學(xué)生信息管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 畢業(yè)論文

廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）學(xué)生信息管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)系別:專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：班級(jí):學(xué)生姓名：學(xué)號(hào):指導(dǎo)教師:完成日期廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）誠(chéng)信承諾書(shū)一、本人在畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）撰寫(xiě)過(guò)程中遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定，恪守學(xué)術(shù)規(guī)范，畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）是在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下獨(dú)立完成的；二、論文所使用的相關(guān)資料、數(shù)據(jù)、觀點(diǎn)等均真實(shí)可靠，文中所有引用他人觀點(diǎn)、材料、數(shù)據(jù)、圖表均已注釋說(shuō)明來(lái)源；三、論文無(wú)抄襲、剽竊或不正當(dāng)引用他人學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、思想、學(xué)術(shù)成果及偽造、篡改數(shù)據(jù)的情況；四、本人知曉學(xué)校對(duì)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）中的抄襲、剽竊、弄虛作假等違反學(xué)術(shù)規(guī)范的行為將被嚴(yán)肅處理，并可能導(dǎo)致開(kāi)除學(xué)籍、取消學(xué)士學(xué)位資格或注銷(xiāo)并被追回已發(fā)放畢業(yè)證書(shū)、學(xué)士學(xué)位證書(shū)的嚴(yán)重后果；五、若在學(xué)校組織的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）檢查、評(píng)比中，被發(fā)現(xiàn)有抄襲、剽竊、弄虛作假等違反學(xué)術(shù)規(guī)范的行為，本人愿意接受學(xué)校按有關(guān)規(guī)定給予的處理，并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。承諾人簽名：年月日（簽名日期為提交論文時(shí)間）目錄TOC\o"1-5"\h\z\o"CurrentDocument"中文摘要1Abstract2\o"CurrentDocument"緒論3\o"CurrentDocument"1.1系統(tǒng)背景3\o"CurrentDocument"1.2研究現(xiàn)狀31.2.1國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀31.2.2國(guó)外研究現(xiàn)狀3\o"CurrentDocument"1.3數(shù)據(jù)庫(kù)簡(jiǎn)介3\o"CurrentDocument"1.4開(kāi)發(fā)環(huán)境簡(jiǎn)介3\o"CurrentDocument"需求及可行性分析52.1需求分析52.2可行性分析52.2.1技術(shù)可行性分析52.2.2經(jīng)濟(jì)可行性分析5\o"CurrentDocument"3概要設(shè)計(jì)6\o"CurrentDocument"3.1系統(tǒng)功能簡(jiǎn)介6\o"CurrentDocument"3.2系統(tǒng)功能分析圖63.3E-R圖6\o"CurrentDocument"3.4數(shù)據(jù)庫(kù)表設(shè)計(jì)7\o"CurrentDocument"4詳細(xì)設(shè)計(jì)11\o"CurrentDocument"4.1用戶(hù)登錄模塊114.2管理員模塊11\o"CurrentDocument"4.3授權(quán)用戶(hù)模塊14\o"CurrentDocument"4.4學(xué)生模塊15\o"CurrentDocument"系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)16\o"CurrentDocument"5.1用戶(hù)登錄模塊165.2管理員模塊16\o"CurrentDocument"5.3授權(quán)用戶(hù)模塊21\o"CurrentDocument"5.4學(xué)生模塊24\o"CurrentDocument"結(jié)束語(yǔ)26參考文獻(xiàn)27致謝27學(xué)生信息管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)中文摘要目前，學(xué)生信息管理系統(tǒng)已經(jīng)發(fā)展成為學(xué)校的學(xué)生管理工作中必不可少的一個(gè)組成部分，如果沒(méi)有學(xué)生信息管理系統(tǒng)，學(xué)生管理的工作都將變得繁雜而且低效率。隨著社會(huì)信息化的發(fā)展，建立一個(gè)能有效減少管理人員的工作量，有效保證數(shù)據(jù)的完整性、保密性、安全性，系統(tǒng)界面友好、操作簡(jiǎn)單、實(shí)用的學(xué)生信息管理系統(tǒng)是非常有必要的。針對(duì)現(xiàn)在一些高校的學(xué)生信息管理系統(tǒng)存在的問(wèn)題，設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)了一個(gè)界面整潔、操作簡(jiǎn)單、維護(hù)容易的學(xué)生信息管理系統(tǒng)。該系統(tǒng)能有效的管理學(xué)生基本信息、選課、考試、成績(jī)、班級(jí)、教師等信息，還能實(shí)現(xiàn)信息的打印與統(tǒng)計(jì)，做到信息的規(guī)范管理、科學(xué)統(tǒng)計(jì)和快速查詢(xún)，是現(xiàn)階段很好的一個(gè)輔助教學(xué)程序，具有較強(qiáng)的實(shí)用性，極大的提高了高校學(xué)生信息管理的工作效率?！娟P(guān)鍵字】管理信息；學(xué)生管理；ASP.NET；SQLServerDesignandImplementationofStudentInformaticManagementSystemAbstractAtpresent,thestudentinformationmanagementsystemhasbeendevelopedintoaness(partoftheschool'sstudentmanagement.Withoutthestudentinformationmanagementsyjstudentmanagementwouldbecomecomplexandinefficient.Alongwiththedevelopmentofinformatioisocietyitisnecessarytoestablishpracticaltudentinformatioisystemwithfriendly_nterfacandeasytouse,whichwouldreducethemanagementstaffsworkloadeffectively,andensuredataintegrated,confidentialandsecurity.Aimingatsomeprobtheuniversity&tsidentinformatioimanagementsystem,wedesignanddevelopastudentinformationmanagementsystemthatisinterfaceclean,simpleoperation,andeasymainThesystemcaneffectivelymanagestudents'basicinformation,courseselection,examirclass,teachersandotherinformationItalsohasprintandstatisti(fulictionsItisagoodassisteinstructionrogramsforstandardinformatioimanagement,scientifstatisticaildrapidinquiryItgreatlyimprovestheworkefficiencftheuniversitytudentinformationmanagement.[Keywords]managementinformation;studentmanagement;ASP.NET;SQLServer1緒論1.1系統(tǒng)背景隨著信息技術(shù)在管理上越來(lái)越深入而廣泛的應(yīng)用，管理信息系統(tǒng)的實(shí)施在技術(shù)上已逐步成熟。學(xué)生信息管理系統(tǒng)是一個(gè)教育單位不可缺少的部分，它的存在對(duì)學(xué)校的決策者和管理者來(lái)說(shuō)至關(guān)重要［1］。傳統(tǒng)的高校學(xué)生信息管理系統(tǒng)由于受到先前管理環(huán)境、技術(shù)水平等諸多因素的影響，存在功能單一、響應(yīng)速度慢、交互性弱、信息共享難以及嚴(yán)重的“信息孤島”等問(wèn)題2］。如果建立一個(gè)統(tǒng)一的在校學(xué)生信息管理庫(kù)，讓各部門(mén)使用同一套信息數(shù)據(jù)，各部門(mén)根據(jù)各自的權(quán)限對(duì)這套信息數(shù)據(jù)進(jìn)行更新維護(hù)，這樣便可以通過(guò)共享數(shù)據(jù)信息，減少許多無(wú)謂的重復(fù)工作，提高學(xué)校統(tǒng)計(jì)信息的準(zhǔn)確性、真實(shí)性和效率性，而且還能大大方便我們對(duì)學(xué)生信息的管理，提高管理質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、正規(guī)化管理［3］。1.2研究現(xiàn)狀1.2.1國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀我國(guó)高校信息化建設(shè)起步較晚，1997年初步建成校園網(wǎng)的高校僅有10所。雖然經(jīng)過(guò)多年的努力，但許多軟件在實(shí)際使用過(guò)程中還是存在不少缺陷，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：其一，功能不完整，未能涵蓋各有關(guān)職能部門(mén)管理工作的各個(gè)環(huán)節(jié)；已有的管理軟件自身不完善，之間又缺乏有機(jī)聯(lián)接；其二，適用性不強(qiáng)，大量特殊問(wèn)題得不到有效的解決；其三，校園網(wǎng)利用不充分，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)真正的數(shù)據(jù)共享。1.2.2國(guó)外研究現(xiàn)狀在國(guó)外，信息化校園建設(shè)具有發(fā)展早、起點(diǎn)高、投資大和速度快的特點(diǎn)。特別是，歐美、日本等發(fā)達(dá)國(guó)家高度重視信息化建設(shè)，早在20世紀(jì)90年代初幾乎所有的高校便建成了比較完善的校園網(wǎng)，各個(gè)職能部門(mén)都基本實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化、信息化管理。1.3數(shù)據(jù)庫(kù)簡(jiǎn)介數(shù)據(jù)庫(kù)是數(shù)據(jù)管理的最新技術(shù)，是計(jì)算機(jī)科學(xué)的重要分支。如今信息資源的管理是越來(lái)越復(fù)雜、越來(lái)越重要，而數(shù)據(jù)庫(kù)是信息系統(tǒng)的核心和基礎(chǔ)技術(shù)。數(shù)據(jù)庫(kù)解決多用戶(hù)、多應(yīng)用共享數(shù)據(jù)的需要，使數(shù)據(jù)為盡可能多的應(yīng)用服務(wù)。1.4開(kāi)發(fā)環(huán)境簡(jiǎn)介本文介紹了在MicrosoftVisualStudio2008環(huán)境下，SQLServerManagementStudio作為數(shù)據(jù)庫(kù)平臺(tái)，采用ASP.NET技術(shù)以B/S結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的學(xué)生信息功能系統(tǒng)。B/S結(jié)構(gòu)是瀏覽器/Web服務(wù)器/數(shù)據(jù)庫(kù)構(gòu)成的三層結(jié)構(gòu)，是傳統(tǒng)C/S（客戶(hù)機(jī)/服務(wù)經(jīng)）模式的擴(kuò)展［4］。VisualStudio是微軟公司推出的開(kāi)發(fā)環(huán)境，VisualStudio可以用來(lái)創(chuàng)建Windows平臺(tái)下的Windows應(yīng)用程序和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用程序。.NET的核心是^￡丁Framework，它由公共語(yǔ)音運(yùn)行庫(kù)和類(lèi)庫(kù)組成，為應(yīng)用程序提供了中間代碼的支持，并且可以通過(guò)運(yùn)行時(shí)來(lái)管理這些中間代碼，從而實(shí)現(xiàn)程序跨平臺(tái)運(yùn)行［5］。SQL是結(jié)構(gòu)化查詢(xún)語(yǔ)言。SQL語(yǔ)言的主要功能就是同各種數(shù)據(jù)庫(kù)建立聯(lián)系，進(jìn)行溝通。SQL語(yǔ)句可以用來(lái)執(zhí)行各種各樣的操作，例如更新數(shù)據(jù)庫(kù)中的數(shù)據(jù)，從數(shù)據(jù)庫(kù)中提取數(shù)據(jù)等。2需求及可行性分析2.1需求分析經(jīng)過(guò)研究分析發(fā)現(xiàn)，學(xué)生信息管理系統(tǒng)有以下需求：（1）由于操作人員的計(jì)算機(jī)知識(shí)普遍較差，要求有良好的人機(jī)界面；（2）由于該系統(tǒng)的使用對(duì)象多，要求有較好的權(quán)限管理；（3）原始數(shù)據(jù)修改簡(jiǎn)單方便，支持多條件修改；（4）在相應(yīng)的權(quán)限下，刪除數(shù)據(jù)方便簡(jiǎn)單，數(shù)據(jù)穩(wěn)定性好；（5）數(shù)據(jù)計(jì)算自動(dòng)完成，盡量減少人工干預(yù)。2.2可行性分析2.2.1技術(shù)可行性分析本系統(tǒng)采用B/S框架開(kāi)發(fā)技術(shù)方案，采用ASP.NETWEB開(kāi)發(fā)技術(shù)和SQLServer2005數(shù)據(jù)庫(kù)平臺(tái)，現(xiàn)階段的開(kāi)發(fā)技術(shù)已經(jīng)成熟，沒(méi)有開(kāi)發(fā)困難的問(wèn)題。2.2.2經(jīng)濟(jì)可行性分析（1）支出：在基礎(chǔ)建設(shè)投資上，可以利用現(xiàn)有設(shè)備，不必進(jìn)行另外的硬件設(shè)備投資。（2）效益：本系統(tǒng)運(yùn)行可以提高學(xué)生信息管理的效率，滿足師生查詢(xún)的需要，減少管理員的不必要的操作，方便快捷地有效完成學(xué)生管理的各項(xiàng)工作。綜上所述，開(kāi)發(fā)本系統(tǒng)要求的技術(shù)成熟、安全，經(jīng)過(guò)經(jīng)濟(jì)、技術(shù)等方面的可行性分析，可以確定本系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)完全是有必要，而且是可行的。3概要設(shè)計(jì)3.1系統(tǒng)功能簡(jiǎn)介學(xué)生信息管理系統(tǒng)主要由管理員模塊、授權(quán)用戶(hù)模塊、學(xué)生模塊組成，每個(gè)模塊下面包含許多子功能。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)該系統(tǒng)有如下一些基本的功能：（1）實(shí)現(xiàn)學(xué)生基本信息以及就業(yè)信息的添加、修改、刪除、查詢(xún)；（2）實(shí)現(xiàn)學(xué)生選修課程以及課程成績(jī)的添加、修改、刪除、查詢(xún)；（3）實(shí)現(xiàn)學(xué)校所有課程信息的添加、修改、刪除、查詢(xún)；（4）實(shí)現(xiàn)班級(jí)信息的添加、修改、刪除、查詢(xún)；（5）實(shí)現(xiàn)教師信息的添加、修改、刪除、查詢(xún)；（6）實(shí)現(xiàn)普通信息的打印功能；（7）實(shí)現(xiàn)簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)功能；（8）實(shí)現(xiàn)不同權(quán)限的用戶(hù)管理自己的賬號(hào)、密碼以及管理員管理普通用戶(hù)和授權(quán)用戶(hù)的賬號(hào)、密碼的功能。3.2系統(tǒng)功能分析圖根據(jù)以上功能，設(shè)計(jì)了學(xué)生信息管理系統(tǒng)總功能結(jié)構(gòu)圖。學(xué)生信息管理系統(tǒng)學(xué)生信息管理選課及成績(jī)管理課程信息管理班級(jí)信息管理教師信息管理決策支持

打譬理

系統(tǒng)管理統(tǒng)計(jì)信息

普通信息打印—

密碼管理—

用戶(hù)管理—

學(xué)生信息管理選課及成績(jī)管理課程信息管理班級(jí)信息管理教師信息管理決策支持

打譬理

系統(tǒng)管理統(tǒng)計(jì)信息

普通信息打印—

密碼管理—

用戶(hù)管理—

教師信息查詢(xún)?

教師信息刪除，

教師信息修改

教師信息添加，

班級(jí)信息查詢(xún)—

班級(jí)信息刪除，

班級(jí)信息修改—

班級(jí)信息添加—

課程信息查詢(xún)—

課程信息刪除，

課程信息修改—

課程信息添加，

選課及成績(jī)查詢(xún)

選課及成績(jī)刪除

選課及成績(jī)修改

選課及成績(jī)添加

學(xué)生信息查詢(xún)?

學(xué)生信息刪除

學(xué)生信息修改—

學(xué)生信息添加3.3E-R圖圖3-2為學(xué)生信息管理系統(tǒng)總E-R圖：（.用戶(hù)名I』管理員k”聯(lián)系電話學(xué)年學(xué)期■■真實(shí)姓名■-密碼七電子郵箱班級(jí)編號(hào)姓名身份證民族，?/N弋、組成＞\ML—-f學(xué)年學(xué)期（.用戶(hù)名I』管理員k”聯(lián)系電話學(xué)年學(xué)期■■真實(shí)姓名■-密碼七電子郵箱班級(jí)編號(hào)姓名身份證民族，?/N弋、組成＞\ML—-f學(xué)年學(xué)期個(gè)人密碼人、"政治面曲生旦期-A

〔家庭地址/

聯(lián)系電話

郵政編碼

入學(xué)年份

工作城市

公司名稱(chēng)

考試安排課程編號(hào)籍貫N備注工資宿舍號(hào)選修二服雨潔成績(jī)J?、課程名稱(chēng)M課程班級(jí)編號(hào)班級(jí)名稱(chēng)輔導(dǎo)員班級(jí)—班級(jí)人數(shù)所在系部名稱(chēng)所在專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)學(xué)年學(xué)期教師號(hào)姓名個(gè)人密碼飛廠/\/\/\I/性別教師E_maii:講授考核方式r、一，J——類(lèi)別減〈學(xué)分學(xué)時(shí)〃廠節(jié)次周次上課地點(diǎn)聯(lián)系電話圖3-2學(xué)生信息管理系統(tǒng)總E-R圖備注3.4數(shù)據(jù)庫(kù)表設(shè)計(jì)根據(jù)系統(tǒng)需求分析和系統(tǒng)建模，設(shè)計(jì)出系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)StudentManager基本數(shù)據(jù)表。系統(tǒng)的主要數(shù)據(jù)表和功能描述如下。（1）管理員表管理員表用于記錄管理員基本信息。其字段如表3.1所示。表3.1管理員表（Admin）列名數(shù)據(jù)類(lèi)型與長(zhǎng)度是否為空字段說(shuō)明Namevarchar(20)NOTNULL用戶(hù)名（主鍵）Pwdvarchar(20)NOTNULL密碼Anamevarchar(10)NOTNULL真實(shí)姓名Emailvarchar(50)NULL電子郵箱Telephonevarchar(12)NULL聯(lián)系電話

（2）學(xué)生基本信息表學(xué)生基本信息表是用于記錄學(xué)生學(xué)號(hào)、個(gè)人密碼、班級(jí)編號(hào)、姓名等基本信息。其字段如表3.2所示。表3.2學(xué)生基本信息表（Student）列名數(shù)據(jù)類(lèi)型與長(zhǎng)度是否為空字段說(shuō)明Snochar(12)NOTNULL學(xué)生學(xué)號(hào)（主鍵）Spwdvarchar(20)NOTNULL學(xué)生密碼Clnochar(8)NOTNULL班級(jí)編號(hào)（外鍵）Snamevarchar(10)NOTNULL姓名Ssexchar(2)NOTNULL性別Cardsvarchar(18)NOTNULL居民身份證Birthdayvarchar(50)NOTNULL出生日期Nationvarchar(10)NOTNULL民族Birthplacevarchar(20)NOTNULL籍貫Politicalvarchar(10)NULL政治面貌Addressvarchar(50)NULL家庭地址Codevarchar(10)NULL郵政編碼Stelephonevarchar(12)NULL固定電話Syearvarchar(10)NOTNULL入學(xué)年份Dormitoryvarchar(10)NOTNULL宿舍號(hào)Cityvarchar(20)NULL工作城市Companyvarchar(50)NULL公司名稱(chēng)PayfloatNULL工資Graduatevarchar(2)NOTNULL是否畢業(yè)生Sremarksvarchar(50)NULL備注（3）班級(jí)信息表班級(jí)信息表是用于記錄班級(jí)編號(hào)、班級(jí)名稱(chēng)等基本信息。其字段如表3.3所示。表3.3班級(jí)信息表（Class）列名數(shù)據(jù)類(lèi)型與長(zhǎng)度是否為空字段說(shuō)明Clnochar(8)NOTNULL班級(jí)編號(hào)（主鍵）Clnamevarchar(20)NOTNULL班級(jí)名稱(chēng)

Facultyvarchar(50)NOTNULL系別名稱(chēng)Professionalvarchar(50)NOTNULL專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)NumbertinyintNOTNULL班級(jí)人數(shù)Counselorvarchar(10)NOTNULL輔導(dǎo)員（4）教師信息表教師信息表是用于記錄教師號(hào)、個(gè)人密碼、姓名等基本信息，其字段如表3.4所示。表3.4教師信息表（Teacher）列名數(shù)據(jù)類(lèi)型與長(zhǎng)度是否為空字段說(shuō)明Tnochar(8)NOTNULL教師號(hào)（主鍵）Tpwdvarchar(20)NOTNULL教師密碼Tnamevarchar(8)NOTNULL教師姓名Tsexchar(2)NOTNULL教師性別Emailvarchar(50)NOTNULLE-mailTtelephonevarchar(12)NOTNULL聯(lián)系電話Tremarksvarchar(50)NULL備注（5）課程信息表是用于記錄課程編號(hào)、課程名稱(chēng)等信息，其字段如表3.5所示。表3.5課程信息表（Course）列名數(shù)據(jù)類(lèi)型與長(zhǎng)度是否為空字段說(shuō)明Cnochar(10)NOTNULL課程編號(hào)（主鍵）Cnamevarchar(50)NOTNULL課程名稱(chēng)Typevarchar(30)NOTNULL課程類(lèi)型Unitvarchar(10)NOTNULL學(xué)分Hoursvarchar(10)NOTNULL學(xué)時(shí)Testmodevarchar(10)NOTNULL考核方式（6）學(xué)生選修及成績(jī)表是用于記錄學(xué)生選修情況和課程成績(jī)等信息，其字段如表3.6所示。表3.6學(xué)生選修及成績(jī)表（Elective）列名數(shù)據(jù)類(lèi)型與長(zhǎng)度是否為空字段說(shuō)明EIDintNOTNULL選修序號(hào)（主鍵）Snochar(12)NOTNULL學(xué)號(hào)（外鍵）

TIDintNOTNULL授課序號(hào)（外鍵）Roundvarchar(50)NULL考試輪次Testtimevarchar(50)NULL考試時(shí)間Testsitevarchar(50)NULL考試地點(diǎn)Seatvarchar(10)NULL座位號(hào)UscoretinyintNULL平時(shí)成績(jī)EscoretinyintNULL考試成績(jī)TscoretinyintNULL綜合成績(jī)Eremarksvarchar(50)NULL備注（7）教師授課表是用于記錄與授課相關(guān)的信息，其字段如表3.7所示。表3.7教師授課表（Teach）列名數(shù)據(jù)類(lèi)型與長(zhǎng)度是否為空字段說(shuō)明TIDintNOTNULL授課序號(hào)（主鍵）Cnochar(10)NOTNULL課程編號(hào)（外鍵）Tnochar(8)NOTNULL教師編號(hào)（外鍵）Yeartermvarchar(50)NULL學(xué)年學(xué)期Cyclesvarchar(30)NULL周次Festivalvarchar(20)NULL節(jié)次Classroomvarchar(20)NULL上課地點(diǎn)（8）學(xué)年學(xué)期表是用于記錄學(xué)年學(xué)期。其字段如表3.8所示。表3.8學(xué)年學(xué)期表（YearTerm）列名數(shù)據(jù)類(lèi)型與長(zhǎng)度是否為空字段說(shuō)明YIDintNOTNULL序號(hào)Yeartermvarchar(50)NOTNULL學(xué)年學(xué)期

4詳細(xì)設(shè)計(jì)4.1用戶(hù)登錄模塊用戶(hù)登錄頁(yè)面可以實(shí)現(xiàn)不同的用戶(hù)登錄不同頁(yè)面。圖4-1是用戶(hù)登錄PAD圖（即樹(shù)形問(wèn)題分析圖（ProblemAnalysisDiagram））。圖4-1用戶(hù)登錄PAD圖4.2管理員模塊（1）學(xué)生管理模塊學(xué)生管理模塊主要實(shí)現(xiàn)的功能有管理員對(duì)學(xué)生基本信息的添加、修改、查詢(xún)、刪除和學(xué)生成績(jī)的添加、修改、查詢(xún)以及打印信息。以下學(xué)生管理模塊PAD圖。

添加判斷學(xué)號(hào)是否重復(fù)添加記錄更改數(shù)據(jù)

庫(kù)記錄判斷格式是否正確判斷是否輸入完整添加成功錯(cuò)誤提示錯(cuò)誤提示圖4-2添加判斷學(xué)號(hào)是否重復(fù)添加記錄更改數(shù)據(jù)

庫(kù)記錄判斷格式是否正確判斷是否輸入完整添加成功錯(cuò)誤提示錯(cuò)誤提示圖4-2學(xué)生基本信息管理PAD圖圖4-3學(xué)生基本信息查詢(xún)PAD圖（2）教師管理模塊教師管理模塊實(shí)現(xiàn)的功能是管理員對(duì)教師基本信息的添加、修改、刪除、查詢(xún)和打印教師基本信息。（3）班級(jí)管理模塊班級(jí)管理模塊實(shí)現(xiàn)的功能是管理員對(duì)班級(jí)信息的添加、修改、刪除、查詢(xún)和打印班級(jí)基本信息。（4）課程管理模塊課程管理模塊實(shí)現(xiàn)的功能是管理員對(duì)課程信息的添加、修改、刪除、查詢(xún)和打印課程基本信息。（5）選課管理模塊選課管理模塊實(shí)現(xiàn)的功能是管理員對(duì)學(xué)生選課信息的修改、刪除、查詢(xún)和打印學(xué)生選課基本信息。（6）考試管理模塊考試管理模塊實(shí)現(xiàn)的功能是管理員對(duì)學(xué)生考試時(shí)間安排修改（添加）查詢(xún)。（7）教學(xué)管理模塊教學(xué)管理模塊實(shí)現(xiàn)的功能是管理員對(duì)課程與教師之間授課關(guān)系信息的添加、修改、刪除、查詢(xún)。（8）用戶(hù)管理模塊用戶(hù)管理模塊主要實(shí)現(xiàn)2個(gè)大功能。其一、實(shí)現(xiàn)管理員信息的添加、修改、刪除、查詢(xún)；其二、實(shí)現(xiàn)管理員、教師（授權(quán)用戶(hù)）以及學(xué)生個(gè)人密碼的修改。圖4-4是用戶(hù)密碼管理模塊PAD圖。（9）其他管理模塊其他管理模塊實(shí)現(xiàn)學(xué)年學(xué)期的查詢(xún)、添加、刪除。4.3授權(quán)用戶(hù)模塊（1）用戶(hù)信息模塊用戶(hù)信息管理模塊實(shí)現(xiàn)教師對(duì)個(gè)人基本信息的查看和修改。（2）學(xué)生管理模塊學(xué)生管理模塊實(shí)現(xiàn)教師對(duì)學(xué)生基本信息的查詢(xún)和學(xué)生成績(jī)的添加或修改。（3）班級(jí)管理模塊班級(jí)管理模塊實(shí)現(xiàn)教師對(duì)班級(jí)信息的查詢(xún)。（4）授課安排模塊授課管理模塊實(shí)現(xiàn)教師對(duì)個(gè)人授課信息的查詢(xún)。（5）決策支持模塊這個(gè)模塊實(shí)現(xiàn)授權(quán)用戶(hù)對(duì)一些數(shù)據(jù)的簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)然后可視化輸出，如每個(gè)學(xué)院的人數(shù)比例，學(xué)院男女比例，課程成績(jī)平均分等統(tǒng)計(jì)情況。VisualStudio附帶的CrystalReport可以創(chuàng)建簡(jiǎn)單的或者復(fù)雜、專(zhuān)業(yè)的報(bào)表，還可以繪制圖表，它可以從任何數(shù)據(jù)源生成所需要的報(bào)表，其中數(shù)據(jù)庫(kù)訪問(wèn)模式分為提取模式（PullModel）和推入模式（PushModel）o提取模式也就是驅(qū)動(dòng)程序會(huì)自動(dòng)的連接至數(shù)據(jù)庫(kù)并根據(jù)需要來(lái)提取數(shù)據(jù)。當(dāng)采用提取模式時(shí)，CrystalReport本身將自行連接數(shù)據(jù)庫(kù)并執(zhí)行用來(lái)提取數(shù)據(jù)的SQL命令，開(kāi)發(fā)人員不需要另外編寫(xiě)代碼［6］。因此這次圖表的繪制就是用提取模式實(shí)現(xiàn)的，設(shè)計(jì)過(guò)程如下：在添加新項(xiàng)命令中添加一個(gè)Crystal報(bào)表，使用報(bào)表向?qū)?chuàng)建一個(gè)新的CrystalReport文檔，由于第一次設(shè)計(jì)水晶報(bào)表，所以需要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)新連接OLEDB（ADO），選擇MicrosoftOLEDBProviderforSQLServer程序，在下一步中輸入本地?cái)?shù)據(jù)源服務(wù)器，先勾選集成安全，再選擇創(chuàng)建好的數(shù)據(jù)庫(kù)文件了，單擊完成。下一步是報(bào)表字段的選擇，如果要實(shí)現(xiàn)各學(xué)院人數(shù)的比例統(tǒng)計(jì)功能，這里選定Class表，要顯示的字段選擇學(xué)院、班級(jí)和班級(jí)人數(shù)，分組依據(jù)選擇學(xué)院字段，匯總字段選擇班級(jí)人數(shù)字段的求和，然后下一步直到完成水晶報(bào)表的創(chuàng)建。設(shè)置剛創(chuàng)建的水晶報(bào)表中圖表和字段的顯示格式，再創(chuàng)建一個(gè)窗體文件，在其中拖放一個(gè)CrystalReportViewer報(bào)表控件，選擇剛才創(chuàng)建的報(bào)表作為報(bào)表源，一個(gè)簡(jiǎn)單的各學(xué)院人數(shù)統(tǒng)計(jì)功能就成功實(shí)現(xiàn)了。其他的功能統(tǒng)計(jì)表的實(shí)現(xiàn)，只是數(shù)據(jù)表、顯示的字段、分組依據(jù)、匯總字段、圖表的變更主題不一樣，由于篇幅問(wèn)題，在這里就不重復(fù)了。（6）其他模塊這個(gè)模塊實(shí)現(xiàn)授權(quán)用戶(hù)個(gè)人密碼的修改。4.4學(xué)生模塊（1）學(xué)生信息模塊學(xué)生信息模塊主要實(shí)現(xiàn)的功能是學(xué)生對(duì)自己基本信息的查看。（2）教學(xué)安排模塊教學(xué)安排模塊主要實(shí)現(xiàn)功能是學(xué)生查詢(xún)自己的上課地點(diǎn)等信息。（3）選課模塊選課模塊主要實(shí)現(xiàn)學(xué)生選課功能，包括學(xué)生選修課程、查詢(xún)或退選課程。（4）考試安排模塊教學(xué)安排模塊主要實(shí)現(xiàn)功能是學(xué)生查詢(xún)自己的考試時(shí)間等信息。（5）成績(jī)查詢(xún)模塊成績(jī)查詢(xún)模塊主要實(shí)現(xiàn)的功能是學(xué)生查詢(xún)自己的成績(jī)。（6）其他模塊這個(gè)模塊主要實(shí)現(xiàn)功能是學(xué)生個(gè)人密碼的修改。5系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)5.1用戶(hù)登錄模塊圖5-1是用戶(hù)登錄頁(yè)面布局圖。學(xué)生信息菁理?xiàng)l統(tǒng)2011-2012^第二學(xué)期5系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)5.1用戶(hù)登錄模塊圖5-1是用戶(hù)登錄頁(yè)面布局圖。學(xué)生信息菁理?xiàng)l統(tǒng)2011-2012^第二學(xué)期201^04月W1日旦如六貴名動(dòng)態(tài)|典毗亍'大乒Y塞］日后'作乓葉閆■笑LL順拜年布二宰期重新學(xué)習(xí)曾通旭

命■關(guān)于查詢(xún)補(bǔ)壽蟾和至妙學(xué)習(xí)課程成籍的方法說(shuō)用：」■■壬了;"一2［竺年第二耳j盜M二上詢(xún)隗物主5.2管理員模塊主頁(yè)面圖5-2是管理員模塊主頁(yè)面的詳細(xì)設(shè)計(jì)布局圖，其中菜單欄是可以收縮與展開(kāi)的，圖中為菜單展開(kāi)時(shí)顯示的頁(yè)面。

后行管理平旨岑生《r理數(shù)肺管理E任灌:營(yíng)理屋程電理選課色理名葛售理煎學(xué)代聘用戶(hù)色理其他苞理學(xué)生信息管提條疏叫二學(xué)期WDL1年H4月I曰J￡期兀兇頁(yè)后行管理平旨岑生《r理數(shù)肺管理E任灌:營(yíng)理屋程電理選課色理名葛售理煎學(xué)代聘用戶(hù)色理其他苞理學(xué)生信息管提條疏叫二學(xué)期WDL1年H4月I曰J￡期兀兇頁(yè)刷斯住銷(xiāo)砍理北玷廣西.[*?￡學(xué)院學(xué)生值且宣■理5統(tǒng)MJ?-陳詩(shī)畫(huà)即觸?T圖5-2管理員模塊主頁(yè)面學(xué)生基本信息管理圖5-3是查詢(xún)學(xué)生基本信息功能模塊顯示結(jié)果。學(xué)生基本信息查也本件學(xué)號(hào)**■1隔學(xué)V冊(cè)嫁屯林U用SUfriif出，F(xiàn)H期民,收政治面京原詢(xún)址修改■IHI合aSDSQD^QOLOL吳券涵電商084L女450921ig&S0S283819E9-D6-29'Ji"只共青團(tuán)品廣西容且樹(shù)村鉗修改Bfl除aSD6QD4t]0L02blHlH-I.女^509211989062932021989-B-29心訃.廣西障白且共青團(tuán)品廣四博白且修改Bfl除aSDSQD^QOLOB陳妍非blHlH-I.女^509211989062932031989-B-29廣西障白且共青團(tuán)品廣四博白且修改■IHI合aSD6QD4t]0L04黃笛mfblHlH-I.女^509211989062932W1989-B-29廣西障白且共青團(tuán)品廣四博白且修改Bfl除aSDSQD^QOLOS吳佳瑋blHlH-I.女^509211989062932051989-B-29廣西障白且共青團(tuán)品廣四博白且修改Bfl除aSDSQD^QOLOS伍洎涵blHlH-I.女^509211989062932061989-B-29廣西障白且共青團(tuán)品廣四博白且修改Bfl除aSDSQD^QOLOTE..L吏blHlH-I.男^509211989062932071989-B-29.';"i.lMZ共青團(tuán)品廣兩化流書(shū)修改Bfl除aSDSQD^QOLOB黃浩字blHlH-I.男^509211989062932081989-B-29.';"i.lMZ共青團(tuán)品廣兩化流書(shū)修改Bfl除aSD6QD4t]0L09瞄琪瑜blHlH-I.男^509211989062932091989-B-29.';"i.lMZ共青團(tuán)品廣兩化流書(shū)修改Bfl除aSDSQD^QOLL□blHlH-I.男^509211989062932101989-B-29.';"i.lMZ共青團(tuán)品廣兩化流書(shū)修改■IHI合aSDSQD^QOLL2-rvwblHlH-I.男^509211989062932121989-B-29廣西百色市共青團(tuán)品「網(wǎng)二沖ll■■■■■■■■-■■■\\修改Bfl除aSDSQD^QOLL4黃閔澤blHlH-I.男^509211989062932151989-B-29廣西百色市共青團(tuán)品「網(wǎng)二沖ll■■■■■■■■-■■■\\修改Bfl除aSDSQD^QOLL5吳券舒blHlH-I.女^509211989062932161989-B-29廣西百色市共青團(tuán)品「網(wǎng)二沖ll■■■■■■■■-■■■\\修改Bfl除aSDSQD^QOLLS吳總耘blHlH-I.女^509211989062932171989-B-29廣西百色市共青團(tuán)品「網(wǎng)二沖ll■■■■■■■■-■■■\\修改Bfl除aSDSQD^QOLLB伍措津blHlH-I.女^509211989062932191989-B-29廣西藤縣共青團(tuán)品廣西1?且搦州血修改Bfl除aSDSQD^QOLL9|:,|.如:blHlH-I.男^509211989062932201989-B-29廣西藤縣共青團(tuán)品廣西1?且搦州血修改Bfl除aSD6QD4t]0L2D瞄壯非計(jì)科口飆L女45092119390S2932211989-S-29廣西詼縣共青團(tuán)品廣西1?且摑帥切修改Bfl除aSD6QD4t]0L2：L戶(hù)怙怡blHlH-I.女^509211989062932221989-B-29'Ji"只共青團(tuán)品廣西容且樹(shù)村鉗修改Bfl除aSD6QD4t]0L22blHlH-I.男^509211989062932231989-B-29'Ji"只共青團(tuán)品廣西容且樹(shù)村鉗修改Bfl除aSD6QD4t]0L23blHlH-I.女^5092119890629322^1989-B-29'Ji"只共青團(tuán)品廣西容且樹(shù)村鉗修改Bfl除aSD6QD4t]0L24blHlH-I.女^509211989062932251989-B-29'Ji"只共青團(tuán)品廣西容且樹(shù)村鉗旌改Bfl除aSD6QD4t]0L25瞄兩渾blHlH-I.男^509211989062932261989-B-29'Ji"只共青團(tuán)品廣西容且樹(shù)村鉗>在學(xué)生基本信息管理頁(yè)面中，查詢(xún)條件包括學(xué)號(hào)、姓名、班級(jí)名稱(chēng)、入學(xué)年份，搜索信息包括單個(gè)學(xué)生基本信息的搜索以及全部學(xué)生基本信息的搜索。圖5-4是在查詢(xún)學(xué)生基本信息頁(yè)面中，選擇表框中每行學(xué)生基本信息首列的修改按鈕時(shí)打開(kāi)的頁(yè)面。修改學(xué)生基本信息學(xué)號(hào)*：080600400101姓名*:吳瞥涵班綴名稱(chēng)*:電商。舸1性別+：。男①女身份證*:[450^11988062838出生日期*：19曲-。湯民族光漢族籍貫*:廣西容縣政治面貌：共青團(tuán)員家庭地址：廣西容縣橘村鎮(zhèn)郵政編碼：1537509固定電話：0775-510G05FTOC\o"1-5"\h\z入學(xué)年骨■A2003宿舍號(hào)氣20-102工作城市：廣西南寧市公司名稱(chēng)；|xxxx工涂阿01是否幸業(yè)生氣壬是?（；否注冊(cè)學(xué)籍各注M:修改]|■回圖5-4修改學(xué)生基本信息頁(yè)面圖5-5是添加學(xué)生基本信息主頁(yè)面。

添加學(xué)生基本信息學(xué)號(hào)氣姓名*:密碼％確認(rèn)密碼*:班紙名稱(chēng)七性號(hào)腫：庭）男。女、身份證％出生日期*:籍貫*:政治面貌；家庭地址：郵政編碼：固定電話；入學(xué)年份七宿舍號(hào)氣工作城市；公司名稱(chēng)：工務(wù)是否畢業(yè)生氣。是◎否備注；圖5-5添加學(xué)生基本信息主頁(yè)面管理學(xué)生基本信息還有一個(gè)重要的功能就是刪除信息。圖5-6是刪除學(xué)生基本信息時(shí)出現(xiàn)系統(tǒng)提示。圖5-6刪除學(xué)生基本信息時(shí)出現(xiàn)的系統(tǒng)提示在學(xué)生信息管理頁(yè)面選擇打印學(xué)生基本信息時(shí)，將會(huì)打開(kāi)圖5-7的頁(yè)面，可以實(shí)現(xiàn)學(xué)

生基本信息表格樣式的打印功能。*芻W?Nif：-二擊石V10：IG>■皿5御V計(jì)科U84L計(jì)科0941an湃m月應(yīng)日學(xué)昌姓名1型屋制:E匕生Fl即民.控斜1OSOBCOTOIOL4509^1396=062&:01E69-03-29i-f-uauOGOBCOAttjlOS李鮑女0521195X6293202沽崩□5DBCX4DO1D3匿JO女45032115390623320339B9-B-E9江i■fi-nfiiiQEii：iBCO4OZi1Q4asflfl430921196"翌300419弟r6-留計(jì)科0841吳間女450921196M293E051909-6-留計(jì)科0G4106CiBC04[D106伍商函女4509力19691629320619B9-&-Z3l-t-OOUaeoBzoiDZiior陳懿45O9E1190KG2930O719B9-6-ES汪躍i-r-osiii]8i：i&Zd4[B108走白宇450921198M293S0819B0-6-23l-T:0811OSOBCdADZilOQ450就11瞻皿四3009i-f-UHll0E：0&XWl]0刊府忡■1^9211980?2|=132]0】g甚HE-四汁和Gil□5DBOD4DO11ZH50gZU939062^32]Z39B9-B-Z9江.徑ifi-nfiiiOaOBCOTOl14黃血淫手450921196936理3Z1519對(duì)6-留i-infillogoBcowus呈督舒4909W11的"理32仍19泠&?留計(jì)科0841Q6I：IBC(I4[B116吳醐女4509211969^29321719D9-6-29oeoKOAtDiie伍聃女45O9E1190K6293ei919B9-6-2Si-rosii|]8I：|&Z?J4[B119阡木軒450921198^629322019B0-6-23秘i-r-osiii]80EC(l4[B12i：i女4EO921100K629322LIQ&S-e.-EQl-f-UHllOEiOecOWlSL戶(hù)怖啟女■lEogaiigssKEQSLSS】9陸￡-四i一斯eiOBOBOD4D012E卓布Iisagzi133906233223】959-6-29i加斜10ai：iBCO4[ni234309211泌936卷球4擁第rb-留i■fi-nfiii。凱|町4011件4陶涪何430921196"翌以519弟T6-留計(jì)科084106i：iBC(l4[B125陸雨澤450921196M293Z261909-6-留l-t-0011aeii：iBC04[B126伍蜿女4EO9E1190KG293e2719B9-6-BSj-Lt?lrn-|.44tat-hrALcat■nmr-hnr■1crvi。nn■iTTtd*<|||INI>圖5-7學(xué)生基本信息打印頁(yè)面用戶(hù)管理用戶(hù)管理模塊主要包括管理員的添加、修改、刪除、查詢(xún)以及不同用戶(hù)的個(gè)人密碼修改。修改用戶(hù)的個(gè)人密碼不需要輸入舊密碼，只需要用戶(hù)提供個(gè)人的賬號(hào)或?qū)W號(hào)就能直接輸入新密碼進(jìn)行修改。以下是修改學(xué)生個(gè)人密碼時(shí)打開(kāi)的頁(yè)面：傕改學(xué)生個(gè)人密碼學(xué)號(hào)七斯密媽氣確認(rèn)新密碼七圖5-8修改學(xué)生個(gè)人密碼頁(yè)面其他功能在管理員模塊中，還包括其他的功能，但是這些功能的實(shí)現(xiàn)與學(xué)生基本信息管理中描

述的學(xué)生基本信息的查詢(xún)、添加、修改、刪除功能非常類(lèi)似，這里不再重復(fù)。5.3授權(quán)用戶(hù)模塊（1）主頁(yè)面圖5-9是授權(quán)用戶(hù)模塊主頁(yè)面的詳細(xì)布局圖。學(xué)生傳息管理系統(tǒng)嘛用戶(hù)主頁(yè)一雨戶(hù)信息字7甌焉贏如猝計(jì)管理苜頁(yè)刷新注銷(xiāo)E電曾就-西2蛭牛隨學(xué)生也皂MT耳與坦版粗所有！廣西西堤學(xué)曉一隹息與妹ii■學(xué)院聯(lián)再電話t151123156^50

地批，廣西南寧市田秀西屆八：0號(hào)苜頁(yè)刷新注銷(xiāo)E電曾就-西2蛭牛隨學(xué)生也皂MT耳與坦圖5-9授權(quán)用戶(hù)模塊主頁(yè)面（2）授權(quán)用戶(hù)信息圖5-10是授權(quán)用戶(hù)查看個(gè)人信息時(shí)打開(kāi)的頁(yè)面。個(gè)人信息教岫號(hào)08061141姓名李振林性別男電于郵箱lizhenliii繆1&3.com聯(lián)紊電注副教授圖5-10查看教師個(gè)人信息圖5-11是授權(quán)用戶(hù)修改個(gè)人信息時(shí)打開(kāi)的頁(yè)面。修改個(gè)人信息教師號(hào)，00061141姓鋒|李振都TOC\o"1-5"\h\z性蝦|男電子郵箱*:lizhenlin@1&3.co-m*聯(lián)系電話*~|中副教授各注M圖5-11修改教師個(gè)人信息（3）統(tǒng)計(jì)管理統(tǒng)計(jì)管理是授權(quán)用戶(hù)的高級(jí)功能，這些功能中包括各學(xué)院人數(shù)比例的統(tǒng)計(jì)，學(xué)院男女比例的統(tǒng)計(jì)，學(xué)生成績(jī)的統(tǒng)計(jì)等功能。以下是一些數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)結(jié)果截圖。各學(xué)院人數(shù)比例統(tǒng)計(jì)圖度辨與蜜易學(xué)院訣學(xué)院會(huì)計(jì)與蜜計(jì)學(xué)院■運(yùn)學(xué)及5011.度辨與蜜易學(xué)院訣學(xué)院會(huì)計(jì)與蜜計(jì)學(xué)院■運(yùn)學(xué)及5011.3%■會(huì)計(jì)與審計(jì)學(xué)院6514.7%■經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院5412.2%傅息與毓寸學(xué)院272i&l.7%JB論4411OO.g孕院基級(jí)名稱(chēng)班級(jí)人數(shù)各學(xué)院總?cè)藬?shù)學(xué)院總?cè)藬?shù)法學(xué)院5050.00會(huì)i+與審汁學(xué)睨會(huì)計(jì)與斯計(jì)竽院會(huì)計(jì)脆416565-00經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院經(jīng)濟(jì)與貿(mào)昴學(xué)院經(jīng)濟(jì)。跑15454.00信息與統(tǒng)汁學(xué)院括息與統(tǒng)計(jì)竽院ii■科脆4112技息與境計(jì)學(xué)院電商0跑145信息與統(tǒng)計(jì)學(xué)院電（ft|0S4244信息與統(tǒng)計(jì)學(xué)院度息脆4148楚息與統(tǒng)ii■竽院悟J&0S4247推息與境計(jì)學(xué)院itWo^L46272-00學(xué)院人數(shù)總計(jì)：441Z01Z年睥月15□圖5-12各學(xué)院人數(shù)統(tǒng)計(jì)情況學(xué)院男女比例統(tǒng)計(jì)表計(jì)男女總46.8%53.2%100.0%3M3年皿月1S日姓家平時(shí)分考試孫任課數(shù)俯課程唐稱(chēng)學(xué)導(dǎo)5011-2012^年第二學(xué)期電商O(píng)B44殖疏理電南仲力漏譯原玲USOGHXHWlffll昊夠演如91諜程平均分:si.a計(jì)料她L揚(yáng)律點(diǎn)理汁料as4i埸譯原理■3SD6-0a4aaiD2■T混顏3d909-3i|科&3由編譯原理{J3O6-Da-laDl{)3的30901|^+&841煽譯原理DB064Q400104黃％3030北i|科&841煽譯原哇琦9CI9093吳羅潔汁科0811編譯原理0306-0040D10G倚精滴00GO吳蘿潔i|耕&541編譯原理OSOG-0040014g吳殖池9CI9093謀程平均分:&ea大榮英語(yǔ)（1）讓利明41大學(xué)菟詁（1）0SDMa4QD14a吳珀池S57477謀程平均分:77.0噌酬訓(xùn)尊討,科&8由晉誠(chéng)話訓(xùn)蝶030600400143吳珀池313090諜程平均分:MG計(jì)料明由0306-0a400143