我的心愿作文（五篇）

第我的心愿作文（五篇）我的心愿作文篇一

每個(gè)人都有自己的心愿，我也不例外。在我的腦海中，有著如同滿天星一般的愿望。這些美好的心愿伴隨著我的成長(zhǎng)，讓我在追求理想的過(guò)程中定下一個(gè)清晰的目標(biāo)，而不是盲目的努力。

我很喜歡練書法，理所當(dāng)然，我的心愿就是長(zhǎng)大后能夠成為一名杰出的書法家。我學(xué)習(xí)書法是一次偶然的經(jīng)歷。在我六歲那年八月的一天，我和媽媽悠然走在師院的一條林蔭道上，忽然看見(jiàn)了一座樓房。出于好奇心，我和媽媽決定進(jìn)去看看。里面都是興趣班，那幢樓的名字叫“藝術(shù)樓”。有美術(shù)班，有舞蹈班，但還是書法班吸引了我。里面的學(xué)生個(gè)個(gè)都在認(rèn)認(rèn)真真地寫毛筆字，在教室外都能聞到一股濃郁的墨香。小小的我很羨慕那些哥哥姐姐寫出漂亮的毛筆字，于是就再三懇求媽媽讓我報(bào)名，媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬纏，就答應(yīng)了。經(jīng)過(guò)三年多的練習(xí)，我已經(jīng)掌握了顏體、行書兩種字體，對(duì)書法的興趣愈發(fā)濃厚。我的書法作品在全國(guó)大賽中獲得金、銀獎(jiǎng)，并多次在報(bào)刊上發(fā)表。

練習(xí)書法對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一件樂(lè)事。它讓我脫離浮躁，平心靜氣地對(duì)待每一件事，讓我在陶冶情操的過(guò)程中體會(huì)到無(wú)窮的樂(lè)趣。更重要的是，當(dāng)一位書法家是我的心愿和理想，我一直在孜孜不倦地追求著！

我的心愿作文篇二

心愿就像一棵剛剛發(fā)芽的種子，種在心的土壤里盡管渺小，卻終將開(kāi)出美麗的花朵。

搏擊長(zhǎng)空，是鷹的心愿；五谷豐登，是農(nóng)民的心愿；桃李滿天下，是老師的心愿……而我的心愿是疫情過(guò)后，山河無(wú)恙，醫(yī)者無(wú)恙。2022年的春節(jié)，本該是個(gè)歡喜的日子，但新型冠狀病毒肆虐中華大地，醫(yī)護(hù)人員們與家人們告別后，踏上了戰(zhàn)場(chǎng)。

疫情期間，我早早做完了作業(yè)過(guò)于無(wú)聊，我拿起手機(jī)看了看文章。一行小字映入眼簾——“最美的逆行者”，鐘南山院士為了全國(guó)人民的安危，重新踏上了戰(zhàn)場(chǎng)，年輕護(hù)士李慧主動(dòng)申請(qǐng)進(jìn)入任務(wù)較重的呼吸二病區(qū)工作，并要求不要告知家人，立下遺言，“如有不幸捐獻(xiàn)我的遺體，研究攻克病毒”；那些90后的大哥哥大姐姐們，有的孩子才剛出生還沒(méi)來(lái)得及叫聲“媽媽”，母親就已經(jīng)上了戰(zhàn)場(chǎng)；有的才剛畢業(yè)沒(méi)多久，正值青春年華，就自告奮勇成了醫(yī)療隊(duì)中的一員……

他們說(shuō)小家為大家這是為了保護(hù)我們，而我們被他們保護(hù)著的人又做了什么？

3月份內(nèi)蒙古自治區(qū)某醫(yī)院的女生湯萌，在給病人聽(tīng)診時(shí)，病人將一把刀刺入他體內(nèi)，對(duì)他的身體造成嚴(yán)重?fù)p傷。感動(dòng)的淚水還未擦干，觸目的鮮血已流。中國(guó)每年暴力傷醫(yī)事件高達(dá)27起。他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)我們，愿意用年邁之軀為我們筑起生命防線；愿意用自己的尸體去攻克病毒；愿意與嗷嗷待哺的孩子含淚分別……我在想：如果以后醫(yī)患關(guān)系還是如此緊張，還會(huì)發(fā)生暴力傷醫(yī)事件，我們是否還能想起他們?cè)?jīng)保護(hù)過(guò)我們，曾經(jīng)為了我們的安?？梢苑艞壱磺校繛楸娙吮秸撸罱K凍斃于風(fēng)雪！

我只愿意，疫情過(guò)后，山河無(wú)恙，醫(yī)者無(wú)恙……

我的心愿作文篇三

心愿是螢火蟲(chóng)，我，在這還是黑漆漆的心路上許愿著，心中升起微弱的流動(dòng)的光。我的心愿，是希望人們對(duì)其它種族的生靈保持善意。這只“螢火蟲(chóng)”，從我小時(shí)候，就飛進(jìn)了心里，一直一直盤旋著。

不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我依稀感覺(jué)到人類的善意在消失。那一天我可能是在回家的路上或者是去學(xué)校的路上，記不清了，我只記得，路邊有一只好小的貓，它有黃白色的絨毛，柔柔軟軟的，眼神無(wú)助又茫然，它就像一支萌噠噠的箭，直直地射進(jìn)我心中純潔脆弱的一角。它定定地站在草坪里，聲音細(xì)細(xì)弱弱，喵喵地喚著，這時(shí)，有一個(gè)路人忽然停下來(lái)，在它面前重重地一跺腳，發(fā)出了巨大的噪音，震跑了那只可憐的小貓。我不知道路人為什么要嚇?biāo)?，為什么這樣殘忍，它還是一只小奶貓啊，它并沒(méi)有干擾到人類啊，正當(dāng)它最需要安全感，正在探索這個(gè)世界的時(shí)候，路人的做法摧毀了這一切的安寧。我只記得，我氣憤地跑回家，我只記得，當(dāng)我拿著牛奶跑回來(lái)時(shí)那空空如也的草坪……為什么人生為萬(wàn)物之靈，卻不能尊重其它的生命呢，我自問(wèn)著，痛惜著。

追打懷孕的狗，使勁搖晃下樹(shù)巢里的雛鳥(niǎo)，在兒童游樂(lè)園里經(jīng)營(yíng)“捕魚(yú)池”……人類對(duì)其它生靈的戲弄，冷漠甚至傷害，歷歷在目。善意，已經(jīng)從心底摒棄了嗎？不會(huì)吧？不是說(shuō)“人之初，性本善”嗎？可是“人之中年”“人之晚年”呢，還是“性本善”嗎？

心愿如螢火蟲(chóng)，在不斷的探問(wèn)中，以微光劃亮我的心路——人們對(duì)其它種族的生命保持善意，這，是我的心愿。期待著，人們安上樹(shù)巢，收容流浪的貓狗，放下粘蟬的竹竿……總會(huì)有一天，我的心愿將變成未來(lái)的行為準(zhǔn)則：愛(ài)護(hù)生命，尊重彼此?？倳?huì)有一天，我們擁有的那些心愿，將會(huì)匯聚在一起，點(diǎn)亮美好的明天。

我的心愿作文篇四

此刻人們的素質(zhì)越來(lái)越低了，很多的人都不講禮貌，在公共場(chǎng)合亂扔垃圾的現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重了。我期望我們的家園變得更好，于是決定周末和同學(xué)們一齊去方山撿垃圾。

我們從家里拿了一個(gè)大號(hào)的垃圾袋，五雙橡膠手套和五根專門研發(fā)出來(lái)對(duì)付垃圾的夾子，有了這些裝備我們就開(kāi)始出發(fā)去方山了。

我們到了方山，那里可真是漂亮啊，門口有一個(gè)大門牌，家長(zhǎng)們提議我們?cè)谀抢镎諒垐F(tuán)體照，我們站好，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，我們又沒(méi)影子了。因?yàn)槲覀兛吹搅撕枚嘁獙?duì)付的垃圾，我們戴上手套，撐好垃圾袋，亮出我們的夾子，毫不留情地把我們一眼能看到的垃圾全部扔進(jìn)了垃圾袋。撿完一看，已經(jīng)裝了大半袋了，我們繼續(xù)朝前走，走到了龍鳳石這個(gè)大石頭前，從這個(gè)地方往前看有許多的黑石頭，我們以為是垃圾袋就走過(guò)去看看。近處看原先不是垃圾袋，可是有很多垃圾在石頭旁，我們一片不剩地?fù)焱炅死?。我小聲說(shuō)：“這么多垃圾他們?yōu)槭裁匆獊y扔呢，難道因?yàn)槔吧?？?/p>

我們從山腳走到山頂，在樹(shù)蔭下、烈日下把垃圾都收集起來(lái)。累了就邊撿邊說(shuō)笑話，有的時(shí)候我們會(huì)笑得肚子疼，有的時(shí)候我們比賽誰(shuí)在一分鐘里撿的垃圾多，這樣我們的疲憊就煙消云散了。我們也制止了一些正要扔垃圾的人們，他們會(huì)很慚愧，有的也和我們一齊撿。我們一邊撿一邊唱著歌，我做了一次環(huán)保小衛(wèi)士，感到光榮無(wú)比。

我們撿完垃圾，回頭看看走過(guò)的路真是干凈，在此我呼吁大家：“讓我們一齊維護(hù)環(huán)境，做環(huán)保衛(wèi)士吧！”這就是我的心愿。

我的心愿作文篇五

前天，我們放了學(xué)，老師說(shuō)要去看陳姝靚，她出院了。我一聽(tīng)，心里別提多高興了，因?yàn)樽詮乃?，我就沒(méi)見(jiàn)到她了，又特別想她。

我們吃完中午飯后就出發(fā)了，大家分坐兩輛車，潘老師和我坐一輛車，張老師則坐另外一輛車。潘老師坐在車?yán)?，一路上說(shuō)了很多的話，媽媽說(shuō)一句，潘老師說(shuō)一句，雖說(shuō)她們說(shuō)的話我不太懂，但我還是很開(kāi)心！一想到能看望同學(xué)，任何難過(guò)的事都沒(méi)了。她就像魔法師一樣，把難過(guò)的事都消滅完了。

沒(méi)過(guò)一會(huì)，我們就到了，我們來(lái)到了同學(xué)家的幼兒園。我一下車就想馬上看到同學(xué)，可是碰巧同學(xué)的媽媽也剛好回來(lái)了，我們就和她媽媽一起走進(jìn)了幼兒園。她先叫姝靚出來(lái)開(kāi)門。那一刻，我看到同學(xué)了，只見(jiàn)她的手上綁著紗布，還有那粗粗的黑線，把手吊著脖子上。

我一進(jìn)門，就看到好多小孩在睡覺(jué)，旁邊還有老師在那管，那里好大。我也是第一次看到她家的幼兒園。我們進(jìn)了辦公室，老師和家長(zhǎng)坐在椅子上，我和同學(xué)則坐在旁邊說(shuō)著話，我真的很想她了，希望她能早點(diǎn)返回學(xué)校，和我們一起上學(xué)，一起吃飯，一起玩耍。我在那里聽(tīng)到一句，她媽媽說(shuō)星期一要去復(fù)查，問(wèn)問(wèn)醫(yī)生就知道能不能上學(xué)了？我一聽(tīng)又很高興了，但我又看到同學(xué)那削瘦的身軀，就