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北京師范大學(xué)教育實(shí)習(xí)教案小組成員：古清蓮；王博雅；韋娜；向瑤；李婧科目準(zhǔn)備語文小組班級(jí)特殊教育2010級(jí)課程微格教學(xué)教學(xué)課題《梅花魂》所用教材人教版小學(xué)語文五年級(jí)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)課程單元教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能：（1）學(xué)生通過本課的學(xué)習(xí)，能認(rèn)讀并寫出課文里的新字詞。（2）要求學(xué)生在課前運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)等工具，自主查詢收集資料拓寬視野，了解海外華僑的落葉歸根，思念祖國的情感。逐步培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)提高學(xué)習(xí)水平的意識(shí)。（3）能理解一些重點(diǎn)詞句的意思，有感情的朗讀課文，能表現(xiàn)華僑老人對(duì)祖國的眷戀之情。2、過程與方法：在課前自主研讀的基礎(chǔ)上，運(yùn)用已有資料，理解課文內(nèi)容，較好的表達(dá)課文的思想感情。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：學(xué)生能認(rèn)識(shí)到華僑老人眷戀祖國的情感，從而做一個(gè)有梅花秉性的中國人，培養(yǎng)學(xué)生的民族意識(shí)及愛國情懷。微格教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能：（1）教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)課時(shí)安排1課時(shí)（45分鐘）教學(xué)用具教學(xué)方法北京師范大學(xué)教育實(shí)習(xí)教案板書設(shè)計(jì)北京師范大學(xué)教育實(shí)習(xí)教案課后總結(jié)與評(píng)議記錄自我分析和同學(xué)意見實(shí)習(xí)學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)教師意見我校指導(dǎo)教師意見說明：1、本表由實(shí)習(xí)學(xué)生填寫后分別請(qǐng)實(shí)習(xí)學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)教師與我校指導(dǎo)教師給出評(píng)審意見，交所在部院系做實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)使用，并將電子版上傳至北京師范大學(xué)實(shí)踐教學(xué)網(wǎng)。2、在不便上網(wǎng)的地區(qū)實(shí)習(xí)的學(xué)生

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