我的高中生活作文精選3篇

第我的高中生活作文精選3篇我的高中生活作文一

暑假眼看就快要過(guò)去一半了，而我啥也沒(méi)做整天閑著。沒(méi)事兒就逛逛貼吧，再者也就看看沒(méi)營(yíng)養(yǎng)的電視劇。過(guò)著如此糜爛的日子，我樂(lè)得舒服啊。完全把假前的計(jì)劃，好好看英語(yǔ)書(shū)的想法給拋之腦后了?？赡芴焯焐暇W(wǎng)的日子讓我感到越來(lái)越?jīng)]勁，我想我得有個(gè)目標(biāo)啊，每天這樣過(guò)日子實(shí)在是太浪費(fèi)青春了！突然我的腦海里滑過(guò)我要過(guò)pets二級(jí)的念頭。我可不能在這樣荒廢下去了，況且考級(jí)的錢咱也交了。如果沒(méi)過(guò)就實(shí)在對(duì)不起那逝去的money，我一定要讓它“走”的有價(jià)值。就這么想著想著把我之前的那股斗志燃燒的越來(lái)越旺盛。意識(shí)到了行動(dòng)也隨之而來(lái)，順手拿起桌上的筆，腦筋一轉(zhuǎn)，大筆一揮，“刷刷”就寫(xiě)起了我的考級(jí)計(jì)劃。

1.晨讀早上起來(lái)，精神煥發(fā)。陽(yáng)光明媚，一切都是那么的富有詩(shī)意。而且古人曾說(shuō)：”一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨。"早上頭腦十分清醒，記東西也比較容易些，這時(shí)不妨，打開(kāi)英語(yǔ)書(shū)，讀上幾篇小故事。一定要大聲，如果覺(jué)得哪一段或是哪一句寫(xiě)的比較好，不妨背下來(lái)。

2.背單詞不要多，一天只要記住20個(gè)單詞。但漢英都要記住，第二天背另20個(gè)時(shí)，一定要把昨天記住的在過(guò)濾一遍。這樣不容易忘記。單詞的積累是為了方便閱讀文章，對(duì)閱讀理解或是完形填空這塊兒會(huì)有一定的提升。3.做練習(xí)這個(gè)比較重要。把pets書(shū)上的習(xí)題規(guī)劃一下。比如今天就做一篇完形填空和單選，那明天就做一篇閱讀理解和改錯(cuò)題。題量不大，但一定要保證質(zhì)量。做完后要參照書(shū)后的答案進(jìn)行批改，錯(cuò)誤的地方要弄明白。如果題目超過(guò)了自己能力的范圍那就只能放棄了。

4.看電影或是電視劇它們涉及到了生活的方方面面。聽(tīng)聽(tīng)人家是怎么用英語(yǔ)說(shuō)話的，聽(tīng)人家的發(fā)音，自己也跟著學(xué)習(xí)。并結(jié)合著漢英的字幕看怎樣用英語(yǔ)表達(dá)漢文的意思。覺(jué)得有用的還可以記錄在本子上。無(wú)論是青春成長(zhǎng)系列或是幽默搞怪的我都可以從中獲取快樂(lè)。在這樣輕松的氛圍里，學(xué)英語(yǔ)也變得soeasy!

5.聽(tīng)英文歌曲手機(jī)隨身帶，里面下載幾十首風(fēng)格不同的曲子，或是旋律優(yōu)美的或是激情四射的。帶上耳機(jī)，逛街，坐公車，吃東西都可以聽(tīng)。隨意的跟著哼唱幾句。愉悅了身心，舒舒服服學(xué)英語(yǔ)。

6.聊天可以去外國(guó)人群聊的聊天室或是她們常用的論壇?？梢赃\(yùn)用自己會(huì)的一些簡(jiǎn)單的句子跟她們聊聊。甚至可以在自己心情不好的時(shí)候，用地方的語(yǔ)言發(fā)點(diǎn)小牢騷什么的。反正她們又不一定懂。我想她們肯定對(duì)中國(guó)的語(yǔ)音也存有很多的好奇。在相互交流中，說(shuō)不定我還可以交到朋友呢！想想就挺開(kāi)心。到這計(jì)劃也就完成了，照著上面的計(jì)劃實(shí)行，那我pets二級(jí)肯定會(huì)過(guò)啦！

我的高中生活作文二

冬日的暖陽(yáng)散落，接替九月狂躁不定的風(fēng)雨傾瀉，八月金色滾燙的烈日灼烤。淡淡地，光透過(guò)窗溫柔地落在我的身上。走過(guò)驚懼不安以及痛苦的迷茫，堂堂正正站在少年血性的疆場(chǎng)上，我的高中生活里，青春色彩激揚(yáng)。這個(gè)秋天，我們都在經(jīng)歷，在成長(zhǎng)。

“被子里側(cè)的角怎么疊的?。縿偛盼覜](méi)看到。”距離內(nèi)部檢查還有兩分鐘，我的被子還軟塌塌地趴在鋪面上嘲笑著我焦急流汗的狼狽?！皼](méi)事兒，我的疊好了，我教你?！彼奚衢L(zhǎng)快步走過(guò)來(lái)，抿嘴笑著，眼神溫柔而認(rèn)真。我傻傻地看，她細(xì)致簡(jiǎn)練的動(dòng)作，不由得出神?！皠偛拍且幌驴吹搅藛?？”“??？”我撞上她清澈關(guān)心的眸子，心虛，愧意和內(nèi)疚著?！皼](méi)事兒，下午回來(lái)我再教你一遍，很簡(jiǎn)單的?！蔽夷c(diǎn)頭，跟著人群走出宿舍，耳畔還回蕩著不相熟女孩兒的叮嚀囑咐：“下午太陽(yáng)很毒，記得涂防曬霜，千萬(wàn)別被曬傷了?！备兄x你，我的高中生活讓我化作一個(gè)音符，融入了友愛(ài)和諧的大樂(lè)章！

粉筆劃過(guò)黑板有沙沙的聲響，作業(yè)紙上交錯(cuò)重疊的勾勾畫(huà)畫(huà)似乎模糊成一片。瞥了一眼窗外，放縱自己開(kāi)小差，給混沌泥沙的頭腦放了個(gè)假，下課了，“后排那位女生出來(lái)一下?！蔽一艁y地跟在老師身后，不知道能解釋些什么?！皠偛派险n講的都聽(tīng)懂了嗎？”他微微低頭側(cè)身，沾滿粉筆灰的手指握著看向我，出乎我意料的是，他并未發(fā)火訓(xùn)斥，而是引導(dǎo)著我一字一句地說(shuō)出思路在哪里卡滯留停頓，很快，上課不懂合作過(guò)的內(nèi)容被梳理清晰了，他又趕忙去上下一堂課。贊美你，我的高中生活，讓我化作一顆水珠落入了勤思審問(wèn)的海洋！

月考的失利打擊著我，昭示著我的實(shí)力下游，注定不能取得突破，我自嘲地這樣想著。班會(huì)課上，寫(xiě)著堅(jiān)持不服輸?shù)募t字，觸目驚心，動(dòng)搖著我，讓我不禁產(chǎn)生了是否應(yīng)該再努力一次，是否要執(zhí)著地證明自己。老師和藹的神色不同于一貫的嚴(yán)肅，親切的目光直直地射向我，“班里有些同學(xué)以為考試沒(méi)考好天都要塌了，一次考試不能說(shuō)明什么，過(guò)去的就過(guò)去了，但你要做的，是持續(xù)不停地努力，不怕輸，敢于去做，相信你自己！”感激熱流激蕩著我的心。歌頌?zāi)悖业母咧猩?，讓我化作一?；鹦?，縱身躍入堅(jiān)持拼搏的熊熊烈火。

我的高中生活交錯(cuò)著友愛(ài)、勤思與堅(jiān)持，還充溢著我的成長(zhǎng)，見(jiàn)證著很多很多，愛(ài)我的高中生活，是將自己投入奮斗中去讓青春飛揚(yáng)，加倍努力。

我的高中生活作文三

高中生活

以前的走過(guò)，有歡笑，又沉默。難以忘懷的難道僅是遲遲的春日？——題記

走過(guò)轟轟烈烈的初中后，留下了為數(shù)不多的回憶，每一幕似乎都刻骨，但又模糊。情節(jié)是那樣清晰但每個(gè)人的身影又是那么飄忽，那么不定，想要把這個(gè)正以流沙速度模糊地一張張將要失真的圖片以優(yōu)美的姿態(tài)儲(chǔ)存起來(lái)。縱使，真切的似夢(mèng)般，但畢竟那些鎖在心里的，都有那么一段過(guò)往，那么一段以前。

高中的色彩是充滿濃郁的紫色，紫色的天空，紫色的樓房，紫色的樹(shù)木，甚至，連早晨的霧都彌漫著夢(mèng)想的紫色。呼吸一口新鮮空氣，仿佛吐出的亦是夢(mèng)想的每一步。那條路，紫色的路，我們不知不覺(jué)，已走得好遠(yuǎn)……

每一天，似乎千篇一律：早自習(xí)、跑操、上課、午飯、上課、晚飯、晚自習(xí)。一天的活動(dòng)基本上維持著生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，讓我想到初中數(shù)學(xué)老強(qiáng)調(diào)了又強(qiáng)調(diào)的三角形——好穩(wěn)定！作文

每一天最歡快的時(shí)間，是吃飯的時(shí)間。三五成群的被束縛的鳥(niǎo)兒爭(zhēng)相逃離那個(gè)有四口大窗戶帶給光明的教師。但是，那光明，可望不可即……

每一天走在規(guī)定的行程上，思想著停止它的辦法——無(wú)解。于是，此程序框圖的無(wú)限循環(huán)最終將終止在高考的戰(zhàn)場(chǎng)上。作文

原先，高中真的能將尖利的峰角磨光磨亮。不管你在以前是多么的盛氣，多么的自我，終究會(huì)改變自我，完全適應(yīng)這高中環(huán)境的選取?？赡?，正是這種無(wú)可選取的選取，讓每個(gè)經(jīng)歷了高中的學(xué)子都有了成熟的感覺(jué)。此刻回想起以前的我，只好輕輕地一笑而過(guò)。

就在每一天必走的食堂與教室的連線上，我思考著，我有了我這個(gè)年齡不該有的沉默。陽(yáng)光正茂盛，映在光滑的大理石板上，愈加刺眼……

最喜歡下雨的天空，也喜歡雨滴打在衣服上的聲音，喜歡看著嬉戲的雨珠兒匯成一條彎彎的小河，它在描繪美麗的圖畫(huà)。

最喜歡接水的時(shí)候先逃出的第一縷溫暖的水汽，似乎她在溢出杯沿的一瞬也在書(shū)寫(xiě)著她的思念，或許，她有她的思想，她有她的文字……

此刻高中的自我，愈來(lái)愈習(xí)慣了自我把玩孤獨(dú)。我會(huì)經(jīng)常獨(dú)自站在池塘邊，看蹦蹦跳跳的魚(yú)兒在水中歡呼雀躍，也將我?guī)胨麄兊氖澜?。直到微微的腳步聲擦過(guò)耳邊，才恍然驚醒。抬頭