初中教務(wù)處工作總結(jié)模板

初中教務(wù)處工作總結(jié)模板總結(jié)是對過去必須時期的工作、學(xué)習(xí)或思想狀況進展回憶、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可以使我們更有效率，不妨讓我們謹(jǐn)慎地完成總結(jié)吧。下面我給大家共享初中教務(wù)處工作總結(jié)模板，盼望能夠協(xié)助大家!

初中教務(wù)處工作總結(jié)模板篇1

本學(xué)期教務(wù)處人員變動很大，每位同志都面對著新的崗位，負責(zé)全新的崗位事務(wù)，肩負著新的崗位職責(zé)。但大家并沒有以此為理由給工作打折扣，而是在工作中不斷學(xué)習(xí)，在勞碌中已過一個學(xué)期，現(xiàn)依據(jù)開學(xué)時做的打算和實際工作做如下總結(jié)。

一、完善相關(guān)制度，落實制度管理，營造良好氣氛。

為了進一步標(biāo)準(zhǔn)管理，推動并落實制度管理，教務(wù)處踴躍優(yōu)化并完善了《江鎮(zhèn)市試驗初中老師教學(xué)常規(guī)月考核細那么》和《江鎮(zhèn)市試驗初中教輔工作考核暫行方法》。為此，教務(wù)處廣泛聽取了教師們的看法，在備課組長、教研組長會上進展了專題研討，依據(jù)學(xué)校要求在老師大會上進展了解讀，依據(jù)民意進展了優(yōu)化和修改并報請黨政聯(lián)席會審核。20____年1月起先試運作，初步建立了反應(yīng)制度：日檢查、周簡報、月匯總，必須程度上能夠獎優(yōu)罰劣，營造了良好的氣氛。

二、推動課堂教學(xué)改革，打造高效課堂。

這是本部門本學(xué)期的重點工作，傾注了教務(wù)處同志們很大的心血。學(xué)校的課堂教學(xué)改革是圍繞“學(xué)研展練”綻開的，教務(wù)處依據(jù)學(xué)校要求，踴躍開展了一系列的工作。

1.聯(lián)系江鎮(zhèn)市教研室，到學(xué)校進展“預(yù)約聽課”，請市教研員們對學(xué)校的課改工作進展診斷、指導(dǎo)。

2.在七年級踴躍推動小組合作學(xué)習(xí)模式，有效凸顯學(xué)研展練，凸顯學(xué)生的主體地位，打造高效課堂。組織老師們到云陽中學(xué)、常州試驗初中、外國語學(xué)校等地學(xué)習(xí)；每周進展校本教研；每人開設(shè)校本探究課；每人撰寫課改心得；分備課組改編助學(xué)案；對學(xué)生進展分類培訓(xùn)；表彰優(yōu)秀小組和組長；在教室內(nèi)布置小組合作文化；在校內(nèi)內(nèi)展示小組風(fēng)采；利用晨會講話和國旗下講話，對全體師生進展了傳播和解讀。

3.與以往一樣，本學(xué)期教務(wù)處照舊統(tǒng)一支配了每周的教研活動，每天檢查并剛好反應(yīng)。同時，邀請學(xué)科行政、教研組長、備課組長和骨干老師等，圍繞學(xué)研展練進展了隨堂聽課活動，并剛好與開課老師溝通。

三、借“好課堂”活動，踴躍提升教學(xué)水平。

本學(xué)期江鎮(zhèn)市教育局在全市開展了“江鎮(zhèn)好課堂”活動，從校內(nèi)選拔到市屬競賽，再到大市競賽，層層深化，讓全體老師都參加進來、都動了起來。教務(wù)處依據(jù)相關(guān)文件精神，謹(jǐn)慎組織、標(biāo)準(zhǔn)程序、嚴(yán)格把關(guān)。通過賽課、研課、評課等流程，教師們不斷充溢著自己的教學(xué)理念、提升著自己的教學(xué)水平。

四、科學(xué)組織調(diào)研測試，剛好調(diào)整教學(xué)。

合理支配階段素養(yǎng)調(diào)研，親密關(guān)注教學(xué)的過程性開展?fàn)顩r，尤其是畢業(yè)班的教學(xué)工作。本學(xué)期統(tǒng)一組織了一次月素養(yǎng)調(diào)研、一次期中考試、一次期末診斷性測試和一次期末考試，剛好反應(yīng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和老師的教學(xué)狀況。

五、切實執(zhí)行“五嚴(yán)”，有效落實減負增效。

按國家課程打算開齊開足課程；限制學(xué)生在校集中教學(xué)活動時間；標(biāo)準(zhǔn)考試和招生管理；利用集中學(xué)習(xí)、辦公短信等形式，反復(fù)提示老師遠離辦學(xué)中的違法行為；依據(jù)作業(yè)公示平臺進展隨機抽查，加強作業(yè)監(jiān)控，催促老師細心布置、批閱、講解；嚴(yán)格教輔資料的管理。

六、優(yōu)化社團活動和學(xué)科活動。

因為人員的調(diào)整，社團有增減，開學(xué)初與各部門踴躍協(xié)調(diào)，確保了學(xué)生全員參加，有效參加；謹(jǐn)慎召開了社團指導(dǎo)老師會，同心同德確保了社團活動高質(zhì)量開展，勝利承受住了教育局的飛行檢查。在“實中之韻”中，由各個備課組組織開展了豐富多彩的學(xué)科類活動，如語文學(xué)科的七年級中華經(jīng)典誦讀競賽、八年級經(jīng)典孝道演講、九年級詩詞競賽；數(shù)學(xué)學(xué)科的運算競賽、尺規(guī)作圖競賽；英語學(xué)科的課本劇等等。

七、明確崗位職責(zé)。

合理制定任務(wù)書，明確教務(wù)部門、教輔人員各人崗位職責(zé)，標(biāo)準(zhǔn)工作內(nèi)容，一學(xué)期以來，大家各司其職、各負其責(zé)，根本能夠做到事事有人干、人人有事干，形成了工作團隊，提升了工作效率。

八、做好其它各項協(xié)助工作。

踴躍協(xié)作各級各部門做好各項工作，諸如組織老師在教學(xué)過程中滲透德育、平安文明教育、環(huán)保節(jié)能教育、廉潔文化教育、特色文化教育等等；做了一些語言文字傳播工作，諸如詩詞進校內(nèi)、中華經(jīng)典讀寫講誦、推普工作等工作；組織九年級學(xué)生參與了江蘇省學(xué)業(yè)實力測試；承辦了生物好課堂的大市競賽，承辦了大市九年級語文和數(shù)學(xué)教研活動。

教務(wù)處工作慢慢走入正軌，大家能夠順當(dāng)有效地完成上述諸多工作，但同時，我們也深切地知道自己還有許多缺乏，照舊須要不斷努力學(xué)習(xí)、不斷反思、不斷改良，能夠十根手指彈鋼琴。參照打算，我們至少有兩項重點工作沒有達成目標(biāo)：

一、關(guān)于評先評優(yōu)工作。打算要進展校級優(yōu)秀教學(xué)案例評比、優(yōu)秀聽課記錄評比、優(yōu)秀老師評比和先進備課組評比，表彰先進，結(jié)果只評比了先進備課組。

二、關(guān)于課程建立工作。打算是依據(jù)國家課程打算、相關(guān)法規(guī)和學(xué)校三年開展規(guī)劃，開齊、開足規(guī)定的課程，包括探究性學(xué)習(xí)課程、校本課程、拓展閱讀課程等。同時，修訂校本課程評價細那么，使之科學(xué)完善。結(jié)果，前者沒有問題，但修訂校本課程評價細那么還沒有能夠?qū)嵤?/p>

三、效勞實力還需進一步加強。教務(wù)處人員自身須要加強學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念。同時，還須要協(xié)助、催促教輔人員的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和效勞意識，在各自的工作崗位上盡職盡責(zé)，努力工作，踴躍完成各項任務(wù)，為處在第一線的老師供應(yīng)優(yōu)質(zhì)的效勞。

無論是成果，還是教訓(xùn)，都已經(jīng)成為過去。堅信，我們教務(wù)處全體同仁經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)和改良，立足崗位抓住當(dāng)下，必須能夠獲得不斷的進步！

初中教務(wù)處工作總結(jié)模板篇2

一個學(xué)期以來，我校教學(xué)工作在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，本著“德育平安為首、育人為本、教學(xué)為主”的辦學(xué)方向、造就“全面開展、學(xué)有所長”的學(xué)生為目標(biāo)，狠抓學(xué)校管理和老師隊伍管理，深化教育改革，落實新課程改革，全面推動素養(yǎng)教育。在全校老師的共同努力下，我校的教育教學(xué)上了一個新臺階。現(xiàn)將主要工作與成效總結(jié)如下：

一、抓實常規(guī)，標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)工作

1、謹(jǐn)慎地抓了常規(guī)教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，強化了管理工作的科學(xué)化、實效性，在課程的設(shè)置與課表支配上注意了現(xiàn)代教育理念和科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神，本學(xué)期完成了初中學(xué)部總課表的制作、制定了教學(xué)任務(wù)打算等。教學(xué)工作井然有序，特殊是強化了備課、上課、考察等工作，根本上杜絕了用陳舊教案上課，缺課、遲到、早退現(xiàn)象較少，早讀標(biāo)準(zhǔn)，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)良好，教學(xué)質(zhì)量上穩(wěn)中有進。

2、制訂并實施了較科學(xué)的考評機制，完成了初中部老師教學(xué)考核細那么。我們通過聽課、優(yōu)質(zhì)課、學(xué)生的問卷調(diào)查等一系列的教學(xué)常規(guī)檢查，使檢查面廣、科學(xué)、客觀、公正、真實地反映了目前我部的教學(xué)現(xiàn)狀及每一位老師的教學(xué)狀況，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)決策與管理，為鞭策老師們的教學(xué)工作起到了良好的作用。

3、加強課堂教學(xué)管理。學(xué)校以課堂教學(xué)為著力點，通過對課堂教學(xué)全過程的變革，進一步促進學(xué)生安康全面的開展，完成課改的目標(biāo)和任務(wù)。要重視各項教學(xué)常規(guī)的探究，把課改工作落到實處。各校從解讀課標(biāo)、探究教材、備課、撰寫教案、上課、評課等每一環(huán)節(jié)都提出詳細要求。

4、加強了對教研組工作的指導(dǎo)、催促與檢查。本學(xué)期各教研組工作都落到實處，各教研組都制訂了工作打算，有內(nèi)容，有措施，理性且實際。教研組活動已起先走向制度化、標(biāo)準(zhǔn)化，有特色、有效率、有時間保證，詳細表達在定時間、定地點開展教研活動，包括集體備課、聽評課、集體學(xué)習(xí)與教學(xué)經(jīng)歷溝通等教研活動。教研活動內(nèi)容豐富，支配科學(xué)合理，強化了針對性、實效性。

5、充分重視并督導(dǎo)了老師參與兵團組織的各類活動，如：教具制作大賽、作文征文、課件大賽等，老師表現(xiàn)踴躍精彩，其中數(shù)學(xué)組制作的教具獲得了去全國參賽資格。

6、重視考風(fēng)考紀(jì)。本學(xué)期勝利組織了九年級三次月考、期中和期末考試，在考場支配、監(jiān)考支配、改卷支配等考務(wù)工作支配都科學(xué)高效，公正嚴(yán)明。

7、謹(jǐn)慎組織學(xué)生參與學(xué)問大賽。3月份組織“盼望杯”數(shù)學(xué)競賽和奧數(shù)大賽、及物理、英語競賽等，學(xué)生取得了教好成果。

8、為提高老師的業(yè)務(wù)水平，除了隨堂聽課、還謹(jǐn)慎組織了教學(xué)大賽，如：校優(yōu)質(zhì)課大賽，中小學(xué)教研組各推選一名老師參賽，全部老師給他們打分。

二、突出重點，加強質(zhì)量管理

抓實培優(yōu)轉(zhuǎn)差。畢業(yè)班的培優(yōu)扶弱工作宜抓早，抓實。有針對性地進展指導(dǎo)優(yōu)差生，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師共同探討、落實提高質(zhì)量的方案和措施。領(lǐng)導(dǎo)、老師加大力度，抓好學(xué)生的培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，制訂切實可行的打算，探究和實踐提高培優(yōu)轉(zhuǎn)差效率的有效途徑和方法，留意資料的積累，剛好做好總結(jié)。課堂仍是培優(yōu)轉(zhuǎn)差的主陣地，老師依據(jù)優(yōu)、中、差學(xué)生分層確立教學(xué)目標(biāo)，分層設(shè)計問題，分層設(shè)計練習(xí)、分層作業(yè)、分層評價。

三、本學(xué)期發(fā)覺的問題

1、個別老師缺少敬業(yè)精神，有上課遲到和早退現(xiàn)象。

2、尖子生、后進生的造就還有待加強。

3、專業(yè)技能教學(xué)的管理還需進一步強化，個別老師對技能教學(xué)的相識還有待進一步提高。假如說本學(xué)期教務(wù)處工作取得了一些成果的話，離不開教務(wù)處教師的努力工作和協(xié)作；存在的問題更多的是我們統(tǒng)籌支配中考慮不周，今后我們將接著發(fā)揚優(yōu)良作風(fēng)，改良工作方法，逐步改良上述問題。

初中教務(wù)處工作總結(jié)模板篇3

時間匆忙，歲月如梭。轉(zhuǎn)瞬之間又到了本學(xué)期的收尾階段?；厥走@一學(xué)期來的工作，雖然繁雜，但卻讓自己倍感充溢，雖然生疏，但卻在工作之中讓自己成熟。人所做的每一件事情，都應(yīng)當(dāng)剛好去總結(jié)勝利的經(jīng)歷，分析探究失敗的教訓(xùn)，人才能進步，事業(yè)才會開展，國家才會興隆。現(xiàn)將我校本學(xué)期的教務(wù)工作作一下總結(jié)，以此來進一步提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和實力，發(fā)覺缺點和缺乏，真正促進我校教育教學(xué)工作再攀新頂峰。

一、緊跟時代潮流，開展素養(yǎng)教育，踴躍進展課改，有關(guān)“六步教學(xué)法”的教育改革初步綻開，并初見成效。

我校是____市地區(qū)最大的一所農(nóng)村中學(xué)，要想使學(xué)校得以快速穩(wěn)健地開展，更加充溢朝氣和活力，就必需要在教育和教學(xué)上下大力氣，煉真功夫，這樣才能使學(xué)校成為活水之源。近年來，我們學(xué)校為了使自己的教育教學(xué)得到更快更好的良性開展，讓教師的教學(xué)更應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)其他學(xué)校的先進經(jīng)歷，從而真正地走出去，引進來，開拓自己的視野，增加自已老師的學(xué)問底蘊，正確把握時代的脈動。校長為了加強初三的整體教學(xué)成果的提升，屢次組織全體初三老師去盤錦市魏書生所任教的學(xué)校，____市五中，____市試驗中學(xué)等等學(xué)校去學(xué)習(xí)觀摩，學(xué)習(xí)別人的先進教學(xué)經(jīng)歷。我們學(xué)校在經(jīng)濟條件困難的狀況下，咬緊牙關(guān)，勒緊褲帶，最終讓老師們真正地學(xué)有所成，并且學(xué)以致用，取得了良好的效果。真正讓老師開拓了眼界，感受了教材改革的新觀念和新思維，如今我們學(xué)校實行開放式教學(xué)，并針對我們鳳城市第六初級中學(xué)的“六步教學(xué)法”的勝利經(jīng)歷引入到我們的學(xué)校教學(xué)之中。六中的教學(xué)方法不斷更新，從“五環(huán)體回來式教學(xué)”到“自探整合”，又到此時此刻的分組聯(lián)動和諧高效學(xué)習(xí)，每次改革都表達了六中的進步，更表達了六中的獨到之處——一切改革為了學(xué)生。這是我們每一個老師所得到的共識。我們在教學(xué)之中將魏書生的“定向，探討，自學(xué)，答題，自測，日結(jié)”“六步教學(xué)法”深化貫穿在我們的每一節(jié)課堂教學(xué)之中，讓學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所樂，讓每一位老師教有所得，教有所指。經(jīng)過這一學(xué)期的初步實踐，我們學(xué)校的教育教學(xué)取得了初步的成效，學(xué)生的成果提高了，老師的干勁更足了，對于一個學(xué)校來說，應(yīng)當(dāng)擅長在學(xué)習(xí)別的學(xué)校先進經(jīng)歷的同時也要具有自己的特點，這樣才不至于固步自封，才不至于邯鄲學(xué)步，才會有自己的特色。我們就是這樣，擅長學(xué)習(xí)他人的特長，改革自己的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，從而走出了自己的新路，并力爭成為鳳城地區(qū)農(nóng)村教學(xué)的一個樣板。

二、強化集體備課，轟轟烈烈開展校內(nèi)教育教學(xué)的比學(xué)趕幫超。

一個人的力氣是有限的，就像一滴水，只有融入大海才會更加富有活力，一個人的才能也是有限的，一個單位事業(yè)的勝利僅僅靠幾位骨干老師的力氣是遠遠不夠的，這樣的觀點違反了人民群眾是歷史的締造者的根本原理。骨干老師和整個老師的群體只有有機地結(jié)合起來，才會發(fā)揮其應(yīng)有的作用，才會讓大家的事業(yè)真正走向勝利。我們學(xué)校的教育教學(xué)歷來不搞花架子，是真正的實干和管用教學(xué)。平日里的每周的集體備課我們都是謹(jǐn)慎組織，踴躍落實，每位老師也都是細心打算，暢所欲言，各抒己見。如我們初三的物理備課組的幾位老師時時在備課之中會因一個問題爭得面紅耳赤，哪怕有客人來聽課也是如此，大家在一起探討授課環(huán)節(jié)，比擬解決問題的方法，分析學(xué)生成果下降的緣由，并在每一次集體備課之后，謹(jǐn)慎進展總結(jié)和記錄，收到了良好的效果，這也是這幾年來我校中考成果年年屢創(chuàng)新高的其中的一個緣由。

三、作好老師教案和學(xué)生作業(yè)的周周檢查，并剛好總結(jié)和反思，讓老師在工作中不致人浮于事，讓學(xué)生更加增加緊迫感和成就感。

“課上一分鐘，課下十年功”，“要給學(xué)生一杯水，自己首先得有長流水”，這些教育教學(xué)的至理名言我們應(yīng)當(dāng)時刻牢記。老師的備課的成敗干脆影響