課程視頻拍攝與制作的工作要點

《課程視頻拍攝與制作要點》教師篇一、拍攝前準備：資源：課程PPT按模板準備，拍攝前三天發(fā)給智慧樹團隊，需調整模板的事前溝通；條件：教師需說明視頻拍攝需要的必要輔助條件，智慧樹團隊需與老師協(xié)調商定；計劃：明確任務和計劃，基于問題角度設計教學內容，教師多設問，形成互動感。1）拍攝前一天夜間注意休息，睡前忌大量飲水；1）拍攝前一天夜間注意休息，睡前忌大量飲水；2）做好面部清潔，帶日常使用的潤膚霜，按化妝師要求使用；3）衣著整潔得體，避免穿著條紋、格子、花色繁復的上裝；4）長發(fā)不宜遮擋眼睛、耳朵，保持面容清晰；5）如佩戴眼鏡，請做好鏡片清潔；6）拍攝化妝男士臉部會打粉底，女士化妝時間稍長，須早點來現(xiàn)場。二、拍攝中要點：語速：個別老師可能會有點緊張或不適應，語速相對平時會快或慢一點，教師臨場調整；停頓：根據(jù)拍攝計劃，明確每節(jié)課單位時長，建議以小節(jié)知識點稍作停頓（如20分鐘）；拍攝：老師需盡量脫稿講授，減少低頭看講稿的時間；年紀比較大的老師可坐著拍；休息：節(jié)與節(jié)之間講授可稍做休息，喝喝水；中午在VIP室休息，喝一些咖啡或茶。請?zhí)崆?0分鐘到達拍攝場地，與拍攝團隊進行熱身與現(xiàn)場溝通；請?zhí)崆?0分鐘到達拍攝場地，與拍攝團隊進行熱身與現(xiàn)場溝通；幫助教師建立課程視頻拍攝的觀念，適合于學生在線學習與互動；教師應根據(jù)課程設計框架拍攝，確保每章、節(jié)課程內容的完整性；規(guī)范授課過程中的常用教學語言與教學板書，肢體示意語言訓練；專注于課程教學，拍攝過程中如需緊急停頓，與攝錄人員示意溝通。三、拍攝后剪輯：初審：教師可抽空初審視頻，不滿意之處可商議補拍，個別口誤、長停頓處可剪掉；編輯：教師提供相關的更多課程素材，如視頻，圖片、ppt等，剪輯優(yōu)化課程視頻。根據(jù)老師特定要求，剪去不需要的時間段。（例：XX分XX秒——XX分XX秒內容剪去，但需要保證前后講話內容的完整性，銜接流暢）根據(jù)老師特定要求，剪去不需要的時間段。（例：XX分XX秒——XX分XX秒內容剪去，但需要保證前后講話內容的完整性，銜接流暢）講課老師重復的語句，長時間的停頓（10秒以上不講話），與課程內容無關的動作（如課前準備電腦，擺弄幻燈片，長時間翻閱資料），以及授課過程中被某些原因打斷授課的都可視情況剪去。其它相關事宜，與智慧樹課程顧問進行溝通?！督?jīng)典詩文誦讀與賞析》課程拍攝計劃主講人：xxx一、拍攝內容與計劃章節(jié)數(shù)包括緒論，共12章，在線學時為24學時，視頻量拍攝視頻個數(shù)22個，每個約在30分鐘，總視頻量為600-700分鐘拍攝計劃第一天完成總量的60%，即完成0-6章內容；第二天完成余下的40%+少量視頻補拍。說明與建議：課時與在線學時：傳統(tǒng)課堂40-45分鐘≈在線視頻20-25分鐘（專業(yè)剪輯師的經(jīng)驗公式）拍攝時間安排：上午9:00-12:00，下午13:30-18:00，每天可拍攝時間為6-7小時左右。二、拍攝準備與過程拍攝流程教師的重要事項溝通情況拍攝前3天授課ppt及課程資源等按模板準備，提交智慧樹課程團隊若拍攝需要必要輔助條件，盡早提出，協(xié)商解決拍攝中2天嚴格按視頻拍攝計劃執(zhí)行，確保秋季開學課程共享盡量用情景導入，問題牽引等方式，講授核心教學內容拍攝后2天教師初審教學視頻，給出視頻剪輯時間點與建議完善教學資源，如有，請?zhí)峤灰曨l素材，并提醒編號。三、拍攝成果與問題時間安排拍攝內容完成情況第一天第二天其它《視頻拍攝業(yè)務流程》時間溝通行為拍攝前1天是否帶了淺色、白色等衣服？什么時候到滬，住宿地點午餐等發(fā)票等事宜拍攝流程拍攝前明確當