有關(guān)在工廠實習(xí)報告錦集9篇

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一、實習(xí)目的

把理論與實踐聯(lián)系起來，通過進入車間觀看和實際生產(chǎn)操作，加深、印證和穩(wěn)固所學(xué)的基礎(chǔ)專業(yè)理論學(xué)問，對工廠的生產(chǎn)過程與生產(chǎn)管理有個初步的熟悉，熟識產(chǎn)品生產(chǎn)的主要工藝過程、主要設(shè)備的性能、用處，獲得一些生產(chǎn)學(xué)問和基本操作技能，為進一步學(xué)習(xí)專業(yè)課打下基礎(chǔ)。

二、實習(xí)內(nèi)容

1、把握皮革生產(chǎn)勞動與工藝過程的基本原理。

2、把握原料皮的組批，熟悉原料皮的主要缺陷及優(yōu)劣。

3、把握豬、牛皮的生產(chǎn)工藝流程，包括各工序技術(shù)條件、操作方法、質(zhì)量要求及留意事項。

4、了解皮子在加工成革的過程中發(fā)生的物理、化學(xué)改變。

5、通過眼看手摸來感受皮在各工序中的改變。

6、每個工序所需的化工原材料，它們的物理、化學(xué)特征。

7、了解革制品和成品的質(zhì)量標準，分級方法及檢驗方法。

8、了解工藝過程所用設(shè)備用處、性能、操作方法、加工效果及規(guī)格，生產(chǎn)力量。

9、對生產(chǎn)布局的合理性及如何提高提出自己的看法。

10、了解該廠的生產(chǎn)規(guī)模、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、打算完成狀況、產(chǎn)品質(zhì)量狀況、利潤狀況等。

11、了解車間各工序工人的職責(zé)。

12、了解廠房的布局。

三、實習(xí)地點

試驗室、皮革場

四、實習(xí)過程

1、馬哈魚皮的加工

主要工藝流程：

浸水：液比15~20，JFC1%,溫度15~25℃，間歇轉(zhuǎn)動120min，出鼓水洗。去肉：手工刮凈肉膜

稱重：皮重作以下工序用料計算根據(jù)

脫脂：液比2.0，溫度36~38℃〔內(nèi)溫〕純堿2%，小蘇打1%，轉(zhuǎn)動120分鐘浸灰：液比3，溫度15~20℃，石灰3%間歇轉(zhuǎn)動4小時，水洗30min.

〔應(yīng)采納硫化鈉/氫氧化鈣/氫氧化鈉進行復(fù)合浸灰，液比2~4，硫化鈉用量8~10g/L,氫氧化鈣應(yīng)以使浸灰液到達飽和為佳，氫氧化鈉用量為5g/L，溫度應(yīng)盡可能低一些?！?/p>

稱重：皮重作為以下工序用料計算根據(jù)

脫灰：液比1.5，溫度15~20℃，硫酸銨0.5%，轉(zhuǎn)動30min，PH8.5~9.0.軟化：在脫灰浴中加胰酶0.1%，轉(zhuǎn)動35min,充分水洗。手工去鱗。

浸酸：液比2，食鹽12%，轉(zhuǎn)動10min,加甲酸1.5%，加入0.5%的硫酸〔1：10

稀釋〕分次加入調(diào)PH2.0~2.8，轉(zhuǎn)動2h.

鉻鞣：在浸酸液中加標準鉻粉4.0%〔B=33.3%〕,間歇轉(zhuǎn)動100min，加標準鉻粉

3.0%〔B=66.6%〕,加入1.5%~20%的小蘇打，調(diào)整PH為3.8~4.2.升溫至30℃，間歇轉(zhuǎn)動30min,停鼓過夜，次日觀看鞣制狀況，轉(zhuǎn)動30min，搭馬靜置12h.

稱重：皮重作為以下工序用料計算根據(jù)

復(fù)鞣：液比2，鉻粉〔B=33.3%〕3.0%，JFC0.5%,40℃，恒溫轉(zhuǎn)動60min，加小蘇打0.3%~0.5%調(diào)PH3.8~4.0,加2%TergotanRAC填充鉻鞣革氨基

樹脂，轉(zhuǎn)動30min，停鼓過夜。次日轉(zhuǎn)動30min，觀看鞣制效果，排液。中和：液比4.0，小蘇打1.5%，醋酸鈉1%，JFC0.2%。溫度38℃，間歇轉(zhuǎn)動60min.用甲基紅滴在中和皮張的外表，顏色有紅變黃即可。排液。

加脂：液比2.0,溫度45℃為防止加大魚腥味，盡量不采納魚油，確定以克萊恩

生產(chǎn)的ND.LEC.OTL為加脂劑，總量為20~25g/L.轉(zhuǎn)動30分鐘。

染色：在加脂液中加入染料4%，加入1.0%的染色助劑，轉(zhuǎn)動30分鐘，加入1.0%

的甲酸，轉(zhuǎn)動30分鐘水洗出鼓。

枯燥：采納繃板枯燥至水分含量在35%左右。

鏟軟：手工鏟軟

2、雞爪皮的加工

主要工藝流程：

2.1浸水

液比：3JFC:1%溫度：常溫時間：60min

2.2去肉

手工去肉

2.3稱重

作為以下工序用料的根據(jù)。

2.4脫脂

液比：2溫度：常溫純堿：3%時間：90min

操作：脫脂分兩次進行，每次純堿用量為總量的一半，轉(zhuǎn)動30min后控掉廢液．溫水洗滌10min后，再進行其次次脫脂。兩次脫脂后溫水充分洗絳。

2.5浸堿

液比：2溫度：常溫硫化鈉：1.5%石灰粉：l5％JFC滲透劑：0.5%操作：間歇轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)20min，停40min，隨時觀看皮張膨脹狀況，次日轉(zhuǎn)動30min，觀看膨脹狀況，若已浸透，則停鼓，排液，水洗。

2.6復(fù)灰

液比:2石灰粉：10%JFC：0.5%時間：120min

操作：間歇轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)20min，停40min

2.7脫灰

液比：1．5溫度：32℃時間：30min氯化銨：1．5％JFC：0．5%

2.8軟化

液比：2溫度：38℃硫酸銨：0．5%胰酶(25倍)：0．2％

操作：轉(zhuǎn)動10min．停20min，總時間為1h。

2.9浸酸

液比：1.0溫度：18℃氯化鈉：8%甲酸：l%濃硫酸：0．8％

操作：調(diào)好液比，加入規(guī)定量的食鹽后，轉(zhuǎn)動10min，加入甲酸，用稀釋的硫酸調(diào)pH值至3左右，間歇轉(zhuǎn)動40min。

2.10鞣制

加甲醛2%，轉(zhuǎn)動30min，加入鉻粉〔B=33.3%〕7%，間歇轉(zhuǎn)動60min，觀看皮張松軟程度，加入鉻粉〔B=66.6%〕5%，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)鼓，測pH值，用飽和小蘇打溶液調(diào)pH至4.0，間歇轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)鼓，轉(zhuǎn)10min，停20min，5小時后停鼓過夜，次日轉(zhuǎn)動30min后排液。

2.11復(fù)鞣

液比：2.5溫度：40℃鉻粉〔B=33.3%〕4%

轉(zhuǎn)動40min．加入碳酸氫鈉0．8%，用20倍玲水稀釋分兩次加入，間隔10min一次，然后水洗20min。

2.12中和

液比：2溫度：35℃碳酸氫鈉：1%時間：50minpH6～6．2．水洗20min。

2.13加脂

液比：2合成加脂劑DerminolRAliq1.5%，45℃恒溫轉(zhuǎn)動30min。

2.14染色

向加脂液中加入HispelRedGP染料4%，染色助劑1%，45℃恒溫轉(zhuǎn)動30min，加1.5%甲酸，轉(zhuǎn)動20min。出鼓水洗。

2.15釘扳枯燥

每只雞爪用六枚圖釘，上下各兩枚，爪心兩側(cè)各一枚釘于術(shù)板上．至含水量23%左右時取下。

3、工廠參觀

在試驗室實習(xí)期間前往皮革廠參觀，主要參觀了兩個較大的豬、牛皮加工車間，包括鞣前預(yù)備工段和鞣制工段的全部工藝流程。了解了該廠的廠房的布局、各工藝過程所用設(shè)備用處、性能、操作方法、加工效果及規(guī)格，生產(chǎn)力量等。記

五、實習(xí)心得

做馬哈魚皮心得：由于第一次做魚皮，沒有實際閱歷，根據(jù)資料中講解并描述的工藝在試驗過程中發(fā)覺，浸灰后原料皮嚴峻腫脹。分析問題緣由所在，原料皮由于放置時間過長，組織結(jié)構(gòu)及皮質(zhì)性能均較差，當(dāng)用化料量較多或作用時間較長時，將會對皮作用過強，結(jié)果導(dǎo)致皮內(nèi)部結(jié)構(gòu)及化學(xué)物質(zhì)被破壞。在第一次試驗總結(jié)的基礎(chǔ)之上我們對工藝有所改良，縮短了浸灰時間，同時為削減對皮張的作用采納手工去鱗的方法，通過這次試驗是我明白制革工藝應(yīng)依據(jù)皮的實際狀況而定。并在試驗過程中隨時觀看皮的改變狀況，來推斷作用是否適當(dāng)。

做雞爪皮心得：雞爪皮較魚皮比纖維編織緊密，所以工藝流程中用料量和機械作用均較強，由于雞爪皮質(zhì)層厚皮下油脂過多，所脫脂過程需分幾次進行，皮下肉必需盡量除去，以免引起化料的滲入，最終導(dǎo)致各部位作用本不勻稱。該雞爪皮在染色枯燥后發(fā)覺在靠近邊緣和雞爪肚部位顏色較暗，緣由可能是在去肉不完全，導(dǎo)至該部位水分含量較大或化學(xué)物質(zhì)滲入不夠。制革過程是一個完好的體系，假如某一個環(huán)節(jié)消失問題將會導(dǎo)致整個工藝進行不順當(dāng)，最終將使皮革消失板較硬、不飽滿、不耐折等問題。

參觀工廠心得：在參觀工廠過程中我了解了工廠廠房的設(shè)計原理、機器的使用性能、人員安排、生產(chǎn)工藝等。參觀了該廠制得的成品包括豬皮，胎牛皮，黃牛皮，羊皮，使我大開眼界，牛皮經(jīng)加工后不僅皮張幅較大而且粒面細致、飽滿?？梢娭挥邪盐樟苏嬲募夹g(shù)才可以做出具有經(jīng)濟價值的皮革。目前皮革行業(yè)較過去幾年比有很大進展，相對而言牛皮比豬皮更受人們的寵愛。且牛皮可使用范圍較廣，可做鞋面、沙發(fā)、家具等。

總體來講實習(xí)給了我一次把理論與實踐相結(jié)合的機會，通過實踐是我對所學(xué)的理論學(xué)問更加明確，使理論在實踐中得到了充分應(yīng)用。例如浸水、浸灰、浸酸、脫脂、脫灰、染色等工藝中所涉及的化學(xué)藥品，物理化學(xué)改變有更近一步的了解。在試驗中我發(fā)覺了一些問題，對于化料的使用量和作用時間都要按照實際皮的改變狀況而定，并要不斷的觀看皮的改變狀況，用手摸眼看的方法推斷是否已到達效果。

在辛苦的同時我收獲的還有一份喜悅，能做出馬哈魚皮和雞爪皮使我更有信念能做好這一行業(yè)。制革沒有想象中的那么難也沒有那么簡潔，關(guān)鍵是自己是否有成熟的技術(shù)，而成熟的技術(shù)來源于在實踐中是否不斷的總結(jié)勝利閱歷和失敗的緣由，我會在不斷豐富自己學(xué)問的同時把學(xué)問付諸于實踐中。我們應(yīng)在學(xué)好自己專業(yè)的同時，要有更遠大的目光不斷的創(chuàng)新，使皮革多樣化，如印花方面。漸漸改善皮革工藝，使從事于皮革行業(yè)的人們受益，把皮革業(yè)推向前進。

在工廠實習(xí)報告篇2

兩周的實訓(xùn)課很快就結(jié)束了，但我卻受害匪淺。實訓(xùn)老師豐富的實踐經(jīng)受，為我們講解并描述了現(xiàn)實生活中，電氣學(xué)問的運用，帶著我們完成了一項“工廠供配電工程”。實訓(xùn)的東西，使我從書本上學(xué)到的學(xué)問由實際變?yōu)閷嵺`，也讓我的力量取得升華。

本次實訓(xùn)，講解了……通過這次實訓(xùn)課，使我學(xué)到了電氣設(shè)備運行的技術(shù)管理學(xué)問、電氣設(shè)備的原理學(xué)問及在理論中無法學(xué)到的實習(xí)學(xué)問。了解到了工廠供配電系統(tǒng)，了解到了工廠變電所的組成及運行過程，對小區(qū)、學(xué)校用電網(wǎng)設(shè)計、建筑供配電系統(tǒng)設(shè)計有了肯定的熟悉。在供配電系統(tǒng)設(shè)計中，要滿意平安，牢靠，經(jīng)濟的原則。通過參觀學(xué)校中心變電所，親臨現(xiàn)場使我開闊了眼界、拓寬了學(xué)問面、了解了電學(xué)的實際應(yīng)用，為學(xué)好專業(yè)課增加了必要的感性學(xué)問，為我們以后在學(xué)問的運用上奠定了有力的基礎(chǔ)。還通過實例體會到了要嚴格地遵守電工平安操作規(guī)程、要膽大心細、要不斷提高自己的技能水平，才能在工作中把握主動權(quán)。這些，是我們在高校時期就必需漸漸學(xué)習(xí)和養(yǎng)成的良好品質(zhì)。在實訓(xùn)中，也充分熟悉到了自己的缺乏，許多電工應(yīng)當(dāng)知道的常識問題，卻模棱兩可，沒有扎實的把握所學(xué)學(xué)問。很多自己了解的學(xué)問，也不能嫻熟運用舉一反三。在以后的學(xué)習(xí)生活中，要扎實的把握所學(xué)學(xué)問，培育自己勇于創(chuàng)新、不斷追求的品質(zhì)，熬煉自己臨危不懼、鎮(zhèn)靜應(yīng)對的精神，面對電、電氣事故等更應(yīng)如此。

實訓(xùn)要求我們提高觀看問題、解決問題和向生產(chǎn)實際學(xué)習(xí)的力量和把握實際工作的方法，培育團結(jié)合作精神、工作力量和加強勞動意識。在以后的學(xué)習(xí)工作中，要培育我們艱苦樸實的優(yōu)良作風(fēng)和不斷學(xué)習(xí)的精神品質(zhì)。

在工廠實習(xí)報告篇3

奇怪???的他，奇怪???的你，奇怪???的我們，帶著奇怪???的心情，排著長隊，迫不及待地向?qū)嵙?xí)工廠前進，南航金工工廠金工實習(xí)報告。同學(xué)們個個朝氣蓬勃、精神煥發(fā)，在陽光的輝映下，顯得非常生龍活虎，激情飛揚，還時而散發(fā)出一股青春的氣息。不知不覺中，我們來到了目的地——南航金工實習(xí)工廠。按學(xué)院支配的日程，三個實習(xí)班各就各位，到各自的實習(xí)車間，在實習(xí)老師的講解、叮囑與示范后，我們當(dāng)心翼翼地操作了起來``````究竟是第一次進工廠車間，同學(xué)們一個比一個仔細，一個比一個賣勁。說快也真快，轉(zhuǎn)瞬間，為期十天的金工實習(xí)就結(jié)束了。

在十天的實習(xí)中，累嗎？自然是避開不了的，但我們學(xué)到的也不少??！比方說：在鉗工實習(xí)中，我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線；了解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼削姿態(tài)、銼削方法和質(zhì)量的檢測。我們還得到了勞動成果——自己親自做的小錘，信任同學(xué)們肯定都保藏起來了作為以后的美妙回憶吧，實習(xí)報告《南航金工工廠金工實習(xí)報告》。

在車工實習(xí)中，我們了解了車刀的種類，常用的刀具材料，刀具材料的基本性能；知道了車刀的組成和主要幾何角度。在操作中，同學(xué)之間協(xié)作得很完善，雖然兩個同學(xué)共用一臺機床，但感覺到就像一個人在操作，這也是一種“合二為一”的藝術(shù)哦！

在磨工實習(xí)中，我們領(lǐng)悟到了金剛石的超硬度，在那精制砂輪把帶氧化皮的鐵棒磨得亮晃晃的時候，我們不禁感嘆砂輪的“磨力”！沒想到金剛石和精制砂輪的“賽磨”后，精制砂輪敗得無地自容，反被磨成想要它成為的舌階狀，而在競賽中，金剛石絲毫末損，還伴有很多的“火花流星”。

在銑工實習(xí)中，不禁讓人聯(lián)想到“繩鋸木斷“這個成語，也感嘆遠古時代的人太辛苦了！用繩鋸木頭是何等費時費勁啊！而我們今日只需把鐵棒夾在銑機上，按幾下按扭，一根牢實的鐵棒在幾十秒鐘后被鋸斷了。這不得不讓我們佩服科學(xué)技術(shù)對人類的影響力。

在氣焊的實習(xí)中，我們知道了氣焊由乙炔發(fā)生器，回火防止器、氧氣瓶、減壓器、焊槍組成；學(xué)會了如何調(diào)火焰和平焊。別說！同學(xué)們戴著墨鏡焊接的樣子還蠻可愛的！

在電焊實習(xí)中，我們了解了電焊的實質(zhì)，電焊機的組成與焊條的構(gòu)成；學(xué)會了選用焊條的種類和如何操作電焊機。

在鑄造實習(xí)中，讓人感覺好像回到了童年時代，我們又玩起了“沙窩窩”。然而，如今的“沙窩窩”既象童年時代一樣好玩，又是技術(shù)的學(xué)習(xí)。

在鍛造實習(xí)中，大家不難發(fā)覺：這是在“人工打鐵”基礎(chǔ)上的一種質(zhì)與量的飛躍。一節(jié)節(jié)被燒得通紅的鐵圓柱在同學(xué)們的操作下，乖乖地變成了一個個有用的零件。

在工廠實習(xí)報告篇4

北京燕京啤酒集團公司是以1980年建廠的原北京燕京啤酒廠為核心進展組建起來的國有大型一檔企業(yè)，食品工廠二級企業(yè)，1997年完成股份制改造，募集設(shè)立北京燕京工廠報告股份有限公司，給企業(yè)注入了活力。在進展中，燕京堅持規(guī)模擴展和效益增加并舉的方針，經(jīng)過三步大跨越，從食品工廠實習(xí)報告時投資640萬元的小型啤酒企業(yè)，進展成為擁有總資產(chǎn)工商銀行實習(xí)報告億元，員工18000人，占地233萬平方米、年產(chǎn)銷力量超過200萬噸的全國大型啤酒企業(yè)集團，實習(xí)報告《食品工廠實習(xí)報告》。目前，燕京啤酒集團是國務(wù)院重點支持的520家大型企業(yè)之一，下屬擁有控股子公司(廠)十八個，其中啤酒生產(chǎn)企業(yè)十二個，相關(guān)和高校生求職簡歷下載產(chǎn)品企業(yè)六家。產(chǎn)品有七大類50多個品種。工廠實習(xí)產(chǎn)品為啤酒，約占公司總收入的90％以上，主業(yè)特別突出。

燕京啤酒酒液清亮透亮，泡沫雪白、細膩、長久掛杯、口味純正、柔軟爽口，是國家首批質(zhì)量認證產(chǎn)品，并被指定為人民大會堂國宴特供酒，中國國際航空公司空中配餐專用酒，三十余次在實習(xí)報告啤酒質(zhì)量評比中獲大獎，"燕京牌"啤酒注冊商標是中國著名商標。

我們首先進入了華麗的燕京啤酒廠的科技大廈，我們通過啤酒廠進展的紀錄片看到食品工廠企業(yè)科技的發(fā)達和資金的雄厚。通過大廈我們來到了啤酒三國演義讀后感500的廠房車間。映入眼簾的是幾個巨大的罐子，那就是糖化罐。罐的溫度特別高，有些燙手。罐中是讓發(fā)芽的大麥中的林業(yè)局工會工作總結(jié)脫出，以備將來的發(fā)酵釀酒而用。接著，糖化后的大麥芽糖汁要經(jīng)過微生物的發(fā)酵。在這期間，工作人員會在其中加入啤酒花，這樣就給予了啤酒特別的香味。啤酒的種類之多是其它酒類無法比擬的。人們在啤酒中添加各種果汁，即可以得到果味啤酒；降低啤酒中的酒精含量，而又保有啤酒原有的香味和口感，即制成了無醇啤酒；未經(jīng)過巴氏滅菌的啤酒就是生啤酒。另外，啤酒內(nèi)的二氧化碳氣體都是啤酒釀造過程中產(chǎn)生的，而不是添加進去的。接下來就是啤酒的灌裝。這可是一條完全自動化的機械生產(chǎn)流程，灌裝過程無須人為的關(guān)心，工作人員只需檢驗酒中是否有雜質(zhì)以及一些簡潔搬運、挪動調(diào)整和清掃的工作。機器會完成對酒瓶消毒、清洗、裝灌、封蓋、貼標簽、打碼、裝箱、封箱等一系列的全過程。之后，我們有幸品嘗到剛釀造好的啤酒，從中體會到科技的味道。

此次實習(xí)使我們了解了我國現(xiàn)代的釀造技術(shù)和現(xiàn)代化流水機械化生產(chǎn)。簡潔了解啤酒的制作工藝和簡潔流程。了解我國國有企業(yè)的進展道路和將來前景，以調(diào)整自身的素養(yǎng)，便利今后更快更好的投身到將來的現(xiàn)代化、高科技生產(chǎn)模式當(dāng)中去，為做好將來的技術(shù)性人才做好充分的預(yù)備。

在工廠實習(xí)報告篇5

我們來到了，參觀了正在建設(shè)中的濕地公園，濕地公園的建址是太湖，以前這里都是水，而今都被泥土取代了。建筑濕地公園的目的是保證水質(zhì)，這里將成為蘇州的自來水水源地，據(jù)有關(guān)人士透露，濕地公園建筑勝利后，第一年免費對外開放，以后則營運。我們在四周進行了問卷調(diào)查，調(diào)查的對象有建筑濕地公園的工人、四周的居民、指揮工程的領(lǐng)導(dǎo)人、來此地觀光的游人······各個人眼中的太湖是不同的，可是在較后的問卷調(diào)查的總結(jié)中發(fā)覺大多數(shù)人都說對太湖的現(xiàn)狀基本滿足，這就說明太湖的治理有成效。我們還去了那邊的太湖，走進太湖滿眼的暗灰色，不是清澈的，不是碧綠的，靠近岸邊的太湖水里長滿了菱角，水葫蘆，還有蘆葦。據(jù)當(dāng)?shù)鼐用裢嘎稁啄昵?，這邊都是養(yǎng)蝦，養(yǎng)蟹的，還有好多魚網(wǎng)。我們也走訪了當(dāng)?shù)氐囊恍┯嘘P(guān)部門，走訪過程中頗有感受,有些難過也有些生氣。我們高校生做暑期社會實踐有些不明事理的人竟然認為我們影響市容。去詢問那些機關(guān)的地址時，我們像球一樣被人玩弄于鼓掌之間。在如火的烈日下我們咽下了苦水，保持高校生應(yīng)有的素養(yǎng)禮貌而又耐煩的詢問，功夫不負有心人在耐煩的等待下最終有人接見我們了，我們很快樂很珍惜這次機會，深怕有什么閃失丟了這個來之不易的機會。較后我們以勝利告終！

后來我們參觀了幾個太湖邊的旅游景點與不是旅游景點的太湖水做了比較，也采集了不同地方的水生植物做了比較，結(jié)合自己的所學(xué)的生物植物學(xué)方面的學(xué)問，在指導(dǎo)老師的關(guān)心下，我們進行的試驗可以得出這樣的結(jié)論：太湖水比以前的好多了，雖然沒有得到徹底的改善與恢復(fù)，也表達了太湖水質(zhì)在前幾年治理后保持穩(wěn)定。

為期一周的實踐看似短暫，其實過程中布滿了艱辛，35度以上的高溫天氣讓穿著黃色衣服的隊員們不耐煩，但是我們?yōu)榱私o出精確的結(jié)論，為了給愛護太湖的水環(huán)境出一份力，我們沒有放棄，我們沒有不團結(jié)。我們跟著隊長，緊緊地跟著他。每天晚上的例(！)會都正常進行，商量一天的所得與感想，我們拖著困乏的身子發(fā)表著自己的見解和以后的打算。行車過程中我們中有人暈車，我們都互相照看，互相鼓舞，一個小小的團隊只有九個人而已，在烈日下的實踐中卻像一個大家庭一樣布滿了無限的溫馨。

“太湖美，美在太湖水”我信任這句話在不久的將來將不再是刺耳與蒼白無力的，它將再一次擁有生氣與詩意。由于我們的忽視，由于我們的為所欲為讓太湖甚至我們自己承受了無法言喻的“傷痛”，我們不要再做愚笨的人了，我們要攜手還太湖一個錦繡！我們團隊的力氣是有限的，我們僅有九個人而已，但是我信任在這一周里在這九個人的共同努力下，在我們的宣揚下，太湖將得到更多的關(guān)注。

雖然夏日的'炎炎烈日，雖然江南少了那份柔軟，但是在實踐活動結(jié)束的那刻起，我們心里好像得到了很大的滿意，或許是不在空虛，也是不再擔(dān)憂。我們看著高校生的實踐活動的對服，嬉笑道：“這烈日下，橘黃色好像更有魅力啦！它雖然沒有早晨的太陽那般紅艷，也沒有正午時太陽的刺目光芒，可是它至少比夕陽更有活力與生氣呀！”

在工廠實習(xí)報告篇6

伴隨焦急切的火車聲，我最終盼到了高校的第一個暑假。高校中度過了其次個學(xué)期的我，對高校的學(xué)習(xí)和生活有了更進一步的了解。高校是充實而富有挑戰(zhàn)性的，這里有我想要的一切，只要我去爭取。而家則更像是硝煙之后一個安靜的庇護所，自由自由是這里的主旋律。為了完成暑期的社會實踐，同時也為了更好地充實自己的假期生活，我確定真正地去實踐些什么。

8月12日，在父親的介紹和帶著下，我來到了他所在的單位進行了參觀和學(xué)習(xí)。造紙業(yè)是重要的污染源之一。這次參觀的造紙廠也是經(jīng)過了停產(chǎn)、經(jīng)營、再停產(chǎn)、再經(jīng)營，多次的整改之后才以今日這樣一個全新的姿勢，養(yǎng)活了數(shù)以千計的工人，養(yǎng)活了數(shù)以千戶的工人家庭。

第一個參觀的是機修車間，幾個不大的廠房里面緊密的擺放著銑床、車床、鋸床等多種機械設(shè)備。五十幾名工人負責(zé)了全廠的機修、汽修等全部的修理任務(wù)，維護著全廠工作的正常運行，可以想象他們的工作量之大、責(zé)任之重?；蛟S一個小小的失誤造成的就是重大損失。所以無論是對于企業(yè)還是對于工人們來講都不允許他們工作上有半點過失。想到這里，我也不禁地對這些工人們感到崇敬，其實這也不過是剛剛開頭。

接下來參觀的是原木科，我們?nèi)ボ囬g的時候已有數(shù)臺機器正在打磨刀片，這些刀片就是碎木機的主要部分。它們每天都需要進行打磨以保持銳利。在車間外面，成山的木頭堆在了眼前，它們其中有很少一部分，要被人工的剝?nèi)淦?，以適應(yīng)生產(chǎn)的需要，而大部分則是要進人爆木機中去皮、粉碎。每一天都會有許多工人來剝樹皮，出乎意料的是他們當(dāng)中絕大部分都是女性。我想這個時候，我的心情不僅僅是敬重，可能更多的是一對這些女工人的憐憫?；蛟S在我的骨子里頭，她們就不應(yīng)當(dāng)干這種活，就不應(yīng)當(dāng)受這種累。離她們不遠的是爆木機和碎木機，在這里進行的是對木材的剝皮和粉碎。機器工作的時候那聲音確定算得上是“震耳欲聾”。機械剝掉的樹皮將被裝車然后被居民買走作為木材，而粉碎的木材則需要進行進一步的篩選。合格的木塊將被運往制漿科進行制漿處理，不合格的則需要進行再次的粉碎加工，然后進行再次的篩選，這樣就保證了木材的有效而充分的利用。

一路跟著傳送帶我們又來到了制漿車間，一進車間便能感覺到一股股的熱流迎面撲來。要知道在這樣酷熱的夏天并且要在這樣艱苦的環(huán)境中工作是多么的不簡單。父親指著兩個蒸罐告知我，碎木要變成漿首先就要在這里面用蒸汽和燒堿反復(fù)蒸煮。到了樓頂我才發(fā)覺這里一共有八個相同大小的蒸罐，每一個都有三層樓高。

我簡潔計算了一下，在這樣一個造紙廠每生產(chǎn)出一噸的紙漿就要砍伐掉XX立方米的木材，而每天紙漿的生產(chǎn)量就要有4000噸左右，也就是說，僅僅一天被這家造紙廠吞掉的木材就有近20000立方米。說到這，我想我們再沒有任何理由鋪張筆下的每一張紙。從制漿科出來就要對那些紙漿進行洗堿工作。在這里，紙漿需要進行反復(fù)的沖洗，盡量削減堿液的殘留，但是即便是反復(fù)沖洗還是會有一部分堿液殘留在紙漿上，于是被我們熟知的工業(yè)污水就產(chǎn)生于這一環(huán)節(jié)。

我很奇怪???這些紙漿是靠什么運輸?shù)模切┰谥茲{間廠房里交叉林立的管道給了我答案，它們在這里扮演著舉足輕重的作用，幾乎全部的水、汽、堿、漿都是由管道運輸?shù)摹南礉{車間出來就看到了造紙的最終一個環(huán)節(jié)―烘千、壓縮。洗好后的紙漿被平放在真空床上，由真空管道進行真空吸水。這個原理和化學(xué)試驗室中所用過的真空泵是相同的。之后進行的是烘干，為了愛護工人們免遭燙傷，蒸汽機和烘干機跟外界要用塑料板隔開。最終是要對烘干后的紙漿進行壓縮來到達標準規(guī)格。這樣，半成品的紙張就制造出來了。剩下的工作就是將它們切割、打包，這些工作看似簡潔，其實每個環(huán)節(jié)都存在著危急。就在20xx年3月20日，該廠發(fā)生了一次火災(zāi)，緣由是大風(fēng)天氣造成溝塘起火。在很多車間，處處都標識著“平安生產(chǎn)”“詳情確定成敗”的字樣。確實，對于一家企業(yè)來講，平安就意味著獲益?；蛟S這里與我想象中的工廠確實有些差異。這里全部的設(shè)備、機械、器具基本都是20世紀七八十年月的產(chǎn)物，根本談不仁現(xiàn)代化。

在工廠實習(xí)報告篇7

一、實習(xí)單位及公司簡介

xx光電有限公司于20xx年2月成立，占地31600平方公尺，建筑面積5200平方公尺，主要以液晶顯示器光電元件為主，如背光板模組〔B/L〕、精密光電導(dǎo)光板〔LGP〕、膜片的組立，裁切。公司總投資金額計美金3580萬元，注冊資本額1500萬美元。公司位于xxxx經(jīng)濟開發(fā)區(qū)江興東路1621號。公司的主要客戶有：友達光電、松下電器、三星等等。公司品質(zhì)政策：留意源頭、關(guān)懷過程、追求卓越。公司的經(jīng)營理念：一流的員工、一流的產(chǎn)品、一流的設(shè)備。公司產(chǎn)品的進出口都根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定進行辦理，在稅收方面做到，不偷稅、不漏稅，嚴格根據(jù)財政有關(guān)政策進行納稅。

在20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日，我院組織我們進行了頂崗實習(xí)。實習(xí)單位：xxxx有限公司，本次實習(xí)主要有兩個方面：

1、參觀實習(xí)并從基層做起；

2、熬煉在工作中不怕苦、不怕累的精神及頑強的意志，堅持不懈的工作風(fēng)貌。

這段時間，我經(jīng)過頂崗實習(xí)這段過程，我收獲頗多，為了給自己的工作做一個交待，也為了給日后寫實習(xí)報告供應(yīng)素材。我將頂崗實習(xí)報告寫下，敬請各位老師及同學(xué)提出珍貴看法。

二、實習(xí)目的

生產(chǎn)實習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)相結(jié)合的重要實踐性環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實習(xí)過程中，學(xué)校也以培育同學(xué)觀看問題、解決問題和向生產(chǎn)實踐學(xué)習(xí)的力量和方法為目標。培育我們的團隊合作精神、堅固樹立群體意識，及個人才智只有在融入團體中才能限度的發(fā)揮作用。

1、通過這次生產(chǎn)實習(xí)，使我在生產(chǎn)實際中學(xué)到了背光板模組的全部操作流程以及技術(shù)管理學(xué)問，背光板模組的組裝過程學(xué)問是我們在學(xué)校無法學(xué)到的實踐學(xué)問。在向老員工學(xué)習(xí)時，培育了我們艱苦樸實的優(yōu)良作風(fēng)，虛心謹慎的工作看法。在生產(chǎn)實踐中體會到了嚴格遵守紀律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)全都是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當(dāng)代高校生所必需的。從而進一步的提高了我們的組織觀念。

2、通過這次生產(chǎn)實習(xí)，對我們穩(wěn)固和加深所學(xué)的理論學(xué)問，培育我們的工作力量和加強勞動觀念起了重要作用。

三、實習(xí)任務(wù)

1、較全面、綜合的了解企業(yè)的生產(chǎn)過程和生產(chǎn)技術(shù)，較深化、具體的了解生產(chǎn)的設(shè)備、工藝、產(chǎn)品等相關(guān)學(xué)問，了解了企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化與銷售等方面的學(xué)問和運作過程。

2、在實習(xí)過程中，積累了肯定的工作閱歷和社會閱歷，在職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)、勞動觀念、工作力量等方面都有所提高。逐步把握了從同學(xué)到員工的角色轉(zhuǎn)換，為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)，提高就業(yè)競爭力。

四、實習(xí)的基本要求

1、在實習(xí)期間我們嚴格遵守企業(yè)的各種規(guī)章制度和相應(yīng)的勞動紀律，不能無故請假和擅自離崗，有特別狀況需向我們的直接領(lǐng)導(dǎo)人請假或是獲得指導(dǎo)老師的全都同意。

2、在實習(xí)期間我們嚴格遵守崗位操作流程和平安管理制度，嚴防工作責(zé)任事故和人身平安事故的發(fā)生。

3、必需遵紀守法，不違背廠紀廠規(guī)、校紀校規(guī)所不允許的各種活動。

4、努力工作，主動完成領(lǐng)導(dǎo)所支配下來的任務(wù)，虛心主動的向他人學(xué)習(xí)、全身心的投入到工作中去。

5、和領(lǐng)導(dǎo)及員工之間多進行溝通，溝通才能理解，使全體員工意識到溝通的重要性。

通過在瑞儀的四個月的實習(xí)過程中，我收獲頗多，雖說是很苦很累，但最終還是受益匪淺。

實習(xí)期間我操作的詳細工作是確認四角，看我們所做的產(chǎn)品是否合格，看Panel是否完全卡入到MF中，同時特殊留意我們的產(chǎn)品有無欠品，看Panel有沒有Broken、Crack、Chipping，這些學(xué)問對以后的作業(yè)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中有著更現(xiàn)實的意義。然后這次實習(xí)對自己的動手力量是個很大的熬煉，實踐出真知，縱觀古今，全部創(chuàng)造制造無一不是在實踐中得到檢驗的，沒有足夠的動手力量就沒有將來的科研成就，在實習(xí)中，我熬煉了自己的動手力量及技巧，提高了自己解決問題的力量。

五、實習(xí)感悟

我出來學(xué)校的四個月，已經(jīng)是半個社會人了，不能再像同學(xué)那樣，某些時候可以隨心所欲。校外企業(yè)頂崗實習(xí)，為我們供應(yīng)了一個很好的實踐機會，可以讓我們更好地把理論應(yīng)用于實踐，在實踐中領(lǐng)悟理論。在實習(xí)過程中，我慢慢的熟悉到，每一份工作或是每一個工作環(huán)境都無法盡善盡美，但每份工作都有很多珍貴的閱歷和資源，如失敗的懊喪、自我成長的喜悅、溫馨的工作伙伴等等。這些都是工作勝利者必需體驗的感受和必備的財寶。在工作中每天始終懷著一顆感恩的心，你肯定會收獲頗多，同時你還會發(fā)覺自己已經(jīng)在熬煉中變得英勇、頑強、豁達。這樣的你已是不斷前進在勝利的路上了。

最終感謝這一段曲折的時間；感謝企業(yè)對我們的重視和培育；感謝我們所遇到的同事們的一路支持和關(guān)心，讓我們在前進的道路上布滿了激情和士氣；感謝渝州科技學(xué)院，讓我們在高校生涯中結(jié)識到許多良師益友，讓我們在學(xué)問的海洋里不斷吸取學(xué)問和完善自己；感謝我的指導(dǎo)老師動的辛勤付出與教育，給我們無微不至的呵護，讓我們在工作中振作起來并找到了迷茫的出口。最終，我要感謝我的父母，是他們賜予我生命并竭盡全力賜予我接受教育的機會，哺育之恩沒齒難忘！

在工廠實習(xí)報告篇8

今日上午連續(xù)走訪學(xué)習(xí)沖壓密沖這邊的模塊，其中以密沖、數(shù)沖、數(shù)折、激光為重點，有了昨天的閱歷，今日的學(xué)習(xí)就更深化的了解鈑金的制作。我主要觀看每一臺機器的運作狀況、運行特點、以及加工后的工件的特點。

下午是觀看鉗工和焊工，這兩個部門大部分工序是人工完成的，所以大型機器很少，只有小型機器和工具可以讓工人完成工作。鉗工有壓鉚、轉(zhuǎn)孔，把機器不能很好完成的任務(wù)，用人工完成。焊工就是把加工好的鈑金組合成一個機箱，再把接口處焊牢，然后再把焊點打磨光滑。由于大部分是人工做的，所以誤差比較大，質(zhì)檢員要每一個工件都要檢查，而且鉗工和焊工完成的工件往往沒有精確的數(shù)據(jù)對比，要用肉眼或者觸覺去推斷是否及格，所以對于質(zhì)檢員的仔細細心來說是個重大的考驗。

今日的收獲，如今我可以看到那些鈑金就可以知道，哪種是由哪些工序加工以及哪些機器加工的?？磮D紙對我來說還是比較困難，需要花比較長的時間才可以看懂，不過進步還是有的，比起昨天已經(jīng)不再迷惑那些半成品的數(shù)據(jù)。下午還看了一下那些關(guān)于焊工的資料，也許的了解一下焊接和焊法的種類，當(dāng)然這些東西要親自接觸過才能敏捷運用。

在工廠實習(xí)報告篇9

這次為期兩周的生產(chǎn)見習(xí)是我們參加實踐活動很重要的一部分。在老師的帶著下，我們見習(xí)了中航陜飛集團的下屬工廠?？梢哉f我這兩周的時間沒有白費，在實習(xí)中學(xué)到了我們的很多在課堂上學(xué)不到的東西，也進一步的將我們在課堂上學(xué)的理論學(xué)問，通過師傅的講解，更深層次的運用到時間生產(chǎn)中去。

1.實習(xí)目的：

生產(chǎn)實習(xí)是機自專業(yè)學(xué)問結(jié)構(gòu)中不行缺少的組成，并以的項目列入專業(yè)教學(xué)打算中的。其目的在于實習(xí)使同學(xué)生產(chǎn)的感性學(xué)問，理論，學(xué)問面；專業(yè)實習(xí)又是熬煉和培育學(xué)生力量及素質(zhì)的渠道，培育當(dāng)代高校生吃苦耐勞的精神，同學(xué)接觸社會、產(chǎn)業(yè)狀況、國情的途徑，由同學(xué)到社會的轉(zhuǎn)變，培育擔(dān)當(dāng)技術(shù)工作的力量、企業(yè)管理的方法和技能；體驗企業(yè)工作的內(nèi)容和方法。學(xué)問，對學(xué)習(xí)后面的課程乃至以后的工作，必要的基礎(chǔ)。

2.實習(xí)內(nèi)容：

①機械加工工藝的學(xué)問及方法

②熟識、鑄造工藝及設(shè)備的學(xué)問

③企業(yè)生產(chǎn)管理模式，學(xué)習(xí)先進的管理方法

④機床和數(shù)控系統(tǒng)的學(xué)問，是加工中心等典型的數(shù)控設(shè)備

⑤切削刀具的學(xué)問，熟識常用刀具的結(jié)構(gòu)、選擇、用處等在學(xué)習(xí)方面，我們通過實習(xí)了解到了實踐與理論的差異。

通過這些天的觀看，我更加深刻地熟悉到了理論和實際并不是完全相同的，不能夠把書本上的學(xué)問照搬、照抄到生產(chǎn)中來，這樣不僅有時達不到理論效果，有時甚至?xí)斐珊艽蟮慕?jīng)濟損失和資源鋪張。所以，在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我會留意理論和實踐的結(jié)合，學(xué)以致用。任何理論和學(xué)問只有與實習(xí)相結(jié)合，才能發(fā)揮出作用。

通過實習(xí)將理論與實踐結(jié)合起來，其中包括各種設(shè)備的實物勘察和設(shè)備操作步驟以及留意事項。還有各工序事實上的流程。這些大都和書本上相同，通過對機械設(shè)備的之間觀看，彌補了理論的缺乏之處，加深了對學(xué)問的記憶。

很快我們就要步入社會大課堂，面臨著擇業(yè)和就業(yè)的問題，這樣我們就很需要在專業(yè)方面有比較深刻地熟悉，把握專業(yè)上所需要的一切學(xué)問，這樣在今后的工作中，我們處理起問題才能夠游刃有余，不會被困難壓垮，機遇只給有預(yù)備地人，只有我們不斷的充實自己的頭腦，才能夠更有信念的微笑著面對挑戰(zhàn)，讓自己成為生活和事業(yè)上的強者。

雖說實習(xí)其有兩星期，但是真正在實習(xí)的只有一周。一星期極短又快。不知不覺實習(xí)的日子就這樣過去了?；叵朐谶@七天的日子里，有時候自己也感覺很迷茫，有時候感覺自己很興奮。我很珍惜這七天的所學(xué)到的東西，就像上個暑假在高博實習(xí)一樣。盡管沒有像在高博那樣呆那么長的時間，盡管沒有像在高博那樣仔細的對待過一件事情，但我滿意了。七天，學(xué)到這么多的東西我已經(jīng)滿意了。

在這七天里，我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到得東西，也懂得了許多從生活中無法獲得的學(xué)問和閱歷。雖說，此次是在工廠車將實習(xí)，我懂得更多的應(yīng)當(dāng)是自己的專業(yè)學(xué)問，見習(xí)上看到得感受及生產(chǎn)閱歷?？刹恢罏楹危詮耐ㄟ^和那些工人師傅溝通過后，我對那些硬冷的機械設(shè)備好像產(chǎn)生了某種抵觸，產(chǎn)生了某種免疫。

看著他們不停的勞碌，每天每時都要重復(fù)著同一個動作，每一次都要忍受那高分貝的噪音望見這一切我對我自己的前途不敢有何的多想了?？吹侥且磺械囊磺校行┟悦Ｅc他們的溝通我更堅決了我以前所想的。英勇的去面對自己所面臨的挫折和失敗。在失落的時候要學(xué)會反省自己。時刻告知自己應(yīng)當(dāng)干什么，清晰的明白自己要去做什么。在失敗和挫折面前應(yīng)擅長揚長避短，以此來提高自己的綜合力量，在學(xué)校該全面的進展自己。雖說只有一年了，盡可能的去學(xué)更多的東西，將自己打造一個多面手

7天,一個說長不長說短不短的時間，很感謝學(xué)校給我們支配了這次實習(xí)，很感謝工廠里的師傅。雖