敏試教育2017下半年江西省教師資格證考試面試真題

敏試教育（/）[敏試教育]2017下半年江西省教師資格證考試面試真題一、備考前必須知道的面試流程1．候考?？忌置嬖嚋?zhǔn)考證、身份證，按時(shí)到達(dá)考點(diǎn)，進(jìn)入候考室候考。2．抽題。按考點(diǎn)安排，登錄面試測(cè)評(píng)軟件系統(tǒng)，計(jì)算機(jī)從題庫(kù)中隨機(jī)抽取試題，（幼兒園類別考生從抽取的2道試題中任選1道，其余類別只抽取1道試題），經(jīng)考生確認(rèn)后，系統(tǒng)打印試題清單。3．備課?？忌謧湔n紙、試題清單進(jìn)入備課室，撰寫教案（或活動(dòng)演示方案），備課20分鐘。4．回答規(guī)定問(wèn)題?？忌晒ぷ魅藛T引導(dǎo)進(jìn)入指定面試室?？脊?gòu)念}庫(kù)中隨機(jī)抽取2個(gè)規(guī)定問(wèn)題，考生回答，時(shí)間5分鐘。5．試講/演示?？忌凑諟?zhǔn)備的教案（或活動(dòng)演示方案）進(jìn)行試講（或演示），時(shí)間10分鐘。6．答辯?？脊賴@考生試講（或演示）內(nèi)容和測(cè)試項(xiàng)目進(jìn)行提問(wèn)，考生答辯，時(shí)間5分鐘。二、教師資格證面試六大常見(jiàn)問(wèn)題解答1.問(wèn)：小學(xué)教師資格證面試要全程說(shuō)英語(yǔ)嗎？答：情景模擬（試講）時(shí)需要全英文，結(jié)構(gòu)化和答辯的時(shí)候不需要。面試具體時(shí)間分配：結(jié)構(gòu)化5分鐘——情景模擬（試講或演示）10分鐘——答辯5分鐘2.問(wèn)：如果筆試是高中的，我面試能不能報(bào)初中？答：教師資格證初中和高中第三科【學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力】的卷子不同，只能按你筆試考試的科目，參加面試3.問(wèn)：XXX學(xué)科（小學(xué)數(shù)學(xué)、小學(xué)英語(yǔ)）面試試講時(shí)抽到的教材是來(lái)自人教版的嗎？答：教師資格證的題庫(kù)是全國(guó)性的，有可能抽到人教版，也有可能抽到其他版本的教材，建議重點(diǎn)熟悉一個(gè)版本的知識(shí)點(diǎn)，掌握各類課型的試講方法，考場(chǎng)上才能應(yīng)對(duì)自如。4.問(wèn)：教案算分嗎？教案是要寫詳案還是簡(jiǎn)案？答：面試結(jié)束后教案要上交，但是不算分，大部分地區(qū)是20分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間，教案不用寫的很詳細(xì)，寫關(guān)鍵詞，但是框架要有，條理清晰，寫教案要非常熟練，這樣拿到題目十幾分鐘內(nèi)才能設(shè)計(jì)好、寫好，剩下幾分鐘捋順下記住。5.問(wèn)：面試穿著方面，當(dāng)天直接穿正裝合適嗎？答：正式面試考場(chǎng)上很少考生會(huì)穿正裝，建議穿稍微正式，看起來(lái)有精神、整潔、挺拔的衣服就好。也就是穿得看起來(lái)要像一個(gè)老師。6.問(wèn)：結(jié)構(gòu)化面試應(yīng)該要注意什么問(wèn)題？答：練習(xí)時(shí)將考官可能會(huì)問(wèn)到的問(wèn)題歸類。盡量分點(diǎn)作答，這樣能體現(xiàn)你思緒條理比較清晰，平時(shí)練習(xí)多注意分點(diǎn)作答。資格證資料為了幫助資格證學(xué)子更好的備考，小編準(zhǔn)備了教師資格證面試資料送給大家，包括教師資格證面試?？碱}型、面試技巧、優(yōu)秀教案模板等等！怎么免費(fèi)獲取呢？看下面：公眾號(hào)；敏試教師資格證，回復(fù)：“面試資料”。三、2016年試講真題整理分享，一定要看！每年都會(huì)有重復(fù)！小學(xué)語(yǔ)文、小學(xué)數(shù)學(xué)、小學(xué)英語(yǔ)、小學(xué)美術(shù)、小學(xué)音樂(lè)、小學(xué)社會(huì)（一）小學(xué)語(yǔ)文《我是什么》一年級(jí)學(xué)習(xí)兩個(gè)漢字，朗讀課文，讓學(xué)生知道，云，雨，冰雹和學(xué)都是由水變成的?！陡火埖奈魃橙簫u》1.訓(xùn)練引導(dǎo)同學(xué)感受西沙群島的美麗。2.在教學(xué)中引導(dǎo)同學(xué)們理解和讀寫，千奇百怪，顏色不一，四腳朝天的詞語(yǔ)。3.配合適當(dāng)板書?！墩坡暋?五年級(jí))1.認(rèn)10個(gè)字，會(huì)寫13個(gè)字。2.幫助學(xué)生理解鼓掌慢吞吞情況等六個(gè)詞語(yǔ)。3.板書設(shè)計(jì)合理《長(zhǎng)城》(四年級(jí))引導(dǎo)學(xué)生知悉長(zhǎng)城的特點(diǎn)以及有感情地朗讀課文《香港，璀璨的明珠》要求借助字典理解生字詞，結(jié)合上下文疏通文意，分析重點(diǎn)句子，適當(dāng)板書《美麗的小興安嶺》引導(dǎo)理解是怎么抓住景物的特點(diǎn)來(lái)記敘和描寫的，引導(dǎo)學(xué)生仿寫家鄉(xiāng)的景物答辯因?yàn)槲覀冎v完，問(wèn)我之后會(huì)怎么講，還有仿寫怎么引導(dǎo)2.引導(dǎo)學(xué)生討論如何抓住景色特點(diǎn)進(jìn)行記敘和描寫3.仿照課文描寫一下家鄉(xiāng)景色4.適當(dāng)板書景物描寫的方法和修辭手法，作業(yè)是安排學(xué)生寫一篇介紹家鄉(xiāng)景物的文章《霧凇》引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，理會(huì)霧凇形成的過(guò)程，講重點(diǎn)字詞，體會(huì)霧凇美景。讓學(xué)生了解霧凇形成的過(guò)程，帶領(lǐng)學(xué)生感受霧淞景觀《小小竹排畫中游》一年級(jí)指導(dǎo)學(xué)生有感情朗讀課文，理解對(duì)江南魚米鄉(xiāng)的喜愛(ài)。適當(dāng)板書答辯：你認(rèn)為你這節(jié)課是第幾課時(shí)的內(nèi)容《山雨》《秋思》《燕子專列》《小小的船》要求朗讀，感受晴朗夜空的美麗，熱愛(ài)大自然的感情。要求指導(dǎo)背誦，完成課后“我會(huì)說(shuō)”練習(xí)。適當(dāng)板書《落花生》(人教版五年級(jí))《小攝影師》誦讀課文/了解攝影過(guò)程/注重人物的心理和對(duì)話/板書《月光曲》分角色朗讀/板書《釣魚的啟示》(五年級(jí))《牧童》(五年級(jí)古詩(shī))《老人與海鷗》(六年級(jí))《去年的樹》(人教版四年級(jí))要求：試講時(shí)間10分鐘;讓學(xué)生分角色朗讀課文，把握童話的語(yǔ)言特色;訓(xùn)練學(xué)生給鳥兒寫幾句話;寫出有關(guān)教學(xué)板書。《秋天的雨》(三年級(jí))《亡羊補(bǔ)牢》《夸父追日》《蟋蟀的住宅》(人教版四年級(jí))教學(xué)生會(huì)認(rèn)會(huì)寫生字。通過(guò)初讀課文，讓學(xué)生了解蟋蟀住宅的特點(diǎn)，蟋蟀如何建造住宅?！段业牟隔斞赶壬贰洞掖摇贰镀婀值拇笫^》《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》(四年級(jí))《觀潮》(人教版四年級(jí))感受錢塘江大潮“潮來(lái)前”和“潮頭過(guò)后”的壯觀景象!一年級(jí)《影子》要求:教學(xué)生如何區(qū)別前后左右，教會(huì)學(xué)生能流利的說(shuō)一句話，有板書設(shè)計(jì)，試講十分鐘《哪所房子最漂亮》一年級(jí)題目要求:1.帶領(lǐng)學(xué)生理解課文內(nèi)容激發(fā)愛(ài)校之情，2.讓學(xué)生當(dāng)堂背誦這篇課文《四季》一年級(jí)了解一年有幾個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)的特征/仿效課文的句式進(jìn)行造句，背誦課文《北京的春節(jié)》《靜夜思》看圖說(shuō)話，要求表達(dá)清楚完整的話語(yǔ)，適當(dāng)板書《爬山虎的腳》(四年級(jí))要求：重點(diǎn)講爬山虎的葉子特點(diǎn)，學(xué)習(xí)作者的觀察方法。《觸摸春天》(四年級(jí))要求：理解文中含義深刻的句子;互動(dòng);體會(huì)盲童的內(nèi)心世界，感受春天的美好?！秾W(xué)奕》畫（講生字詞，反義詞）《楊氏父子》1.試講10分鐘。2.找出文中奇妙之處，體會(huì)文言文的美感。3.朗讀并背誦全文。1指導(dǎo)學(xué)生背誦2理解楊氏子回答妙在何處3體會(huì)文言之美如何引導(dǎo)學(xué)生理解楊氏之子的回答的妙處怎么引導(dǎo)學(xué)生背誦全文《蜜蜂》《賣火柴的小女孩》古詩(shī)《清平樂(lè).村居》(五年級(jí))要求:帶領(lǐng)學(xué)生有感情朗誦詩(shī)，理解詩(shī)的意思，并想象畫面?！栋讞睢?五年級(jí))要求：指導(dǎo)學(xué)生理解重點(diǎn)段落意思，指導(dǎo)背誦最后一個(gè)段落，指導(dǎo)學(xué)生有感情朗讀課文?！渡街性L友》(六年級(jí))片段要求：品讀，哪些句子可以表現(xiàn)出作者對(duì)朋友的深厚感情。指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用擬人、比喻、排比、想象表達(dá)感情。有適當(dāng)板書?！蹲鲆黄赖娜~子》《金色花》《橋》《玩出了名堂》《山中訪友》(六年級(jí))片段要求：品讀，哪些句子可以表現(xiàn)出作者對(duì)朋友的深厚感情。指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用擬人、比喻、排比、想象表達(dá)感情。有適當(dāng)板書?！囤w州橋》人教版三年級(jí)1、重點(diǎn)講述第三自然段，讓學(xué)生明白如何圍繞一個(gè)意思寫一段話；2、教學(xué)生如何背誦以上某個(gè)段落，并用自豪的口吻夸夸要求認(rèn)識(shí)生字詞，體會(huì)“堅(jiān)固”“創(chuàng)舉”“雄偉”…這幾個(gè)詞？另一個(gè)要求忘了。答辯就問(wèn)了我一個(gè)，你要如何教學(xué)生“創(chuàng)舉”這個(gè)詞《找駱駝》《伯牙絕弦》《北大荒的秋天》《矛和盾的集合》要求會(huì)寫十幾個(gè)個(gè)字，會(huì)認(rèn)七個(gè)字，隨文理解集合，大顯神威，合二為一等五個(gè)字，還有一個(gè)忘記了要求：1.學(xué)生理解善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處才能更好的生活。2.聯(lián)系生活實(shí)際，教育學(xué)生善于發(fā)別人的長(zhǎng)處。答辯1.怎樣最好的實(shí)施語(yǔ)文教學(xué)？2.你為什么最后才板書課題，意義何在？《秦兵馬俑》要求：講解過(guò)渡段在文章的地位；把握秦兵馬俑的神態(tài)、特點(diǎn)。最后問(wèn)了兩個(gè)問(wèn)題1你覺(jué)得課文重點(diǎn)是什么2你如何實(shí)現(xiàn)的《孔子拜師》《陽(yáng)光》一年級(jí)讓學(xué)生通過(guò)課外閱讀了解陽(yáng)光作用，理解陽(yáng)光比金子珍貴的含義；有感情讀課文，知道陽(yáng)光的美好與寶貴通過(guò)學(xué)生的課外閱讀，理解“陽(yáng)光比金子更加寶貴”的句子的含義/引導(dǎo)學(xué)生流利有感情的朗讀課文/試講十分鐘/適當(dāng)板書。有感情的朗讀課文，了解陽(yáng)光的作用，理解“陽(yáng)光比金子還要貴”的含義《哪座房子最漂亮》答辯1、怎么讓一年級(jí)的學(xué)生規(guī)范寫字？2、怎么讓一年級(jí)的學(xué)生認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)的字？《我是什么》一年級(jí)要求：學(xué)習(xí)兩個(gè)漢字，朗讀課文，讓學(xué)生知道，云，雨，冰雹和學(xué)都是由水變成的?！洞寰印范昙?jí)要求：配合教學(xué)內(nèi)容適當(dāng)板書。教學(xué)過(guò)程要有提問(wèn)環(huán)節(jié)。試講時(shí)要體現(xiàn)師生互動(dòng)。《爬天都峰》（三年級(jí)）要求：復(fù)習(xí)生字；帶學(xué)生理解對(duì)話部分的情感；適當(dāng)板書?！缎℃?zhèn)的早晨》（三年級(jí)）要求：體會(huì)作者贊美感情和感受語(yǔ)言之美。《西湖》（三年級(jí)）要求：試講10分鐘左右。讓學(xué)生理解“鑲嵌”、“心曠神怡”等詞語(yǔ)。適當(dāng)板書。讓學(xué)生正確流利有感情的朗讀課文；正確指導(dǎo)學(xué)習(xí)。《石榴》(蘇教三年級(jí))要求：第三段，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)石榴的成熟過(guò)程和特點(diǎn)；.指導(dǎo)學(xué)生仿照第三段寫一種水果；適當(dāng)板書。二年級(jí)《小狼和小羊》要求:1教會(huì)認(rèn)生字2會(huì)區(qū)分同音字近和進(jìn)3試講十分鐘4適當(dāng)板書講了五分鐘就說(shuō)可以了擦黑板走吧，沒(méi)有答辯《只有一個(gè)地球》選段《鳥的天堂》(人教版四年級(jí))《為中華之崛起而讀書》(人教版四年級(jí))《拉薩的天空》(蘇教版三年級(jí))《小露珠》(蘇教三年級(jí))《第八次》(蘇教三年級(jí))《金色的蒲公英》(三年級(jí))《海底世界》(人教三年級(jí))《我們的民族小學(xué)》(三年級(jí))三年級(jí)《一次成功的實(shí)驗(yàn)》讓學(xué)生體會(huì)小女孩有了危險(xiǎn)讓大家先出來(lái)的高尚品德分析作者用詞準(zhǔn)確性積累好詞佳句適當(dāng)板書（二）小學(xué)數(shù)學(xué)1.認(rèn)識(shí)方向2.圖形的初步認(rèn)識(shí)3.3+2＝54.萬(wàn)以內(nèi)的加法5.四邊形的初步認(rèn)識(shí)，答辯：四邊形的特點(diǎn)？6.試講：位置：前后上下答辯：重難點(diǎn)，你覺(jué)得你講的好嘛？7.認(rèn)識(shí)圖形8.三角形和平行四邊形9.認(rèn)識(shí)人民幣，答辯問(wèn)的是怎么教學(xué)生1元=100分。10.認(rèn)識(shí)1--5；認(rèn)識(shí)6--9；11.3+2=5答辯老師問(wèn)怎么讓學(xué)生知道要用加法？12.秒的認(rèn)識(shí)13.減法14.認(rèn)識(shí)圖形（長(zhǎng)方形，正方形，圓）15.一二年級(jí)的分類16.一年級(jí)的認(rèn)位置就是左右蘇教版。(試講要求：1試講約十分鐘內(nèi)完成2聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)，講解左右位置3要有鼓勵(lì)語(yǔ)和表?yè)P(yáng)語(yǔ))17.認(rèn)識(shí)圖形(10分鐘內(nèi)完成，配合一定的板書，通過(guò)教具演示，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)圖形)18.圖形的初步認(rèn)識(shí)（平面圖形）試講要求：要分類，要畫圖19.講12乘3（答辯：12乘30怎么講）20.噸的認(rèn)識(shí)21.對(duì)分類統(tǒng)計(jì)的初步認(rèn)識(shí)22.認(rèn)識(shí)9和1023.20以內(nèi)的加減法24.數(shù)學(xué)與信息25.旋轉(zhuǎn)與角26.認(rèn)識(shí)方程27.利用百分?jǐn)?shù)還有數(shù)量關(guān)系解方程。求全班人數(shù)多少？籃球16人，跳繩的占全班60%28.圖形的旋轉(zhuǎn)答辯：通過(guò)你的講課，你覺(jué)得學(xué)生掌握了什么？29.三角形面積30.扇形統(tǒng)計(jì)圖31.復(fù)式統(tǒng)計(jì)表（三）小學(xué)英語(yǔ)音M的教學(xué)，有一首let.schant答辯：如果有一個(gè)同學(xué)平時(shí)成績(jī)很差但是突然考好了別人說(shuō)他是抄襲得你怎么辦如果你是一個(gè)新老師，老教師經(jīng)常讓你做事怎么辦。內(nèi)容：TherearethreemonthsinayearTherearefourseasonsinayearTherearefourweeksinamonthThereare30or31daysinamonthThereare365daysinayear要求1.用問(wèn)題來(lái)引導(dǎo)學(xué)生2.講解重點(diǎn)單詞(六年級(jí))片段考的幾個(gè)單詞pigelephantmousebirdbearspringfestival內(nèi)容：?jiǎn)卧~有papercut,dragondance,句子有ahppyspringfestival,thesametoyou，還有一首有關(guān)春節(jié)的詩(shī)要求：1、全英語(yǔ)教學(xué)2、講授重點(diǎn)單詞3、培養(yǎng)學(xué)生的文化意識(shí)適當(dāng)板書What'stheweatherlikeinSydney?題目Whatsthis和Whatsthat的對(duì)話，還有單詞circle和square的講解whatisthat?howmany~arethehe?然后講單詞句子，要求用簡(jiǎn)筆畫促進(jìn)教學(xué)。介詞nextto和betweenlet'slearntolearn(一級(jí)帶口語(yǔ)的插畫)試講要求：1.利用課文插圖訓(xùn)練學(xué)生的課文復(fù)述和表演能力2.訓(xùn)練學(xué)生的仿說(shuō)能力，滲透演講與連貫說(shuō)話的學(xué)習(xí)策略抽到了一個(gè)對(duì)話題熊貓和變色龍的