑴⑵⑶B⑷⑸B一句2。四、請?jiān)谧钋‘?dāng)?shù)木渥雍竺娲颉啊谭?路面泥濘不堪√)2心怦怦直跳。(√)一句2分五、在橫線上填上合適的詞句10分6、

精誠所至,石為開。7、聽咫尺無尋處,尋旁邊不作聲。8、一耕耘,一分收獲。9、人齊,泰山移。10、泥薩過江——自難保。一句分,有錯字一字扣。六、閱讀文章,完成文后的問題分、從中找出與下意思對應(yīng)的詞語4分⑴(迫不待)(微不足道一個分有錯字扣1分、文最后一句話破折號的作用是)分、說在餐桌上“換今天所學(xué)到的東西”有什么妙處分

學(xué)生只要能圍繞學(xué)習(xí)興趣的增進(jìn)及家庭成員間的情感交流諸方面回答均可。要求簡潔通順,有錯字酌情扣分。滿分分、仔細(xì)讀文,回答括號中的提問。⑴先他會把我的話仔細(xì)想一像我的話能拯救世界爾的人口……嗯略劃線的部分好不好?為什么?5分不好因這樣更能顯示父親對的關(guān)(關(guān)注與重視,我在他心目中的地位之舉足輕重,體現(xiàn)了父親對我的愛。刪掉則不能體現(xiàn)。答對“不好,原因表述正確,4分⑵親的回答總會讓氣氛輕松起來爾?我連它在什么地方都不知道當(dāng)然,這種回答正中父親下懷什么母親回答正中父親的下懷?5分父親正是希望通過這樣的回答給我以暗示看你到的知識多么了不起這樣更能激發(fā)起我的學(xué)習(xí)興趣讓我始終持高昂的學(xué)習(xí)勁頭對我莫大的鼓勵而正是父親想要的。八、習(xí)作。分作文評標(biāo)準(zhǔn)類

內(nèi)

結(jié)

構(gòu)

面一類卷(—分)

有明確的中心內(nèi)容充實(shí)

結(jié)構(gòu)完整條理清楚

語言流暢用詞準(zhǔn)確

卷面整潔書寫工整感情真實(shí)切合作文要求

簡潔得體“我的口氣二類卷(—分)

中心明確內(nèi)容具體

層次分明結(jié)構(gòu)完整

語言通順用語較準(zhǔn)確

卷面整潔書寫規(guī)范感情真實(shí)符合作文要求

“我”的口氣三類卷

中心基本明確

層次清楚

語言較通順

卷面較整潔(—分)內(nèi)容比較具體感情較真實(shí)

結(jié)構(gòu)較完整

有個別語病“我”的口氣

書寫較規(guī)范不偏離作文要求四類卷(—分)五類卷(分以)

中心基本明確內(nèi)容不夠具體中心不明確內(nèi)容不具體

層次較清楚結(jié)構(gòu)較完整條理不清結(jié)構(gòu)混亂

語言基本通順有少量語病語句不通順

卷面較凌亂書寫較潦草卷面雜亂字跡不清偏離題意注:

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