阿州教(2010)9號.阿壩州“十二五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃編制工作調(diào)研問卷4定

PAGE1Page11112222222-附件1：阿壩州“十二五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃編制工作調(diào)研問卷單位名稱：汶川縣教育局領(lǐng)導(dǎo)簽字：2010年3月9日一、本地區(qū)、本單位在“十一五”期間取得的重要成就1、基本完成了基礎(chǔ)教育體系構(gòu)建，加快了縣域?qū)W校布局結(jié)構(gòu)調(diào)整的步伐，全縣僅保留一所村級小學(xué)（龍溪阿爾小學(xué)），設(shè)13所完全小學(xué)，5所中學(xué)，3所公辦幼兒園，1所特殊教育學(xué)校；2、師資隊(duì)伍得以優(yōu)化整合，教師專業(yè)隊(duì)伍日趨成熟，專業(yè)技能穩(wěn)步提升，專業(yè)化素質(zhì)得到加強(qiáng)，學(xué)歷水平明顯提高并基本達(dá)標(biāo)；3、建立健全中小學(xué)（園）管理辦法、寄宿制管理辦法、教育行政效能責(zé)任追究辦法等，確保了區(qū)域教育管理的規(guī)范化、科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化；4、教育硬件設(shè)施水平得到提升，學(xué)校教育環(huán)境得以優(yōu)化；5、教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，辦學(xué)水平一直處于全州領(lǐng)先地位；6、被省廳命名為“校本教研基地縣”、被評為“四川省教育工作先進(jìn)縣”、“四川省教育系統(tǒng)抗震救災(zāi)模范集體”、“汶川縣恢復(fù)重建先進(jìn)集體”、州、縣目標(biāo)考核連續(xù)獲得一等獎(jiǎng)。二、本地區(qū)、本單位目前在教育改革和發(fā)展過程中存在的主要問題和困難、薄弱環(huán)節(jié)等問題：1、教育均衡發(fā)展不夠；2、教師配備師生比例不適合民族地區(qū)學(xué)生“全員寄宿”特點(diǎn)；3、教師安居房亟待解決；4、教育用人體制需進(jìn)一步理順，要嚴(yán)格、規(guī)范執(zhí)行用人制度。困難：1、生均公用經(jīng)費(fèi)偏低；2、住宿制學(xué)生生活費(fèi)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)過低；3、設(shè)備設(shè)施維護(hù)經(jīng)費(fèi)差缺。薄弱環(huán)節(jié)：職教、幼教、特教有待進(jìn)一步發(fā)展。三、本地區(qū)、本單位在“十二五”期間需要解決的有關(guān)教育方面重大問題1、進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)學(xué)校功能用房建設(shè)，加大學(xué)校設(shè)備設(shè)施的更新和維護(hù)力度，加快信息化建設(shè)，提高信息化水平；2、強(qiáng)化教育管理力度，完善“以縣為主”的管理體制，確保教育發(fā)展的政策支持和經(jīng)費(fèi)保障。改革和創(chuàng)新教育內(nèi)部管理機(jī)制，加大辦學(xué)法制化進(jìn)程，規(guī)范辦學(xué)工作機(jī)制，促進(jìn)教育健康、和諧、持續(xù)發(fā)展。3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍的專業(yè)化建設(shè)。不斷完善和理順聘任制，逐步配齊配足學(xué)科教師及高中教師。加大教師專業(yè)化素質(zhì)的培養(yǎng)，全力“樹名師，創(chuàng)名?！?。四、本地區(qū)、本單位“十二五”期間在教育改革與發(fā)展方面的思路、開展的重要項(xiàng)目以及擬采取的舉措改革發(fā)展思路：以教育現(xiàn)代化為主題，以育人為根本，以均衡發(fā)展為重點(diǎn)，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以提高質(zhì)量為核心，努力實(shí)現(xiàn)“教師隊(duì)伍專業(yè)化、學(xué)校硬件標(biāo)準(zhǔn)化、學(xué)校管理規(guī)范化、教學(xué)手段信息化、學(xué)校辦學(xué)法制化、安全保障長效化”。把促進(jìn)和實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展作為教育現(xiàn)代化建設(shè)的重要內(nèi)容。開展的重要項(xiàng)目：一是健康推進(jìn)課程改革，實(shí)施教育質(zhì)量工程；二是建立現(xiàn)代學(xué)校制度，實(shí)施優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)工程；三是努力整合教育資源，實(shí)施現(xiàn)代信息工程；四是竭力弘揚(yáng)羌禹文化，實(shí)施校園文化工程；五是努力提高辦學(xué)水平，實(shí)施教育創(chuàng)新工程。主要措施：1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)，確保隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)。進(jìn)一步深化人事制度改革，實(shí)施全員聘任，競爭上崗，人員能進(jìn)能出，待遇能升能降，充分發(fā)揮獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資分配導(dǎo)向作用，突出實(shí)績，獎(jiǎng)勤罰懶。深化教師培養(yǎng)制度改革，加快教師教育一體化進(jìn)程。2、完善經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，著力提高學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)保障水平；3、進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，加快信息化建設(shè)步伐；4、加強(qiáng)教育法制建設(shè)，實(shí)現(xiàn)依法治教；5完善“以縣為主”管理體制，確保運(yùn)行順暢；6、進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，加快信息化建設(shè)步伐；7、建立狠抓落實(shí)機(jī)制，創(chuàng)新督導(dǎo)評估方法；8、完善教育管理體制，精心營造發(fā)展環(huán)境；9、全面實(shí)施素質(zhì)教育，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)；10、不斷更新教育理念，努力生長教育思想。五、本地區(qū)、本單位“十二五”期間在進(jìn)一步深化教育改革方面需要上級人民政府出臺(tái)的相關(guān)政策和措施1、進(jìn)一步理順用人體制，由教育主管部門自主招聘教師。2、增加教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)的時(shí)間，引進(jìn)高素質(zhì)的教師進(jìn)行交流培訓(xùn)。3、出臺(tái)義務(wù)教育階段和高中教育階段寄宿制學(xué)生生活補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)政策。4、出臺(tái)教師安居房政策。5、學(xué)前教育、特殊教育發(fā)展的政策支持。6、貧困生資助政策的出臺(tái)。7、骨干教師、學(xué)科帶頭人管理辦法及待遇問題。教育主要類型學(xué)前教育培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣，保護(hù)、啟發(fā)其好奇心、求知欲，促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。農(nóng)村學(xué)前一年入園率達(dá)80%;學(xué)前三年入園率達(dá)45%；城區(qū)學(xué)前三年入園率達(dá)80%。1、充分利用原村小校舍，發(fā)展村辦或私辦學(xué)前教育；2、建立健全學(xué)前教育督導(dǎo)制和設(shè)立學(xué)前教育發(fā)展基金；3、加強(qiáng)幼師隊(duì)伍建設(shè)，嚴(yán)格資格準(zhǔn)入制；4、不斷改善辦園條件，擴(kuò)大辦園規(guī)模。培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣，保護(hù)、啟發(fā)其好奇心、求知欲，促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。農(nóng)村學(xué)前一年入園率達(dá)90%學(xué)前三年入園率達(dá)60%；城區(qū)學(xué)前三年入園率達(dá)90%。1、充分利用原村小校舍，發(fā)展村辦或私辦學(xué)前教育；2、建立健全學(xué)前教育督導(dǎo)制和設(shè)立學(xué)前教育發(fā)展基金；3、加強(qiáng)幼師隊(duì)伍建設(shè)，嚴(yán)格資格準(zhǔn)入制。培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣，保護(hù)、啟發(fā)其好奇心、求知欲，促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。農(nóng)村學(xué)前一年入園率達(dá)100%學(xué)前三年入園率達(dá)80%；城區(qū)學(xué)前三年入園率達(dá)100%。努力使城鄉(xiāng)兒童在入小學(xué)前能夠接受多種形式的學(xué)前教育。小學(xué)教育不斷鞏固提高九年義務(wù)教育水平，鞏固義務(wù)教育普及成果，提高義務(wù)教育質(zhì)量，保持辦學(xué)水平居全州領(lǐng)先地位。適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%以上，輟學(xué)率控制在0.5%以下，15周歲人口初等教育完成率98%。1、健全督導(dǎo)評估機(jī)制，依法治教，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成普及九年義務(wù)教育；2、規(guī)范辦學(xué)行為，推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高育人質(zhì)量；3、加強(qiáng)教育教學(xué)過程管理，逐步建立義務(wù)教育質(zhì)量基本標(biāo)準(zhǔn)和監(jiān)測制度。不斷鞏固提高九年義務(wù)教育水平，鞏固義務(wù)教育普及成果，提高義務(wù)教育質(zhì)量，保持辦學(xué)水平居全州領(lǐng)先地位。適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%以上，輟學(xué)率控制在0.5%以下，15周歲人口初等教育完成率98%。1、健全督導(dǎo)評估機(jī)制，依法治教，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成普及九年義務(wù)教育；2、規(guī)范辦學(xué)行為，推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高育人質(zhì)量；3、加強(qiáng)教育教學(xué)過程管理，逐步建立義務(wù)教育質(zhì)量基本標(biāo)準(zhǔn)和監(jiān)測制度。不斷鞏固提高九年義務(wù)教育水平，鞏固義務(wù)教育普及成果，提高義務(wù)教育質(zhì)量，保持辦學(xué)水平居全州領(lǐng)先地位。適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%以上，輟學(xué)率控制在0.5%以下，15周歲人口初等教育完成率98%。1、健全督導(dǎo)評估機(jī)制，依法治教，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成普及九年義務(wù)教育；2、規(guī)范辦學(xué)行為，推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高育人質(zhì)量；3、加強(qiáng)教育教學(xué)過程管理，逐步建立義務(wù)教育質(zhì)量基本標(biāo)準(zhǔn)和監(jiān)測制度。初中教育不斷鞏固提高九年義務(wù)教育水平，鞏固義務(wù)教育普及成果，提高義務(wù)教育質(zhì)量，保持辦學(xué)水平居全州領(lǐng)先地位。適齡少年初中階段入學(xué)率達(dá)95%以上，輟學(xué)率控制在3%以下，15周歲人口初等教育完成率100%，1、健全督導(dǎo)評估機(jī)制，依法治教，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成普及九年義務(wù)教育；2、規(guī)范辦學(xué)行為，推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高育人質(zhì)量；3、加強(qiáng)教育教學(xué)過程管理，逐步建立義務(wù)教育質(zhì)量基本標(biāo)準(zhǔn)和監(jiān)測制度。不斷鞏固提高九年義務(wù)教育水平，鞏固義務(wù)教育普及成果，提高義務(wù)教育質(zhì)量，保持辦學(xué)水平居全州領(lǐng)先地位。適齡少年初中階段入學(xué)率達(dá)95%以上，輟學(xué)率控制在3%以下，15周歲人口初等教育完成率100%，1、健全督導(dǎo)評估機(jī)制，依法治教，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成普及九年義務(wù)教育；2、規(guī)范辦學(xué)行為，推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高育人質(zhì)量；3、加強(qiáng)教育教學(xué)過程管理，逐步建立義務(wù)教育質(zhì)量基本標(biāo)準(zhǔn)和監(jiān)測制度。不斷鞏固提高九年義務(wù)教育水平，鞏固義務(wù)教育普及成果，提高義務(wù)教育質(zhì)量，保持辦學(xué)水平居全州領(lǐng)先地位。適齡少年初中階段入學(xué)率達(dá)95%以上，輟學(xué)率控制在3%以下，15周歲人口初等教育完成率100%。1、健全督導(dǎo)評估機(jī)制，依法治教，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成普及九年義務(wù)教育；2、規(guī)范辦學(xué)行為，推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高育人質(zhì)量；3、加強(qiáng)教育教學(xué)過程管理，逐步建立義務(wù)教育質(zhì)量基本標(biāo)準(zhǔn)和監(jiān)測制度。中等職業(yè)教育高中教育1、全面提高普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)，學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自強(qiáng)自立和適應(yīng)社會(huì)能力明顯增強(qiáng)。2、保持高中辦學(xué)質(zhì)量居全州領(lǐng)先地位。3、努力提高高中階段入學(xué)率，促進(jìn)高中階段教育協(xié)調(diào)發(fā)展。力爭高中階段毛入學(xué)率達(dá)80％以上。1、健全督導(dǎo)評估機(jī)制，依法治教，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成高中階段教育；2、推進(jìn)課程改革，全面落實(shí)課程改革方案；3、加強(qiáng)過程管理，逐步建立評價(jià)體系，全面實(shí)施綜合評價(jià)及學(xué)業(yè)水平考試。1、全面提高普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)，學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自強(qiáng)自立和適應(yīng)社會(huì)能力明顯增強(qiáng)。2、保持高中辦學(xué)質(zhì)量居全州領(lǐng)先地位。3、努力提高高中階段入學(xué)率，促進(jìn)高中階段教育協(xié)調(diào)發(fā)展。力爭高中階段毛入學(xué)率達(dá)90％以上。1、健全督導(dǎo)評估機(jī)制，依法治教，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成高中階段教育；2、推進(jìn)課程改革，全面落實(shí)課程改革方案；3、加強(qiáng)過程管理，逐步完善評價(jià)體系，逐步實(shí)施綜合評價(jià)及學(xué)業(yè)水平考試。1、全面滿足初中畢業(yè)生接受高中階段教育需求。2、全面提高普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)，學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自強(qiáng)自立和適應(yīng)社會(huì)能力明顯增強(qiáng)。3保持高中辦學(xué)質(zhì)量居全州領(lǐng)先地位。4、努力提高高中階段入學(xué)率，促進(jìn)高中階段教育協(xié)調(diào)發(fā)展。力爭高中階段毛入學(xué)率達(dá)1000％。1、健全督導(dǎo)評估機(jī)制，依法治教，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成高中階段教育；2、推進(jìn)課程改革，全面落實(shí)課程改革方案；3、加強(qiáng)過程管理，逐步完善評價(jià)體系，全面實(shí)施綜合評價(jià)及學(xué)業(yè)水平考試。高等教育特殊教育逐步完善特殊教育體系，健全特殊教育保障體制。盲、聾、弱智適齡少年兒童入學(xué)率達(dá)75%以上。1、進(jìn)一步做好隨班就讀工作，辦好現(xiàn)有特殊教育學(xué)校；2、加強(qiáng)特殊教師待遇，提高生均公用經(jīng)費(fèi)和生活補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)；3、增加對特殊教育經(jīng)費(fèi)的投入。逐步完善特殊教育體系，健全特殊教育保障體制。盲、聾、弱智適齡少年兒童入學(xué)率達(dá)80%以上。1、進(jìn)一步做好隨班就讀工作，辦好現(xiàn)有特殊教育學(xué)校；2、加強(qiáng)特殊教師待遇，提高生均公用經(jīng)費(fèi)和生活補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)；3、增加對特殊教育經(jīng)費(fèi)的投入。逐步完善特殊教育體系，健全特殊教育保障體制。盲、聾、弱智適齡少年兒童入學(xué)率達(dá)85%以上。1、進(jìn)一步做好隨班就讀工作，辦好現(xiàn)有特殊教育學(xué)校；2、加強(qiáng)特殊教師待遇，提高生均公用經(jīng)費(fèi)和生活補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)；3、增加對特殊教育經(jīng)費(fèi)的投入。教育保障條件教育現(xiàn)代化建設(shè)總體目標(biāo)硬件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)一、進(jìn)一步完善2所中學(xué)、10所小學(xué)各學(xué)科配套設(shè)備設(shè)施的配置；二、完成2所中學(xué)、3所小學(xué)、一所特殊教育學(xué)校各學(xué)科配套設(shè)備設(shè)施的配置。三、繼續(xù)完善學(xué)校災(zāi)后恢復(fù)重建校舍建設(shè)工程，特別要著力解決好教師住宿問題，主要解決好汶川縣第一中學(xué)、漩口小學(xué)、雁門小學(xué)的教師周轉(zhuǎn)房。1.政府財(cái)政轉(zhuǎn)移支付、十年行動(dòng)計(jì)劃、教育附加費(fèi)；2.通過援建和多方籌措資金；3.科學(xué)管理、規(guī)范使用，建章立制。4、科學(xué)規(guī)劃，合理建設(shè)。5、科學(xué)管理、規(guī)范使用，按規(guī)執(zhí)行。一、2012年3月底完成2所高中通用技術(shù)學(xué)科的設(shè)備配置；二、完成2所高中數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室（物理、化學(xué)、生物）設(shè)備設(shè)施的配置；三、50％中心小學(xué)實(shí)現(xiàn)州級小學(xué)實(shí)驗(yàn)室規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化；四、繼續(xù)完善學(xué)校災(zāi)后恢復(fù)重建校舍建設(shè)工程，特別要著力解決好教師住宿問題。主要解決好水磨中學(xué)、漩口小學(xué)等教師周轉(zhuǎn)房。1、政府財(cái)政轉(zhuǎn)移支付、十年行動(dòng)計(jì)劃、教育附加費(fèi)；2、通過援建和多方籌措資金；3科學(xué)管理、規(guī)范使用，建章立制；4、科學(xué)規(guī)劃，合理建設(shè)；5、科學(xué)管理、規(guī)范使用，按規(guī)執(zhí)行。一、全縣所有學(xué)校硬件，實(shí)現(xiàn)規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化。二、2所高完中、2所初級中學(xué)都具有數(shù)字化物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室、數(shù)字化微格教室、歷史專用教室、地理專用教室；三、中學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)生生機(jī)臺(tái)數(shù)達(dá)到20%;小學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)生生機(jī)臺(tái)數(shù)達(dá)到15%；四、全縣城鎮(zhèn)小學(xué)有數(shù)字化微格教室、校校實(shí)現(xiàn)數(shù)字化、班班實(shí)現(xiàn)多媒體。五、基本實(shí)現(xiàn)無紙化辦公。六、繼續(xù)完善學(xué)校災(zāi)后恢復(fù)重建校舍建設(shè)工程，特別要著力解決好教師住宿問題。主要解決好汶川縣第二幼兒園等教師周轉(zhuǎn)房。1、政府財(cái)政轉(zhuǎn)移支付、十年行動(dòng)計(jì)劃、教育附加費(fèi)；2、科學(xué)管理、規(guī)范使用，建章立制；3、科學(xué)規(guī)劃，合理建設(shè)；4、科學(xué)管理、規(guī)范使用，按規(guī)執(zhí)行。教師專業(yè)化建設(shè)學(xué)歷達(dá)標(biāo)99%；教師培訓(xùn)以“新理念、新課程、新技術(shù)和師德修養(yǎng)”為主要內(nèi)容的；班主任培養(yǎng)以“一年合格、三年優(yōu)秀”為培養(yǎng)目標(biāo)。努力造就師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。1、完善并嚴(yán)格教師準(zhǔn)入制度，嚴(yán)把教師入口關(guān)；2、完善教師激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)教師積極性和創(chuàng)造性；3、加強(qiáng)校本培訓(xùn)；4、面向全體教師開展教育技術(shù)培訓(xùn)，使80%的教師達(dá)到國家規(guī)定的中小學(xué)教師教育技術(shù)等級標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)歷達(dá)標(biāo)99.5%；教師培訓(xùn)以“新理念、新課程、新技術(shù)和師德修養(yǎng)”為主要內(nèi)容；班主任培養(yǎng)以“一年合格、三年優(yōu)秀”為培養(yǎng)目標(biāo)。努力造就師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。1、健立健全教師專業(yè)化制度保障體系；2、深化培訓(xùn)制度改革，讓學(xué)科水平與教育水平有較大的提升；3、保障培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，加強(qiáng)校本培訓(xùn)及班主任培訓(xùn)；4、面向全體教師開展教育技術(shù)培訓(xùn)，使90%的教師達(dá)到國家規(guī)定的中小學(xué)教師教育技術(shù)等級標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)歷達(dá)標(biāo)100%；教師培訓(xùn)以“新理念、新課程、新技術(shù)和師德修養(yǎng)”為主要內(nèi)容；班主任培養(yǎng)是以“一年合格、三年優(yōu)秀”為培養(yǎng)目標(biāo)。努力造就師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。1、健立健全教師專業(yè)化制度保障體系，保障教師專業(yè)發(fā)展；2、深化培訓(xùn)制度改革；實(shí)現(xiàn)學(xué)科水平與教育水平的同時(shí)提升；3、保障培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，加強(qiáng)校本培訓(xùn)及班主任培訓(xùn)；4、面向全體教師開展教育技術(shù)培訓(xùn)，使100%的教師達(dá)到國家規(guī)定的中小學(xué)教師教育技術(shù)等級標(biāo)準(zhǔn)。教育信息化建設(shè)1、完成全縣教育系統(tǒng)城域網(wǎng)建設(shè)；2、實(shí)現(xiàn)12所小學(xué)、4所中學(xué)、3所幼兒園、1所特殊教育學(xué)校開通校園網(wǎng)洛。3、全縣實(shí)現(xiàn)圖書室微機(jī)化管理1、政府財(cái)政轉(zhuǎn)移支付、十年行動(dòng)計(jì)劃、教育附加費(fèi)；2、通過援建和多方籌措資金；3、科學(xué)管理、規(guī)范使用，建章立制；4、強(qiáng)化信息技術(shù)運(yùn)用；5、加強(qiáng)電子學(xué)籍管理和維護(hù)。1、完善全縣教育系統(tǒng)城域網(wǎng)；2、2013年部分學(xué)校建立校園網(wǎng)；3、初步建成教育局局域網(wǎng)；4、全縣各中小學(xué)裝備電子公告欄。1、政府財(cái)政轉(zhuǎn)移支付、十年行動(dòng)計(jì)劃、教育附加費(fèi)；2、通過援建和多方籌措資金；3、科學(xué)管理、規(guī)范使用，建章立制；4、強(qiáng)化信息技術(shù)運(yùn)用。5、加強(qiáng)電子學(xué)籍管理和維護(hù)。一、

全縣18所中小學(xué)、3所幼兒園開通視頻會(huì)議系統(tǒng)；全部學(xué)校建立校園網(wǎng)；二、建立教育局局域網(wǎng)；三、、建立校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)四、2015年底前全縣中小學(xué)教師全部接受信息技術(shù)培訓(xùn)，并能使45周歲以上的教師至少達(dá)到“初級水平”，45周歲以下的教師達(dá)到“中級水平”，并力爭使每所學(xué)校有一定的比例的教師達(dá)到“高級水平"。五、實(shí)現(xiàn)學(xué)籍管理電子化。1、政府財(cái)政轉(zhuǎn)移支付、十年行動(dòng)計(jì)劃、教育附加費(fèi)；2、科學(xué)管理、建章立制、強(qiáng)化信息技術(shù)運(yùn)用。3、信息技術(shù)管理人員、部分骨干教師納入縣級以上師資培訓(xùn)計(jì)劃，其它教師實(shí)行校級以上培訓(xùn)。管理規(guī)范化建設(shè)一、初步建立依法辦學(xué)、自主管理、民主監(jiān)督、社會(huì)參與的現(xiàn)代學(xué)校制度；二、辦學(xué)理念先進(jìn)、辦學(xué)目標(biāo)明確、辦學(xué)行為規(guī)范、文化底蘊(yùn)深厚、管理科學(xué)民主、領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)強(qiáng)有力、隊(duì)伍德能雙馨、校園環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施裝備配套、辦學(xué)效果良好。一、嚴(yán)格執(zhí)行《汶川縣中小學(xué)（園）管理辦法》，推進(jìn)規(guī)范化管理；二、加強(qiáng)對各學(xué)校的教學(xué)、招生、辦校、辦班、考試評價(jià)、培訓(xùn)競賽、教材使用、教師管理、教育收費(fèi)等行為的督查；健全問責(zé)制度和督查制度；制定學(xué)校規(guī)范化管理評價(jià)體系。一、基本建立依法辦學(xué)、自主管理、民主監(jiān)督、社會(huì)參與的現(xiàn)代學(xué)校制度；二、辦學(xué)理念先進(jìn)、辦學(xué)目標(biāo)明確、辦學(xué)行為規(guī)范、文化底蘊(yùn)深厚、管理科學(xué)民主、領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)強(qiáng)有力、隊(duì)伍德能雙馨、校園環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施裝備配套、辦學(xué)效果良好。一、嚴(yán)格執(zhí)行《汶川縣中小學(xué)（園）管理辦法》，推進(jìn)規(guī)范化管理；二、加強(qiáng)對各學(xué)校的教學(xué)、招生、辦校、辦班、考試評價(jià)、培訓(xùn)競賽、教材使用、教師管理、教育收費(fèi)等行為的督查；健全問責(zé)制度和督查制度；進(jìn)一步修改完善學(xué)校規(guī)范化管理評價(jià)體系；積極推廣成果。一、建立依法辦學(xué)、自主管理、民主監(jiān)督、社會(huì)參與的現(xiàn)代學(xué)校制度；二、辦學(xué)理念先進(jìn)、辦學(xué)目標(biāo)明確、辦學(xué)行為規(guī)范、文化底蘊(yùn)深厚、管理科學(xué)民主、領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)強(qiáng)有力、隊(duì)伍德能雙馨、校園環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施裝備配套、辦學(xué)效果良好。一、嚴(yán)格執(zhí)行《汶川縣中小學(xué)（園）管理辦法》，推進(jìn)規(guī)范化管理；二、加強(qiáng)對各學(xué)校的教學(xué)、招生、辦校、辦班、考試評價(jià)、培訓(xùn)競賽、教材使用、教師管理、教育收費(fèi)等行為的督查；健全問責(zé)制度和督查制度；形成科學(xué)的學(xué)校規(guī)范化管理評價(jià)體系。積極推廣成果，形成教育管理特色。辦學(xué)法制化建設(shè)1、全面推進(jìn)依法行政，大力推進(jìn)依法治校力度。2、逐步完善督導(dǎo)制度和監(jiān)督問責(zé)制。1、開展普法教育，提高法制意識；2、落實(shí)教育行政執(zhí)法責(zé)任制，依法履行教育職責(zé)；3、認(rèn)真執(zhí)行《教育督導(dǎo)暫行規(guī)定》，有效推進(jìn)依法治教力度。1、全面推進(jìn)依法行政，大力推進(jìn)依法治校力度。2、逐步完善督導(dǎo)制度和監(jiān)督問責(zé)制。1、開展普法教育，提高法制意識；2、落實(shí)教育行政執(zhí)法責(zé)任制，依法履行教育職責(zé)；3、認(rèn)真執(zhí)行《教育督導(dǎo)暫行規(guī)定》，有效推進(jìn)依法治教力度。1、全面推進(jìn)依法行政，大力推進(jìn)依法治校力度。2、基本完善督導(dǎo)制度和監(jiān)督問責(zé)制。1、開展普法教育，提高法制意識；2、落實(shí)教育行政執(zhí)法責(zé)任制，依法履行教育職責(zé)；3、認(rèn)真執(zhí)行《教育督導(dǎo)暫行規(guī)定》，有效推進(jìn)依法治教力度。安全長效化建設(shè)進(jìn)一步完善安全管理的各種制度和建立健全安全管理的長效機(jī)制進(jìn)一步完善安全管理的長效機(jī)制，切實(shí)抓好落實(shí)工作繼續(xù)完善安全管理的各種制度，進(jìn)一步建立健全安全管理的長效機(jī)制進(jìn)一步加強(qiáng)安全管理，狠抓長效機(jī)制建設(shè)和工作落實(shí)不斷完善各種管理制度，落實(shí)責(zé)任，使安全管理的長效機(jī)制得到鞏固和加強(qiáng)狠抓落實(shí)，確保各種制度和安全管理的各項(xiàng)措施到位，進(jìn)一步鞏固和加強(qiáng)長效機(jī)制建設(shè)重點(diǎn)工程建設(shè)教育十年行動(dòng)計(jì)劃一、繼續(xù)完善學(xué)校災(zāi)后恢復(fù)重建校舍建設(shè)工程，特別要著力解決好教師住宿問題，主要解決好汶川縣第一中學(xué)、雁門小學(xué)的教室周轉(zhuǎn)房；二、全面實(shí)施“兩免一補(bǔ)”政策;確保全縣義務(wù)教育階段農(nóng)村貧困家庭寄宿制學(xué)生享受省定補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)。1、政府投入；2、科學(xué)規(guī)劃，合理建設(shè)。3、科學(xué)管理、規(guī)范使用，按規(guī)執(zhí)行；4、采取有力措施，認(rèn)真細(xì)致組織實(shí)施寄宿制生活補(bǔ)助工作。一、繼續(xù)完善學(xué)校災(zāi)后恢復(fù)重建校舍建設(shè)工程，特別要著力解決好教師住宿問題。主要解決好水磨中學(xué)、漩口小學(xué)等教室周轉(zhuǎn)房；二、全面實(shí)施“兩免一補(bǔ)”政策;確保全縣義務(wù)教育階段農(nóng)村貧困家庭寄宿制學(xué)生享受省定補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)。1、政府投入；2、科學(xué)規(guī)劃，合理建設(shè)；3、科學(xué)管理、規(guī)范使用，按規(guī)執(zhí)行；4、采取有力措施，認(rèn)真細(xì)致組織實(shí)施寄宿制生活補(bǔ)助工作。一、繼續(xù)完善學(xué)校災(zāi)后恢復(fù)重建校舍建設(shè)工程，特別要著力解決好教師住宿問題。主要解決好汶川縣第二幼兒園等教室周轉(zhuǎn)房；二、全面實(shí)施“兩免一補(bǔ)”政策;確保全縣義務(wù)教育階段農(nóng)村貧困家庭寄宿制學(xué)生享受省定補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)。1、政府投入；2、科學(xué)規(guī)劃，合理建設(shè)；3、科學(xué)管理、規(guī)范使用，按規(guī)執(zhí)行；4、采取有力措施，認(rèn)真細(xì)致組織實(shí)施寄宿制生活補(bǔ)助工作。藏區(qū)“9+3”免費(fèi)職教計(jì)劃計(jì)劃招生320人加強(qiáng)政策宣傳對就讀學(xué)生進(jìn)行跟蹤調(diào)查與鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行目標(biāo)簽訂計(jì)劃招生300人進(jìn)行政策宣傳對學(xué)生進(jìn)行