演講稿的作文四篇

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各位敬重的老師，家長和同學(xué)們：

大家下午好，今日是個特殊的日子。因為初一三班的教室里多了往日所沒有的一種特殊的氣氛，我們的家長來了。

在座的各位家長，我想對你們說：“你們辛苦了?！睘榱俗屔罡眯?，讓孩子們過的更舒適些，你們夜以繼日的勞作，汗水濕透衣衫，任勞任怨。

你們的辛苦換來了自己所希望的生活，但有時還會被孩子埋怨，時時常的和你們吵嘴。我要對各位同學(xué)說的是，“在場的各位同學(xué)，你們或多或少都和父母發(fā)生過一些小沖突，但即使是這一點小小的沖突我們也不應(yīng)讓它發(fā)生呀！父母給了我們生命，我們才能感受到生活的美妙。”

當(dāng)我們生病時，焦慮擔(dān)心的身影在我們眼前出現(xiàn)，當(dāng)我們受委屈時，父母溫馨的話語在兒邊響起——，（停頓一下）千言萬語說不盡父母對我們的愛。而我們又能以什么方式去回報父母對我們的愛哪？是以優(yōu)異的成果去回報父母！

做不了太陽，就做星星，你一樣可以在自己的星球里發(fā)光發(fā)熱，做不了黃河，就做小溪，你一樣可以以自己的實力為他人解渴?！疤焐也谋赜杏谩?，只不過是沒有好好地去挖掘自己的潛能，不必為自己的缺陷而失去自信。相反，只要你仔細去做，盡力去做，即使不如意，又有什么關(guān)系哪？

家長們，不必為孩子的成果發(fā)愁，也不必為糟糕的成果給孩子施加暴力，要以勸告的方式讓我們知道一些道理，學(xué)習(xí)好壞多自己人生的重要性，和孩子成為摯友，讓我們不會感到膽怯 。

每個家長都希望自己的孩子輕松開心的去爭第一，而不是滿臉菜色的去被迫爭第一，那你們就應(yīng)和我們好好的溝通溝通，給予我們志氣和前進的力氣，我信任激勵和肯定的理解寬容會比任何方式都管用。

讓我們一起期盼成為現(xiàn)實，孩子的前程與你們的行動密不行分！我之所以能得全班第一，是因為我努力了，我仔細學(xué)習(xí)了，我聽親人的話了，我還堅信拿破侖所說的一句話，“默認(rèn)自己無能，無疑是給失敗創(chuàng)建機會?！笔茄?，任何人都不能戰(zhàn)勝你，是你自己給你自己誤下結(jié)論，家長們同學(xué)們從現(xiàn)在做起，讓勝利屬于我們每個人！感謝大家，我的演講到此結(jié)束。

演講稿的作文篇2

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家上午好！

今日我演講的題目是《狂奔在高三的路上》。

每當(dāng)操前操后，分秒必爭地狂奔在校內(nèi)中時，每當(dāng)早預(yù)備、午預(yù)備全力以赴地沖往教室時，有時會聽到這樣的聲音：“四六二人瘋了”。這時，我想起一句歌詞：“再不瘋狂我們就老了。”的確，我們瘋了，瘋在高考路上，因為再不瘋狂我們就沒機會了。沒有今日瘋狂，何來高考輝煌？李敖曾說：前進的理由只需一個，而后退的理由可以有101個。曾經(jīng)有人用101個理由證明我們是懦夫，如今我們要用瘋狂證明我們才是高考路上的勇士。

走過高三，我們留下了青春無悔的身影；回望高三的路，心中有無限感慨。

高三以來，我們的精神面貌發(fā)生了天翻地覆的改變。遠離了散漫，收斂了叛逆，取而代之的是每天聽到起床鈴猶如聽到?jīng)_鋒號，從床上彈起，以奔跑的姿態(tài)沖向教室；每天上操前后，為抓緊一分一秒時間背誦學(xué)習(xí)要奔跑；回宿舍奔跑；去食堂奔跑……教室、宿舍、食堂三點一線往來穿梭，上課、做題、考試，機械又單調(diào)。不得不說，高三太辛苦也太瘋狂，曾多數(shù)次地想象過高三生活，但沒有想到會是這樣。而如今，462班，在班主任王桂蘭老師及全體科任老師的帶領(lǐng)下，我們已習(xí)慣了進班最早、狀態(tài)最好；入班即靜、入座即學(xué)；跑操最齊、口號最亮；內(nèi)務(wù)最優(yōu)，違紀(jì)最少……

曾經(jīng)，埋怨過班主任王老師苛責(zé)的要求，反感過老師的指責(zé)。直到后來，我們才明白老師的專心多么良苦。當(dāng)我們迎著晨光起床時，老師早已站在教室門口把我們守望；當(dāng)我們披著星光入睡時，老師才頂著乏累回家。假日里，老師用一條條親切的短信準(zhǔn)時把我們叫醒；寒暑中，老師為檢查我們的作業(yè)輾轉(zhuǎn)奔波……原來假期是我們難得的休閑，后來我們再也不好意思頑皮，學(xué)會了在業(yè)余時間竭力奮戰(zhàn)。是老師教育我們注意細微環(huán)節(jié)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，我們的政教考核一次次名列前茅；是老師告知我們通往高校的路是用卷子鋪出來的，是老師教會了我們用時間殺出一條血路，用效率創(chuàng)下一個神話。當(dāng)我們的學(xué)習(xí)成果從年級倒三一躍成為年級正三，乃至成為第一時，我們驚異，我們喜悅，這讓我們理解了老師期盼我們成才的心愿，明白了高考的意義。

那次高校生回訪母校，學(xué)長說：“老師的嚴(yán)厲，當(dāng)年的我們，剛起先那陣，差點沒挺過來?！蔽覀冊G羨過他們高考成果是那么輝煌，以為他們始終那么精彩，那么神圣。學(xué)長的講話讓我們得知原來他們也是由倒數(shù)成為第一的。這更堅決了我們的信念，他們能做到的，我們也能做到。也讓我們明白了：“勝利的花，人們只驚慕于她現(xiàn)時的明艷，然而當(dāng)時她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”的真正內(nèi)涵。

走過高三，我們不僅有了政教、學(xué)習(xí)上的飛躍，更有了心靈的成熟。那一次和父母零距離的心靈對白，那一次父母的飛信祝愿，那一次……使曾經(jīng)懵懵懂懂的我們漸漸成熟懂事。不再厭煩父母的嘮叨，體會到嘮叨的背后是生活的艱辛和濃濃的愛。每次放假，父母總是在門口把我們盼望；每次返校，父母把期盼、希望、裝進我們的行囊……父母一生把最好的給了我們，我們肯定要成為父母的傲慢！不忍看到高考后，父母憔悴、悲觀的臉龐，我們奮起直追；想讓父母的付出得到些許回報，我們堅持不懈；想到父母殷切的期盼，我們再苦再難也在堅持。說再多讓父母快樂的話，都比不上那張高校通知書讓他們快樂。父母吃苦受累盼捷報頻傳，我們定當(dāng)萬念歸一，金榜題名。

走過高三，我們完成了從被動聽從到自我管理的這一轉(zhuǎn)變，我們也實現(xiàn)了自身的過渡和蛻變。班干部團體以身作則，同學(xué)之間相互監(jiān)督，合作中競爭，在競爭中共贏。跑操時，我們一起享受著速度的激情；宿舍里，我們共同維護著寧靜的環(huán)境；進步時，老師幾句真誠的激勵；懊喪時，同學(xué)一個溫馨的問候；打盹時，同桌一聲善意的提示……這點點滴滴，都為前行的我們加足了馬力。

時間裹脅著我們的高三飛速流轉(zhuǎn)，倒計時牌從三位數(shù)瘦減為兩位，再過十八天我們就要走向高考的考場，還沒來得及細細品嘗高三的充溢與美妙，它們就這樣靜靜溜走了。沒有想象中的歡呼雀躍，只有莫名的留戀。

走過高三，我感謝一路呵護、關(guān)切我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親人和同學(xué)。走過高三，我懷念那一次次老師的談心，懷念那揮汗如雨的情景；懷念那煉獄般很忙、很累、很苦的高三生活……多想這樣的日子恒久持續(xù)下去，也正因如此，我們會在余下的分秒中更加努力，我們要把18天的每一天當(dāng)做高考的最終一天，倍加珍惜；每一節(jié)課當(dāng)做最終一節(jié)，更加專注；每一個早、午預(yù)備當(dāng)做最終一個，更加高效；把每一次跑操當(dāng)做中學(xué)的最終一次，更有激情……

高二的學(xué)弟學(xué)妹們，好艷羨你們！擁有400多天的時間可以為心儀的高校拼搏；高一的學(xué)弟學(xué)妹們，更嫉妒你們！有800多天的時間可以為自己的志向打拼。山本文緒曾說：“你手里握著的，你所厭倦的或習(xí)以為常的東西，或許正是他人渴求的?！边@幾句話更能表達我們此刻的心情。

老師曾說過：“N年或N天之后，在某所漂亮的高校，某個悠然的下午，回想起自己曾經(jīng)的執(zhí)著和付出，汗水和淚水，該是怎樣感動那個努力拼搏的自己？怎樣懷戀這段驚慌充溢的時間？我現(xiàn)在已真真實切地感受到全部的過去是無法復(fù)制的美妙。

我深深地知道，人生再也不會有任何一段時間像現(xiàn)在這樣專一、單純、堅決、心無旁騖、為了一個目標(biāo)而全力以赴……而當(dāng)我們學(xué)會了全力以赴，那么不僅僅是高考，人生中的任何考驗，我們都會全力以赴，讓青春無悔。這將會是我彌足寶貴的財寶，值得一生珍藏！

十二年的寒窗苦讀，只待高考的最終一搏。我們期盼著，我們?nèi)康呐图で槟苡幸粋€最好的歸宿和安放的地方；我們堅信，伴著這無悔拼搏的精神，伴著父母的囑托、老師的恩情、同學(xué)的激勵，我們會在困難中勇往直前，在挫折中越戰(zhàn)越勇，在奔跑中迎接將來，462人肯定不負(fù)母校厚望，在高考中創(chuàng)建輝煌！

感謝大家，我的演講完畢。

演講稿的作文篇3

敬重的老師，敬愛的同學(xué)們，大家好！

在社會快速發(fā)展的今日，是什么讓平凡的生活變的.不平凡，是什么讓一般的人變得不一般，又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢，是文明！在這漂亮的世界里，文明之花到處開放，那么，當(dāng)代中學(xué)生怎樣才能成為一名文明好少年呢？

在日常生活中，我們常常會看到一些不文明的現(xiàn)象：有些中學(xué)生在公交車上面對站立的老人束之高閣；有些中學(xué)生在高談闊論時時常冒出一兩句臟話；還有些中學(xué)生只因為一些小事就大動干戈，惡語相向，這些不文明的行為舉止嚴(yán)峻影響了學(xué)校形象和社會正常秩序，中學(xué)生作文《做文明中學(xué)生演講稿》。有些同學(xué)可能會說：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒，可你知道嗎？“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，只有從生活的點滴做起，才會養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，才能成為一名文明好少年。

一個文明好少年，在家里，要尊老愛幼，孝敬父母，酷愛勞動；在學(xué)校里，要團結(jié)友愛，相互幫助，勤儉節(jié)約；在公共場所，要愛惜公物，講究衛(wèi)生，愛護環(huán)境，遵守秩序。在社會上，要酷愛祖國，文明禮貌,誠懇守信，遵紀(jì)遵守法律。爭做胸懷開闊，心理健康，勤奮獨立，勇于創(chuàng)新的“小主子”。只有這樣，每時每刻熬煉自己，發(fā)揮特長，才能成為一個文明好少年。

文明就像一陣風(fēng)，輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣；文明更像一堵墻，攔住罵人的嘴打人的手；文明還是一個垃圾桶，把一切危害健康、污染環(huán)境的陋俗通通掃除，是啊，文明就是一個天使，她飛到哪，就會把華蜜、歡樂、平安傳播到哪。

同學(xué)們，“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，讓我們共同努力，從小做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，告辭不良習(xí)慣，爭做“文明好少年”，讓一切疾病遠離我們，讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活，我們的家園才能變得更加漂亮。

最終，讓我們攜起手來，帶上文明之花，活躍在校內(nèi)里，開放在祖國肥沃的土地上！

我的演講完了，感謝大家！

演講稿的作文篇4

敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好！

在我相識的人中，有許多人我都很欽佩，要說我最欽佩的只有爺爺了。我的爺爺是位醫(yī)生，他身上有去多值得我學(xué)習(xí)的地方，而他最閃光的品質(zhì)就是對工作的無限酷愛，這也是我最佩服爺爺?shù)牡胤健?/p>

爺爺退休后，家人都想讓她在家里頤養(yǎng)天年，可他就是閑不住。他說：“我雖然退下來了，可業(yè)務(wù)從沒擱下，終歸我已有幾十年的閱歷，還是讓我發(fā)揮點余熱吧！”于是我們家的家庭診所開張了。很快有很多人慕名而來，前來找他看病的人川流不息，錦旗、獎狀布滿了整個診所，而爺爺?shù)纳眢w卻日漸消瘦，家人看了都很心疼，可爺爺?shù)木襁€是那么飽滿，滿眼是興奮的光線。

一天，我去給爺爺送飯，看到一個病人正緊緊的握著爺爺?shù)氖?，激烈地說些千恩萬謝的話，臉上的病容完全被微笑所掩蓋。等病人走后，我新奇的問爺爺：“你們說什么呢？他怎么那么激烈呀？”爺爺靜靜告知我：“沒什么，我知道他家里不富有，沒收他診金。”我納悶的問：“看您樂的都合不上嘴了，原來是沒