四年級(jí)語文下冊(cè)期末知識(shí)點(diǎn)整理復(fù)習(xí)專項(xiàng)基礎(chǔ)練習(xí)人教版

四級(jí)文冊(cè)末識(shí)整復(fù)?；毴税姘嗉?jí)：_____________

姓名：_____________拼詞1.看音詞。jnyúndànnènl

zhújiànjizrùnbicxuèyèwò2.看音詞lnzhàozhuānjiapútaozhúshíkun

ɡǔnɡ

tiàoyuèrúɡ3.看音寫語pújiàǐ

mìhénjìzrùnzhuāngfǔnzhújiàn1/

4.看音詞。ījuūlóngqiǎngfúkūkūnāoyng形字5.火金，字詞費(fèi)（_________）拂（_________）

章（_________）障（_________）

輸（_________）愉（_________）

降（_________）陣（_________）6.比比再詞魂（_______）侵（_______）泳（_______）訓(xùn)（）噪（_______）魄（_______）浸（_______）詠（_______）馴（）燥（_______）7.辨組。繩（_________）蠅（_________）槍（_________）搶（_________）

洼（_________）蛙（_________）探（_________）深（_________）

淘（_________）萄（_________）質(zhì)（_________）盾（_________）

抄（_________）鈔（_________）豎（_________）堅(jiān)（_________）8.分這字分組。塞（______）秦（______）亦（______）效（______）凡（______）賽（______）奏（______）赤（______）郊（______）幾（______）正讀選選2/

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9.給點(diǎn)選正的音用”出雞冠花（gunguà蒼穹（qóng）供養(yǎng)不周（gnggò）慰藉（jí）可惡（wù）風(fēng)靡全國(guó)（）10.給點(diǎn)選正的音儲(chǔ)蓄（xū）崩潰（kuì）遭遇（zo）花蕊（xǐ）刀柄（bxuàn撼動(dòng)（g）11.用\畫下詞中點(diǎn)的誤音氣氛（fènf）笨拙zhuó）即便（jì）懲罰（chěngchéng）驟雨（zhòu）肇事（zhào）骨髓（susuí）開鑿（zhá）12.給列點(diǎn)選正的音畫√。鳥巢（cháogu）俗話（shú）押送（jiy拯救（zhngng）磕頭（kēk）泡沫（i）句訓(xùn)13.按求寫子1．照樣子，寫句子。例：是誰來呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類。____________________________________2．我們的學(xué)校，不正是在開展古詩(shī)文的誦讀活動(dòng)嗎？（改為陳述句）____________________________________3．可愛的小紅認(rèn)真地看著有趣的新書。（縮句）_____________________________________4．?dāng)?shù)學(xué)對(duì)我很感興趣。（修改病句）____________________________________14.按求成子習(xí)3/

1.小孩把豌豆裝進(jìn)玩具槍。（改成“被”字句）_______________________________________2.阿媽，這不就是我們家的地嗎？（改為陳述句）_______________________________________3.我和阿媽在灑滿月光的小路上走著。（縮句）_______________________________________4.這粒豌豆說：“我胖得夠美了！我胖得要爆裂開來了！”（改為轉(zhuǎn)述句）_______________________________________5.都說興仁市黔龍學(xué)校是一個(gè)好學(xué)校。（改為雙重否定句）_______________________________________15.按求成子習(xí)1.小女孩說：“媽媽，我覺得我好了一些！”（改為轉(zhuǎn)述句）________________________________________2.仿照示例，補(bǔ)寫句子。例：我的爸爸胖胖的，很憨厚，像一只熊。①我的妹妹整天穿著花裙子，像_____________②我的___________，像______________。3.按要求改寫句子，使句子表達(dá)的語氣更強(qiáng)烈。地震后，災(zāi)區(qū)的小朋友們沒有食物、棉衣、鞋子、書本。用上排比的修辭方法：_____________________用上設(shè)問的修辭方法：_____________________4.展開想象，把句子補(bǔ)充完整。小鳥飛過樹林，樹林說：“_______________小魚游進(jìn)小溪，小溪說：“______________”16.按求成子習(xí)1．他躺在織布機(jī)下面，睜大眼睛，死死盯住織布機(jī)的踏板。（縮句）_______________________________________________4/

．．．．．．．．．2．飛衛(wèi)是一名射箭能手。（改成反問句）_______________________________________________3．雖然你已經(jīng)取得了不小的成績(jī)，但你的眼力還不夠。（用加點(diǎn)詞造句）_______________________________________________4．飛衛(wèi)每天站在虱子旁邊，聚精會(huì)神地盯著它。（用加點(diǎn)詞造句）_______________________________________________課填17.根所課內(nèi)填。1．浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬___________地飛奔而來，那聲音如同__________，好像大地都被______________2．____的溪水，流著______和_____的香味，流著_____?；野咨腳____，_______。3．《鹿寨》一詩(shī)中以動(dòng)襯靜的詩(shī)句是___________，____________以光亮反襯幽暗的詩(shī)句是__________，____________4．《浪淘沙》（其七）一詩(shī)中描寫漲潮情景的詩(shī)句是，___________。18.日月。（1）讀書要有恒心，正如古人所說：一日讀書一日功，__________________________。（2）孟子曾說，人要有憂患意識(shí)，要牢記“_____________________________________”（3）唐朝的盧綸的詩(shī)句“欲將輕騎逐，_____________，給我留下了深刻印象。（4）“采得百花成蜜后，__________________這句詩(shī)出自唐朝詩(shī)人羅隱的__________。（5）胤恭勤不倦，________________。家貧____________，夏月_________________以照書，以夜繼日焉。5/

（6）詩(shī)是人類_____________________，詩(shī)給人類以____________________。19.根課內(nèi)完練。1．因?yàn)槟鸽u負(fù)責(zé)、_______________、_______________、_______________所以老舍先生不再討厭母雞。2．《白鵝》這篇課文中，作者重點(diǎn)表現(xiàn)的是白鵝的性格特點(diǎn)。剛把這只鵝抱回家時(shí)，從伸長(zhǎng)了頭頸，左顧右盼的姿態(tài)中，留下了最初的“_______________的印象。繼而以“鵝的高傲，更表現(xiàn)在它的叫聲、______________________________中”這一過渡段統(tǒng)領(lǐng)全文，然后細(xì)致刻畫，栩栩如生。3．《貓》的作者是_______________。文章主要描寫了貓的_______________和滿月小貓的_______________，表達(dá)了作者對(duì)貓的______________之情。20.詩(shī)積。1．有時(shí)候，我們對(duì)自己在做的事認(rèn)識(shí)得不夠全面，反而不及旁邊的人看得清楚。正如宋代詩(shī)人蘇軾所說的：“___________，_________”2．俗話說：“___________，________________”每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，只要學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，就能獲得成功。3．下了幾場(chǎng)秋雨，媽媽把厚衣服拿出來。我知道是因?yàn)椤?，________”。（填天氣諺語）4．這學(xué)期的學(xué)習(xí)讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，我知道每年____________是錢塘江大潮的觀潮日，知道了爬山虎的腳長(zhǎng)在__________知道了蟋蟀是用_____________來修建住宅的。我還學(xué)到了小組合作的方法，如在小組討論時(shí)要注意______________，避免干擾其他小組；我還從課外閱讀的神話故事中明白了許多道理，如讀了《____________》，我明白____________________。閱理21.課閱。一只窩囊的大老虎（節(jié)選）終于到了星期六，到了下午，到了我們班演出的那個(gè)時(shí)刻。6/

我套上老虎皮，戴上老虎頭罩，緊張地等候在后臺(tái)的上場(chǎng)口。忽然背后有人輕輕推了我一把。我知道推我的是老師，立刻彎下身子爬上場(chǎng)去，嘴里啊鳴啊鳴直叫。只聽見臺(tái)下一陣哄堂大笑，笑得我臉上一陣熱。我已經(jīng)明白，我笨拙的表演把全場(chǎng)的老師同學(xué)都逗樂了，他們從沒見過這樣窩囊的老虎。我總算一直演到了躺下來死掉。到底怎么演完的，我一點(diǎn)兒也記不起來，只記得耳邊的笑聲接連不斷。等到幕布拉下，我站起來脫下頭罩，滿頭滿臉都是汗珠。老師倒沒說什么。那位演哥哥的小朋友唉聲嘆氣地對(duì)我說：“你一出場(chǎng)就豁幾個(gè)虎跳，那就強(qiáng)多了?！蔽覜]回答他，可是心里想：是啊，要是我會(huì)豁虎跳，這場(chǎng)戲就不至于砸鍋了。1．“砸鍋”在文中的意思是__________________2．“臺(tái)下一陣哄堂大笑”是因?yàn)開_______________3．“我總算一直演到了躺下來死掉?！薄翱偹恪币辉~說明了什么？______________________________________________4．“我”為什么一點(diǎn)兒也記不起來表演的經(jīng)過？_______________________________________________22.閱短，成習(xí)游樂山去年暑假，我回到久別的家鄉(xiāng)，和媽媽一道游覽了風(fēng)景迷人的樂山。我們沿著山路拾級(jí)而上。只見蒼松翠柏遮天蔽日，一束束光柱和山間彌漫的晨霧交映在一起，形成無數(shù)個(gè)五彩的光環(huán)，叫不出名的鳥兒，嘰嘰喳喳的鳴叫聲，為這里增添了無限生機(jī)。半山腰有一塊草地?！坝驼ǘ垢?！”“麻辣豆腐腦！”……個(gè)體商販的叫賣聲此起彼伏，給游人增添了無限樂趣，使你情不自禁地去領(lǐng)略樂山小吃的風(fēng)味。來到山頂，我和媽媽席地而坐，眺望四周景色。西面的峨嵋山仿佛近在咫尺，大渡河水波濤滾滾，北面的樂山城馬路筆直，高樓林立，高低不一，層層堆疊；往南是寬闊的馬路，通向五通橋。7/

我站在樂山上，真是太美了！我喜歡家鄉(xiāng)的樂山，我更喜歡我的家鄉(xiāng)。1．寫出下面詞語的近義詞。舒暢（_______）

增添（_______）

眺望（_______）

樂趣（_______）2．在文中找出兩個(gè)成語寫下來。__________________________3．把短文第2～4自然段每段開頭的第一個(gè)句子畫下來，讀一讀，想想作者是按（）的順序介紹樂山迷人的風(fēng)景的。4．作者站在山頂，眺望四周，看到了西面的_______、________，北面的________，南面的________。5．哪句話概括了全文的主要內(nèi)容？用波浪線把它畫出來。6．把文中表現(xiàn)作者思想感情的句子寫在橫線上。_______________________________________________23.閱短，成習(xí)雨中訪幽人們說“青城天下幽”。在盛夏的蒙蒙細(xì)雨中，我們步入青城洞天。這里古木參天，真可謂“橫柯上蔽，在晝猶昏”。錯(cuò)落的群峰，云霧繚繞，我不禁想起兩句詩(shī)：“只在此山中，云深不知處?！薄扒鷱酵ㄓ奶?，禪房花木深?！边@里雖沒有禪房，卻多道觀。山回路轉(zhuǎn)，只見天師洞的殿宇掩映在蔥郁的古木之中。偶爾兩個(gè)健步如飛的轎夫抬著一乘滑竿從身旁掠過，一眨眼便消失在翠色里，山霧便立刻掩了上去，只見一片山嵐縈繞……這真正是道家仙境！我們繼續(xù)向天師洞攀登。雨淅淅瀝瀝，把樹葉洗得更青翠了。巖石上雨水、泉水交匯在一起，靜靜地流淌著，濺起晶瑩的水花。潺（）潺的流水聲，偶爾的鳥鳴聲，更增添了山中的寂靜。這不正是“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”的意境嗎？雖是雨天，一路上游客卻也不少。但游客隱匿在深山幽谷中，聽不見他們的歡聲笑語，似乎游客們都融進(jìn)了森林、山巖和源泉。踏著紛紛雨滴，我們走上了龍橋棧道。側(cè)面凌空，下面是郁郁蒼蒼的林木，從十幾丈的山谷中生長(zhǎng)起來，真是幽得深邃，幽得雋（）永。走在棧8/

道上，俯瞰（kàn）幽谷，心里爽快極了，冷不防脖子里掉進(jìn)幾滴涼絲絲的雨水、泉水，那真是爽到心底里去了。我們夜宿峰巔的上清宮，那里又是一番情趣。深沉的黑夜，靜靜的道觀，給人一種遠(yuǎn)離塵世的感覺。夜半磬（qìng）聲，清晰可聞，更讓人感覺到峰頂上的寂靜。雖然次日下起了雨，我們未能欣賞到壯麗的日出和云海。然而我卻領(lǐng)略到了雨中青城山的幽趣和雨趣。的確，“青城天下幽”，雨中的青城山更幽，簡(jiǎn)直是“幽趣橫生”！1．短文按照________的順序分別描寫了青城山的、_________、_________等景點(diǎn)，給讀者留下了深刻的印象。2．下面分析最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．“曲徑通幽處”與“鳥鳴山更幽”兩句中的“幽”意思不同。B．全文是圍繞題目中的“訪”字來寫的。C．文章首尾呼應(yīng)，寫出了青城山的幽靜，讓人印象深刻。3．下面對(duì)青城山特點(diǎn)的概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．云霧繚繞C．山回路轉(zhuǎn)

B．幽趣橫生D．壯麗雄偉4．作者沒能欣賞到壯麗的日出，心里感到遺憾嗎？___________________________________________5．請(qǐng)你為青城山設(shè)計(jì)一句宣傳語。___________________________________________24.閱課文，成習(xí)細(xì)細(xì)的溪水，流著山草和野花的香味，流著月光。灰白色的鵝卵石布滿河床。喲，卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個(gè)小水塘都抱著一個(gè)月亮！哦，阿媽，白天你在溪里洗衣裳，而我，用樹葉做小船，運(yùn)載許多新鮮的花瓣……哦，阿媽，我們到溪邊去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮看看我采過野花的地方。啊，我和阿媽走月亮……9/

．．1．“走月亮”的意思是_______________________文段中寫的是“我”和阿媽在____________________走月亮。2．作者描寫了月光下的哪些景物？__________________________________________________3．品味句子并回答問題。（1）細(xì)細(xì)的溪水流著山草和野花的香味，流月光。從句中的兩個(gè)“流”字可以感受到_____________________________（2）“每個(gè)小水塘都抱著一個(gè)月亮”中“抱”能換成“映”嗎？為什么？______________________________________________________________4．文段中的“我和阿媽走月亮”在課文中共出現(xiàn)了幾次？你覺得這樣呈現(xiàn)的好處是什么？_______________________________________________________________作25.寫天。你一定讀過不少動(dòng)物故事吧？請(qǐng)你選擇其中一個(gè)最熟悉的，發(fā)揮想象，重新為故事里的小動(dòng)物編一個(gè)新穎的童話故事吧?？梢詮摹敦埡屠鲜蟆贰逗镒诱摇贰逗镒訐圃隆贰逗偤蜑貘f》等故事中選，也可以選擇其他你讀過的故事。要求：1．句子具體、通順，語意連貫。2．想象合理，結(jié)構(gòu)完整，里面一定要有神奇的情節(jié)哦。3．不要寫錯(cuò)別字，保持卷面整潔。．不少于400字。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10/

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16、他盯著踏板。飛衛(wèi)難道不是一名射箭能手嗎？或：飛衛(wèi)怎能不是一名射箭能手呢？雖然這份禮物很樸素，但是我很喜歡。課堂上同學(xué)們聚精會(huì)神地聽老師講課。17齊頭并進(jìn)浩浩蕩蕩山崩地裂震得顫動(dòng)起來細(xì)細(xì)山草野花月光鵝卵石布滿河床空山不見人但聞人語響返景入深林復(fù)照青苔上八月濤聲吼地來頭高數(shù)丈觸山回18、一日不讀十日空生于憂患，死于安樂大雪滿弓刀為誰辛苦為誰甜？《蜂》博學(xué)多通不常得油則練囊盛數(shù)十螢火向未來寄發(fā)的信息朝向理想的勇氣19慈愛辛苦勇敢高傲步態(tài)吃相老舍性格古怪活潑可愛喜愛20不識(shí)廬山真面目只緣身在此山中尺有所短寸有所長(zhǎng)一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒十場(chǎng)秋雨要穿棉農(nóng)歷八月十八莖上前足和后足說話的聲音盤古開天地盤古有著勇于獻(xiàn)身的精神21、1．表演失敗了2．“我”演的老虎太窩囊了3．“總算”一詞說明了時(shí)間漫長(zhǎng)，反映了“我”內(nèi)心的焦慮。4．因?yàn)椤拔摇北硌輹r(shí)十分緊張和無措。22、1．舒服

添加

瞭望

趣味2．情不自禁近在咫尺3．我們沿著山路拾級(jí)而上。席地而坐，眺望四周景色。

半山腰有一塊草地。游覽

來到山頂，我和媽媽4．

峨眉山

大渡河

樂山城

馬路5．去年暑假……風(fēng)景迷人的樂山。6．我站在樂山上，真是太美了！我喜歡家鄉(xiāng)的樂山，我更喜歡我的家鄉(xiāng)。23、1．

游覽

天師洞

龍橋棧道

上清宮2．C3．B4．不遺憾，因?yàn)樽髡哳I(lǐng)略到了雨中青城山的幽趣和雨趣，這給他帶來了另一番體驗(yàn)。5．示例：山清水秀，青城天下幽。14/

24、1．

在月光下散步

溪邊2．溪水、鵝卵石、小水塘。3．

山草和野花的香味飄在空中，月光倒映在水中，水在流，香味和月光也在流動(dòng)。

不能?！氨А弊纸o人親切、可愛的感覺，也讓人感受到作者對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛和贊美。4．共出現(xiàn)了4次。“我”和阿媽每到一個(gè)地方，都感覺到那里的景色太美了，都感到很愉快，所以反復(fù)地說“我和阿媽走月亮”，這樣使情感的表達(dá)更加充沛，文章更有感染力。25范文：《貓和老鼠》新編一天，一只白色的小貓?jiān)诩彝?，因?yàn)橹魅送獬隽?，它想怎么玩就怎么玩，?jiǎn)直玩