2023年中秋節(jié)活動策劃方案主題7篇

Word版本，下載可自由編輯年中秋節(jié)活動策劃方案主題7篇中秋節(jié)活動策劃方案主題篇一

??2、舞臺劇《中秋溯源》。如后羿射日、朱元璋起義等典故翻演。

??3、快板(三句半，二人轉)《瞧我們這一家子》內容是分別介紹本團隊的員工。

??4、頒獎。團隊負責人總結每一位員工對團隊所做出的成果與貢獻，賜予不同的榮譽稱號，并頒發(fā)相應獎項獎品給該員工的家屬，藉此也請員工和家屬即興講話。

??5、家庭秀。全部家庭才藝表演，或是進行家庭嬉戲。

??6、音樂故事《藍綢帶》?，F(xiàn)場發(fā)動藍綢帶感恩行動。(可同事或家人之間相互進行感恩，給自己要感謝的人系上一根藍綢帶)

??7、月下祈福(燒燈塔，放禮花)。

??8、業(yè)務推動方案的宣導與拍賣。制定下階段不同業(yè)績檔次的不同嘉獎標準(以家庭型嘉獎為主，如家庭用品或全家旅游等)由每個家庭商討后先拿去嘉獎指標。

??9、派送中秋禮物(有小孩者其它加送)。團隊負責人致感謝辭。

中秋節(jié)活動策劃方案主題篇二

??1、團隊負責人致歡迎辭。

??2、舞臺劇《中秋溯源》。如后羿射日、朱元璋起義等典故翻演。

??3、快板(三句半，二人轉)《瞧我們這一家子》內容是分別介紹本團隊的員工。

??4、頒獎。團隊負責人總結每一位員工對團隊所做出的成果與貢獻，賜予不同的榮譽稱號，并頒發(fā)相應獎項獎品給該員工的家屬，藉此也請員工和家屬即興講話。

??5、家庭秀。全部家庭才藝表演，或是進行家庭嬉戲。

??6、音樂故事《藍綢帶》?，F(xiàn)場發(fā)動藍綢帶感恩行動。(可同事或家人之間相互進行感恩，給自己要感謝的人系上一根藍綢帶)

??7、月下祈福(燒燈塔，放禮花)。

??8、業(yè)務推動方案的宣導與拍賣。制定下階段不同業(yè)績檔次的不同嘉獎標準(以家庭型嘉獎為主，如家庭用品或全家旅游等)由每個家庭商討后先拿去嘉獎指標。

??9、派送中秋禮物(有小孩者其它加送)。團隊負責人致感謝辭。

中秋節(jié)活動策劃方案主題篇三

??1、環(huán)境：老師和幼兒一起創(chuàng)設關于中秋節(jié)的環(huán)境，如：用泥土或橡皮泥制作月餅、水果;制作各種燈籠;張貼有關中秋節(jié)的故事圖畫等。

??2、嬉戲“月餅加工廠”。教幼兒制作各種月餅，將做好的月餅裝在盒子里放在“超市”里賣，也可放在“小吃店”里供“客人”食用。

??3、教育活動：

??(1)敘述有關中秋節(jié)的故事、傳奇，使幼兒認識中秋節(jié)的來歷和有關習俗。

??(2)引領幼兒依據(jù)故事，創(chuàng)編表演童話劇，由幼兒自己安排角色、制作道具并進行表演。

??4、觀看活動：請幼兒觀看月亮的變化，并做月亮變化日記，要求幼兒自己觀看并將結果畫在自己的表格上。

??5、家園共育：

??(1)指導幼兒觀看月亮的大小變化。

??(2)給幼兒講一個關于月亮的故事，或教給幼兒一首有關月亮、中秋節(jié)的古詩。

??(3)中秋節(jié)前，家長帶幼兒來幼兒園參與中秋活動?？勺鲈铝磷兓沼浾?、表演節(jié)目(盡量讓幼兒自己預備)，也能夠將從家中帶來的食物與大家共享。

中秋節(jié)活動策劃方案主題篇四

??一、活動目的

??大家都知道中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，我們要利用中秋節(jié)來更加認識中國的傳統(tǒng)節(jié)日，專心去體悟我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。中秋節(jié)也不失為一個與家人團聚在一起的好機會，能夠與家人促進感情。

??老師要圍繞獨具匠心的中秋節(jié)為主題讓同學帶著自己的問題引領同學走進書店、走進計算機室、走進老師的辦公室、走進社區(qū)廣泛地開展閱讀溝通、調查分析、實踐體悟等綜合實踐活動，讓他們自己去查找答案，把各自的思維引向深處，從而進入討論者的境界。

??二、活動日期

??2023年_月_日

??三、活動地點

??教室、自己家里

??四、活動內容

??活動一、中秋節(jié)的風俗和來歷。

??1、知道中秋節(jié)的日期，認識中秋節(jié)的一些風俗和來歷。

??2、對中國的傳統(tǒng)文化產生初步的愛好，對屈原產生崇敬之情。

??活動二、月餅。

??1、感受月餅的香甜。

??2、體悟勞動和共享的樂趣。

??活動三、網上閱讀。

??為了拓寬同學的學問面，能夠組織同學上網掃瞄，查閱有關中秋節(jié)的故事和詩歌，并將自己最感愛好的內容記錄下來。

??活動四、協(xié)作溝通。

??為了熬煉同學的動手力量，讓同學相互協(xié)作，依據(jù)自己的愛好，組成相應的小組，來溝通自己的發(fā)覺和獲得，一同來體悟共同的歡樂。

??五、應用與深化

??利用調查討論，同學認識了有關中秋節(jié)的一些學問，讓同學設計自己怎樣度過今年的中秋節(jié)，并利用語言或其他方式表現(xiàn)出來。利用對有關中秋節(jié)詩歌的搜集，鼓舞同學培育擅長搜集整理的力量與習慣。

??六、反思與拓展

??利用師生爭論溝通、同學作品的展現(xiàn)與評比，指導同學總結討論成果，最終進行我的中秋節(jié)最歡樂主題展現(xiàn)活動，讓同學在活動中充分展現(xiàn)自己的討論成果與價值，同時，老師適當引領與鼓舞同學進行其他討論活動的愛好。

中秋節(jié)活動策劃方案主題篇五

??一、活動目的

??大家都知道中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，我們要利用中秋節(jié)來更加認識中國的傳統(tǒng)節(jié)日，專心去體悟我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。中秋節(jié)也不失為一個與家人團聚在一起的好機會，能夠與家人促進感情。

??老師要圍繞獨具匠心的中秋節(jié)為主題讓同學帶著自己的問題引領同學走進書店、走進計算機室、走進老師的辦公室、走進社區(qū)廣泛地開展閱讀溝通、調查分析、實踐體悟等綜合實踐活動，讓他們自己去查找答案，把各自的思維引向深處，從而進入討論者的境界。

??二、活動日期

??2023年_月_日

??三、活動地點

??教室、自己家里

??四、活動內容

??活動一、中秋節(jié)的風俗和來歷。

??1、知道中秋節(jié)的日期，認識中秋節(jié)的一些風俗和來歷。

??2、對中國的傳統(tǒng)文化產生初步的愛好，對屈原產生崇敬之情。

??活動二、月餅。

??1、感受月餅的香甜。

??2、體悟勞動和共享的樂趣。

??活動三、網上閱讀。

??為了拓寬同學的學問面，能夠組織同學上網掃瞄，查閱有關中秋節(jié)的故事和詩歌，并將自己最感愛好的內容記錄下來。

??活動四、協(xié)作溝通。

??為了熬煉同學的動手力量，讓同學相互協(xié)作，依據(jù)自己的愛好，組成相應的小組，來溝通自己的發(fā)覺和獲得，一同來體悟共同的歡樂。

??五、應用與深化

??利用調查討論，同學認識了有關中秋節(jié)的一些學問，讓同學設計自己怎樣度過今年的中秋節(jié)，并利用語言或其他方式表現(xiàn)出來。利用對有關中秋節(jié)詩歌的搜集，鼓舞同學培育擅長搜集整理的力量與習慣。

??六、反思與拓展

??利用師生爭論溝通、同學作品的展現(xiàn)與評比，指導同學總結討論成果，最終進行我的中秋節(jié)最歡樂主題展現(xiàn)活動，讓同學在活動中充分展現(xiàn)自己的討論成果與價值，同時，老師適當引領與鼓舞同學進行其他討論活動的愛好。

中秋節(jié)活動策劃方案主題篇六

??1、由故事導入課題，引起制作“月餅”的愛好。

??2、．遷移已有閱歷，溝通和爭論。

??我們都見過月餅，誰來說說月餅是什么樣子的?它是怎么做出來的呢?

??3、觀看老師制作“月餅”，認識材料的使用方法和制作的過程。

??(1)熟悉材料，知道使用的方法。

??(2)觀看老師示范，認識制作的過程。

??4、自由試試制作月餅。(老師巡回指導幼兒掌控團聚和壓扁的方法，提示幼兒壓時不要過于用力，花紋要清晰。)

中秋節(jié)活動策劃方案主題篇七

??1、環(huán)境：老師和幼兒一起創(chuàng)設關于中秋節(jié)的環(huán)境，如：用泥土或橡皮泥制作月餅、水果;制作各種燈籠;張貼有關中秋節(jié)的故事圖畫等。

??2、嬉戲“月餅加工廠”。教幼兒制作各種月餅，將做好的月餅裝在盒子里放在“超市”里賣，也可放在“小吃店”里供“客人”食用。

??3、教育活動：

??(1)敘述有關中秋節(jié)的故事、傳奇，使幼兒認識中秋節(jié)的來歷和有關習俗。

??(2)引領幼兒依據(jù)故事，創(chuàng)編表演童話劇，由幼兒自己安排角色、制作道具并進行表演。

??4、觀看活動：請幼兒觀看月亮的變化，并做月亮變