有關(guān)實(shí)習(xí)工作總結(jié)模板匯總十篇

Word第第頁有關(guān)實(shí)習(xí)工作總結(jié)模板匯總十篇實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇1

轉(zhuǎn)瞬間，高校生涯即將結(jié)束了，而短暫的實(shí)習(xí)期間也快要過去了，我的實(shí)習(xí)地點(diǎn)是在XXX電子有限公司。此次實(shí)習(xí)使我熟悉了一些以前我們沒有使用過的工具、電器元件及電子產(chǎn)品，了解一些電子產(chǎn)品的線路原理以及通過線路圖安裝、調(diào)試、修理的方法。并對(duì)我們一些專業(yè)學(xué)問的各個(gè)方面做了一些深化的理解，培育和熬煉我們的實(shí)際動(dòng)手力量，使我們的理論學(xué)問與實(shí)踐充分地結(jié)合，做到不僅具有專業(yè)學(xué)問，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手力量；同時(shí)使我們努力到達(dá)能分析問題和解決問題的高素養(yǎng)人才。

在學(xué)校期間，我們學(xué)到的大部分都是書本上的理論學(xué)問，從學(xué)習(xí)到考試，都是圍繞書本的理論學(xué)問綻開的，而比較少會(huì)關(guān)懷我們自己的實(shí)際動(dòng)手力量。在這一次的實(shí)習(xí)期間，讓我們自己去發(fā)覺問題，去想問題，去如何解決這個(gè)問題去親自操作、實(shí)踐，這個(gè)過程使得我覺得自己完成了一次質(zhì)的飛躍。我更加明白了還有著許多許多的東西我沒有接觸過，“一山還有一山高”的道理，如今才真實(shí)的體會(huì)到踏踏實(shí)實(shí)地工作的重要性，不能眼高手低、不能好高騖遠(yuǎn)。人不能輕視任何事，要一步一步扎扎實(shí)實(shí)地往前走，這是對(duì)自己以及對(duì)工作負(fù)責(zé)，也是培育了我們的責(zé)任感。

我的工作崗位主要是負(fù)責(zé)調(diào)試對(duì)講機(jī)，而我們對(duì)講機(jī)小組也是剛剛成立的，這需要有一個(gè)和諧的合作團(tuán)隊(duì)。一個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)需要全部的團(tuán)隊(duì)成員勁往一處使，同心協(xié)力，向著團(tuán)隊(duì)的整體目標(biāo)共同努力，才能順當(dāng)完成規(guī)劃的任務(wù)，且更好地使一個(gè)和諧的合作團(tuán)隊(duì)成長起來。這也增添了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，培育了我們的動(dòng)手實(shí)踐力量和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。在工作中，我們要專心與同事溝通、勤奮好學(xué)、虛心地向同事學(xué)習(xí)，聽取他們的看法，并主動(dòng)主動(dòng)地完成任務(wù)，才能得到同事的贊揚(yáng)與領(lǐng)導(dǎo)的確定。

雖然在實(shí)習(xí)的時(shí)候有點(diǎn)確實(shí)覺得很累，但這同時(shí)也熬煉了我的意志與毅力，使我養(yǎng)成了吃苦耐勞的精神。我們從理論到實(shí)踐的這個(gè)過程并不是想象的那樣簡潔，從開頭就不斷地遇到問題和困難，但是這樣更熬煉了自己的思維，如何去把理論和實(shí)踐結(jié)合，很多事情經(jīng)過了自己去想，有思索，有實(shí)踐，就會(huì)有收獲，收獲就意味著我的電子專業(yè)技術(shù)有了提高。在此期間中，使我從理論到實(shí)踐上的飛躍，使我深刻地理解了理論結(jié)合實(shí)踐的重要性，理論無論多么熟識(shí)，但是缺乏了實(shí)踐的理論是行不通的，如今最終明白了“讀萬卷書，行萬里路”這句話的含義。

通過這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)，我個(gè)人收獲頗豐，學(xué)到了許多平常在課本上永久學(xué)不到的東西，在思想上也有了較大的轉(zhuǎn)變，同時(shí)也增長了很多社會(huì)實(shí)踐閱歷以及深深地熟悉到實(shí)習(xí)和社會(huì)閱歷對(duì)日后工作的重要性。只能說，對(duì)我們?nèi)松砷L受益非淺。感謝在實(shí)習(xí)期間同事對(duì)我的關(guān)心與教育，感謝實(shí)習(xí)公司讓我度過了一個(gè)開心的實(shí)習(xí)期。

實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇2

俗話說站在巨人的肩膀上能讓你站得更高看得更遠(yuǎn)，工作總結(jié)就是工作中的一個(gè)巨人，在工作中，你只有準(zhǔn)時(shí)做好了工作總結(jié)，你才能更加完好的掌控之前的學(xué)問并加以有效的利用，從而能將目光放的更遠(yuǎn)。給大家共享的有關(guān)工作總結(jié)的信息，僅供參考。歡迎關(guān)注更多相關(guān)信息。

暑假為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活已落下帷幕，回顧那些作為博航培訓(xùn)老師的日子，總有許多感悟在腦海蕩漾開來。在這期間，遇到困難和挫折，也擁有歡樂與回報(bào)，更為今后步入社會(huì)上了很好的一課。

這一個(gè)月的實(shí)習(xí)，使我真正體會(huì)做一位老師的樂趣，每當(dāng)站在講臺(tái)上，被一雙雙純潔的眼睛聚精會(huì)神地望著時(shí)，作為一名老師的價(jià)值感和成就感就油然而生了，但是，正是為了實(shí)現(xiàn)這種價(jià)值，我也為之付出，努力了許多。

初為人師，總免不了幾分緊急，于是備課更是不敢懈怠，實(shí)習(xí)第一天，當(dāng)我?guī)е浞值念A(yù)備，同時(shí)也夾雜著幾絲羞怯與忐忑走上講臺(tái)時(shí)，我知道這將是歷練我的一個(gè)舞臺(tái)。

上課比我想象中的要順當(dāng)，然而我知道問題是潛在的，英語究竟是一門外語，對(duì)中學(xué)校生而言，多少有點(diǎn)生疏和困難，要教好它，就得讓他們產(chǎn)生愛好，于是，我便實(shí)行了一些方法，課余時(shí)間幫同學(xué)起英文名，講講英語小故事等等，與此同時(shí)，自然與同學(xué)打成一片，師生之間沒有了溝通的代溝，同學(xué)圍著你問這問那，也算是一種美妙的經(jīng)受吧!在這種狀況下，課堂慢慢地活躍起來，然而另一個(gè)問題卻消失了，同學(xué)們開頭不守課堂紀(jì)律，學(xué)校班上的同學(xué)確實(shí)很好動(dòng)，留意力又簡單分散，開小差當(dāng)然會(huì)影響教學(xué)效果，很想用“罰站”，“罰抄”等來“治”這些同學(xué)，可那樣無疑加深師生的隔閡，而置之不理又導(dǎo)致我喊破嗓子都只有很少同學(xué)在仔細(xì)聽，于是，靈機(jī)一動(dòng)，在每個(gè)小組之間綻開紀(jì)律評(píng)比，結(jié)果同學(xué)們立刻自覺起來了，由此，我悟出一個(gè)道理，管理同學(xué)，有時(shí)候還真锝巧用方法。

整個(gè)實(shí)習(xí)期間，我覺得班主任工作最令我難忘，它讓我明白，老師其實(shí)是一份融技術(shù)與人格為一體的職業(yè)，擁有專業(yè)的學(xué)問還不肯定能把同學(xué)教好，更需要對(duì)同學(xué)的一種理解和關(guān)心。培訓(xùn)班的同學(xué)都不大，自我組織和約束力都不怎么好，特殊是后進(jìn)生更差，這就需要老師牽著他們走，告知他們應(yīng)當(dāng)怎么做。于是，在課間，午休，我就多關(guān)注他們，與他們談天，鼓舞他們，了解他們的想法，在課堂上多給發(fā)言的機(jī)會(huì)，同學(xué)的自信也漸漸增添，學(xué)習(xí)也更仔細(xì)了。不知不覺間，我也與他們建立起真摯的友情，以至于培訓(xùn)班結(jié)束的時(shí)候還真有些舍不得呢。

實(shí)習(xí)的經(jīng)受雖已成為過去，可我還會(huì)回頭去看一下我留在那里的印跡，這一個(gè)月的實(shí)習(xí)使我的閱歷得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍，學(xué)到了許多書本上沒有的學(xué)問，我信任那不會(huì)是我旅途的歸宿，而是我布滿挑戰(zhàn)和盼望的開頭!

實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇3

自20_年2月以來我很榮幸來到_x從事金融事業(yè)部技術(shù)支持中心儲(chǔ)備主任工作，轉(zhuǎn)瞬三個(gè)月的試用期過去了，在領(lǐng)導(dǎo)的言傳身教、關(guān)懷培育下，在同事們的支持關(guān)心、親密協(xié)作下，我不斷加強(qiáng)事業(yè)部業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，對(duì)工作精益求精，較為圓滿地完成了自己所承當(dāng)?shù)母黜?xiàng)工作任務(wù)，個(gè)人職業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)工作力量都取得了肯定的進(jìn)步，為今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)，現(xiàn)將個(gè)人工作學(xué)習(xí)狀況總結(jié)如下：

一、對(duì)公司的熟悉

從剛到_對(duì)于金融事業(yè)部的業(yè)務(wù)比較生疏，到經(jīng)過三個(gè)月的學(xué)習(xí)及領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)，使我對(duì)公司管理結(jié)構(gòu)和事業(yè)部等有了較為深刻的熟悉，對(duì)自己所在崗位的工作內(nèi)容有了也許的了解。公司業(yè)務(wù)范圍主要?jiǎng)澐譃榻鹑?、司法以及智能化等三大領(lǐng)域，下屬分公司主要包括_分公司、_分公司、_分公司、_分公司、_分公司、_分公司以及_分公司等。我們金融事業(yè)部技術(shù)支持中心主要對(duì)分公司技術(shù)進(jìn)行幫助支持。

二、工作方面

入職不久，_x分公司農(nóng)行前段聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目中標(biāo)。_分公司因去年才成立不久，技術(shù)力氣相對(duì)薄弱。我被派過去做技術(shù)支持，主要負(fù)責(zé)農(nóng)行前端聯(lián)網(wǎng)前期摸底做方案及預(yù)算。_我們主要是負(fù)責(zé)_和_兩市的前端改造。通過一個(gè)月的時(shí)間，我前端網(wǎng)點(diǎn)摸底以及同甲方市分行保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)溝通，圓滿完成了_79個(gè)網(wǎng)點(diǎn)以及_28個(gè)網(wǎng)點(diǎn)的設(shè)計(jì)方案及預(yù)算，共計(jì)900多萬。

_月_農(nóng)行聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入到詳細(xì)實(shí)施階段。我把前期_聯(lián)網(wǎng)遇到的問題及訊美聯(lián)網(wǎng)軟件商的要求進(jìn)行了收集整理，順當(dāng)實(shí)施了_城區(qū)3個(gè)樣板網(wǎng)點(diǎn)的聯(lián)網(wǎng)接入工作。

三、學(xué)習(xí)生活方面

在工作過程中，我深深感到加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、提高自身素養(yǎng)的緊迫性，一是向書本學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每天擠出肯定的時(shí)間不斷充實(shí)自己，端正看法，改良方法，廣泛吸取各種“養(yǎng)分”，主動(dòng)預(yù)備二級(jí)建筑師的考試。二是向四周的同志學(xué)習(xí)，工作中我始終保持虛心謹(jǐn)慎、虛心求教的看法，主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)、同事們請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他們?nèi)蝿谌卧?、求真?wù)實(shí)的工作作風(fēng)和處理問題的方法;三是向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，把所學(xué)的學(xué)問運(yùn)用于實(shí)際工作中，在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)學(xué)問，查找缺乏，提高自己，防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。

三個(gè)月來我在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和支持下取得了肯定的成果，但我深知自己還存在一些缺點(diǎn)和缺乏，與工作需要和領(lǐng)導(dǎo)要求相比，還有肯定差距。一是做事還不夠細(xì)心，簡單造成一些漏洞。二是工作的預(yù)見力和前瞻性還不夠強(qiáng)。三是工作的敏捷性還不夠。在今后的工作中，我要努力做到戒驕戒躁，堅(jiān)決政治信念，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，積累閱歷教訓(xùn)，不斷調(diào)整自己的思維方式和工作方法，在實(shí)踐中磨練自己，成為單位需要的優(yōu)秀人才。

實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇4

時(shí)間如流水轉(zhuǎn)瞬即逝，將近三個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)在勞碌的生活中悄然而去，回首那些與同學(xué)相處的日子難免令人難忘，雖然有過傷痛與疲乏，有過彷徨與失落，但當(dāng)我要離開他們的時(shí)候，內(nèi)心又是那么的不舍，在青塘中心學(xué)校這些日子將會(huì)成為我人生中最有收獲的歲月。

仿佛電影《山楂樹之戀》中的情節(jié)，我分落于青塘中心學(xué)校。在這里，我感覺經(jīng)受了許多，這些從未有過的經(jīng)受讓我不斷進(jìn)步，不斷成長，一步步地實(shí)現(xiàn)了從同學(xué)到老師的角色轉(zhuǎn)化。回顧一路走來的時(shí)間，總結(jié)下自己的收獲與感受：

一．生活篇

時(shí)針在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，留下的就是美妙的回憶，細(xì)細(xì)品讀，很充實(shí)也很歡樂，也讓我感受到了人與人之間的溫情與不盡的光懷。

一起來實(shí)習(xí)的三位伙伴，我們來自不同學(xué)院的不同系，分別是學(xué)前教育的李高強(qiáng)，初學(xué)教育的汪連香還有我們美術(shù)學(xué)院的綜合繪畫系的徐凱，來這里之前，我們相互根本不熟悉，通過緣分的聚集，我們分到了一起，每天一起去學(xué)校，一起備課，一起批改作業(yè)，一起吃飯，一起逛街我們各自的了解漸漸加深，我們生活上相互照看，教學(xué)上相互商量相互鼓舞，這里記錄了我們的歡樂?，我們的勞碌，我們的進(jìn)步與成熟，我們四個(gè)人是一個(gè)溫馨團(tuán)結(jié)的集體！

組長汪蓮香，長的小巧可愛，努力主動(dòng)地備課上課，仔細(xì)負(fù)責(zé)的做簡報(bào)，辛苦了;李高強(qiáng)，唯一的小伙子，我們的“苦力”，人狡猾肯干，會(huì)由于教學(xué)而發(fā)愁的同志；徐凱，我很觀賞她的才華，獨(dú)特的想法與見解讓我信服。嗯！我們四個(gè)人建立起深厚的友情，這一切將永久都會(huì)塵封在我的記憶深處，很感謝你們陪伴的兩個(gè)多月，一起度過的時(shí)間，點(diǎn)點(diǎn)滴滴牢記于心。實(shí)習(xí)結(jié)束將意味著我們要接受一番現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)，盼望每一位伴侶都能坦然面對(duì)，找到一份滿足的工作或者考研勝利!

我在實(shí)習(xí)地方所教的是全校的美術(shù)課，指導(dǎo)老師是何東海主任，他是學(xué)校負(fù)責(zé)教學(xué)的主任，兼三班級(jí)一班的數(shù)學(xué)老師，何主任在生活上對(duì)我們噓寒問暖，工作上仔細(xì)指導(dǎo)，是一位很有文采的人才；我們班主任是饒榮老師，她的語文教的一流的棒，對(duì)我們仔細(xì)負(fù)責(zé)，教我們一些工作方法，很好的處理同學(xué)的問題，我們?cè)诎嗌祥_展活動(dòng)，始終都很支持協(xié)作我們。我們的成長與進(jìn)步離不開老師們的關(guān)心，全校老師都挺歡迎照看我們的，只是有些老師做事的方式方法很讓人難以接受，或許這是我遇到的挫折吧！以后進(jìn)入社會(huì)或許還有更大的波浪?？傊?，感謝老師們，如意，順心！

剩下的就是我自己，由于要考研，所以選擇一個(gè)人住在這個(gè)10平方米的屋子里，遠(yuǎn)離電視，遠(yuǎn)離喧鬧，心靜，剛好看書，大家都曉得，考研的日子是艱辛的，沒有節(jié)假日，沒有看電視的日子，沒有上網(wǎng)的日子，尤其還要學(xué)習(xí)，白天教課，晚上看書到兩點(diǎn)，早上六點(diǎn)四十五的鬧鐘，每天學(xué)校，食堂，寢室三點(diǎn)一線的生活，讓人難忘，回想，都不曉得自己怎么過來的。

期間，甚至有過兩次想要放棄考研，一個(gè)人激烈的思想斗爭之后，確定頑強(qiáng)的走下去，即使今年考不上又怎樣？只要我盡力做到了最好，我就會(huì)懊悔的，何況又有這么多難忘的經(jīng)受，不是么？

只是，感覺考研話就力不從心了，假如不考研，我都準(zhǔn)備做好多好多的事情呢。。。。開展一些講座，一些活動(dòng)，一些競賽。由于我覺得農(nóng)村學(xué)校生的業(yè)余活動(dòng)實(shí)在的不好玩，好單調(diào)，與城市的進(jìn)展及其的相當(dāng)?shù)牟黄胶?！如今不是素養(yǎng)教育么？但在這里一點(diǎn)都看不到影子，我想我該提倡，建議下吧！

每天過著簡潔而匆忙的生活，有幾次累到了，生病了，大家都挺關(guān)懷我的，陪我看醫(yī)生打點(diǎn)滴，買飯。。。。干感動(dòng)，患難見真情！適應(yīng)了這里的生活，感覺還是蠻好的！

二．教學(xué)篇

關(guān)于教學(xué)方面，學(xué)校安排好的打算，我教全校的美術(shù)課，但是其間有老師請(qǐng)假都要求我們?nèi)ド险n，所以我還上了語文，數(shù)學(xué)，英語，音樂，體育。。。全部課程都上過了，大家說我是人才，是么？

1.上課之前，我只仔細(xì)寫過了關(guān)于美術(shù)方面的教學(xué)打算，就是對(duì)于低班級(jí)的美術(shù)教學(xué)，主要的不是他們畫什么，而是要使他們通過繪畫去了解生活，深化生活，去發(fā)覺美，提煉美，制造美，同學(xué)能夠用繪畫這樣特別的語言來表達(dá)自己的真實(shí)情感，從小樹立正確的審美觀和高尚的審美情趣。

2.備課，開學(xué)初，主動(dòng)參與教研活動(dòng)，根據(jù)學(xué)校要求進(jìn)行備課，認(rèn)真聽，仔細(xì)記，領(lǐng)悟精神實(shí)質(zhì)。然后提前備好課，寫好教案，上網(wǎng)查資料，制作教具，自己畫范畫，以同學(xué)觀看生活的角度思索每一個(gè)問題，做到以同學(xué)為主體，我主動(dòng)地引導(dǎo)思路，備好每一節(jié)課的內(nèi)容。

3.上課，上好課的前提是做好課前的預(yù)備，不打無預(yù)備之戰(zhàn)。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從同學(xué)的實(shí)際動(dòng)身，調(diào)動(dòng)同學(xué)的主動(dòng)性和制造性思維，培育同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，還要肯定的

駕馭課堂的力量，這課堂上的成與敗，關(guān)鍵在這里，到達(dá)你預(yù)期想的成效沒。

4.聽課。我個(gè)人的體會(huì)很深刻，學(xué)到了許多的東西，在聽課的同時(shí)，我會(huì)留意到各個(gè)班里同學(xué)的不同反應(yīng)，做好記錄，思索我以后該以怎樣的形式在不同班級(jí)上課才能到達(dá)良好的效果。這種聽課和以往在學(xué)校聽課時(shí)不一樣的，它不僅僅要學(xué)習(xí)老師怎樣講課，還要去學(xué)習(xí)如何傳授學(xué)問，如何掌握課堂氣氛，如何把握授課時(shí)間，好好駕馭整個(gè)班級(jí)教學(xué)等。聽課的時(shí)候會(huì)做筆記，汲取老師的優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)老師都有其特點(diǎn)，都有值得我努力學(xué)習(xí)改良的地方。

5.輔導(dǎo)，我利用課余時(shí)間，對(duì)同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)，耐煩的解讀，有同學(xué)平常會(huì)去寫生，寫生的畫都會(huì)給我看，我就針對(duì)不憐憫況不同的同學(xué)解釋一些比較專業(yè)的學(xué)問。

6.作業(yè)，依據(jù)減負(fù)的'要求，我一個(gè)星期的作業(yè)，也就１－２張得畫，都是能表達(dá)自己感情的，能與實(shí)際生活相關(guān)的話題。

7.批改作業(yè)，我會(huì)盡量給同學(xué)以鼓舞的最高標(biāo)準(zhǔn)打分，激發(fā)他們學(xué)習(xí)美術(shù)的愛好，不要總是以“不會(huì)畫”的名義退縮，讓他們看到自己的作業(yè)也能得到高評(píng)價(jià)，就不會(huì)再當(dāng)“逃兵”，喜愛美術(shù)，所以要確定同學(xué)觀賞美的杰作，予以鼓舞！

〔三〕德育篇：

德育工作是學(xué)校工作的重中之重，所以要想做好一名優(yōu)秀的班主任是很不簡單的。我們的實(shí)習(xí)班級(jí)是三班級(jí)一班，得到了班主任饒榮老師熱心又細(xì)心地指導(dǎo)，幫助她完成部分工作――這使我熟識(shí)了班主任的日常工作，也體會(huì)到了當(dāng)好班主任所要付出的巨大艱辛。

雖然班主任的實(shí)習(xí)只有一個(gè)星期，但我始終堅(jiān)持“以慈心見嚴(yán)，以愛心見真，以耐煩見細(xì)，以童心見真，以盡心見責(zé)”的抱負(fù)來對(duì)待每一位同學(xué)，面對(duì)新的工作新的挑戰(zhàn)，我也做了個(gè)人打算，還有班主任的工作總結(jié)，我努力做到了最好，付出了實(shí)際的行動(dòng)，沒有把一個(gè)星期僅僅當(dāng)做形式，走馬觀花的走過，假如以后，真的當(dāng)了老師，真的有一個(gè)班級(jí)讓我管理，我想我不會(huì)那么束手無策的生疏了，我想我會(huì)管理的更好，由于有了人生中這為期７天的班主任實(shí)習(xí)，這短暫的屬于我的舞臺(tái)！

〔四〕個(gè)人感想篇：

比起來時(shí)的極不情愿，到如今走時(shí)的戀戀不舍，一路走來，人生中一段難以忘記的歷程，使我的人生更加精彩，不僅得到了三位深刻的友情，如今在病床上寫這個(gè)總結(jié)，他們幫我打飯回來，倒水……這就是所謂的感動(dòng)吧！而且，我想那些同學(xué)也不會(huì)遺忘我的，至少下一個(gè)圣誕節(jié)的時(shí)候，他們會(huì)記得我，由于

我是今年的圣誕老人，給他們發(fā)糖果，我給他們買來了他們未曾見過的圣誕樹，把他們的愿望，沉甸甸的掛在樹上，我看到他們快樂的笑了，我靜靜的流淚了?。敝辽傧乱粋€(gè)元旦他們還會(huì)記得我，記得那個(gè)有點(diǎn)羞怯的安老師唱著那首“說愛你們”，給他們發(fā)“果子”吃！記得我，我就滿意了！

看著同學(xué)一張張送來的賀卡，寫著“安老師，不要走！”我不曉得自己怎樣的一種心情。好想把他們單調(diào)的“應(yīng)試教育”轉(zhuǎn)變下，為何我學(xué)校學(xué)過的學(xué)問，他們?nèi)缃襁€得不到？為何他們的教室還沒有一盞燈？我不懂，依舊不懂！有時(shí)候真想沖動(dòng)下，像電視中那些“感動(dòng)人物

”為農(nóng)村的教育做點(diǎn)什么，又反過來自問，自己有那么宏大么？不曉得，但是我曉得自己真的想做些什么，雖然我只是一個(gè)很平凡的人。

還有這里老師的小孩，晚上都會(huì)來我宿舍找我玩，他們變成了我看書之余的消遣活動(dòng)，我覺得蠻好，我最喜愛的一個(gè)小女孩子，她叫思思，才５歲，好聰慧一小女孩，很懂事，我很喜愛她。

我始終信任，“一份耕耘，一份收獲”，無論是自己的鉆研思索還是其他老師的熱心指教，無論是自己的開拓進(jìn)取還是同學(xué)的成長提高，都讓我感到無比的美好！

我盼望，等以后有機(jī)會(huì)再來這個(gè)學(xué)校，能比如今更好！

實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇5

1.簡介

我有一套自已的學(xué)習(xí)方法，規(guī)劃好自已的時(shí)間，我有自已的時(shí)間表，我的心里每個(gè)月都對(duì)自已一個(gè)要求，這個(gè)月我應(yīng)當(dāng)在哪方面有進(jìn)步，下個(gè)月我又應(yīng)當(dāng)在哪一方面有明顯的突出，但是我不是光想而已，我對(duì)自已的要求都會(huì)付諸實(shí)際行動(dòng)。對(duì)于學(xué)習(xí)我有一句座佑銘：“學(xué)會(huì)漁不是得到魚”，這句話我始終信任到如今，不曾轉(zhuǎn)變。對(duì)于學(xué)習(xí)我喜愛操作一些實(shí)際的東西，理論把握好后我喜愛自已動(dòng)手把理論與實(shí)際聯(lián)系起來做比較，這樣就會(huì)把握得更好，不管是做軟件開發(fā)還是做軟件測試，動(dòng)手力量越強(qiáng)你的力量就會(huì)更高。

2．實(shí)習(xí)

2.1實(shí)習(xí)單位

我如今在重慶云飛通信技術(shù)有限公司實(shí)習(xí)，職業(yè)是軟件測試工程師。重慶云飛通信技術(shù)有限公司成立于20xx年，是一家主營數(shù)據(jù)通信、視頻會(huì)議系統(tǒng)、cctv監(jiān)控系統(tǒng)及軟件開發(fā)等業(yè)務(wù)的服務(wù)型高科技企業(yè)，經(jīng)營范圍有：數(shù)據(jù)通信網(wǎng)絡(luò)、視頻監(jiān)控系統(tǒng)、視頻會(huì)議系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)平安、寬窄帶綜合業(yè)務(wù)。

2.2實(shí)習(xí)工作職責(zé)

工作職責(zé)第一點(diǎn)負(fù)現(xiàn)項(xiàng)目的測試流程，編寫測試打算、測試用例；其次點(diǎn)查找bug并記錄跟蹤bug。第三完成測試環(huán)境的部署并提交測試報(bào)告，熟識(shí)linux系統(tǒng)與oracle數(shù)據(jù)庫，利用測試工具loadrunner來完成項(xiàng)目的性能測試，配置工具svn來管理文檔。

2.3實(shí)習(xí)內(nèi)容

2.3.1實(shí)習(xí)初期

我是九月十八號(hào)來云飛公司面試的，九月二十一號(hào)正式辦理入職手續(xù)，也正式上班，剛開頭上班只是讓我熟識(shí)需求而已，第三天也就是上班的第一周的星期五，總監(jiān)告知我說讓我去黔江出差，作現(xiàn)場測試，我當(dāng)時(shí)很有壓力我怕自已不能做好這個(gè)項(xiàng)目，在黔江那段時(shí)間我經(jīng)常加班，剛到黔江的第一周，我連熟識(shí)系統(tǒng)的時(shí)間都沒有，每天都要編寫測試用例，測試用例全部必需要有很強(qiáng)的規(guī)律思維和考慮周到設(shè)計(jì)出來的文檔才能有很好的掩蓋率，也就是掩蓋率要很強(qiáng)，編輯出來的測試用例才能找到重要的bug，在黔江的其次周第三周我都始終在負(fù)責(zé)編寫測試用例和執(zhí)行測試用例并且查找bug跟蹤bug，在不斷的完善測試用例。并且在更新版本后我們還要再走一遍自已寫的測試用例，去核實(shí)修改的bug是否已經(jīng)修改并且功能到達(dá)原先期望值。一個(gè)月后我調(diào)回了公司。

2.3.2實(shí)習(xí)低潮期

十月十二號(hào)我回到了重慶，回到公司后，總監(jiān)支配的任務(wù)就是部署測試環(huán)境，把黔江的搬回來的服務(wù)器給了我三臺(tái)讓我自已部署，把環(huán)境裝好，給了我一周時(shí)間，在那一周不管是裝應(yīng)用服務(wù)器還是裝linux系統(tǒng)，oracle數(shù)據(jù)庫，我都要自已親自裝，

還好公司有裝過這些機(jī)器的同事，我請(qǐng)教他們，有時(shí)候遇到問題自已不能解決我也會(huì)尋求他們關(guān)心，并把遇到的問題和如何安裝的步驟一一寫下來做成文檔，在安裝地圖服務(wù)器時(shí)由于沒有windows20xx的系統(tǒng)盤我把地圖服務(wù)器裝在了自已的機(jī)器上，在一周的時(shí)間內(nèi)我們完成了工作任務(wù)，完成后并沒有得到總監(jiān)的認(rèn)可。被叫去會(huì)議室說了1個(gè)小時(shí)，說我們不了解系統(tǒng)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，總監(jiān)問了我一個(gè)最簡潔的問題，我沒有回答出來，就這樣我被批判了，我接受批判，由于我從不沒有想到過要了解這些東西，被罵挺正常的。不過由于才出來工作，這些方面沒考慮到我自已覺得挺正常的，我印象最深的是總監(jiān)直接說我，你真的就是掇一步跑一步而且是一小步，被這樣說了，或許是自尊受不了，我哭了。但不是委屈是恨自已不爭氣。后來幾天始終請(qǐng)教開發(fā)組的同事，他們把整個(gè)流程給我們講完了，然后給我講解了許多內(nèi)部的架構(gòu)。我們也了解了許多。知道了許多。

3.總結(jié)

3.1工作總結(jié)

3.1.1工作看法

剛進(jìn)入公司，對(duì)于一無所知的我，一切都要重頭學(xué)習(xí)，首先學(xué)習(xí)的就是如何在linux系統(tǒng)上裝oracle，對(duì)這兩個(gè)都不是很熟識(shí)的我，又要漸漸學(xué)習(xí)起走，我自已請(qǐng)教了公司的老員工，或者對(duì)linux系統(tǒng)精通的人，在公司是沒有多少時(shí)間讓你漸漸學(xué)習(xí)的，讓你在規(guī)定的時(shí)間范圍內(nèi)完成工作，到時(shí)間后就必需有一個(gè)結(jié)果，對(duì)于部署測試環(huán)境以前沒有接觸過，直接拿來三臺(tái)服務(wù)器就讓我們把整個(gè)項(xiàng)目部署到上面，對(duì)于這一塊沒有多少了解的我無助的像個(gè)孩子，感覺茫然極了，這又是一種新學(xué)問，對(duì)于這種新學(xué)問我又要重頭學(xué)，感覺到公司就是在不斷的學(xué)習(xí)中，在批判中不斷的吸取教訓(xùn)，在教訓(xùn)中不斷的重新學(xué)習(xí)，就這樣始終重復(fù)著這個(gè)過程，不斷的學(xué)習(xí)不斷的吸取教訓(xùn)，然后再漸漸累積成閱歷，如今進(jìn)入公司已經(jīng)兩個(gè)多月了，除了剛開頭被派到黔江出差時(shí)始終做的是測試自已的專業(yè)外，如今始終在學(xué)習(xí)中。學(xué)習(xí)這些新東西，熟識(shí)工作內(nèi)容，完成工作任務(wù)。

3.1.2工作方法

當(dāng)讓我自已寫測試樁時(shí)，我知道難題來了，對(duì)于代碼自已只是在大一時(shí)接觸了一下，大二基本上也都還給老師了，如今讓我自已敲代碼，我怕自已不能完成任務(wù)，我不但在網(wǎng)上查找資料，公司的同事們個(gè)個(gè)都是開發(fā)的高手，他們也是我的資源，在工作期間，我一邊學(xué)習(xí)新的學(xué)問一邊積累閱歷，把自已遇到的問題和解決方法都默記于心，如今在公司里面我學(xué)習(xí)到的東西許多，有很大的學(xué)習(xí)空間，在軟件測試方面我盼望自已的工作力量有大的進(jìn)步，我能夠想像在一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)下自已也會(huì)有較大的進(jìn)展。不管工作壓力多大我都堅(jiān)信，只要自已肯努力干，盼望就在前方。

3.1.3工作責(zé)任

在公司我從沒有把自已當(dāng)成是實(shí)習(xí)生，我和大家一樣遵守公司的每一項(xiàng)制度，把自已當(dāng)成是公司的一份子，不管是什么工作我都想盡自已最大的努力去完成它，不管結(jié)果如何，我始終在想是不是努力了就會(huì)有收獲，但是現(xiàn)實(shí)是殘酷的，你的努力并不肯定到達(dá)了上司對(duì)你的要求，上司的要求自已永久也摸不透，由于我不知道自已要做到什么樣才能讓上司對(duì)自已確定，認(rèn)為自已是有力量的。而不是總是對(duì)我進(jìn)行批判。我把自已當(dāng)成是正式員工一樣，上下班堅(jiān)持公司的每一項(xiàng)制度，早上很早上班晚下很晚才能回到住的地方，但是不管多累我都會(huì)對(duì)自已說加油。沒想過要放棄。如今我也應(yīng)當(dāng)明白我對(duì)公司有責(zé)任對(duì)學(xué)校也有一份責(zé)任，由于慢慢長大了才

知道做什么事之前都要考慮周到，不計(jì)較后果做事的年齡我們已經(jīng)過去了，如今的我們是應(yīng)當(dāng)想想怎么樣才能更好的做好自已的工作。

3.2個(gè)人總結(jié)

我是我們公司年齡最小的，學(xué)歷最低的。我是今年九月份出去實(shí)習(xí)的，剛進(jìn)入公司，由于在學(xué)校住宿，離公司很遠(yuǎn)，每天早上五點(diǎn)半起床，晚上回學(xué)校已經(jīng)差不多八點(diǎn)鐘，有一次設(shè)的鬧鐘沒有響，我多睡了半個(gè)小時(shí)，當(dāng)時(shí)嚇慘了，怕遲到了，臉都沒有洗就出門趕車了，每天我在室友們還在睡覺的時(shí)候出門，每天晚上回到寢室時(shí)她們也都差不多要睡覺了，就這樣過了幾天，幾天后由于公司業(yè)務(wù)的需要，我被派到黔江出差，當(dāng)時(shí)覺得挺興奮的，才出來就可以去出差，但是如今想想，當(dāng)時(shí)真的太樂觀了，一個(gè)人負(fù)責(zé)整個(gè)項(xiàng)目的測試，壓力大了，動(dòng)力也就來。但是努力后還是常常被總監(jiān)批判，說那沒做好這沒做好，當(dāng)時(shí)做測試的就我一個(gè)人在那邊，連說話的人也沒有，有時(shí)就會(huì)很委屈，想回學(xué)校不想干了。可是有時(shí)站在我們總監(jiān)的角度想想，他也是有壓力的，項(xiàng)目就要驗(yàn)收了，但是還有許多問題沒有解決，批判我也是應(yīng)當(dāng)?shù)?，假如他?duì)我不聞不問。那時(shí)我才應(yīng)當(dāng)好好想想。在黔江那一個(gè)月我也常常加班，那里還有另外兩名同事，每天他們的事情也挺多的，有時(shí)候遇到問題不知道問誰，他們忙的時(shí)候問怕打攪了，不忙的時(shí)候去問，人家好不簡單休息一會(huì)兒，我還去打攪就不好意思了，我在黔江就這樣待了一個(gè)月，一個(gè)月后回到公司，我以為回公司就輕松了，哪知道更難的工作也隨之來了，回公司后壓力更大了，支配的工作有時(shí)做不來，有時(shí)就是根本沒接觸過的新學(xué)問，一個(gè)工作任務(wù)要很久才能完成。工作是心酸的，完不成工作任務(wù)是有壓力的，有時(shí)也會(huì)想躲避，但是更多的是面對(duì)，由于假如想自已的技術(shù)力量有提高就必需頂?shù)淖毫?。回公司兩周后，我把自已?yīng)當(dāng)學(xué)的，應(yīng)當(dāng)補(bǔ)充的項(xiàng)目學(xué)問狠狠的補(bǔ)了一下，不懂的就去問，不會(huì)的就去學(xué)，雖然如今還有壓力但是比以前好多了。我不知道怎么說自已實(shí)習(xí)了幾個(gè)月的感受，在學(xué)校我覺得自已超有優(yōu)越感，但是到公司后感覺自已什么都不是，以前在學(xué)校的榮耀那只是屬于我在學(xué)校的輝煌，學(xué)校已經(jīng)離我越來越遠(yuǎn)了，如今我真剛要做的是如何在公司更好的工作，在公司我把自已定位的很低，由于我知道我的大專文憑，我的學(xué)歷讓我不能有傲慢的資本，我從沒有想過自已會(huì)有多高的工資，也沒有想過自已能有多大的作為，但是我只想好好的做好這份工作而已。在公司受了批判的我，也只能自已漸漸努力漸漸進(jìn)步，由于我知道公司請(qǐng)人來是來做工作的，不是來吃飯的，我更知道自已的力量，所以我如今更多的是積累閱歷，由于做軟件測試方面的工作，閱歷是很重要的，只要閱歷多力量也隨著增加了。

盼望源于絕望，奮起始于憂患，正如一位詩人所說：有饑餓感受的人肯定消化好，有緊迫感受的人肯定效率高，有危機(jī)感受的人肯定進(jìn)步快。我如今是饑餓感、緊迫感、危機(jī)感都有，所以我要加快步伐。

實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇6

當(dāng)工作的日期慢慢接近的時(shí)候，我懷著一顆期盼的心情等待著，當(dāng)日子真正來臨的時(shí)候，我覺得有些擔(dān)心了，但當(dāng)我走進(jìn)紅風(fēng)鈴多元智能幼兒園時(shí)，心立刻就放下了，這里的老師和領(lǐng)導(dǎo)都很親切。時(shí)間如白駒過隙一般匆忙走過，每天早晨伴著丁香花的香味動(dòng)身，隨著夕陽西下歸來，認(rèn)真想想，來到這有段時(shí)間了，再回首與孩子在一起的日子，我真的很快樂，和他們?cè)谝黄鹕睿谝黄鹜嫠?。?shí)習(xí)對(duì)我來說真的是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，不僅可以看清晰自己的力量，更可以找到和書本上完全不一樣的學(xué)問面，古人常說：“聽不如看，看不如做?！比丝梢赃M(jìn)展到如此強(qiáng)大當(dāng)然也不是由想象而來，沒有一步步的做，又何來一步步的進(jìn)展。在本次實(shí)習(xí)期間，我們從各個(gè)方面了解了自己將來的工作性質(zhì)、義務(wù)和責(zé)任。

實(shí)習(xí)期間，讓我第一次與幼兒親熱接觸，這次真槍實(shí)彈的練習(xí)，讓我受益匪淺，讓我漸漸愛上了幼兒老師這個(gè)榮耀的職業(yè)，同時(shí)也親自嘗到了在一線奮戰(zhàn)的幼兒老師們的辛苦。實(shí)習(xí)讓我第一次置身于社會(huì)活動(dòng)中，與不同的人打交道。和小伴侶搞好關(guān)系，讓她們對(duì)你又愛又怕。所謂愛就是讓小伴侶都喜愛你，喜愛你組織的活動(dòng)。怕呢，就是讓小伴侶聽你的要求，和你一起活動(dòng)。這次我也把握了一些與幼兒相處的方法，這也是一筆難得的財(cái)寶。實(shí)習(xí)讓我的思想漸漸成熟，行為收斂了很多，在今后的日子里，我將會(huì)連續(xù)努力，不斷完善自己的缺乏，提高技能水平。

這次實(shí)習(xí)不僅是我人生中一段寶貴的回憶，更是我另一段人生的起點(diǎn)，我信任在將來的教育生涯中我會(huì)做得更好。

通過這次實(shí)習(xí)，所帶給我的，卻能終身受益，這次實(shí)習(xí)中我第一次懂得了理解、喜愛孩子，要有許多許多的耐煩、細(xì)心和愛心，這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向，回顧這些日子，我學(xué)到了很多幼兒園的實(shí)際操作閱歷，這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，成為我珍視的珍貴財(cái)寶。在這段時(shí)間里，我嘗試了很多人生的不同際遇，它教會(huì)了我執(zhí)著，堅(jiān)持，奮斗，理解和珍惜。剛剛進(jìn)入幼兒園，才知道原來在學(xué)校里學(xué)到的學(xué)問一些理論的東西，缺乏實(shí)踐閱歷。這次實(shí)習(xí)對(duì)我來說是一次特別有益的磨練和嘗試。

在這實(shí)習(xí)的時(shí)間里我才真正的知道了保育員的工作也很辛苦。也很重要。也總結(jié)出一些閱歷。首先，整理好本班教室的衛(wèi)生，削減幼兒與細(xì)菌接觸的機(jī)會(huì)。堅(jiān)持每日用消毒毛巾將幼兒能接觸到的地方擦拭一遍，特殊是幼兒的飲水柜，簡單滋生細(xì)菌，發(fā)生交叉感染，每天下午收缸子后及早上擺缸子前都要用消毒毛巾擦拭；對(duì)于幼兒的玩具、桌椅、坐墊、餐桌、餐椅都定期用84消毒液進(jìn)行消毒。教室、洗刷間的地板隨臟隨擦，避開地面有水使幼兒滑到。給幼兒制造一個(gè)清潔、講衛(wèi)生的環(huán)境，同時(shí)培育幼兒留意保持個(gè)人和生活場所衛(wèi)生的好習(xí)慣。保育工作是很辛苦的，但是也要很細(xì)心，這樣才能做好保育工作，要時(shí)刻檢查衛(wèi)生狀況，廁所地面要保持潔凈。防止幼兒滑到。我在實(shí)習(xí)中增長了見識(shí)，我才知道，做老師難，做幼兒老師更難；也知道了自己的缺乏。我們要在工作中充實(shí)學(xué)問，彌補(bǔ)缺口。每個(gè)孩子都有自己的內(nèi)心世界，他們好比一把把鎖，老師就是開啟那把鎖的仆人。真正走進(jìn)孩子的世界，去發(fā)覺他們，轉(zhuǎn)變他們，教育他們，這個(gè)世界就是天才的世界。跟孩子們?cè)谝黄鹜τ幸馑嫉?。?jīng)過實(shí)習(xí)，我才發(fā)覺，要想當(dāng)一名真正合格的幼兒老師還真不簡單，光靠如今學(xué)的學(xué)問是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。和孩子們?cè)谝黄鸬南才?，如今回想起來就像一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起，甜甜的。

我愿用我的熱心，換取孩子們的安心；我愿用我的真心，換取孩子們的快樂；我愿用我的實(shí)心，換取全部人的認(rèn)同。只有不好的老師，沒有不好的孩子。幼教原來就是一門需要具有愛心的專業(yè)。面對(duì)一個(gè)個(gè)天真的孩子，我們更應(yīng)當(dāng)用母親般的心去呵護(hù)他們。短暫的實(shí)習(xí)經(jīng)受，我更加堅(jiān)決了自己的選擇。通過實(shí)習(xí)，使我更深刻地了解到了一個(gè)幼兒老師的工作；更深刻地了解和把握了大班這一年齡階段的幼兒的身心進(jìn)展特點(diǎn)作為一個(gè)幼兒老師，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好幼兒老師、社會(huì)在進(jìn)展，對(duì)幼兒老師不斷提出新的要求，優(yōu)秀老師這就要求我不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能當(dāng)一名合格的老師。在工作中，要不斷提高自己的水平，平常遇到什么額外任務(wù)，只要自己力所能及，要把好的方面堅(jiān)持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過來。

在實(shí)習(xí)期間，的感受就是抱負(fù)與現(xiàn)實(shí)的差距很大。當(dāng)我寫好一份教案，仔細(xì)地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后，我以為那節(jié)課可以上的很好了，但事實(shí)卻不是這樣。上課時(shí)間的把握，各個(gè)步驟的連接，幼兒心情的調(diào)動(dòng)，課堂秩序的維持等不確定的因素，對(duì)老師的組織力量和掌握力量提出了比我想象中更高的要求。而這些也是我以后要留意和提高的方面。

我把在實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串聯(lián)起來，在這樣短暫的時(shí)間里，我的觀念，我的心態(tài)，我的力量在漸漸地發(fā)生改變，從中也領(lǐng)悟到作為一個(gè)新老師，肯定要戒驕戒躁，要時(shí)刻一種學(xué)習(xí)的看法來對(duì)待自己的工作，注意閱歷的積累，注意觀看有閱歷的老師是如何上課的，并借鑒她們好的方面，不斷提升自己的力量。這是一個(gè)成長的過程，也是必經(jīng)的過程，假如自己的看法虛心，觀看認(rèn)真，汲取得當(dāng)，那么，就肯定能夠取得進(jìn)步，得到提高和進(jìn)展。

我們是孩子的老師同樣的孩子也是我們的老師，在他們的身上我看到了自己早已丟失的一面。

本次的實(shí)習(xí)，有苦有甜，有興奮也有哀痛，但它帶來的不光是給了我們?cè)趯?shí)際的教學(xué)活動(dòng)能夠有實(shí)際的閱歷，更讓我們有一種將要成為一名幼兒老師的自覺與壓力。書本是我們的基礎(chǔ)，閱歷是我們的利器，實(shí)習(xí)則是綜合器，讓我們?cè)诿恳淮蔚慕虒W(xué)活動(dòng)中都能夠限度的發(fā)揮自己的才能，使自己可以擁有自己的教學(xué)風(fēng)格，當(dāng)然這也不是說一夕就能完成的，前輩們之所以叫前輩是由于他們比我們多走了許多路，摸索出了許多屬于自己的東西，而我們?cè)谙蛩麄儗W(xué)習(xí)之余，也要完成從一個(gè)同學(xué)到一個(gè)合格老師的轉(zhuǎn)變，然后再完成從一個(gè)合格的老師到一個(gè)好老師的轉(zhuǎn)變，最終完成從一個(gè)好老師到具有自我風(fēng)格的專業(yè)型老師的轉(zhuǎn)變，或許這三次的轉(zhuǎn)變會(huì)花費(fèi)我們?cè)S多的時(shí)間，許多的精力，但這就是人生，這就是作為一個(gè)老師的基本人生。人生的種子已然種植在我們的心頭，我想以后當(dāng)我能夠自如的面對(duì)自己的同學(xué)，自然的教授同學(xué)，自由的與家長交談時(shí)，就是種子開頭生長開花繁盛之時(shí)。

我很感謝我的同事們，她們教會(huì)我許多不知道的東西，還為我開導(dǎo)心事。

感謝我們班的孩子們，他們的笑臉總是映在我的腦海，和他們?cè)谝黄鹇恼业搅伺獊G的稚氣。

最終盼望我們能夠在自己的一片天空中越飛越高！

實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇7

從開頭實(shí)習(xí)生活以來我一向以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目捶ǎM(jìn)取的熱忱投身于自我的學(xué)習(xí)和工作中，有失敗的辛酸，也有勝利的喜悅，然而日益激烈的社會(huì)竟?fàn)幰彩刮页浞值厥煜さ剑鹤晕页蔀橐幻轮求w全面進(jìn)展的優(yōu)秀同學(xué)的重要性，實(shí)習(xí)當(dāng)中不能說我有怎樣的成果，但我覺得收獲不少，我想這些對(duì)于我今后的學(xué)習(xí)和工作會(huì)有很大的幫助的。

我體會(huì)深刻的一點(diǎn)是：

理論要與實(shí)踐相結(jié)合。其實(shí)許多東西在學(xué)校的時(shí)候我都學(xué)習(xí)過，但明白的都是理論，明白操作步驟，卻沒有多少實(shí)踐，甚至都沒有討論到根據(jù)這些步驟去做的時(shí)候，也會(huì)消失許多的問題以及要如何去解決這些問題。在遇到問題的時(shí)候我全面的思索，不讓自我的思想有局限性。

我虛心謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)。注意理論和實(shí)踐相結(jié)合，將所學(xué)的課堂學(xué)問能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，仔細(xì)聽取老員工的指導(dǎo)，對(duì)于別人提出的工作提議，能夠虛心聽取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲，并能夠認(rèn)真觀看、切身體驗(yàn)、思索、綜合分析，敏捷運(yùn)用自我的學(xué)問解決工作中遇到的實(shí)際困難。

工作中踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有制造性、建設(shè)性地開展工作的思維；具有必需的開拓和創(chuàng)新精神，理解新事物較快，涉獵面較寬，有自我的思路和設(shè)想。能夠做到聽從指揮，仔細(xì)敬業(yè)，工作職責(zé)心強(qiáng)，工作效率高。

在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳羁捶ê土己玫纳钭黠L(fēng)，為人熱忱大方，老實(shí)守信，樂于助人，擁有自我的良好出事原則，能與同事們和諧相處；進(jìn)取參與各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自我的閱歷。

實(shí)習(xí)結(jié)束了，我學(xué)到了許多東西，也覺得自我成長了許多。豐富了自我的學(xué)問面，也開闊視野，實(shí)習(xí)是一個(gè)過程，需要我們不斷的積累和更新，也需要我們的堅(jiān)持。

實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇8

轉(zhuǎn)瞬間，我來到XX企業(yè)已經(jīng)半年的時(shí)間了，這半年是我人生旅途中最重要的一程，是我人生最重要的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，以及同事們的熱心關(guān)心下，我逐步完成了從一名一般高校生到企業(yè)員工的角色轉(zhuǎn)換，并且很快適應(yīng)了新的環(huán)境。歲首年終，我靜心回想這半年的工作生活，收獲頗豐。

在工作中，我學(xué)會(huì)了專心去做事。詳情確定成敗，詳情在于專心。專心做事，不是努力地去做事，而是用自己的真心、誠意、良心去做事。假如我們只是努力的去做事，而不用“心”去做事，那么我們可能不能到達(dá)料想的結(jié)果，而偏離了方向。我的工作是XXX，看似簡潔的工作，卻在我剛上班時(shí)帶給了我不小的阻力，看著一摞摞厚厚的票據(jù)，我常常手足無措，工作中老是消失這樣那樣的問題、錯(cuò)誤。剛開頭，我也有過厭倦的心情，但在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，我慢慢排解了這種心情，對(duì)于消失的錯(cuò)誤，我專心去理解、去解決，并時(shí)刻提示自己以后不能再犯同樣的錯(cuò)誤。如今的我，最終可以傲慢的說我能勝任這份工作了。

在生活中，我學(xué)會(huì)了主動(dòng)對(duì)待每一天。在廠里的生活是豐富多彩的，精彩的排球賽，好玩的運(yùn)動(dòng)會(huì)，等等活動(dòng)都給我們的生活帶來了很多的歡樂。和同事們一起為了成功而刻苦地訓(xùn)練，為場上的運(yùn)動(dòng)健兒加油喝彩等等很多的微笑瞬間在我腦海里出現(xiàn)。這些主動(dòng)向上的活動(dòng)，不僅加深了我們團(tuán)隊(duì)的分散力，更加深我們同事之間的感情，我們不僅僅是工作中的同事，更是生活中的益友。主動(dòng)向上的工作生活，帶給我的不僅僅是歡樂，更是一種精神，一種激勵(lì)我不斷向前的精神。

在工廠的半年工作生活，我得到的不僅僅是工作力量、專業(yè)素養(yǎng)方面的提升，更是我個(gè)人思想素養(yǎng)的一個(gè)升華。專心做事、主動(dòng)向上，將是我一生受之不盡的精神財(cái)寶，它們將伴我在人生路上走得更好更快更遠(yuǎn)。

實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇9

綿綿的細(xì)雨中，清風(fēng)陣陣，涼意未然，我來到了你所在的地方；炎炎的夏日里，陽光灼灼，熱氣迎面，一切又即將畫上句號(hào)。一天、一天、又一天，時(shí)間如白駒過隙，我不禁一次次地問自己：迎著晨曦，你思索著什么？踏著晚霞，你又收獲了多少？

悟真

從顛簸水泥路到安靜的校內(nèi)，從東方欲曉到夕陽西下，金星盼望學(xué)校是我這一年中的每一天所要踏入并為之守望的地方。

純真、童真，真摯、真情，我們已在心靈留下保藏暖和的充分空間，用愉悅盡責(zé)之心來感應(yīng)這段明媚與絢爛。早晨誦讀時(shí)，孩子們的書聲瑯瑯；課間陽光下、樹蔭旁，我們一起蹦蹦跳跳的兔子舞；藝術(shù)節(jié)文藝匯演時(shí)，全體成員熱忱的投入與主動(dòng)的表現(xiàn)；一切，都是那么的真實(shí)，那么的暖和，足以讓我想象分別時(shí)的動(dòng)情畫面。

我不知道自己有什么，更不知道能帶給孩子們什么，“上知天文，下曉地理”是我專業(yè)的素養(yǎng)要求，我想把這份對(duì)世界的新穎和神秘帶給孩子，在每段視頻、每段音樂、每張圖片、每個(gè)