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第責(zé)任演講稿集合5篇 責(zé)任演講稿篇1同學(xué)們:
我們通過對梁啟超先生的《最苦與最樂》文章的學(xué)習(xí),大家對“責(zé)任”是否有了進一步的認(rèn)識?希望大家都有所收獲。
總有一些東西讓我肩頭沉甸甸的,那是無形的責(zé)任。在學(xué)習(xí)了這一課之后,在經(jīng)歷了這一個多月的實習(xí)后,我真正在感受到責(zé)任的分量,并且肩上的擔(dān)子越來越重。正如文中所說的,“負(fù)責(zé)任是人生最大的痛苦,盡責(zé)任是人生最大的快樂”。大家不交作業(yè),是我的責(zé)任;大家的學(xué)習(xí)不好,是我的責(zé)任;紀(jì)律不好,是我的責(zé)任;沒有教育好大家,是我的責(zé)任!責(zé)任時時刻刻與我們同在。我們都是人,都是兩個肩膀扛一個腦袋,就應(yīng)毫不遲疑地負(fù)起責(zé)任,盡好責(zé)任!
現(xiàn)在,同學(xué)們都坐好了,把頭抬起來,腰都挺直了。你們開始長大了,腳步更加穩(wěn)健了,男子漢的要頂天立地,女孩子更要撐起一片自己的天空!因為在人生的旅途上你們要背負(fù)起屬于你們的每一份份責(zé)任。同學(xué)們,你把頭轉(zhuǎn)來看看,那端端正正坐在后面的班主任楊老師。她每一節(jié)課聽得比誰都認(rèn)真細(xì)致。她是一位比我們知道的多、懂得多、人生閱歷比我們豐富的班主任老師,尚且如此認(rèn)真??墒峭瑢W(xué)們,你們在課堂上都能做到了嗎?認(rèn)認(rèn)真真聽課了嗎?做好筆記了嗎?
我們在生活中充當(dāng)著不同的角色,就會負(fù)不同的責(zé)任。同學(xué)們,想一想,我們的責(zé)任是什么?捫心自問,我們對自己是否盡責(zé)任了?對老師是否盡責(zé)任了?對家人是否盡責(zé)任了?對事情是否負(fù)責(zé)任了?對社會、國家是否負(fù)責(zé)任了?
想一下,我們過去的學(xué)習(xí)生活,問一下自己,有認(rèn)真聽課了嗎?有主動發(fā)言了嗎?有積極完成學(xué)習(xí)任務(wù)了嗎?有遵守紀(jì)律了嗎?有按時上學(xué)了嗎?……有的沒有。大家為什么不能快快樂樂地學(xué)習(xí)呢?因為大家還沒有盡好作為一個學(xué)生的本分!一次作業(yè),像擠牙膏一樣,催一下,就交,或干脆不交,更有甚者抄別人的交上來。遲到有借口,不交作業(yè)有理由,不認(rèn)真對待學(xué)習(xí)也有自己的獨特“見解”,唯獨對自己的言行沒有真真正正地負(fù)責(zé)。責(zé)任是逃避不了的,只能勇于負(fù)起。對自己說,把書讀好,是我的責(zé)任!
對老師,我們是否盡責(zé)任了呢?班主任老師每天一如既往地看你們出早操、早讀、做眼保健操、看班、抓紀(jì)律,這個同學(xué)缺席了打電話問原因,那位學(xué)生違反學(xué)校的規(guī)律了進行批評教育等等……同學(xué)們,班主任老師為我們操心不已,不是母親卻勝如母親?。Υ?,我們應(yīng)怎樣做?尊敬老師,做一個好學(xué)生,讓老師能放心地放松地上課。有同學(xué)或許會抱怨班主任老師管得嚴(yán)格,對老師有一些小要求。當(dāng)你在要求別人的時候,你自己是否做好了呢?你在要求老師的時候,老師更希望你們每一個都是好學(xué)生呢。三字經(jīng)有言:“養(yǎng)不教,親之過;教不嚴(yán),師之惰。”嚴(yán)格要求正是體現(xiàn)了老師的一種認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度啊。正如,“愛之深,恨之切”。我們的班主任楊老師,是一位有著和我年紀(jì)仿佛教齡的有著豐富教學(xué)經(jīng)驗的老師。我從她身上不斷汲取很多東西,她對工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍;對大家的如母親般的關(guān)愛。還要感謝她在實習(xí)期間對我熱忱的教導(dǎo)和幫助。大家能夠在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境下學(xué)習(xí),是有賴于老師的嚴(yán)格要求的?,F(xiàn)在,大家都把手舉起來,感謝班主任楊老師,鼓掌!!
對同學(xué),我們是否盡責(zé)任了呢?緣分,讓大家同在一個藍(lán)天下,同在一個教室里。我們除了是同學(xué),還是朋友。我們應(yīng)相互多支持,多鼓勵,要常對同桌說,你是最棒的。不放棄,不拋棄!學(xué)習(xí)成績好的,拉一把成績不太好的;自信心不足的同學(xué),我們要推一推。“眾人拾柴,火焰高”。大家以誠相待,團結(jié)一致,用心去經(jīng)營值得我們用一生時間去呵護和珍藏的真摯情誼。在這里,我要強調(diào)一個詞——“談情說愛”。我們不但在敢于“談情”還要“說愛”,但,這個“情”只是“友情”而不是其它的,這個“愛”只是“友愛”、“博愛”而不是其它的。如果你真的很喜歡一個人,那么就把這美好的感情悄悄地埋藏在心里,并且讓這轉(zhuǎn)化成為你學(xué)習(xí)的動力。當(dāng)我們還沒有具備愛的能力的時候,我們只能做好自己,增強自己各方面的能力,快快樂樂地成長。這既是對別人負(fù)責(zé),也是對自己負(fù)責(zé)任的最好體現(xiàn)。
在家里,我們都是偉大父母的子女。我們的爸爸每天辛苦工作,忙忙碌碌,支撐著整個家庭。工作壓力大,要承受經(jīng)濟、生活等各方面的壓力。而我們的媽媽,每天除了上班還要做家務(wù)。在上班的路上想著我們,在下班的路上念著我們啊。可是我們回家后急匆匆地跑去看電視或上網(wǎng)去了,而面對著在寒冷刺骨的冷水中洗菜的母親卻無動于衷!有同學(xué)或許會埋怨我們父母不是當(dāng)官的、大老板的,當(dāng)我們要求的時候,他們更想我們比別人家的孩子更優(yōu)秀呢。可是我們大家都做到了嗎?都盡責(zé)任了嗎?“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”。我們做人要有良心啊。同學(xué)們,今后回家,多幫媽媽拖拖地,洗洗衣衣服,擦擦碗碟;給爸爸倒杯水、捶錘背啊……
對待事情,我們盡責(zé)任了嗎?我們要樹立“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的態(tài)度。天下有大事嗎?沒有!因為任何小事都是大事?!凹簞t成大惡,集小善則成大善”。看一下我們,衛(wèi)生工作,要班干部監(jiān)督才能馬馬虎虎地完成,而且心不甘情不愿。垃圾紙屑亂飛舞,桌椅書籍橫七豎八,粗口粗魯橫行霸道。我們的修養(yǎng)禮儀哪去了?從小事做起,從身邊做起,現(xiàn)在,把地下的紙片撿起來,這就是盡責(zé)任!大家要主動積極負(fù)起我們的責(zé)任?!氨M得大的責(zé)任,就得大快樂;盡得小的'責(zé)任,就得小快樂”。做早操、眼保操,我的責(zé)任;黑板沒有擦,我的責(zé)任;地沒有掃干凈,我的責(zé)任;門窗沒有關(guān),我的責(zé)任;桌椅不整齊,我的責(zé)任;班紀(jì)律不好,是我的責(zé)任!當(dāng)我們把每一個個小的責(zé)任都盡了,就會得到最大的快樂。
從現(xiàn)在開始,大家嚴(yán)格要求自己,提高個人的修養(yǎng),做到“吾嘗日三省吾身”。世界著名心理咨詢學(xué)家詹姆士這么說的,播下一個行動,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運!所以我們使自己養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。這對今后的學(xué)習(xí)仍至一生都會受益匪淺。從而像賢士豪杰那樣“修身,養(yǎng)性,齊家,治國,平天下”。因為,天下興亡,我的責(zé)任!
最后,我想說的是,漢語是全世界最好的語言。希望大家熱愛我們祖國美好的的語言,一定要學(xué)好語文。一個英語很好,而語文卻學(xué)不好的人是無論如何都說不過去的,連自己的語言也學(xué)不好,這是忘本,這是不愛國!但這不能成為我們英語學(xué)不好的擋箭牌。此外,在今天科技昌達的時代,我們要學(xué)會運用電腦,利用電腦來學(xué)習(xí);要記?。弘娔X只是工具,而不是把電腦當(dāng)成了玩具!
最后,衷心地感謝敬愛的班主任楊老師,感謝親愛的同學(xué)們!謝謝??!
責(zé)任演講稿篇2
慈愛的母親用手中深情的線,穿越千年時空,連結(jié)萬里山河,給了我們一個溫暖的家園;偉大的中華用自己遼闊的大地,溶合百族的精神靈魂,匯聚八方的風(fēng)俗人情,給了我們一個強大的祖國。
同學(xué)們,我們哪一個沒有家,我們哪一個沒有國?我們哪一個不愛家,我們哪一個不愛國?
可是真要說起什么叫愛,仿佛又說也說不清楚,但縱觀人類文明發(fā)展的歷史,細(xì)察前賢今人的事跡,我們又會找到一個清楚的答案。
記得偉大的愛國主義詩人屈原,眼看楚國日益衰頹的國勢,面對昏庸無能的君王,他殫精竭慮,為國家奔忙,他直言上諫,為朝政而抗?fàn)帯>褪窃诹鞣胖?,他還行吟于大澤之畔,叩問蒼天大地:“何以安之,何以遷之”,“何以厚之,何以取之”,意思是:國家怎樣才能穩(wěn)定和諧,人民怎樣才能平安遷徙,怎樣才能厚待民眾,怎樣才能取得勝利。
他愛國憂民的深深情懷,化作了對國家命運,社會政治的思考與探究。
而今天,在我們蕓蕓眾生之中,又何嘗沒有令人感奮的故事。一個年輕人,洪戰(zhàn)輝,13歲就支撐著一個父親患病,母親出走,弟弟讀書,妹妹待哺的困苦家庭。這副重?fù)?dān),對成年人尚且艱難,何況一個10多歲的孩子,但戰(zhàn)輝,一挑就是就是12年,為了賺錢養(yǎng)家,他比大人還操勞,做小販、打零工、拾荒、種地,什么苦沒吃過,什么罪沒受過。為了給父親治病,他跪在了醫(yī)院的門口……
他孝敬父母關(guān)愛家人的深深情懷,化作了堅持不懈的默默付出。
更讓我們難以忘懷的是山崩地裂的汶川,一場突如其來的災(zāi)難,讓成千上萬的人失去生命,失去了家園。我們的領(lǐng)導(dǎo),心系千萬民眾的安危;我們的子弟兵,冒著生命的危險,馳援災(zāi)區(qū);我們的醫(yī)護人員,我們的黨員干部,我們的人民群眾,急災(zāi)區(qū)人民之所急,想災(zāi)區(qū)人民之所想,哪怕犧牲自已,也要幸福災(zāi)區(qū)人民。
我們中華民族的愛國愛家的深情,化作了流血犧牲,搶險救災(zāi)的感人畫面。
從這許許多多、古古今今的感人畫面中,我們不是已經(jīng)找到了什么是愛國,什么是愛家的清楚明確的答案嗎?
什么叫愛,愛就是思考與探究;什么叫愛,愛就是奉獻與付出;什么叫愛,愛就是流血與犧牲;歸根到底一句話,愛就是一種責(zé)任,是在責(zé)任鞭策下,以生命為載體的努力。無論愛國,還是愛家,都是看清了物質(zhì)世界變化發(fā)展的表象,明辨了人類社會進化演變的規(guī)律,于是埋藏在心靈深處的真摯的情感,噴涌而出,從而自覺擔(dān)起的,一份真真切切的責(zé)任。
同學(xué)們,國家興亡,匹夫有責(zé)。難道我們就沒有感受到,愛國愛家,這也是我們的一份責(zé)任,一份不能逃避,也無可推卸的責(zé)任?
為了這一份責(zé)任,需要高尚的道德,需要崇高的理想,需要智慧,需要才干。
盡管我堅信:今天英姿勃勃地站在我們操場上的全體同學(xué),明天肯定會有盡到人生責(zé)任的道德,理想,智慧與才干。
但是,我還是要問一句,我們準(zhǔn)備好了嗎?
同學(xué)們,
我們是自然世界千變?nèi)f化的物質(zhì)的精華的結(jié)晶;
我們是家庭父母的殷殷切切的希望;
我們是民族繁榮的后起之秀;
我們是國家強大的脊骨與棟梁。
我們能不擔(dān)起責(zé)任,我們能不做好準(zhǔn)備嗎?
因此,面對今天燦爛升起的太陽,為了祖國的繁榮與昌盛,為了家庭的和諧與幸福,為了這一份真真切切的責(zé)任,為了這一份實實在在的愛,同學(xué)們,讓我們擔(dān)起我們的責(zé)任,從今天做起吧!
責(zé)任演講稿篇3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事大家好:
首先感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我提供了這樣一個突破自己、展示自己的機會,讓我可以敞開心扉,和大家一起分享我的收獲和感動。
古人云,“大事難事看擔(dān)當(dāng),順境逆境看襟懷”。對于應(yīng)負(fù)的責(zé)任,迎著風(fēng)險也要干好,實踐擔(dān)當(dāng)?shù)木?,提升?dān)當(dāng)?shù)哪芰Γ龅礁覔?dān)當(dāng),能擔(dān)當(dāng),會擔(dān)當(dāng),善擔(dān)當(dāng)。自古以來中國傳統(tǒng)文化中就有修身,齊家,治國,平天下的責(zé)任意識、擔(dān)當(dāng)精神?;咎m替父從軍體現(xiàn)的是一位兒女對父母、對家庭的責(zé)任;精忠報國體現(xiàn)的是南宋名將岳飛對國家的責(zé)任;先天下之憂而憂,后天下之樂而樂,體現(xiàn)的是范仲淹對人民的責(zé)任。
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)是中華民族民族的優(yōu)良傳統(tǒng),古有“三過家門而不入”的大禹治水,這是對天下蒼生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng);清朝有“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”的林則徐虎門銷煙,這是對中華民族的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。今有“最美司機”吳斌,忍痛在生命最后幾十秒將客車安全???,強烈的職業(yè)責(zé)任與擔(dān)當(dāng)保全了車上的24條生命。古往今來,多少仁人志士心系責(zé)任,行于擔(dān)當(dāng)。
勇于擔(dān)當(dāng),源于強烈的事業(yè)心、責(zé)任感。沒有干事創(chuàng)業(yè)的崇高追求,沒有昂揚向上的精神狀態(tài),沒有舍身忘我的拼搏精神,事業(yè)是不可能成功的。一個人不論職務(wù)高低,一旦走上了工作崗位,就意味著肩挑擔(dān)子,背負(fù)責(zé)任。“打造邁入全面小康社會的標(biāo)桿城市”,這是省委賦予溫州的新任務(wù)和新使命,是溫州適應(yīng)和引領(lǐng)新常態(tài)的行動指南,是溫州“十三五”發(fā)展的定海神針。這一新的發(fā)展使命,呼喚著全市各級領(lǐng)導(dǎo)干部切實強化政治擔(dān)當(dāng)、使命擔(dān)當(dāng)和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)這一新使命,還要在大局大勢中找準(zhǔn)加快趕跑的“溫州坐標(biāo)”,跑好“十三五”這關(guān)鍵一棒,要自覺把溫州擺到全省全國乃至全球的“賽場”上,觀大勢、察大局,抓機遇、迎挑戰(zhàn),比優(yōu)勢、找劣勢,從而找準(zhǔn)坐標(biāo)、開辟空間、增強動力,在全新的競賽中加快趕跑。
卡耐基說過:“有兩種人絕對不會成功:一種是除非別人要他做,否則絕不會主動負(fù)責(zé)的人;另一種則是別人即使讓他做,他也做不好的人。而那些不需要別人催促,就會主動負(fù)責(zé)做事的人,如果不半途而廢,他們將會成功?!?/p>
在這個世界上,每一個人都扮演著不同的角色,每一種角色又都承擔(dān)著不同的責(zé)任。淳安縣紀(jì)委干部余延安14年如一日,將自己的滿腔熱血傾注在摯愛的紀(jì)檢監(jiān)察工作中,兢兢業(yè)業(yè),用自己的生命奏響了一名黨員干部忠誠、擔(dān)當(dāng)?shù)馁|(zhì)樸樂章。(他說,紀(jì)檢干部工作辛苦,生活清苦,我們選擇了這份工作,就要受得住這樣的苦;我們紀(jì)檢干部,崗位比較特殊,更要把責(zé)任兩個字牢記在心,只要在崗一天就要盡責(zé)一天)。
一個人只有具備了勇于負(fù)責(zé)的精神之后,才會產(chǎn)生改變一切的力量。人可以不偉大,人也可以清貧,但我們不可以沒有責(zé)任。任何時候,我們都不能放棄肩上的責(zé)任,扛著它,就是扛著自己生命的信念。
因為當(dāng)我們對別人負(fù)有責(zé)任的同時,別人也在為我們承擔(dān)責(zé)任。誰也不能改變誰,只有自我改變,才能使身邊的萬物改變,不要抱怨什么埋怨什么,一定對自己說沒有什么不可能的,只要肯擔(dān)當(dāng),堅持,自信,我相信明天的路一定更會美好。
我身邊的同事們,在工作中讓我感觸最多的就是責(zé)任。比如我的一些前輩,工藝美術(shù)大師也在用他們畢生的心血投入到工藝美術(shù)事業(yè)中。更重要的是我在他身上看到了很多閃光點,責(zé)任、使命感、無私奉獻的精神,責(zé)任在他身上已經(jīng)被分解,每一個專注的眼神,每一次仔細(xì)的探究,每一次無怨無悔的加班,無時無刻不在詮釋著“責(zé)任”的含義,所以我們說責(zé)任是職場最強的能力。
如今的我,也努力用自己的實際行動,詮釋著愛崗、敬業(yè),擔(dān)當(dāng)責(zé)任的真諦,是公司這個大家庭,給了我實現(xiàn)夢想的機會,為我提供了施展才華的舞臺,所以我時刻懷著一顆感恩的心。正是這種心情,激發(fā)著我不滿足于普普通通的工作表現(xiàn),一切都想做到最好;正是這種信念,鼓舞著我勇敢的去承擔(dān)起這份屬于我的責(zé)任,用自己的力量,為工業(yè)集團的輝煌添磚加瓦!
我的演講完畢,謝謝大家!
責(zé)任演講稿篇4尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
責(zé)任二字是目前社會使用頻率最高的詞匯,出了問題都愛追問一句“誰的責(zé)任?”難得放一次假,就趕上了堵車,整整堵了一小時,究其事因很簡單,甲車乙車相擦,但甲說是乙的責(zé)任,乙道是甲的責(zé)任,為了責(zé)任誰負(fù)糾纏不清,加之交警姍姍來遲,眾人又指交警的責(zé)任,總之,吵成一鍋粥,大家都遲到了。
聯(lián)想前幾年發(fā)生的李天一案其根底也是責(zé)任問題,起訴方說李天一犯法要負(fù)責(zé)任,夢鴿女士言酒吧引誘未成年人要負(fù)責(zé)任,更有幫腔者指受害人也負(fù)有責(zé)任,一樁原本清晰的刑事案搞成了霧里看花…其實,責(zé)任二字并不復(fù)雜,現(xiàn)在之所以“復(fù)雜了”是我們都不想承擔(dān)責(zé)任。
君不見,奶粉出了問題,商場推給廠家,廠家推給養(yǎng)牛戶,養(yǎng)牛戶推給飼料廠,當(dāng)大家都不承擔(dān)責(zé)任時,責(zé)任的苦果就我們下一代背了!如果從上到下大家都承擔(dān)起責(zé)任,把起一道道關(guān)闡,我們的藍(lán)天何至霧霾?我們的良心何至失落?我們的社會何至暴戾?
古人早就說過:“天下興亡,匹夫有責(zé)?!弊屛覀兌汲袚?dān)起責(zé)任來,這樣我們的國家,我們的生活才能越來越好。
責(zé)任演講稿篇5
有一首歌最為動人,那就是師德;有一種風(fēng)景最為雋永,那就是師魂;有一種人生最為美麗,那就是教師。不要說我們一無所有,我們擁有同一片廣博的天空,我們擁有同一顆火熱的太陽。
我之所以選擇教師這個職業(yè),也是緣于從小就有這么一個夢想,如今夢想成真,那些曾經(jīng)是夢想中的鏡頭還清晰在眼前。
當(dāng)我第一次站在你們面前,面對幾十雙真誠的注視著我的雙眼時,我真切的感受到了身上責(zé)任的重大,你們每個人的未來在那時好象都與我連在了一起。
責(zé)任感,使命感,這兩個沉甸甸的詞匯意味著我
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